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小班紙杯七色花手工教案及反思
設計意圖:一次性紙杯手工制作,是手工制作中應用很多的,而且紙杯手工制作出的小物品大都非?蓯,因此設計了手工活動《七色花》,生活中的精彩無處不在,讓我們一起細心觀察生活,發(fā)現(xiàn)更多的美麗。
一、活動目標:
1、學習使用剪、涂色的方法制作七色花。
2、通過觀察范例、示范講解,練習使用剪刀剪直線,以及練習涂色的方法。
3、能夠較為獨立地完成制作過程,鍛煉動手操作能力。
二、活動準備:
用過的一次性紙杯若干并在紙杯上均勻畫7條線、剪刀、不同顏色的蠟筆若干。
三、活動過程:
1、老師出示范例,引起幼兒的興趣。
你們看老師手里拿著一朵漂亮的七色花。你們知道它是用什么制作的嗎?仔細看一看。(紙杯)原來是用紙杯作的,你們想用紙杯做漂亮的七色花嗎?
2、老師示范制作過程。
。1)仔細看看紙杯上有什么?(線)我們用小剪刀沿畫好的黑線剪直線,一直剪到接近紙杯底部為止。
。2)剪完7條直線后,將剪好的每個“花瓣”向外展開。然后用蠟筆在花瓣上涂上不同的顏色。
(3)紙杯的下面(底部)是七色花的花心,也可以涂上好看的顏色。
3、孩子動手制作,老師給與必要的指導,幫助個別幼兒完成制作。
4、講評:
(教師將幼兒制作的七色花貼在事先畫好的花園里)花園里有許多的七色花漂亮嗎?
活動反思
《七色花》主要是練習剪和涂色的方法。的技能,這次手工制作比較難,我們的孩子在看完教師操作后,還得在剪中學習;顒咏Y束后,看到孩子的“七色花”作品,讓我發(fā)現(xiàn)孩子們的能干。原來孩子們不僅是好學樂學的,而且還是會學習的。在今后的活動中,我將努力引導幼兒主動探究、建構的學習,使他們感受手工制作的樂趣。
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