《記一件成功的事》習(xí)作教案

時(shí)間：2022-10-10 11:40:27 教案我要投稿

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《記一件成功的事》習(xí)作教案

　　一、習(xí)作要求：

《記一件成功的事》習(xí)作教案

　　1、寫(xiě)一件自己做成功的事，把在取得成功的過(guò)程中遇到的困難、挫折和怎樣克服的寫(xiě)出來(lái)。

　　2、把這次成功的過(guò)程寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，寫(xiě)出成功后的感受。

　　3、激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生課前做一件成功的事。

　　2、CAI課件。

　　三、教學(xué)時(shí)間：

　　2課時(shí)。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。

　　1、師：同學(xué)們，你們知道在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，最受全國(guó)觀眾喜歡的歌舞類(lèi)節(jié)目是什么嗎？讓我們一起再次欣賞這精彩的瞬間吧！

　　2、學(xué)生觀看《千手觀音》片段。

　　3、你們知道觀眾為什么要給他們熱烈的掌聲嗎？

　　師：是的，這21位殘疾演員用常人沒(méi)有的勇氣，克服了常人難以想象的困難和挫折，21位演員背后就有21個(gè)鮮為人知的故事。他們舞出美麗，舞出了靈魂，讓人震驚，令人感動(dòng)，取得了輝煌的成功！

　　4、過(guò)渡：這次習(xí)作，正好要寫(xiě)大家曾經(jīng)做成功的一件事，那么，可以寫(xiě)哪些事，寫(xiě)時(shí)有什么要求呢？

　�。ǘ┟鞔_要求，自主選材。

　　1、閱讀“提示”，明確要求。

　�。�1）學(xué)生讀習(xí)作“提示”，思考：這次習(xí)作可以寫(xiě)哪些事？寫(xiě)時(shí)有什么要求？

　�。�2）學(xué)生讀后思考，指名說(shuō)。

　　（3）師歸納并板書(shū)要點(diǎn)。

　　2、聯(lián)系生活，選擇材料。

　�。�1）請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活想一想：你最想寫(xiě)哪一件獲得成功的事？

　　師指導(dǎo)：要從自己做過(guò)的成功的事中，選擇最想寫(xiě)的，給自己留下深刻印象的事。

　�。�2）學(xué)生匯報(bào)材料。

　　師要求：表?yè)P(yáng)選擇了典型材料的學(xué)生，指導(dǎo)選擇不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)生選材。

　�。ㄈ┳x中學(xué)寫(xiě)，方法遷移。

　　1、師：用怎樣的方法可以把這件成功的事寫(xiě)得具體、有條理呢？

　　2、出示范文。

　　閱讀要求：請(qǐng)大家認(rèn)真地讀一讀范文，想一想，說(shuō)一說(shuō)，文中有哪些表達(dá)方法值得自己學(xué)習(xí)�？梢詮淖l詞造句，表達(dá)順序，重點(diǎn)寫(xiě)什么，抓住了哪些細(xì)節(jié)把事情的經(jīng)過(guò)、感受寫(xiě)具體的等等。

　　3、指名學(xué)生匯報(bào)。

　　提示：大家還可以從學(xué)過(guò)的課文中的表達(dá)方法，課外閱讀的短文和習(xí)作中的表達(dá)方法，自己的積累本中好的表達(dá)方法和詞句來(lái)說(shuō)，

　�。ㄋ模┛陬^作文，自主合作。

　　1、過(guò)渡：你們想不想運(yùn)用這么多好的表達(dá)方法把自己做得最成功的一件事說(shuō)出來(lái)與大家分享呢？現(xiàn)在我們只說(shuō)這件事的主要經(jīng)過(guò)，不說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾。

　　2、學(xué)生想文，列提綱

　　師提示：想一想，你想先說(shuō)什么，再說(shuō)什么，后說(shuō)什么，重點(diǎn)說(shuō)什么。然后寫(xiě)出簡(jiǎn)要提綱。

　　3、學(xué)生自主說(shuō)文

　　（1）師出示說(shuō)文要求：

　　A、說(shuō)出自己最成功的一件事。

　　B、要說(shuō)出在取得成功的過(guò)程中遇到了哪些困難、挫折，自己是怎樣克服的。

　　C、要把這件事的經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚，說(shuō)具體。

　　D、說(shuō)的時(shí)候要聲音宏亮，儀態(tài)要自然大方。

　�。�2）學(xué)生自主說(shuō)文。

　　4、同桌互說(shuō)互評(píng)。

　　師要求：一個(gè)同學(xué)說(shuō)，另一個(gè)同學(xué)要認(rèn)真地聽(tīng)，聽(tīng)后要按照說(shuō)話(huà)要求評(píng)一評(píng)同桌哪些地方說(shuō)得好，值得自己學(xué)習(xí)，哪些地方還要修改，后交換說(shuō)。說(shuō)完后，向全班同學(xué)推薦說(shuō)得好的同學(xué)。

　　5、全班交流。

　　指名學(xué)生在全班說(shuō)文，生師共評(píng)。

　　（五）學(xué)生自主快樂(lè)作文。

　　1、出示練習(xí)作要求：

　�。�1）寫(xiě)一件自己最成功的事。

　�。�2）要在剛才說(shuō)的基礎(chǔ)上添頭加尾，寫(xiě)成一篇完整的習(xí)作。

　�。�3）運(yùn)用合理的表達(dá)方法把經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的獨(dú)特感受。

　　（4）語(yǔ)句要通順、連貫，有條理。

　　（5）注意良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

　　2、學(xué)生快樂(lè)練習(xí)作。

　�。�1）可以根據(jù)自己習(xí)作的內(nèi)容取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，如：《我第一次》《我終于成功了》《真不容易啊》《我終于明白了》《自找苦吃》等等。

　�。�2）及時(shí)發(fā)現(xiàn)、提出學(xué)生習(xí)作中存在的共性問(wèn)題。