一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《9、8、7、6、5湊成10》教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生明確給10、9、8、7、6湊10各需要幾，為學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法打基礎(chǔ)，分散教學(xué)難點(diǎn)，

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和口頭表達(dá)能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：給9、8、7、6、5湊成10

　　教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)分給這幾個(gè)數(shù)湊十需要幾

　　教學(xué)用具：課件、卡片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話引入

　　小仙子與同學(xué)對(duì)話；做對(duì)口令的游戲。板書：10的組成

　　1010101010

　　二、學(xué)習(xí)新知

　　1、擺一擺

　　擺9個(gè)圓片，再添上幾個(gè)就是10個(gè)了？

　�。▽W(xué)生邊擺邊說(shuō)，指學(xué)生在黑板上演示）

　　板書：9+（）=10

　　2、擺8個(gè)圓片，再添上幾個(gè)就是10個(gè)了？

　　問(wèn)：8加幾等于10？

　　板書：8+（）=10

　　3、讓學(xué)生邊討論邊動(dòng)手操作，口述過(guò)程。

　　填空：

　　4、小結(jié)湊十的方法

　　三、鞏固新知

　　說(shuō)一說(shuō)圈一圈

　　A

　　******

　　**

　　***

　　**

　　B蘑菇圖

　　C對(duì)口令

　　四、與學(xué)生一起編兒歌

　　1，9，1，9好朋友，2，8，2，8一起走，3，7，3，7點(diǎn)點(diǎn)頭，4，6，4，6看楊柳，倆5相湊就是10。

　　編拍手邊說(shuō)兒歌。

　　五、作業(yè)；和爸爸媽媽一起玩湊10的游戲

　　板書：9+（）=108+（）=107+（）＝１０  6＋（）=105+（）=10

【一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《9、8、7、6、5湊成10》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《8和9》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)8和9的認(rèn)識(shí)教案設(shè)計(jì)范文09-27

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《6和7的認(rèn)識(shí)》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6、7的認(rèn)識(shí)練習(xí)課》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《8、7、6加幾》教案03-26

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《1～5的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)09-28

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《5以內(nèi)的加法》教案設(shè)計(jì)范文09-28

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《7,6加幾》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《6、5、4、3、2加幾》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)范文09-27