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蘇教數(shù)學(xué)三下《練習(xí)二》的教案

時(shí)間:2023-03-25 09:57:04 教案 我要投稿
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蘇教數(shù)學(xué)三下《練習(xí)二》的教案

  教學(xué)目標(biāo):

蘇教數(shù)學(xué)三下《練習(xí)二》的教案

  1、通過具體的練習(xí),使學(xué)生能夠熟練地計(jì)算商中間、末尾有0的除法。

  2、能用除法計(jì)算實(shí)際問題,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性。

  3、掌握口算的方法,學(xué)會口算。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  使學(xué)生能夠熟練地計(jì)算商中間、末尾有0的除法。

  教學(xué)資源:實(shí)物投影

  教學(xué)過程:

  一、做練習(xí)二第1題。

  1、出示題目:640÷8 64÷8 750÷5 286÷7

  2、指名說說各題的商是幾位數(shù),你是怎么想的。

  3、指名板演,其余學(xué)生在自備本上完成。

  4、反饋評議。

  二、做練習(xí)二第2題。

  1、學(xué)生先獨(dú)立完成第三組題目,指名2人板演。

  2、集體評議。

  3、進(jìn)行比較。

  三、做練習(xí)二第3題。

  1、學(xué)生在書上完成兩組口算題。

  2、交流結(jié)果。

  3、提問:你們發(fā)現(xiàn)了什么?

 。ǖ谝唤M)通過表內(nèi)除法,兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算帶出三位數(shù)除以一位數(shù)的口算。

  (第二組)通過比較弄清每組上下兩題之間的聯(lián)系與區(qū)別。

  四、做練習(xí)二第4題。

  1、學(xué)生讀題后獨(dú)立解答問題。

  2、交流。指名說說是怎樣想的。

  提醒學(xué)生正確答語。

  五、做練習(xí)二第5題。

  1、出示題目讓學(xué)生理解題意。

  2、反饋交流,說說你是怎樣想的。

  六、做練習(xí)二第6題。

  1、讓學(xué)生先讀題,理解題意。

  2、學(xué)生獨(dú)立列式解答,然后交流思考過程。

  七、做練習(xí)二第7題。

  1、讓學(xué)生在理解題意的基礎(chǔ)上解答。

  2、說說思考方法:

  解法一:240÷2=120(幅) 120÷4=30(幅)

  解法二:2×4=8(個(gè)) 240÷8=30(幅)

  八、做練習(xí)二第8題。

  1、讓學(xué)生讀題,提問:題目提供了哪些信息?要求什么問題?

  2、指名說說自己的想法。

  3、提問:為什么要除以2?

  九、做練習(xí)二第9題。

  1、出示題目,讓學(xué)生讀題理解題意。

  2、提問:怎樣求“哪種蛋糕每塊的價(jià)錢最貴?哪種最便宜?”

  1、 學(xué)生交流,師板書:

  正方形蛋糕 27÷3÷3=3(元)

  圓形蛋糕 30÷3÷2=6(元)

  三角形蛋糕 32÷2÷4=4(元)

  十、思考題。

  先同桌討論后交流。

  十一、全課小結(jié)。

  教后感:

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