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《網(wǎng)上拜年》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《網(wǎng)上拜年》教案，歡迎大家分享。
教學目標：
1.認識16個生字，會寫其中7個。
2.正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
3.了解網(wǎng)絡(luò)知識。
教學重難點：
1.會認9個生字，會寫7個生字。
2.了解網(wǎng)絡(luò)知識，培養(yǎng)學生對科技知識的興趣。
教學安排：
三課時
教學過程：
第一課時
一、談話導入新課。
二、板書課題，初步感知課文。
1.教師適時板書課題。
2.聽錄音范讀課文，用自己的話說說本文講了一件什么事。
三、投影出示生字，練習讀詞.識字。
1.投影出示生字詞，自由讀。
2.指導讀準字音，議議那些字需要注意。
3.指導書寫
4.先讓學生看看每個字的占格，再同桌議議。
5.學生描紅，再書寫。
6.輔導較難寫的字的正確寫法。
四、指名上黑板書寫，教師校正錯誤的寫法。
五、學生自由讀課文。
六、認讀二類生字。
第二課時
一、鞏固舊知。
1.指名聽寫上節(jié)課生字。
2.說出“發(fā)”“曲”的兩種讀音。
二、新授，學習認讀字。
1.出示認讀字，指導學生正確認讀。
俊屏幕集怒氛達祝福
2.學生相互交流認讀方法。
3.對抗賽式讀，開火車式讀。
4.教師指導.糾錯。
三、學習課文，感知課文內(nèi)容。
1.教師有感情地朗誦課文。
2.整理課文，數(shù)數(shù)課文有多少個自然段。
3.逐段分析出課文內(nèi)容，積累下列詞語。
俊美屏幕集子心花怒放氣氛表達祝福
4.學生質(zhì)疑，師生共同探討。
（1）“電子郵件”是什么呢？
電子郵件是通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送的一種文字信息。
�。�2）“心花怒放”是什么意思呢？
“心花怒放”的意思是形容高興極了，課文中指全家人聽了爺爺?shù)匿撉倜�，非常高興。
�。�3）“因特網(wǎng)讓我們貼的更近了�！笔鞘裁匆馑�？因為因特網(wǎng)的快捷與便利讓人與人之間的時間和空間縮短了，人們可以通過因特網(wǎng)展開視頻對話，所以說因特網(wǎng)讓我們貼得更近了。
四、課堂拓展。
1.利用假日的時間，讓家長帶著自己去網(wǎng)上看一看，認識因特網(wǎng)。
2.有條件的，也可以試一試在電腦上制作賀卡。
3.春節(jié)快到了，你怎么給親友送去祝賀呢？想一想，然后做一做。
五、總結(jié)全文，指導解讀。
1.互相讀，比比誰讀得好。
2.默讀。
3.默默地讀給同桌聽。
第三課時
一、看詞語，寫拼音。
上網(wǎng)（）（）拜年（）（）標本（）（）
曲子（）（）不錯（）（）
二、比一比，再組詞。
網(wǎng)（）標（）錯（）貼（）
岡（）林（）錢（）戰(zhàn)（）
三、給多音字注音并組詞。
發(fā)曲
四、給下面的字注音。
網(wǎng)（）標（）錯（）
五、先讀讀課文，再寫一寫。
親愛的俊�。�
你的賀卡已收到，（）
爺爺
�。苍拢比�
六、你能畫一張漂亮的賀卡嗎？
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