一年級下冊《班級的事就是大家的事》教案

　　主題目標:

　　1.認識自己的班級，知道集體的涵義，了解班級中的班主任、男女生狀況以及小組、班委會等各種組織。

　　2.明白自己是集體中的一員，喜愛自己的班級，為自己的班級感到自豪。

　　教學重難點:形成班級和集體意識，對班級產生熱愛的感情。

　　活動時間:一課時

　　活動準備:

　　1.師生課前共同了解班級人數、男女生人數、班主任等班級概況。

　　2.教師準備過去一年的學習生活中具有紀念意義的照片。

　　活動過程:

　　1.導入新課:每位同學都有幸福溫暖的家。在學校里，我們也有一個“家”。同學們，你們知道這個家在哪里嗎?

　　2.學生想一想，猜一猜。教師用實物投影出示教材中的“全家�！�--班級集體照。我們班上的同學就像家里眾多的兄弟姐妹，大家一起共同生活、學習，班集體不正是我們在學校的家嗎?

　　3.活動:“說說我們班”。

　　誰能給大家介紹一下自己的班級?內容如:班級名稱、班級在學校里的位置、班主任、班級人數等，讓學生了解班級概貌。

　　4.小組交流:“夸夸我們的小組”。小組成員介紹本組的組長、自己的同學等。

　　5.統(tǒng)計填表:班上的男孩、女孩各有都少人?男孩、女孩各有哪些愛好?喜歡參加哪些活動?從不同方面展示男、女生不同特點。

　　6.活動:“請讓我來猜猜你”。

　　(1)每位學生任意選擇班上的一名同學，為他畫張相，注意突出這個同學的特征，不要署名。

　　(2)將畫像貼在黑板上讓其他同學猜一猜，看看學生是否對每位同學的特征都很熟悉。

　　7.師問:同學們在這個集體里生活、學習近一年了，你們喜歡這個集體嗎?為什么?

　　8.請學生說說在過去一年里的集體生活中印象最深的一件事。

　　9.朗讀第53頁的兒歌《班集體，我們的家》。

　　活動拓展:

　　課后，寫下一句最想對班級說的話，以此作為班級紀念。

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