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小學(xué)第二課堂活動(dòng)教案
導(dǎo)語:學(xué)習(xí)色彩的明度對比知識,理解色彩的要素,以下是小編為大家整理分享的小學(xué)第二課堂活動(dòng)教案,歡迎閱讀參考。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)教案
第一課 準(zhǔn)備課
1、 開學(xué)學(xué)生用品準(zhǔn)備布置、學(xué)習(xí)目的性教育,紀(jì)律教育。
2、 通過革命歷史畫的欣賞,教育學(xué)生珍惜來之不易的美好生活,從而更加努力地學(xué)好知識。
3、 通過外國繪畫作品欣賞和革命歷史畫欣賞,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高審美的水平。
重點(diǎn):革命歷史教育、審美教育,學(xué)習(xí)目的教育、紀(jì)律教育。
難點(diǎn):對所欣賞的繪畫作品的理解。
教學(xué)過程:
1、 欣賞、分析,布置本學(xué)期所需的美術(shù)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。
2、認(rèn)識原色 認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色,知道三原色可以調(diào)配其它任何顏色(白色除外)。
------間色 任何兩種原色調(diào)配的新色叫做間色。并作間色調(diào)配練習(xí)。
2 ------復(fù)色 任何兩種間色調(diào)配的新色叫做副色。并做副色調(diào)色練習(xí)。
------類似色 鄰接色
3 ------補(bǔ)色 色環(huán)上直徑兩端相對的色
------暖色(相對而言) 紅黃系統(tǒng)的色彩為暖色
4 ------冷色 蘭色------ 冷色
3、讓學(xué)生談?wù)劯邢。教育、啟發(fā)學(xué)生加倍珍惜今天的美好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)好每一門課程。
4、 欣賞外國繪畫,介紹外國名畫和著名畫家是怎樣刻苦學(xué)習(xí)的,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和熱情,提高審美水平。
第二課 各式各樣的門
教學(xué)目標(biāo):
1、 通過觀察、描繪、讓學(xué)生了解門對建筑物的作用和美學(xué)價(jià)值,從而對門的造型,用途有進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。
2、 把握門的造型結(jié)構(gòu)特征,進(jìn)行準(zhǔn)確描繪,處理好門與建筑物的和諧、統(tǒng)一,提高描繪建筑物的能力。 重點(diǎn):了解門在建筑中的美化和實(shí)用兩大價(jià)值通過描繪門,發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
難點(diǎn):造型美、結(jié)構(gòu)合理;想象并用自己的手描繪自己期望的門,特殊用途,特殊造型的門。
教學(xué)過程:
1、 引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本和范圖上的門及課題要求,讓學(xué)生講述自己目的性觀察到的門(上節(jié)課后布置觀察)的重型、特征、進(jìn)行概括:
A、造型、材料 B、牢固、氣派、美觀、實(shí)用
長方形、圓形、拱形、方形------
木制、金屬制、玻璃-------
手開、自動(dòng)--------
單向開、雙向開、旋轉(zhuǎn)、平衡、升降-----
2、 啟發(fā)學(xué)生想象、改造(對原型)、設(shè)計(jì)描繪出美觀、實(shí)用特殊的門(讓學(xué)生說說想畫什么樣的門,以互相開拓思路。
3、 學(xué)生設(shè)計(jì)、巡視指導(dǎo)
4、 提示:門與建筑物在和諧統(tǒng)一
*也可為我們的學(xué)校設(shè)計(jì)一座漂亮的門
5、 學(xué)生完成作品。
6、 優(yōu)秀作品評析。
7、 觀察亭子。
第三課 畫亭子
教學(xué)目標(biāo):
1、 通過觀察,抓住亭子的共同特征,設(shè)計(jì)出新穎、美觀的'亭子,培養(yǎng)學(xué)生的造型、想象、創(chuàng)造能力。
2、 了解亭子在園林建筑中的作用和公益作用。
重點(diǎn):通過觀察、了解掌握亭子的結(jié)構(gòu)特征,并能用寫生、創(chuàng)作的方法畫出美觀的亭子。
難點(diǎn):創(chuàng)造和想象。
教學(xué)過程:
1、 欣賞分析課本內(nèi)的亭子,引發(fā)學(xué)生描述寧波的亭子和見過的亭子,概括出亭子的共同特征。
2、 講講歷史上十里一長亭、五里一短亭的公益性亭子,有紀(jì)念意義的亭子(西安臨潼“捉蔣亭”)。 “風(fēng)波亭”上岳飛被奸臣所害------
3、 讓學(xué)生討論要畫什么樣的亭子,干什么用,進(jìn)行概括,讓學(xué)生都心中有底。
4、 亭子畫法示范,構(gòu)圖的主次關(guān)系提示。
5、 亭子周圍環(huán)境襯托指導(dǎo),啟發(fā)。
6、 學(xué)生創(chuàng)作開始,巡視指導(dǎo)。
7、 學(xué)生完成作品。
8、 優(yōu)秀作品評析。*重點(diǎn)復(fù)習(xí)三原色、三間色
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