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月光啟蒙教案優(yōu)秀
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的月光啟蒙教案優(yōu)秀,歡迎大家分享。
一、教學目標:
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.聯(lián)系上下文,理解編者用“月光啟蒙”作課題的深刻含義。
3.憑借課文的語言材料,感悟作者從母親那里受到的啟蒙教育,同時體會作者對母親的深深感激和懷念之情。
二、教學重點:
課文語言優(yōu)美,其中民歌民謠風格明快、流暢、含蓄、風趣,要形象再現(xiàn)歌謠意境,引導(dǎo)學生充分感受民謠、童謠的深遠意境,從而深刻解讀母親豐滿的形象,感受作者對母親的感激和懷念感情。
三、教學過程:
1、導(dǎo)入:認真聽,你從中感受到什么?
。ㄊ顭嵘⑷チ耍切浅鳊R了,一彎新月靜靜斜掛在藍色的夜幕上,幾縷纖云在如鉤的新月下悠游,月光悄悄穿透樹梢搖曳出了一地的碎花,在如水的月輝下,那此起彼伏的天籟之音襯托出夜的恬靜和安寧,在這樣充滿詩意的月光下,遠山近水都隱約著一種朦朧的美。)交流感受。
所以在作者的眼里,(投影:“童年的夏夜永遠是美妙的!保
2、體會“童年的夏夜永遠是美妙的!
讀文,這美妙的夏夜還體現(xiàn)在什么地方?
一、(唱歌謠:“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的!薄霸聝簭潖澫裥〈,帶俺娘們?nèi)ピ颇稀ow了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽!保
1、在這美妙的夏夜,作者被母親摟在懷中,會是怎樣一種感覺?
2、在這如水的月光下,母親用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,這又時怎樣的一種感覺?
3、投影出示:她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風,像小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。(交流朗讀,體會母親歌聲的甜美)
4、多么美麗的畫面,多么溫馨的感覺,讓我們一起來美美地讀一讀。
5、母親只是在我吟唱歌謠嗎?她想要通過歌謠告訴我什么?(研讀歌謠內(nèi)容:勤勞)她還想告訴我們什么?
投影出示:那時,我們?nèi)兆忧蹇,但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠。
。ㄓ懻摻涣鳎簩枢l(xiāng)的愛)
是呀,一首首如詩的歌謠,包含著豐富的內(nèi)容和情感,所以作者說:母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。(做簡單的交流)
在作者的眼里:童年的夏夜永遠是美妙的。(投影出示)
過渡:這永遠的美妙還體現(xiàn)在什么地方?
二、講故事
講了哪些故事,你知道這些故事嗎?
此時的母親呢?理解:此時明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。(提起玉石雕像使你想起了哪些詞?)
唱童謠
小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿。小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來——老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你。
毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭。
自由讀,有什么感受?
指名朗讀,讀出有趣。
這種童謠如果我們合著節(jié)拍來讀,你會覺得更有趣,我們一起來打節(jié)拍唱童謠。聽著母親那風趣的童謠,你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么?(交流)
正是這些童謠讓作者產(chǎn)生了豐富的想象,所以,作者說:童年的夏夜永遠是美妙的
猜謎語
三、理解月光啟蒙
每個夏夜,我沉醉在母親動聽的歌謠、幽默的童謠、美麗的神話和有趣的謎語中,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。母親用自己特殊的方式給了我最初的啟蒙。也許母親并不知道這些對“我”一生會產(chǎn)生很大的影響,但母親憑借這些民歌民謠表達了她對兒子最樸素、最純潔的愛。正是這種愛,使作者受到了最初的啟蒙,使他愛上了生活,愛上了文學,正是這種愛,照亮了作者一生的道路。所以我們說,月光啟蒙實則就是愛的啟蒙。(板書:愛的啟蒙)
難怪課文最后有這樣一段話,表達了作者對母親的感激之情:齊讀課文結(jié)尾部分。
出示:母親不識字,卻是我的啟蒙老師。是母親用那一雙勤勞的手為我打開了民間文學的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤K屆髟滦枪馀惆槲业耐,用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌民謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。
四、延伸表達——升華母親形象
1、在母親的啟蒙和影響下,作者長大后成了著名的詩人,著名的民間文學的作家。作者在回憶自己一生經(jīng)歷的時候,最難忘懷的會是什么呢?
2、是呀,多少年過去了,許多往事已經(jīng)消失在記憶的長河中,可是這一幕卻宛如昨天。當作者再次回到鄉(xiāng)下看望自己的母親時,母親卻因患了老年癡呆癥,完全失去了記憶。投影
看著母親木然的神情,想起母親給我的最初的啟蒙,作者再也控制不了自己的感情,不覺千言萬語涌上心頭??
3、有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報??這一個人,叫“母親”,這一種愛,叫“母愛”。讓我們感謝我們的母親,感謝她給予我們生命,感謝她給予我們深深的母愛,感謝她
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