小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，學(xué)會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，把低級(jí)單位的名數(shù)改寫成高級(jí)單位的名數(shù)以及解答"求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾"的應(yīng)用題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：名數(shù)之間的互化。

　　教學(xué)難點(diǎn)：名數(shù)之間的互化的實(shí)質(zhì)理解。

　　教學(xué)課型：新授課

　　教具準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)過程：

　　一，鋪墊復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新知

　　1，用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商。[課件1]

　　5÷6 14÷25 12÷12 18÷35

　　2，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或字母。[課件2]

　　12÷35=（ ）/（ ） （ ）÷（ ）=4/7

　�。� ）÷（ ）=a/b 8÷（ ）=（ ）/9

　�。� ）÷17=7/（ ） 1÷（ ）=（ ）/d

　　3，把5個(gè)餅分給9孩子吃，每個(gè)孩子分得多少個(gè) [課件3]

　　4，小新家養(yǎng)雞30只，養(yǎng)鴨10只。養(yǎng)的雞是鴨的幾倍

　　5，填空。[課件4]

　　30分米=（ ）米 180分=（ ）小時(shí)

　　二，變式類推，深化理解

　　1，教學(xué)P91 。例4： （1）3分米是幾分之幾米

　�。�2）17分是幾分之幾時(shí)

　　思考：A，這兩題與復(fù)習(xí)題有什么區(qū)別 有什么相同

　　B，第（1）題要把分米數(shù)改寫成米數(shù)應(yīng)該怎么辦 怎樣計(jì)算

　　板書： 3÷10=3/10（米）

　　C，第（2）小題是要將什么改寫成什么 怎樣求得

　　板書： 17÷60=17/60（時(shí)）

　　※ P91 。做一做

　　2，教學(xué)P92 。例5： 小新家養(yǎng)鵝7只，養(yǎng)鴨10只。養(yǎng)的鵝是鴨的幾分之幾

　　（1）提問：A，用誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn) 該怎樣計(jì)算

　　B，與復(fù)習(xí)題對(duì)比，有哪些不同點(diǎn)和相同點(diǎn)

　�。�2）歸納。

　　求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，都用除法計(jì)算，除數(shù)都作標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，得到的商都表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，都不能寫單位名稱。

　　※ P92 。做一做

　　習(xí)前提問：說說用什么作標(biāo)準(zhǔn)數(shù)

　　三，加強(qiáng)練習(xí)，深化概念

　　1，P93 。4

　　要求說說題目的思路和單位之間的進(jìn)率。

　　2，P93 。6

　　提問：這兩個(gè)問題中的標(biāo)準(zhǔn)量相同嗎 請(qǐng)說說標(biāo)準(zhǔn)量分別是什么

　　3，P93 。7

　　四，全課小結(jié)，抽象概括

　　1，本節(jié)課所學(xué)的兩個(gè)內(nèi)容分別是什么

　　2，你還有問題要問嗎

　　五，家作。

　　P93 。5，8

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