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夸父追日優(yōu)秀公開課教案
共1課時(shí)
32* 夸父追日 小學(xué)語文
1教學(xué)目標(biāo)
1、能根據(jù)提示概括課文主要內(nèi)容，了解夸父執(zhí)著追求光明、自我犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神。
2、通過理解重點(diǎn)語句來感受神話故事的神奇，感悟神話的魅力。
2學(xué)情分析
學(xué)生已經(jīng)經(jīng)過一段時(shí)間的課前預(yù)學(xué)
3重點(diǎn)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生通過理解重點(diǎn)語句來領(lǐng)悟神話故事的神奇。
4教學(xué)過程
4。1 第一學(xué)時(shí) 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【活動(dòng)】教學(xué)過程
一、圖片導(dǎo)入
1、看圖猜神話故事。
2、小結(jié)：對！這些都是神話故事！同學(xué)們，我國古代勞動(dòng)人民憑借豐富、大膽的想象，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)神奇的故事。這節(jié)課，咱們再來分享一個(gè)非常有趣的神話故事《夸父追日》。
二、再讀課文，落實(shí)詞語，整體感知。
1、師：同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)真地預(yù)學(xué)過課文了，為了接下來更好地交流，先請大家再認(rèn)真讀讀這個(gè)故事。
2、學(xué)生自讀課文。
3、課件出示預(yù)學(xué)單上出現(xiàn)頻率較高的詞語，師生共同解決。
4、根據(jù)提示，說說這個(gè)故事主要講了什么？
三、指導(dǎo)閱讀，感受神奇
1、師：夸父倒下后變成了一座大山，連手杖也變成了一大片桃林。神話故事就是這么神奇。在課文中，像這樣神奇的句子還有很多很多。我們在預(yù)學(xué)的時(shí)候已經(jīng)將這些句子找出來了。我們來交流一下。
2、生說劃出的句子，師相機(jī)出示下列句子：
�、儆谑强涓改弥终�，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。
②咕嘟咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了，可是還沒止住口渴。
�、鬯�沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。
�、艿诙煸绯�，當(dāng)太陽從東方升起，金光普照大地的時(shí)候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。
3、師：讀句子，圈詞語，想一想：夸父在追日的過程中到底神奇在什么地方？
4、學(xué)生品讀句子，交流
四、感悟精神，拓展延伸
1、出示句子、交流：我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明。
2、說說夸父是一個(gè)怎樣的人？（執(zhí)著追求、自我犧牲……）
3、總結(jié)
4、閱讀鏈接《鐘山之神》
32* 夸父追日
課時(shí)設(shè)計(jì) 課堂實(shí)錄
32* 夸父追日
1第一學(xué)時(shí)
教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1
【活動(dòng)】教學(xué)過程
一、圖片導(dǎo)入
1、看圖猜神話故事。
2、小結(jié)：對！這些都是神話故事！同學(xué)們，我國古代勞動(dòng)人民憑借豐富、大膽的想象，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)神奇的故事。這節(jié)課，咱們再來分享一個(gè)非常有趣的神話故事《夸父追日》。
二、再讀課文，落實(shí)詞語，整體感知。
1、師：同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)真地預(yù)學(xué)過課文了，為了接下來更好地交流，先請大家再認(rèn)真讀讀這個(gè)故事。
2、學(xué)生自讀課文。
3、課件出示預(yù)學(xué)單上出現(xiàn)頻率較高的詞語，師生共同解決。
4、根據(jù)提示，說說這個(gè)故事主要講了什么？
三、指導(dǎo)閱讀，感受神奇
1、師：夸父倒下后變成了一座大山，連手杖也變成了一大片桃林。神話故事就是這么神奇。在課文中，像這樣神奇的句子還有很多很多。我們在預(yù)學(xué)的時(shí)候已經(jīng)將這些句子找出來了。我們來交流一下。
2、生說劃出的句子，師相機(jī)出示下列句子：
①于是夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。
�、诠距焦距�，霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了，可是還沒止住口渴。
�、鬯�沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。
�、艿诙煸绯�，當(dāng)太陽從東方升起，金光普照大地的時(shí)候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。
3、師：讀句子，圈詞語，想一想：夸父在追日的過程中到底神奇在什么地方？
4、學(xué)生品讀句子，交流
四、感悟精神，拓展延伸
1、出示句子、交流：我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明。
2、說說夸父是一個(gè)怎樣的人？（執(zhí)著追求、自我犧牲……）
3、總結(jié)
4、閱讀鏈接《鐘山之神》
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