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請(qǐng)到綠色商店來的美術(shù)教案
1第1 課 請(qǐng)到綠色商店來
第一課時(shí)
談話導(dǎo)人
1.觀察和收集街邊、建筑物或商場(chǎng)里的廣告設(shè)計(jì),你們能談一談你看到的最感興趣的一個(gè)設(shè)計(jì)嗎?(學(xué)生回答、討論)
2.展示精美廣告設(shè)計(jì)圖片,讓學(xué)生欣賞感受廣告的奇妙世界,了解廣告畫的組成要素——圖形、色彩、文字。
3.引入課題——廣告設(shè)計(jì)。 課件展示:各種精彩廣 告設(shè)計(jì),并配有廣告語(yǔ) 的聲音。
展示:課題——廣告設(shè)計(jì)
深人感知
1.提問思考:它給你帶來什么樣的視覺感受,又起到了什么樣的作用?
教師小結(jié):創(chuàng)意新奇,精美別致,視覺沖擊力強(qiáng)。起到宣傳商品、吸引顧客的作用。
2.欣賞分析,了解廣告設(shè)計(jì)的組成要素。
(1)商品的圖形精美,有代表性。
(2)精彩的廣告語(yǔ),要求:簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)或詼諧。
(3)色彩視覺沖擊力強(qiáng),感染力充分。
3.制作過程
(1)構(gòu)思:確定廣告宣傳對(duì)象(可以是學(xué)習(xí)用品、食物、服裝等你所熟悉的物品),構(gòu)思圖畫、文字內(nèi)容和編排形式。
(2)構(gòu)圖:用鉛筆準(zhǔn)確地在圖紙上設(shè)計(jì)底稿。
(3)繪制:選擇上色工具,描繪制作。
4.游戲,啟發(fā)思維。由一事物聯(lián)想到相關(guān)的另一事物。你看到了某某,想到了某某,同教材示意圖。
展現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)并用文字標(biāo)示各部分.
展示:制作步驟。
嘗試作業(yè)
第二課時(shí)
反饋指導(dǎo) 1.嘗試制作構(gòu)思草圖。
2.教師分析典型作品,解決疑難問題。
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