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有趣的作業(yè)教案設(shè)計(jì)模板
教學(xué)要求:
1、學(xué)會8個生字“王、每、今、畫、公、玉、蘭、回”,會認(rèn)8個字。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)春天。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會生字,正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)春天。
教學(xué)準(zhǔn)備:
生字卡片、教學(xué)掛圖
教學(xué)時間:
2課時
教學(xué)設(shè)計(jì):
第一課時
一、激趣導(dǎo)入。
1、同學(xué)們,春天有什么?你最喜歡春天里什么?
2、這個春天,小麗和同學(xué)們一起找春天,可空手而歸,還得到了老師的表揚(yáng),這究竟是怎么一回事呢?
3、板書課題:《有趣的作業(yè)》。
二、初讀課文。
1、自由讀課文,將字音讀準(zhǔn)。
2、再讀課文,將自然段的序號標(biāo)出來。
3、畫出自己不懂的地方。
三、學(xué)習(xí)生字。
1、讀課后生字,同座互查,全對的同學(xué)畫一面紅旗。
2、分組讀生字,開火車抽讀字卡。
3、“我會說”游戲組詞。
4、齊讀生字。
5、小黑板出示會認(rèn)的字,小伙伴間讀。
6、男、女生賽讀。
7、指名讀生字,齊讀。
四、學(xué)習(xí)課文第一自然段。
1、有個學(xué)校里有一位老師布置了一項(xiàng)很有趣的作業(yè),是什么呢?
2、自由讀1自然段。
3、指名讀,齊讀。
第二課時
一、復(fù)習(xí)檢查。
1、開火車抽讀字卡。
2、“找朋友”游戲。
二、學(xué)習(xí)課文
1、同學(xué)們交上來的作業(yè)都是些什么呢?
2、自由讀3----8自然段。
3、指名讀3自然段。
4、齊讀3自然段。
5、看到同學(xué)們的作業(yè),老師可高興了,說了些什么呢?指名讀老師說的話。分男、女生讀。
6、老師為什么說小麗不但找到了春天,還懂得怎樣愛護(hù)春天呢?
7、分角色讀3---8自然段。
三、拓展練習(xí)
1、你們還能在春天里找到些什么呢?(找一找身邊的春天)
板書設(shè)計(jì):
3、有趣的作業(yè)
春天圖片
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