活動課教案設(shè)計
教案中對每個課題或每個課時的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計,教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配等,下面是小編整理的活動課教案設(shè)計,歡迎來參考!
一、活動目的
1培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
2提高學(xué)生的組織能力,社會交往能力。
3讓學(xué)生在實踐中了解知識,通過實踐取得第一手資料。
4使學(xué)生了解理想與現(xiàn)實的差距,并激發(fā)他們用自己的行動推動社會進步的決心與勇氣。
二、活動形式:
調(diào)查、訪問、考察、測量。
三、活動時間:
每班用一個周六下午的時間:12:00~18:00
四、活動過程
。ㄒ唬┓纸M:每班自由組合成若干小組,4-8人為宜,推選一位組長,確定調(diào)查的題目、內(nèi)容、設(shè)計行動方案(去什么地方、找哪些人、每一小步達到什么目的、如何匯總資料、得出結(jié)論或結(jié)果)
。ǘ┻x定調(diào)查內(nèi)容
1教師推薦的題目(見附錄1),每組任選一個題目進行調(diào)查
2學(xué)生填卡(實踐活動紀錄卡,見下表)
實踐活動紀錄卡
填卡要求:
活動地點:要寫得非常具體,例如大慶河污染調(diào)查,寫明河的名稱,并寫明河段的起止點。
大約時間:估計
活動方式:如①參觀治污設(shè)施;②訪問居民、訪問工人、訪問廠領(lǐng)導(dǎo);③隨機采訪行人(注意設(shè)點在人多而雜的地方);④采集標本、水樣等;⑤查資料;⑥測量排污口水汽污染指標;⑦觀察;⑧訪談;⑨問卷。
結(jié)果:活動結(jié)束后,由學(xué)生如實填寫。
五、活動之前的準備
1學(xué)生方面:打聽(向周圍的人或家長)主管部門是什么?你要采訪的單位最好有熟人,自己聯(lián)系或通過老師聯(lián)系;觀察(上學(xué)、放學(xué)的路上進行觀察)
2教師方面:(與有關(guān)部門單位聯(lián)系)如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、總務(wù)處等;記錄卡要提前幾天交上來,從卡中知道學(xué)生的具體調(diào)查的形式。有的同學(xué)要搞問卷調(diào)查活動的,幫學(xué)生設(shè)計問卷調(diào)查表(見附錄2);搞河流水污染調(diào)查的,設(shè)計調(diào)查方法(見附錄3);去自來水公司搞水資源調(diào)查活動的,設(shè)計問題(見附錄4);去環(huán)保局采訪的指導(dǎo)學(xué)生自己預(yù)先設(shè)計好問題,如大慶環(huán)保的一般狀況等;去環(huán)衛(wèi)局采訪的,給學(xué)生提出參考調(diào)查內(nèi)容(見附錄5)。
六、組長的職責(zé)
確定調(diào)查方法、調(diào)查對象、范圍、目的。要做到了解某個問題的狀況,要怎樣解決某個問題,如何為解決某個問題起一點推動作用。為這些事情作必要的分工。
寫報告:由組長與組員協(xié)商,每組一篇,字數(shù)不限。
用品準備:工具、筆、本子等。
七、教師的職責(zé)
1與相關(guān)各部門各單位聯(lián)系
2強調(diào)安全第一
3了解時間、路線及內(nèi)容
4提出要求,強調(diào)紀律:為樹立良好的一中學(xué)生形象,要做到①舉止文明有禮②紀律性強③知識豐富、言辭(表達)流暢。
5目的:教師的目的是培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
八、總結(jié)
用一節(jié)課的時間分組討論這次調(diào)查活動的感想,之后寫出調(diào)查報告。教師整理后打印貼出,作為一期環(huán)境專欄以供大家閱讀,借以提高全校師生的環(huán)境保護意識。
通過調(diào)查,學(xué)生們更清楚地認識到藍天,綠地,碧水已離我們很遠,環(huán)境保護不僅是政府的事,也是我們每個人的事。愛護環(huán)境不能只停留在口頭上,更要付諸行動。
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