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元旦的作文400字合集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的元旦的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文400字 篇1
20xx年馬上就要結束了，我們即將迎來新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的'小姑娘，向我們微笑招手。
今天是元旦前夕，同學們異常興奮。因為今天我們學校要在班級進行元旦聯歡，同學們也“大顯身手”了一番。
第一個表演是數學魔術，我作為一位觀眾細細的品味著。這個魔術是這樣的：兩個人商量出個兩位數，再給趙豐年一些數字信息，讓他猜出這個數。我們的小魔術師趙豐年商場了，他神氣的往臺上一站，問道：“有誰愿意配合我呀？”
“我，我，我………”
我作為一名“粉絲”，當然也很配合，可沒排上號。谷國豪、田瑞瑾與魔術師配合。趙豐年說：“你們商量好了嗎？”
他們兩個說“好了，好了！”
趙豐年沉思了一會兒，脫口而出：“12！”
“你真厲害！”同學們都喊�？刹恢l說了一句：“大家都是好哥們，快公開吧！”
我可不想揭曉秘密，揭開就沒意思了。誰可知他那股熱情勁沒繃住，真公開了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的方法，還佩服他的速算技能！我還得多多學習他的優(yōu)點！
我們緊接著又觀看了第二個節(jié)目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽了之后感慨萬千，是啊，人生不就是那么隨風奔跑、在海上冒險遠航嗎？那就看你能否掌握好方向了。
最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學元旦快樂！
元旦的作文400字 篇2
一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，而小學生過元旦一定少不了聯歡會，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯歡會開始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽，
在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當演奏完畢時，兩邊的`同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里�？珊镁安婚L，一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術，可在關鍵的時候，令人意想不到的事發(fā)生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數不勝數。
經過了一上午的聯歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學們才依依不舍的離開教室。我愛聯歡會，也愛元旦。
元旦的作文400字 篇3
盼啊盼，望啊望，我看見xx騎著滑板，喜氣洋洋地跑來了�；仡櫩鞓返膞x年，展現嶄新的xx年，你一定有很多話想說吧。
聽媽媽說，我小時候特別愛說話。為了發(fā)展我特長，培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的主持人。讀幼兒園中班時，我在父母望女成鳳的'眼神中，走進口才教育班。那里的學習內容五花八門；雙黃、相聲、小品、快板、演講、朗誦、主持……幾年下來，我覺得自己已經具備主持中隊的實力啦。
要是xx年，老師能讓我設計主持一個中隊會的話，我一定以《綠色家園》為主題。不是嗎？城市森林向家田擴張；動物成為盤中餐；污水直接流到河里……中隊會上，我會大聲說“花草樹木動物是我們的朋友，可是它們現在卻找不到溫暖的家。下面請看小品《我想有一個家》。
小品剛演完，我又滔滔地講起來：“希望在大家的關心下，動物們會找到自己快樂的家。接下來，請聽我敲一段快板《我們生活在同一片藍天下》。”快板表演完了，同學們爗出一陣熱烈的掌聲。這時候怎么能少得了快樂的雙簧。我急忙趁熱打鐵說：“建設綠色家園，需要我們共同努力，讓花兒更艷，白朵更白，天空更藍……下面讓欣賞又簧《家園》�！庇哪阈Φ臍夥找欢〞汛蠹遗眯Ψ臁Ｔ跉g笑之余，同學們會思考；該怎么樣給地球媽媽穿上一件綠色的新衣……
展望xx，我相信自己會成長為一個優(yōu)秀的小小主持人。
元旦的作文400字 篇4
我從來沒有聽過這樣美妙的音樂！
雖然我是一個初學者，也可稱得上是個外行，不能用專業(yè)的術語來評價它。但我相信，和我一樣，每一個聽眾都會由衷地贊嘆：“這是多么美的音樂��！”
此時，在普通的體育館里正上演著一場不普通的表演——大幕慢慢地拉開，舞臺被裝點一新，在無數閃光燈的照耀下舞臺變成了湘江兩岸，春意盎然，顯出無限生機。
演員出場了。他身著紅色唐裝上衣，手中握一支竹笛，慢慢走向舞臺中央。他緩緩地提起手臂，伴奏響起，笛子吹起，表演正式開始了！
我雖然聽不出這首曲子的技巧，但從表演者那響亮、標準、果斷的吹奏中，我體會得到湘江兩岸人民對湘江兩岸人民對湘江的無限贊美，他們贊美這美麗的湘江，美麗的春光，贊美湘江水給予他們的寧靜、富饒的生活。
這跌宕起伏的旋律，使人想起：陽春二三月，草與水同色。
使人想起：池塘生春草，園柳變鳴禽。
使人想起：春風又綠江南岸。
幽揚的'笛聲傳入我們耳中，不僅聽得見笛聲的幽揚婉轉，也看得見春天的湘江那碧波滾滾的美麗景象。
讓我想到湘江去看一看，看一看它到底有多么美麗，人們的贊美之情能如湘江水一樣激揚高歌，又時而吟唱低回。船行江中，兩岸人民的幸福生活也正是湘江給予的吧！
音樂很美妙，但湘江一定更美麗！
元旦的作文400字 篇5
星期五下午，我們全校師生為了慶祝元旦活動，大家都從家里拿來自己的手工制作。老師說：“班級也應該搞一個慶�；顒��！蓖瑢W們一聽樂了。下午，大家在老師的帶領下麻利地布置教室。
第二天清早，我和同學們一樣早早地來到了學校。一進教室門，只見門上貼著許多風鈴紙片，上面還掛著四個火紅的小燈籠。我放下書包，又看見兩面的'玻璃上還噴灑了“happy new year”等祝賀語。同學們在教室中央拋、接氣球，大家的歡呼聲響徹教室上空。
元旦慶�；顒娱_始了，我們先去了大操場，李校長向我們全校慶祝元旦；大家并向一年級的同學表示祝賀。接著，大家回到了教室做游戲：我們先玩了搶圓圈，老師說：“每組的成員必須團結合作�！陛喌轿覀冞@組了，我的心“咚咚”直跳，生怕自己沒站到圓圈內。我們不緊不慢地圍著圓圈外邊走著。忽然，老師大喊道：“停---！”大家一擁而上，我快被擠出圈外了，一只強勁有力的手把我拉進圈內，我一看：原來是周劍然后我和他擁在一起。比賽結束后，我說：“謝謝你的幫助！”我們又玩搶板凳、畫臉和對春聯等游戲。總之，我們今天玩得不可開交。
雖然這美好的時光過去了，但是我還是記憶猶新。
元旦的作文400字 篇6
放假了，我渡過了一個快樂的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫完了。我寫作業(yè)，媽媽打掃家里的衛(wèi)生，等我寫完了，媽媽的'衛(wèi)生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業(yè)，我?guī)蛬寢尨驋叻块g，作業(yè)完成之后，我整理了自己的房間和書包，我和媽媽一起在干凈漂亮的家里一邊吃著水果一邊看著電視。
元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的游戲，還一起看了書，看了《安徒生童話》和《格林童話》，我現在基本上都能看懂，書上面的字也都認得，我想以后我就自己看書，不用媽媽給我講了。
第二天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺到中醫(yī)院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過，當天爺爺又好了，我真開心爺爺又恢復了健康。
第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場，我們走著去的，在百姓生活廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最后打了手機才找到了爺爺，我們一起買了點東西就回家了，中午媽媽加班后回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提著語言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數學題做，我都認真完成了，馬上就要考試了，我得趕緊復習，爭取考雙百分。
假期不知不覺的結束了，已經晚上九點了，再檢查一遍書包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領巾和上學準備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺吧，明天就要見到我的老師和小同學了，別忘了問候一下我的老師和小同學新年快樂！
元旦的作文400字 篇7
時間過得真快，轉眼又過了一年，大家又老了一歲。昨天是元旦，我們“卓思英語·3L時代作文聯盟”去旺同的十里竹林小聚了一下。
首先，我們來到了鄉(xiāng)林鳳農家餐廳。男女生分坐兩桌，依次做自我介紹。大家都準備充分，雖然普遍是三四年級，但卻說得一口流利的英語。
接著就到了頒獎。有“來稿積極獎”、“最勵志獎”、“最佳瀏覽獎”、“最有詩意獎”等等。獲獎的小朋友還要朗讀自己的獲獎作文，他們也一改往日的羞澀，張口就讀。我也很賣力地在旁邊鼓掌，堪稱“最佳現場導演”。
然后，便是玩游戲環(huán)節(jié)。這時，旁邊有書法協(xié)會、音樂協(xié)會的人正在舉行“竹林雅集”活動。那些雄渾蒼勁的毛筆字和悠揚動聽的薩克斯聲，以及旁邊草叢中的雞，正好為我們構成了一幅悠閑的背景圖畫。
我們的游戲是踩氣球。大家分成兩隊，每人腳上有兩個氣球，要想辦法踩破另一隊的所有氣球。雖然有些人作弊，但我們依然很開心。有不少別的孩子還想加入我們，可沒有辦法，誰叫他們不是“3L聯盟”的人呢？
吃過午飯后，我們的活動也接近尾聲了。我們去了游樂區(qū)，比賽走平衡木。令我非常驚奇的是，除了我，大家基本都通過了。但這不是重點，重點是開心。后來我們繞著竹林走了一圈，便回家了。
我們雖然沒有那些協(xié)會的.老師們那樣都有一手絕活。但是我們卻都保持有一顆天真的童心，都將以樂觀的心態(tài)面對未來，走出一條屬于自己的人生路！
元旦的作文400字 篇8
20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的'同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
元旦的作文400字 篇9
“五、四、三······”此時，我們正隨著主持人的聲音一起倒數元旦聯歡晚會的開始時間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數一秒，心情就多幾分激動。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來的。
正在大家還在喘息時，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯歡晚會的第一個節(jié)目——《英華暢想曲》。在音樂老師的指導，音樂的聲音時而激越、時而舒緩。動聽的音樂像一股清泉從臺上留下來，一個個音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。臺下一片寂靜，不敢出一點聲音，好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的`。當樂手們彈奏出最后一個音符時，老師和同學們還沉醉在著動聽的音樂里。
最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的舞蹈——《老師我會長大的》。這個舞蹈里的主演竟是一個小男生，小男生男扮女裝，卻毫不羞澀。每一個動作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的舞蹈——《小乖乖》，跳到最后一位學生演的老奶奶拿著扇子出來，那神情、那動作，真是惟妙惟肖。
雖然我沒有看到我們年級所表演的舞蹈，但是我可以想象，那場舞蹈表演一定是最好的！你們說是不是呢？
元旦的作文400字 篇10
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年快樂!”大家彼此祝賀著。是呀!在過去的一年里，我又過了三百六十五天，又為了我的人生添了嶄新的一頁。人就像被施了神奇的魔法，總期望未來的生活，總細細咀嚼那些過期的日子，此時此刻的我，就是這樣。
在過去的一年里，有悲傷的回憶，也有快樂的回憶。我常想，若是能重新過一切，生活真的會比較快樂嗎?真的.會比較好過嗎?生活中本該穿插一些小插曲，才會特別讓人著迷;若事事皆在預料之中，生活中還有什么精彩可言?我很慶幸在過去一年里，我能代表學校參加作文比賽，并且獲得第五名的佳績。不僅僅如此，我和全班同學一起 參加了“成語接龍”和”英語單字馬拉松”的比賽，榮獲很好的成績。還有還有，我在第二次月考中，拿到第二名的名次，讓大家以我為榮。
未來，是不可以未卜先知的。因此，我們應該沿著自我期許的目標一步步前進。我期許自己，在未來一年能夠有更出色亮眼的名次和成績。我希望自己能加強繪畫功力和技巧，并且多參加課外活動，學習更多的知識。為了能夠寫出更好的作文，我還想多閱讀課外書籍，學習作家們如何埋下伏筆?如何將作文寫的感人肺腑? 如何以文字鼓舞讀者的心?這些都將是我一輩子路上的受用禮物。
讓我們揮別這一年，并且向新的一年、新的目標學習邁進。愿我們能在成功之路相見!
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