托班活動教案設(shè)計(jì)

時間：2022-10-07 11:20:43 教案我要投稿

托班活動教案設(shè)計(jì)

　　導(dǎo)語：教師在寫教案時，一定從實(shí)際出發(fā)，要充分考慮從實(shí)際需要出發(fā)，要考慮教案的可行性和可操作性。以下是小編收集整理的托班活動教案：《可愛的蔬菜寶寶》，供各位參考。

托班活動教案設(shè)計(jì)

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　我發(fā)現(xiàn)托班孩子大多不太愛吃蔬菜，經(jīng)分析，原因之一是他們平時看到的蔬菜大多已煮熟，所以他們對于各種蔬菜的外形特征了解不多。因此我們設(shè)計(jì)了這一活動，試圖讓幼兒在與蔬菜寶寶的互動中喜歡蔬菜，從而在進(jìn)餐中不排斥蔬菜，養(yǎng)成多吃蔬菜的習(xí)慣。

　　活動目標(biāo)：

　　1．愿意跟著教師一起看看蔬菜，講講蔬菜的名稱。

　　2．嘗試和同伴、老師一起用蔬菜拼做娃娃臉，感受蔬菜娃娃可愛的造型，增強(qiáng)對蔬菜的好感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干，放在一個大籮筐里；5個蔬菜標(biāo)記貼在椅背上；小籮筐5個；書面紙上畫有單線條娃娃臉圖案一個。

　　活動過程：

　　一、蔬菜寶寶好

　　1．師：今天來了許多小客人，我們來看看是誰來了?

　　●(出示卷心菜)這是誰呀?引導(dǎo)孩子說說卷心菜的名稱、顏龜、形狀，并向卷心菜問好。

　　●(出示土豆)這是誰呀?引導(dǎo)孩子說說土豆的名稱、顏色、形狀，并向土豆問好。

　　●出示辣椒、芋艿、西紅柿，方法同上。

　　2．師：今天蔬菜寶寶要來跟我們做游戲，我們歡迎它們吧。