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水果單詞Grape和Watermelon教案設(shè)計(jì)
教學(xué)過程：
1、 復(fù)習(xí)單詞
① 在教室外放一幅圖畫，引導(dǎo)幼兒看圖片說單詞，幼兒互相說
�、� 進(jìn)入教室，參觀水果商店，請(qǐng)小朋友們看看桌上有哪些你能用英文說出的水果單詞。配班老師做售貨員。
�、� 買水果（請(qǐng)小朋友們向售貨員阿姨買自己喜歡的水果，用I like﹍說）
�、� 幼兒買到水果后，把水果放到籃子里，回到自己的座位上。
2、 教新單詞（請(qǐng)配班老師一起學(xué)單詞）grape watermelon
( 1 ) 教單詞grape 全班說，分組說，女孩子說，男孩子說。
( 2 ) 把剛學(xué)的這個(gè)單詞用英語說一句話。
�。�3）教單詞watermelon 全班說，分組說，女孩子說，男孩子說。
( 4 ) 把剛學(xué)的這個(gè)單詞用英語說一句話。
3、鞏固所學(xué)單詞：
(1)出示單詞卡片：grape watermelon
(2) 請(qǐng)幼兒品嘗剛學(xué)過的兩種水果，品嘗的過程中引導(dǎo)幼兒說單詞。
4、 動(dòng)手操作，一一對(duì)應(yīng)
�。�1）讓幼兒找出桌上的單詞，和圖畫一一對(duì)應(yīng)（grape watermelon orange apple）
�。�2）請(qǐng)每組派一個(gè)代表說，然后講評(píng)。
5、 分組活動(dòng)（6個(gè)小朋友一組，分四組）
a) 用顏料圖蠟紙顯單詞
b) 用皺紋紙貼單詞
c) 用珍珠板填單詞
d) 用彩色鉛筆填單詞
（做完后小組相互說說做的是什么單詞，怎么讀。）
6、 展示作品。把幼兒的作品展示在墻上。
請(qǐng)幼兒觀看作品，引導(dǎo)幼兒說作品上的單詞
預(yù)期目標(biāo)：
1、鞏固所學(xué)的單詞
2、熟練使用I like…
3、學(xué)會(huì)grape (葡萄) watermelon （西瓜）兩個(gè)單詞
4、會(huì)用剛學(xué)過的單詞，加上以前學(xué)過的詞組成一個(gè)句子
5、看到單詞，就會(huì)知道是什么，怎樣讀
環(huán)境與材料：
水果的實(shí)物，grape和watermelon的兩張單詞卡片，小圍裙，兩個(gè)真西瓜、和一串真的葡萄，一個(gè)小布偶，珍珠板、圖釘、用蠟寫上單詞的紙、顏料（紅、黃、藍(lán)）、刷子、油畫棒、有單詞的白紙（watermelon grape apple orange）、毛筆、膠水、皺紋紙、有單詞的白紙（watermelon grape apple orange lemon）、水果單詞（grape watermelon orange apple）、水果圖片 (葡萄、西瓜、橘子、蘋果)、單詞（grape watermelon orange apple pear lemon banana pineapple mango）、四個(gè)小紙簍、搽手的毛巾、盤子１４個(gè)、３個(gè)紙杯、兩個(gè)籃子
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