《學(xué)習(xí)按一定規(guī)則排序》的教案范文

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)排序的興趣及積極探索的精神。

　　2.學(xué)習(xí)按一定規(guī)則（圖形的顏色、大小和形狀的差異）進(jìn)行排序。

　　3.培養(yǎng)幼兒觀察、推理的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件-數(shù)學(xué)：[1-98]規(guī)則，[1-99]規(guī)則，[1-100]規(guī)則

　　趣味練習(xí)

　　活動(dòng)進(jìn)程

　　一、導(dǎo)入

　　1.出示樂(lè)趣練習(xí)：尋找隱藏的畫(huà)，調(diào)動(dòng)幼兒的觀察興趣。

　　教師，這是一幅很有趣的圖畫(huà)，有5只小動(dòng)物藏在畫(huà)里面，看看誰(shuí)能把小動(dòng)物找出來(lái)？

　　二、展開(kāi)

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)排序的規(guī)律。

　�。�1）出示課件：[1-100]規(guī)則，

　　小貓，小雞，小貓……

　　引導(dǎo)幼兒觀察是按什么規(guī)則排的，有“？”好的地方該排誰(shuí)？

　　（2）出示課件：[1-99]規(guī)則

　　顏色：紅，綠，黃……

　　引導(dǎo)幼兒觀察分析后說(shuō)出：是按什么規(guī)則排的？接下去該排什么了？

　　2.幼兒按教師給定的規(guī)律，進(jìn)行排序接龍。

　�。�1）出示課件：[1-98]規(guī)則

　　按形狀排序：教師出示排列好的顏色相同、形狀不同的一組圖形；

　　圓，方，方。圓，方，方……

　　請(qǐng)幼兒找規(guī)律排序。

　　（2）教師出示形狀相同、大小不同的圖形，如大小大小……，請(qǐng)幼兒排序。

　　（3）請(qǐng)幼兒觀察課件“不同物品的排序”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出排序的規(guī)律。

　　三、結(jié)束

　　1.請(qǐng)幼兒按照一個(gè)男孩、一個(gè)女孩的規(guī)則進(jìn)行排序。

　　2.幼兒根據(jù)排序隊(duì)伍自由游戲，結(jié)束。

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