大班體育活動(dòng)教案：《我是一位小小消防員》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大班體育活動(dòng)教案：《我是一位小小消防員》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.掌握雙膝懸垂的動(dòng)作要領(lǐng)，練習(xí)跨越、平衡走、快速跑的動(dòng)作。

　　2.能靈活運(yùn)用合適的動(dòng)作，自主探索橫向、縱向過(guò)高低杠的方法。

　　3.感受成為一名消防員的快樂(lè)，初步形成戰(zhàn)勝困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意 志品質(zhì)。

　　活動(dòng)重點(diǎn):

　　掌握雙膝懸垂的動(dòng)作要領(lǐng)，練習(xí)跨越、平衡走、快速跑的動(dòng)作。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能靈活運(yùn)用合適的動(dòng)作，自主探索橫向、縱向過(guò)高低杠的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前幼兒對(duì)消防員的工作有初步的了解。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：高低杠四組（靠近頭部位置軟包）、輪胎若干、自制滅火水槍、火焰圖示、汗背巾若干、各環(huán)節(jié)音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒在游戲情境中熱身，練習(xí)上肢及腿部力量。

　　1.教師提問(wèn)：你們知道消防員嗎？消防員是干什么的？

　　教師小結(jié)：消防員可不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)�，讓我們操練起�?lái)，自己訓(xùn)練的像鐵人一樣。

　　2.分層熱身，活動(dòng)四肢，重點(diǎn)練習(xí)上肢動(dòng)作。

　�。�1）“消防員操練”熱身：走、跑等動(dòng)作圍圓熱身。

　�。�2）“消防員穿裝備操”熱身：活動(dòng)頭、肩、肘、膝等關(guān)節(jié)。

　　（3）“輪胎陣”熱身：練習(xí)跨跳、搬抬輪胎動(dòng)作，重點(diǎn)練習(xí)上肢力量。

　�。�4）“消防員滅火”熱身，變換方位快速反應(yīng)，活動(dòng)全身。

　　二、幼兒自主探索縱穿繩索的方法。

　　1.“橫向穿越高低杠”，幼兒初次探索穿越的方式。

　　教師關(guān)鍵提問(wèn)：你們可以用什么方式橫向快速穿越？

　　教師小結(jié)：小朋友你們真聰明！有從上方翻越的，有從下方鉆爬的，你們想出來(lái)的辦法可真多！

　　2.“縱向穿越高低杠”，幼兒探索雙膝懸垂平移的動(dòng)作。

　�。�1）幼兒自主探索縱向穿越的方法。

　　教師關(guān)鍵提問(wèn)：怎樣用雙腳離地的方式穿越繩索？

　�。�2）幼兒示范雙膝懸垂平移的動(dòng)作。

　　教師請(qǐng)雙膝懸垂通過(guò)繩索的幼兒示范：剛才有位消防員使用低姿勢(shì)過(guò)繩索的方式躲避濃煙，我們來(lái)看看他的動(dòng)作是怎樣的？

　　教師小結(jié)：雙手緊握繩索，將腿搭在低繩索，我們一起來(lái)試試吧。

　�。�3）幼兒集體嘗試完成雙膝懸垂動(dòng)作20秒。

　　三、幼兒按規(guī)則游戲，在游戲中能堅(jiān)持不懈勇于挑戰(zhàn)。

　　1.教師講述游戲規(guī)則，幼兒第一次競(jìng)技游戲。

　　教師介紹游戲規(guī)則：幼兒需雙膝懸垂通過(guò)繩索、跨越障礙、平穩(wěn)走過(guò)廢墟、拿起滅火器滅火并快速返回，與下一名消防員擊掌后，站到隊(duì)伍最后。

　　游戲后教師提問(wèn)：有的消防員穿越繩索速度非�？�，你是怎樣做到的？（請(qǐng)幼兒介紹經(jīng)驗(yàn)）

　　教師小結(jié)：雙手緊握繩索，手腳同時(shí)移動(dòng)，動(dòng)作幅度要大才能快速穿越。

　　2.幼兒嘗試用雙膝懸垂動(dòng)作加速通過(guò)高低杠的方法，參與第二次競(jìng)技游戲。

　　教師巡回指導(dǎo)，關(guān)注幼兒動(dòng)作，并根據(jù)問(wèn)題及時(shí)鼓勵(lì)、指導(dǎo)幼兒。

　　3.增加游戲難度，幼兒爭(zhēng)分奪秒在黃金搶救時(shí)間內(nèi)完成救援任務(wù)。

　　教師：我們來(lái)比一比，哪一組消防員用最短的時(shí)間完成救援任務(wù)？救援速度很關(guān)鍵，要在黃金搶救時(shí)間內(nèi)完成救援任務(wù)，才能保證大家安全，消防員你們能做到嗎？

　　教師小結(jié)：每位消防員都全力以赴的完成救援任務(wù)，團(tuán)結(jié)一心，祝賀你們成功的將大火熄滅，現(xiàn)在讓我們一起慶祝一下吧！

　　四、幼兒放松全身肌肉、調(diào)整呼吸。

　　幼兒變成小火苗，小火苗跟隨風(fēng)變化各種形態(tài)，直至將火熄滅。

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