《青春長大了》教案

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　 1、通過學(xué)習(xí)青青長大的故事，使學(xué)生懂得只有愛勞動會做事，才是真正長大。教育學(xué)生要愛勞動，愿意幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

　　2、學(xué)習(xí)本課十二個(gè)生字，認(rèn)識革字旁和戶字頭，讀準(zhǔn)多音字干。

　　3、積累本課6個(gè)詞語2個(gè)句子。

　　4、依照例句用趕緊說話。

　　5、有感情朗讀課文，在課中感悟要是不就的表達(dá)意思。

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　 1、學(xué)習(xí)課文第一自然段，學(xué)習(xí)好、娘、等、服、鞋認(rèn)識革字旁。

　　2、有感情朗讀，在讀中感悟同一意思的句子不同的表達(dá)形式。

　　教學(xué)過程 ：

　　 一、設(shè)疑導(dǎo)入 ：

　　小朋友你想長大嗎？今天我們課文上有一個(gè)小朋友非常想長大，你知道她是誰嗎？（青青）

　　出示課題《青青長大了》。齊讀。教學(xué)喜教師示范書寫，學(xué)生書空。

　　注意：長大（zhang）多音字。

　　二、自學(xué)生字詞，重點(diǎn)識記。

　　1、輕聲讀課文，從哪些地方看出青青長大了。自學(xué)生字詞語，要求：讀準(zhǔn)生字，劃出生字所在的詞，把句子讀通順。

　　2、檢查自學(xué)情況：讀生字卡片，及時(shí)正音；注意鼻音娘、板、穿的讀音，詞語：姑娘、衣服、漂亮第二個(gè)字讀輕聲。集體讀、指名讀、同桌對讀。

　　3、幫助分析字形。

　�。�1）同桌討論一下，這么多生字中，那些容易記住，哪些比較難記。全班交流識記方法，分析字形。

　　（2）學(xué)習(xí)新偏旁部首；革（鞋）大（夸）：作為部首，寫得窄一點(diǎn)；夸字上下結(jié)構(gòu)，大要寫得開一些。獎的部首也是大。

　�。�3）做做文字加減法：故-文+女=（）

　　糧-米+女=（）

　　歡-又+冫=（）

　�。ㄈ�）初讀課文、整體感知。

　　1、四人小組合作學(xué)習(xí)：四人輪流著讀課文，每人讀一句，及時(shí)糾正。

　　2、不看拼音，把全文正確的讀一遍。

　　3、指名分段讀課文，想想課文講了什么？

　　口頭填空：青青______________。

　�。ㄋ模╈柟套衷~，作業(yè) 練習(xí)。

　　1、認(rèn)讀生字

　　2、指導(dǎo)書寫。

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