日記兩則的教案設(shè)計(jì)

　　一 授課時(shí)間：

　　二 課題： 24 日記兩則 （第一課時(shí)）

　　三 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1 初步認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字

　　2 正確，較流利的 朗讀課文。

　　3 有團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)

　　四 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：識(shí)字

　　 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：書寫美觀

　　五 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：生字卡片

　　六 學(xué)習(xí)方法：自學(xué)為主

　　七 學(xué)習(xí)過程：

　　（一）激趣學(xué)習(xí)日記格式

　　1 導(dǎo)語：小朋友，我們每天都會(huì)發(fā)生許多事情，有些事情還給你留下了

　　深刻的印象。但你是否想過把其中的一些事情記錄下來呢？

　　2 進(jìn)入新課：今天我們要學(xué)的課文，是兩則日記，日記是每天記錄人物，

　　事件，感想的小文章。自讀課文，看看寫了什么？

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)生字

　　1 小老師帶讀，師正音

　　2 多種形式讀

　　3 交流識(shí)字方法

　　（三）朗讀感悟第一則日記

　　1 自由讀，想一想：“我做了一個(gè)什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？

　　2 指名答，師板書

　　3 小組分工讀，指名讀，指導(dǎo)個(gè)別句子的朗讀

　　4 “我”為什么怪媽媽小氣呢？

　　5 多種形式讀第一則日記

　�。ㄋ模┬〗Y(jié)

　　  寫日記就是把當(dāng)天發(fā)生的，印象深刻的事情記下來，而不是像記流

　　  水帳一樣，把一天做的事情一件一件羅列下來。

　　（五）指導(dǎo)書寫

　　1 認(rèn)讀要寫的字，正音。

　　2 觀察字型，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

　　3 示范書寫，重點(diǎn)指導(dǎo)

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