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精選元旦的作文400字匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元旦的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文400字 篇1
每一個元旦，我們學校都會組織開聯(lián)歡會，每一次的聯(lián)歡會，我們都是有說有笑的。記得有一年開完聯(lián)歡會，一出門外面正好在下雪。
當我頂著雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂背后是什么？雖然聯(lián)誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終于，一切明了了。當時快樂得發(fā)熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯(lián)誼會是我們初中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事，而此時的后悔不免令人發(fā)笑，新的一年要來了，為什么還要過分留戀著過去的時光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。
回到家，我坐在寫字臺前，老的臺歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因為它淡雅的色調，深厚的內涵及包含智慧的設計。但再好的東西，過了特定環(huán)境都會成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。
下一個長假怕是我們沖剌的'開頭吧。真想不到，一直在為五年級學生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時間不多了，清醒了。陽光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。
元旦的作文400字 篇2
今天真高興呀!學校要舉行游園活動.
老師一說可以做游戲了,我們就小鳥似的飛到了操場集合.我一到操場,就很驚訝.哇!人山人海.集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看,聽說教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個人也沒有.我們又火速地跑到操場,生怕錯過些什么.
我們到操場一看,他們都開始玩游戲了.我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊.過了一陣,終于輪到我了.我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓.藍色珠子好像跟我作對似的,抓了五次都沒有抓到藍色珠子.該到郭賽穎了,我看她一摸一抓,竟然連抓了兩顆藍色珠子.郭賽穎喜出望外.其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的.
我去參加了吹蠟燭游戲,我深呼吸,用出吃奶的'力氣,一口氣吹滅了四支蠟燭.李鴻婷大聲地說;"周稚蕓你太能干了."我得意洋洋地說;"這點小事,沒什么大驚小怪的."那時,我的心里像灌了蜜似的,甜絲絲的.
我又去參加了摸鼻子的游戲.這次是老師選誰來玩.我跑過去,高高的舉起手.我被老師選中了,我走進去,被老師蒙上眼睛,轉三圈,然后向記憶中的鼻子走過去,我一摸,摸到一小張卡紙,我摸到了.我高興得跳了起來.
我還玩了插筷子`忙人擊鼓``````我玩得高興極了.最后,這次活動在同學們的歡聲笑語中結束了,我們依依不舍地離開了活動現(xiàn)場.
元旦的作文400字 篇3
XX年的最后一天上午,我們學校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著整齊的隊列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開始。
演出開始了，一個個精彩的節(jié)目使我如癡如醉。最讓我感動的要數(shù)《感恩的心》了，這是一個班的集體演出，每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭，動作全是手語，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結束后，我深受感動，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開心的要數(shù)《荊軻秦王對對碰》了，他們的話講的有聲有色，非常搞笑，還不時做些搞笑的動作，把“保護環(huán)境”用一句句笑話“吐露”出來，把我的.肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水
但我感覺最好看的還是自己班上的同學———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著觀眾，手擺成斜形，右手伸過頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個八拍，再繼續(xù)下面的動作真是好看極了！
表演結束后，雖然我班的節(jié)目只得了三等獎，但我還是很開心，因為這次節(jié)目對我來說已經(jīng)夠精彩了！
元旦的作文400字 篇4
哈！我們的慶元旦活動就要開始了。今年，我們的慶�；顒訉錆M藝術氣息，猜猜是什么？是創(chuàng)意水果拼盤！
早上就有幾位同學帶來水果，香蕉、橙子、小西紅柿……“咦？老師不是讓下午帶嗎，怎么上午就帶來了？”我問同桌李晶新�！拔移炔患按�！”李晶新說。
終于等到活動開始了，肖老師給我們送上了新年賀詞，然后宣布“創(chuàng)意水果拼盤”活動開始。
“我們要做的果盤的名字是‘雄鷹展翅’！”我邊說邊做，“先把獼猴桃擺在盤邊上，把幾瓣橙子從中間擺成菱形，最中間放片菜椒……”我話還沒說完，李晶新就插了一句：“不行！光放菜椒哪能行啊？”“那你想怎樣啊？”“在菜椒下放片蘋果，再從橙子旁邊放一圈香蕉片，這樣才像翅膀嘛！”于是我就按照李晶新說的做了，擺出來效果真不賴��！后來經(jīng)過我倆一同討論后，“雄鷹展翅”終于做成了！
田夢真和曲明月也做了一盤，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龍果。
第三盤是我們整個小組一塊做的，光看那花花綠綠的表面你也一定知道，它就是“花兒朵朵開”。
大功告成！全班同學把三十個富有創(chuàng)意的水果拼盤擺在一起，教室里頓時響起了一片熱烈的'掌聲和贊嘆聲，引來了很多老師和外班的學生欣賞，我們全班同學更是充滿了驕傲和自豪。
元旦的作文400字 篇5
同學們，你們知道1月1日是什么日子嗎？對了，那就是元旦。
12月31日我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶�；顒�，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的'孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
明天，我們班還有一個更令人激動的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè)；為了我們的成長，老師經(jīng)常會找一些心情郁悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！
元旦的作文400字 篇6
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場面，我們不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。 那天下午，我們嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的.湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。
奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我們看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我們發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我們偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我們是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我們吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我們怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我們夸張地大叫起來。
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