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好朋友一起玩中班體育活動教案
教學(xué)目標(biāo):
1.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2.愿意參加群體活動
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.蒙眼布幼兒人數(shù)一半。
2.音樂《找朋友》、《我高興》。
3.三人齊走的大鞋、大花轎、皮筋
教學(xué)過程:
一、開始部分
1.隊(duì)列練習(xí),聽口哨走,四隊(duì)變大圓。
2.律動《找朋友》活動關(guān)節(jié)。
這首歌曲的名字叫什么?你們有好朋友嗎?
。ㄔu析:通過隊(duì)形練習(xí),律動,幼兒在不知不覺中活動了關(guān)節(jié),達(dá)到了熱身的效果,在旋律優(yōu)美的音樂聲中激起幼兒對朋友的喜愛,有助于下一步好朋友之間的游戲合作。)
二、基本部分
1.游戲"攙瞎子過橋"看一看,老師在場地上為你們準(zhǔn)備了什么?(平衡木、鉆圈)今天我們要和好朋友玩一個(gè)游戲,叫攙瞎子過橋,教師講解游戲規(guī)則,自由找一個(gè)好朋友,兩人協(xié)商,誰當(dāng)瞎子戴上蒙眼布,另一人攙著"瞎子"過橋,過隧道,攙扶的人在旁邊要解說引導(dǎo),保護(hù)好朋友不摔倒,不碰撞。
幼兒自由找朋友,商量角色。
比賽過橋,那對好朋友走的好,將成為最佳拍檔。(以小紅花鼓勵)
2.游戲"走大鞋"出示大鞋,這是什么,怎么玩?可以幾個(gè)人玩? 找個(gè)朋友試一試。
幼兒自由組合找朋友,四散走一走,幼兒間要相互協(xié)調(diào)才能走。
比賽,那組好朋友配合的最好。(以小紅花鼓勵)
3.游戲"抬花轎"這是一頂大花轎,它需要幾個(gè)人玩呢?誰找好朋友來試一試?找了兩個(gè)還不夠,師:"你還有好朋友嗎?再去找兩個(gè)。"5人一組抬花轎。
引導(dǎo)幼兒商量誰是坐轎子的人,誰在前面抬,誰在后面抬,好朋友的臉都向一個(gè)方向。
。ㄔu析:"幼兒天生好動,以游戲?yàn)樯?quot;在活動中運(yùn)用游戲的手段,幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,讓玩與學(xué)達(dá)到統(tǒng)一,能達(dá)到事倍功半的效果。本環(huán)節(jié)就是以游戲?yàn)樽ナ,引?dǎo)孩子在有趣的游戲中,學(xué)會活動的技能和交往的技巧。)
三、拓展游戲
1.還有什么游戲需要更多的好朋友一起玩。
幼兒討論交流,教師小結(jié)。(開火車,吹氣球)
2.出示皮筋,中間打結(jié),太陽形狀,這需要幾個(gè)好朋友來玩呢?我們有這么多的好朋友嗎?小結(jié):大家都是好朋友。
教師和幼兒一起玩游戲,大太陽,蜘蛛織網(wǎng)。
。ㄔu析:教師再次幫助幼兒進(jìn)行小結(jié),加深了幼兒對好朋友的概念;顒訉訉舆f進(jìn),由兩個(gè)好朋友到許多好朋友到全班幼兒,知道大家都是好朋友這一理念,大部分幼兒都能通過與好朋友合作體驗(yàn)到游戲快樂。)
四、結(jié)束部分。
1.我們這么多的好朋友變成一個(gè)大皮球吧。
教師給皮球打氣,幼兒變高變大,"啪"皮球爆炸,幼兒全體坐下,在圓上。
2.今天和好朋友一起玩了這么多游戲,開心嗎?高興嗎?
教師放音樂《我高興》,幼兒齊聲唱。
。ㄔu析:活動的結(jié)束部分,也是放松部分,我讓幼兒在游戲中自然過渡到坐下,最后我以歌曲《我高興》來結(jié)束,引起幼兒和好朋友一起游戲的快樂情緒共鳴。) ,體驗(yàn)和好朋友合作游戲的快樂。
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