師恩難忘的教學教案設(shè)計

　　【教學目標】：

　　1、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的個生字。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟作者對老師的忘情。

　　3、培養(yǎng)學生尊師、愛師、親師的感情。

　　【教學重難點】：

　　感悟作者對教師的難忘之情。

　　【教學方法】：

　　引導(dǎo)法 激趣法

　　【學生學法】：

　　合作學習 探索學習

　　【課前準備】：

　　課件

　　課時安排：一課時

　　【教學過程】：

　　一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　�。�5分鐘）

　　1、歌曲《長大后我就成了你》

　　同學們，在這首歌里，最能體現(xiàn)的人是誰？在大家的學習生活中，給你留下深刻印象的老師是誰？回憶一下，他（她）為什么會讓你難忘？

　　2、 指名作答。

　　3、揭題：今天，我們大家一起去看一看著名作家劉紹堂對兒時老師的回憶。

　　4、板書課題。

　　二、自讀全文

　�。�5分鐘）

　　1、檢測課前自學生字詞情況。

　　2、說一說，作者最難忘的恩師是誰？

　　三、細讀課文

　　（10分鐘）

　　1、田老師教學最讓人佩服，最讓人難忘的是什么？找一找，畫一畫，讀一讀。（出示課件）

　　同桌交流、討論，指名匯報。

　　2、田老師每每上課都給同學們講故事，作者聽了這些故事覺得怎樣？

　　過渡句：這樣與眾不同的老師，此時，你想說些什么？

　　四、美讀課文

　�。�10分鐘）

　　1、想一想：哪些語句反映了“我”難忘田老師的教誨之恩？（出示課件）

　　2、指導(dǎo)朗讀：怎樣讀才能傳達出作者對田老師的尊敬和感激之情？

　　同桌討論；

　　自由練讀；

　　指讀。

　　五、升華全文

　　（2分鐘）

　　同學們，田老師為作者播下了文學的種子，作者正是用這顆種子來表達對老師的尊敬與感激，教師節(jié)馬上就要到了，大家準備用怎樣的方式去表達你對以前的或者是現(xiàn)在的老師的敬意呢？

　　六、達標測評

　�。�5分鐘）

　　田老師最讓人佩服的地方是什么？你認為田老師是位怎樣的老師？

　　七、總結(jié)全文

　　（3分鐘）

　　從幼兒園到現(xiàn)在，有許多老師教過我們，我們的成長和進步離不開老師的辛勤教育，所以同學們要尊重每一位老師，不要忘記老師的教誨之恩。

　　八、板書設(shè)計

　　師恩難忘

　　田老師

　　講故事------入了迷

　　春雨點點

　　文學的種子

　　終生難忘

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