沒有牙齒的大老虎幼兒園教學(xué)教案

　　活動目標(biāo)

　　1、欣賞故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，正確把握故事中不同角色的性格特點(diǎn)，記住大體情節(jié)。

　　2、學(xué)習(xí)理解詞語：厲害——猛烈、難以對付；癟嘴——因沒牙而口形不飽滿。

　　3、教育幼兒遇事多動腦筋，養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　　多媒體課件一個(gè)、小猴、小兔、狐貍、老虎、獅子、牛大夫、馬大夫、指偶若干、錄音帶（錄有“老虎”的叫聲）

　　活動過程

　�。ㄒ唬╅_始部分

　　1、問：小朋友，你最喜歡哪種動物？（放錄音）聽，這是誰的聲音？（老虎）

　　2、（出示多媒體畫面）

　　問：你覺得大老虎的什么地方最厲害？（豐富詞：厲害）

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說出牙齒）

　　3、（出示沒有牙齒的大老虎畫面）

　　問：這兩只老虎有什么不一樣的地方？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說出沒有牙齒）導(dǎo)入課題。

　�。ǘ�）基本部分

　　1、教師進(jìn)行生動形象的表演講述。提問：

　　（1）故事里有哪幾個(gè)小動物？

　�。�2）誰不害怕大老虎的牙齒？它是怎樣做的？

　　2、利用課件，請幼兒欣賞第二遍故事，并結(jié)合課件提問：

　�。�1）小猴和小兔為什么害怕大老虎的牙齒？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒模仿并學(xué)說對話）

　�。�2）狐貍不害怕大老虎的牙齒，它是怎樣說的？

　　（3）老虎吃過糖嗎？它是怎樣做的？

　�。�4）這時(shí)候，誰來勸老虎？它是怎樣說的？

　　（5）老虎牙疼的時(shí)候找過誰？它們是怎樣做的？

　�。�6）這時(shí)候誰來了？它是怎樣做的？最后一顆牙是怎樣拔掉的？

　�。�7）大老虎變成了一只什么樣的老虎？（豐富詞：癟嘴）

　　3、請幼兒欣賞情境表演，加深對故事內(nèi)容的理解。提問：

　�。�1）小狐貍拔掉了大老虎的牙齒，說明小狐貍怎么樣?大老虎呢？

　　（2）為故事取名字 。

　　4、教育幼兒要保護(hù)牙齒，遇事多動腦筋，想辦法。

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