關于最好聽的聲音的幼兒園教案

　　中班語言活動：最好聽的聲音（故事欣賞）

　　活動目標：

　　1、喜歡童話故事，體驗給別人帶來快樂時的愉悅心情。

　　2、能根據(jù)故事環(huán)節(jié)大膽地模仿故事中角色的聲音。

　　3、理解故事內容，知道幫助別人是一件很快樂的事情。

　　活動準備：

　　1、教學掛圖《最好聽的聲音》。

　　2、小動物圖片：鳥、貓、狗、羊、公雞、馬。

　　活動過程：

　　1、出示教學掛圖，引發(fā)幼兒聽故事的興趣。

　�。�1）幼兒觀察教學掛圖并說一說看到了什么？鼓勵幼兒猜猜發(fā)生了什么事？

　　2、教師分段講述故事，引導幼兒理解故事內容。

　�。�1）教師講述故事前半部分（從開始到“老公公再也不覺得自己孤零零了，他很高興”），并提問：故事里發(fā)生了一件什么事情？老公公是怎樣快樂起來的？可是，如果老公公天天聽小鳥、小貓的叫聲，日子久了聽膩了怎么辦？

　　（2）鼓勵幼兒自由講述。

　　（3）教師講述故事后半部分，并提問：“小鳥想出什么辦法讓老公公更快樂？”。

　�。�4）師幼小結。

　　3、完整欣賞故事，進一步理解故事內容。

　　（1）教師邊指圖邊完整地講述故事。

　�。�3）集體討論：小動物們快樂嗎？為什么？請幼兒模仿故事里小動物快樂時的叫聲和表情。

　　（2）教師小結：幫助和關心別人是一件快樂的事情。

　　4、幼兒自由選擇角色，進行故事表演。

　�。�1）教師參與表演，引導幼兒完整表演。

　�。�2）幼兒自由表演。

　　活動延伸：

　　引導幼兒自由創(chuàng)編故事，組織“講故事”比賽。

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