《動畫城》教學(xué)教案設(shè)計

時間：2022-10-07 20:31:21 教案我要投稿

　　一、教學(xué)內(nèi)容

《動畫城》教學(xué)教案設(shè)計

　　欣賞《快樂的小熊貓》。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)真聆聽樂曲《快樂的小熊貓》，感受樂曲音樂形象，啟發(fā)學(xué)生的想象力。

　　2．積極參與音樂表現(xiàn)，用動作或語言“描繪”樂曲的故事情節(jié)。

　　三、教學(xué)過程

　　（一）導(dǎo)入

　　教師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家?guī)硪粋€謎語，請你們猜一猜這是什么動物，謎面是：是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。

　　學(xué)生：熊貓……

　　教師：同學(xué)們真聰明！有哪位同學(xué)來給大家模仿一下熊貓（熊貓的樣子，模仿熊貓走路，吃竹葉的動作）。

　　學(xué)生：……

　　教師：同學(xué)們做得真好！今天就請大家跟著老師一起欣賞一首關(guān)于熊貓的樂曲──《快樂的小熊貓》。（引入課題）

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　　1．讓學(xué)生安靜地聆聽樂曲。

　　2．讓學(xué)生猜一猜，這首樂曲在引子的地方用的什么主奏樂器？

　　（三）再次聆聽

　　1．這段音樂表現(xiàn)的是清晨、中午還是晚上？

　　2．樂曲中有模仿動物（昆蟲）的聲音，模仿的是什么動物（昆蟲）？請想象這段音樂表現(xiàn)了怎樣的場景？

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　　1．這段音樂的情緒是怎樣的？

　　2．隨錄音或老師的琴聲哼唱主題旋律。

　　3．用響板、木魚等打擊樂器為主題音樂伴奏。

　　4．聆聽樂曲，想象小熊貓在店里忙碌的情景。

　　（五）編創(chuàng)表演

　　1．學(xué)生編創(chuàng)表現(xiàn)小熊貓愉快勞動的動作，隨音樂參與表現(xiàn)。

　　2．聆聽音樂，編創(chuàng)并表演音樂情景劇《快樂的小熊貓》。

　�。�1）可以分組編創(chuàng)表演，充分發(fā)揮學(xué)生想象力。

　　（2）學(xué)生可以扮演小熊貓、小鳥、大樹、小花、小草，還可以扮演森林中的其他小動物，隨音樂表演。

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