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幼兒園小班語言教案《小豬的野餐》
作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班語言教案《小豬的野餐》,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)
學(xué)說故事中的短句,體驗與同伴共同分享的快樂。
活動準備
1、圖片一套,草地背景圖.
2、聲音-小鳥叫聲。
活動過程
一、看看、說說
1、出示小豬:這是誰呀?
教師:今天小豬要去旅游了,你們猜猜看豬媽媽會給他準備什么好吃的食品?
2、出示圖片(包里的物品可以拿下來)
教師:看,媽媽給小豬準備了一大包好吃的東西,都有些什么呀?
二、猜猜、學(xué)學(xué)
1、播放小鳥的叫聲。
教師:聽聽誰來了?
小鳥聞到香味來了,胖胖拿出一個面包給小鳥姐妹,面包只有一個,怎么分呢?
(將面包一分為二)
幼兒學(xué)說“小鳥姐姐,我請你吃面包。一起野餐真開心!
2、猜謎請出猴子一家。
教師:又有誰來了?全身毛茸茸,調(diào)皮又可愛,愛爬樹,愛吃桃子。
小猴一家聞到香味來了,胖胖拿出桃子分給小猴一家,怎么分呢?(大、中、小匹配)
幼兒學(xué)說:猴爸爸我請你吃桃子,一起野餐真開心。
猴媽媽我請你吃桃子,一起野餐真開心。
猴寶寶我請你吃桃子,一起野餐真開心。
3、用動作引出小兔、小貓、小烏龜。
小兔蹦蹦跳跳跑來了,小貓靜悄悄的走來了,小烏龜慢吞吞的爬來了。幼兒邊說邊做動作。
胖胖請他們吃糖果,一包糖果可以怎么分呢?
一粒一粒的分。請幼兒學(xué)說短句。
小兔(小貓、小烏龜)我請你吃糖,一起野餐真開心。
4、老師放錄音完整欣賞故事。
三、想想、做做(經(jīng)驗遷移)
1、教師:好吃的東西分給了朋友,可小豬怎么樣?為什么呢?
教師小結(jié):小豬覺得把好吃的東西分給好朋友一起吃,和大家一起分享是最快樂的。小豬看到小動物吃的那么高興,心里樂滋滋的。
2、我們?nèi)绻泻贸缘臇|西和好玩的玩具,應(yīng)該怎么樣?
3、孩子們分享老師帶來的食品,體驗分享的快樂。
故事:小豬胖胖的野餐
天氣真暖和,小豬胖胖高高興興去野餐。
喳喳喳,小鳥聞到香味飛來了,說:“面包真香啊!肯定很好吃!毙∝i胖胖扔給小鳥一個大面包說:“請你吃面包吧!”小鳥說:“謝謝!謝謝!”
撲通!撲通!松鼠聞到香味跳來了,說:“你的蘋果真大啊!肯定很好吃!”小豬胖胖扔給小松鼠一個大蘋果,說:“請你吃蘋果吧!”松鼠說:“謝謝!謝謝!”
呼哧!呼哧!小猴聞到香味趕來了,說:“你的飲料肯定甜甜的,很好喝!”小豬胖胖遞給小猴一聽飲料,說:“請你喝飲料吧!”小猴說:“謝謝!謝謝!”
哈哈!哈哈!云朵聞到香味也飄來了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么辦呢?哈哈!有辦法了!就請氣球幫個忙吧。
剩下的東西不多了,可小豬吃得很開心。
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