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大班綜合教案《美麗的顏色》
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒在中班時(shí)期,已學(xué)過簡(jiǎn)單的色彩知識(shí)(三原色、會(huì)變的顏色等),而且在生活中他們喜歡一切色彩絢麗的事物,知道什么好看。什么不好看,在此基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步提高幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。我設(shè)計(jì)了此活動(dòng),幫助幼兒更加現(xiàn)實(shí)地、科學(xué)的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)幼兒對(duì)周圍美好事物的興趣,同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意觀察、勤于思考的習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):
1、運(yùn)用分類、觀察、欣賞的方法,幫助幼兒理解同類色和對(duì)比色,并能感受兩種類型的不同視覺效果。
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用簡(jiǎn)單的顏色搭配知識(shí),運(yùn)用自己喜歡的顏色,大膽合理的配色,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美的能力。
3、引導(dǎo)幼兒多角度、多方位的欣賞,激發(fā)幼兒的審美情趣和對(duì)生活的熱愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的塑料筐各一個(gè)、相應(yīng)顏色的玩具積木、插塑、磁帶、圖片。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:玩過“找朋友”的游戲,收集圖片并關(guān)注其色彩搭配。
活動(dòng)過程:
一、按顏色將玩具分類,理解感知同類色和對(duì)比色,通過游戲進(jìn)一步理解。
1、師:小朋友看,桌上的玩具亂七八糟,怎么辦?(鼓勵(lì)幼兒說出多種分類方法)
2、交代任務(wù):你們能不能把同一種顏色的玩具放在同一類顏色的塑料筐里?
3、幼兒操作,教師啟發(fā)幼兒將同類顏色的玩具放在同種塑料筐里。
4、分類完畢,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)現(xiàn)的問題,并共同探索解決的方法,如:粉紅色、湖藍(lán)色、草綠色等玩具沒有相同顏色的塑料筐可以放,怎么辦?
5、小結(jié),引出“同類色”和“對(duì)比色”。
師:小朋友在整理玩具時(shí),發(fā)現(xiàn)一些玩具沒有同色的筐放,我們就把它們分別放在同一類顏色、只是深淺不同的筐中,這就是“同類色”,而象紅和綠的兩種顏色,不是同一種顏色,放在一起顏色相差很大,對(duì)比很強(qiáng)烈,我們就叫它“對(duì)比色”。
6、游戲“找朋友”,進(jìn)一步幫助幼兒了解“同類色”和“對(duì)比色”。
二、通過實(shí)驗(yàn)和欣賞、講述,感受“同類色”和“對(duì)比色”的不同視覺效果。
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