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教案

小班體育小雞捉蟲教案

時(shí)間:2022-10-05 18:26:27 教案 我要投稿

小班體育小雞捉蟲教案

  小班體育教案小雞捉蟲篇一:小班體育活動(dòng):小雞捉蟲

  活動(dòng)目標(biāo):

小班體育小雞捉蟲教案

  學(xué)習(xí)聽信號向指定方向跑的技能。

  2.探索在快跑中不與他人碰撞的策略。

  3.體驗(yàn)集體游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:小雞﹑雞媽媽和老鷹頭飾,音樂磁帶,錄音機(jī)。

  活動(dòng)過程:

  開始部分:

  1.雞媽媽真能干,看我生下了哪個(gè)蛋寶寶!

 。ㄉ昂,幼兒蹲下)。

  2.雞媽媽:我的寶寶快出殼吧。你們長多大了?快快讓媽媽看一看。幼兒做伸頭。肩。臂。腰和腿的動(dòng)作。

  3.聽音樂做小雞操。(放磁帶小小蛋兒把門開)

  基本部分:

  1.雞媽媽要帶小雞去捉蟲,捉到蟲子送到媽媽這兒來。

 。ㄌ嵝延變阂淮巫揭粭l。)

  2.雞媽媽:雞寶寶再去捉一條蟲子,送給小鳥吃。

  3.雞媽媽:我們再捉一條蟲子送給小鴨吃。

  4.如果遇到老鷹,趕快跑到媽媽這兒來。

 。ㄌ嵝延變嚎炫軙r(shí)前后擺臂。)

  5.鼓勵(lì)幼兒探索在快跑中不碰撞的好辦法。

  6.和大家一起分享小蟲子。

 。ü膭(lì)幼兒將捉到的蟲子送給客人吃。)

  結(jié)束部分:放松整理。(放大公雞音樂,雞寶寶洗澡

  說課:

  進(jìn)入冬季,孩子的活動(dòng)量相對減少,家長更是過多的`把孩子包裹起來,而孩子的天性是好動(dòng)的,他們喜歡奔跑,喜歡和同伴在一起游戲,有的時(shí)候就不免發(fā)生碰撞,于是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)。目的是讓孩子在情境游戲中,探索不與他人碰撞的好辦法,不讓雞媽媽擔(dān)心,學(xué)會找空地方,學(xué)會避讓,同時(shí)讓孩子們能快樂的動(dòng)起來,體驗(yàn)集體游戲的快樂。游戲以小雞捉蟲為

  情境,同時(shí)增加了小鳥、小鴨、老鷹等,幫助幼兒在情境游戲中,自然地增加跑的練習(xí)。

  小班體育教案小雞捉蟲篇二:小班體育活動(dòng)《小雞捉蟲》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道快速跑的方法:注意力集中,快速前后擺動(dòng)雙臂。

  2、提高快速應(yīng)變奔跑及身體協(xié)調(diào)能力,且在快速跑的時(shí)候不與他人碰撞。

  3、愿意參與游戲,能在游戲中感受合作的`快樂以及救出同伴的成就感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干(和幼兒人數(shù)相等)、“蟲子”(飲料瓶、易拉罐)若干、錄音機(jī)、磁帶(《老母雞》音樂)。

  2、情境創(chuàng)設(shè):布置“小雞家”和“狐貍家”的場景。

  玩法:

  1、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里。在家里“雞寶寶”查詢有沒有丟失同伴,并一同商量救同伴的方法。教師在旁指導(dǎo)。帶雞寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等雞媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同時(shí)注意不要和同伴相撞。

  小班體育教案小雞捉蟲篇三:小班優(yōu)秀教案

  小雞捉蟲

  小班綜合活動(dòng)《小雞捉蟲》授課方案

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)識小雞,知道小雞會捉蟲的本領(lǐng)。2.樂于動(dòng)手操作,會將橡皮泥搓條。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):認(rèn)識小雞,知道小雞會捉蟲的本領(lǐng)。難點(diǎn):會將橡皮泥搓條。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.課件及活動(dòng)所需音樂。2.彩泥、盤子。

  四、活動(dòng)過程

  1.創(chuàng)設(shè)農(nóng)場情境,帶領(lǐng)幼兒到農(nóng)場參觀。

  師:小朋友,今天老師要帶你們?nèi)マr(nóng)場玩,我們開著小汽車出發(fā)吧?農(nóng)場到了,猜猜農(nóng)場里會有什么小動(dòng)物,依次介紹綿羊、小鴨子、引出小雞。

  2.觀看小雞圖片,認(rèn)識小雞。

  師:仔細(xì)看一看,小雞長什么樣子?眼睛呢?嘴巴呢?

  小結(jié):小雞的'身上長著軟軟的毛,一雙黑黑的圓圓的眼睛,一個(gè)尖尖的嘴巴,兩個(gè)細(xì)細(xì)的長長的爪子。

  3.觀看視頻資料中小雞捉蟲片段,了解它會捉蟲的本領(lǐng)。

  (1)小雞是怎么樣捉蟲子的?請幼兒模仿小雞捉蟲的樣子。

  4.引導(dǎo)幼兒喜歡玩橡皮泥,會用橡皮泥為小雞做“蟲子”。

  (1)出示小雞,以游戲的口吻請幼兒幫忙找“蟲子”吃。

  (2)出示橡皮泥,為幼兒示范將橡皮泥搓圓,搓成小長條并放在盤子里。

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