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綠色蟈蟈七年級語文教案

時間:2022-10-08 22:52:13 教案 我要投稿
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綠色蟈蟈七年級語文教案

  教學(xué)目標:

綠色蟈蟈七年級語文教案

 、倌苡煤啙嵉恼Z言梳理信息,概述內(nèi)容。

 、隗w味文中的美詞佳句。

 、奂ぐl(fā)探究興趣,培養(yǎng)探究意識。

  教學(xué)重點:

  a.培養(yǎng)閱讀能力;b.體會語言特色。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入課文

  1、由猜謎語引入課文。(關(guān)于昆蟲螳螂、蜻蜓、蝴蝶的謎語課件)

  2、簡介作者法布爾及其作品〈〈昆蟲記〉〉

  法布爾(1823~1915年),1823年生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。由于貧窮,他連中學(xué)也無法正常讀完,但他堅持自學(xué),一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。1847年,來到阿雅克修中學(xué),在那里遇到了影響了他人生選擇的兩位學(xué)者,他從此打定主意,教學(xué)之余潛心研究昆蟲。著作有《昆蟲記》,人們曾稱他是“昆蟲觀察家”,到晚年公認他為“昆蟲學(xué)家”。

  二、檢查課前預(yù)習(xí)情況(兩位學(xué)生上黑板聽寫)

  狩獵、喧囂、喑啞、靜謐、篡奪、喙開膛破肚、弱肉強食、竊竊私語驚慌失措

  三、觀察圖片

  1、請用自己的語言描述一下蟈蟈的外形吧!

  2、快速瀏覽課文,找出作者對蟈蟈的外形描寫的語句。

  通過比較,體會作者語言的優(yōu)美和對蟈蟈的喜愛之情。

  四、思考探究

 。、自由朗讀課文,思考蟈蟈除了外形可愛之外,還有哪些可愛之處?

  學(xué)生自由發(fā)言并總結(jié):聲音的可愛、動作的可愛、性格的可愛等

 。病⑦@樣可愛的蟈蟈,作者是用什么方式引出來的?

  明確:蟬的哀鳴

 。、蟈蟈的叫聲又是怎樣的呢?請從文中找出關(guān)鍵性的詞句。

  明確:竊竊私語 像是滑輪的響聲 喑啞 尖銳短促清脆

 。、蟈蟈有哪些食物習(xí)性?

  明確:喜歡吃蟬的肚子、甜食、昆蟲等,是雜食昆蟲。

 。怠⒃诮榻B蟈蟈的食物習(xí)性部分,你最欣賞的是哪一段,說說理由。

  學(xué)生自由發(fā)言,品味課文精彩語段和語句。

  6、作者是怎樣知道蟈蟈的生活習(xí)性的?

  觀察和實驗

 。、用一句話概括課文主要內(nèi)容。

  課文主要介紹了蟈蟈的外形、叫聲和食物習(xí)性。

 。浮⒈疚慕榻B的對象是蟈蟈,但作者在寫作過程中不斷變化對蟈蟈的稱呼,從書上找出來,并說一說這樣寫的好處。

  這樣寫使行文更生動,給人更深刻的印象。

  五、課外延伸

  你聽過知了唱歌、蟋蟀鳴叫嗎?你觀察過蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻搬運食物嗎?希望你用一段話將自己的觀察所得形象地描繪出來。(可在課堂完成,也可放在課外。)

  六、作業(yè)

  1、完成片段練習(xí)

 。、完成同步練習(xí)

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