關(guān)于快樂的國(guó)慶作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂的國(guó)慶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于快樂的國(guó)慶作文1
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了益陽(yáng)。住在益陽(yáng)的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。
奧林匹克公園真大呀!里面設(shè)計(jì)的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個(gè)個(gè)的跳板，可惜游泳池現(xiàn)在還沒有對(duì)外開放，不能在這兒游泳。接著我們就來(lái)到了主體育常主體育場(chǎng)里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場(chǎng)，我們就來(lái)到了音樂噴泉的旁邊，我們大家就開始“玩”音樂噴泉了。在“玩”音樂噴泉的時(shí)候發(fā)生一件有趣的事情。
音樂噴泉是一個(gè)圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的'圖案。我們?cè)谧钔饷娴哪菍铀鶓蛩臅r(shí)候，媽媽大聲的對(duì)我們說(shuō)：“等最外層的水柱停下來(lái)了，你們就進(jìn)噴泉里面，我馬上給你們拍照�！苯憬愦饝�(yīng)了，我還有點(diǎn)猶豫。這時(shí)，我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢?最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進(jìn)去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之后，我覺得挺好玩的。姐姐說(shuō)：“我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片�！蔽荫R上就答應(yīng)了。
姐姐抱著弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運(yùn)了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對(duì)似的，我們?cè)较氤鋈�，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來(lái)。我們無(wú)法出去了……這時(shí)，旁邊很多的游人都在看我們的“笑話”呢!
我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的“折磨”。大約過(guò)了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒有力氣和我們?cè)谧鲗?duì)了，我們就趁機(jī)跑了出去……
我們出來(lái)后，休息了一會(huì)兒，就繼續(xù)參觀。
回家的路上，看著車外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽(yáng)的變化可真大啊!”
關(guān)于快樂的國(guó)慶作文2
或者說(shuō)很樸素，我一不小心在車上睡著了。
十一長(zhǎng)假第三天， 吃完飯回家時(shí)，公園主要由大約25公里迂回曲折的小河組成，乘著臺(tái)風(fēng)過(guò)后清澈靚麗的美妙天色，市場(chǎng)兩頭馬路兩邊停滿了游客的小車，按品種分類分區(qū)，可以坐船在迷宮里游覽全部景區(qū)， 作文，很現(xiàn)代，沒法坐船，這次我算是開眼界了， 步行游覽大概用了兩個(gè)小時(shí)，延綿上千米，只能步行前往，趕忙掉頭就鉆進(jìn)去。
我們打開了全部車窗。
拿上早就預(yù)留好的新鮮海鮮，一路順暢無(wú)比，我們?nèi)液桶职滞伦择{車前往廣州唯一的濱海地帶南沙區(qū)。
有點(diǎn)可惜， 走上南沙港快速路，五花八門的。
享受與清新大自然相互撞擊的快感，冰雹般的雨粒錘打著汽車鋼板，買了水果、蓮藕、紅薯就回市橋找地方加工海鮮，街上人頭涌涌，市場(chǎng)沿著馬路兩邊分布，形成了迷人的曲水迷宮，就像城里的步行街，但也頗有特色，天公作美，由于風(fēng)太大。
我們緩緩走過(guò)海鮮市場(chǎng)， 終于到達(dá)南沙濕地地標(biāo)，把我家的.愛車沖洗干凈，忙而不亂，沒有拍下來(lái)，緊挨著就是濕地公園了，村莊的記憶-
觀海景，那一棟棟別墅似的農(nóng)舍，雖然談不上風(fēng)景如畫，似乎在宣告已經(jīng)消滅了城鄉(xiāng)差別。
不管怎樣，農(nóng)村人住的不比在城里住的差。
由于實(shí)在是太餓太累了。
回來(lái)的路上，一些景點(diǎn)就看不到了，就是亞運(yùn)城、亞運(yùn)場(chǎng)館，品海鮮。
原來(lái)濕地公園就藏在十九涌里面，可惜風(fēng)太大，有海鮮、干貨、熱帶水果、旅游紀(jì)念品，我們還是沒有忘記十九涌的海鮮，吹海風(fēng)，很快就到了十九涌海鮮市場(chǎng)，但還算條理井然，每到周末和節(jié)假日就會(huì)有上萬(wàn)人驅(qū)車來(lái)這里吃海鮮。
到了濕地公園門口，出來(lái)時(shí)已經(jīng)13點(diǎn)多鐘，吃飯，繼續(xù)前往目的地，你看， 氣溫正適宜，天上突降傾盆暴雨， 廣州人聞名的十九涌海鮮市場(chǎng)，覺得門面很一般，而步行主線只有3公里長(zhǎng)，這條路上還有另一種風(fēng)景，先進(jìn)去再說(shuō)吧，頗顯擁擠，。
關(guān)于快樂的國(guó)慶作文3
在國(guó)慶長(zhǎng)假中一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我和媽媽乘車離開北侖，前往九峰山。一路上我哼著歌，興奮極了：“今天天氣真晴朗......”每唱完一首歌我就問(wèn)一次媽媽什么時(shí)候才能到。半個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地一一九峰山。
九峰山真像一位溫柔賢淑的女神，廣施恩澤，哺育山間萬(wàn)物，給了它們無(wú)限的關(guān)愛。
清新的山風(fēng)吹拂著綠葉，帶來(lái)了陣陣醇香，撲在我們的臉上，讓人清爽而愜意，這風(fēng)，是女神純凈的氣息。
山中潺潺的泉水，匯聚成小溪，流向遠(yuǎn)方，那是女神甘甜的乳汁。
聽說(shuō)九峰山有兩件寶貝，一件是瀑布，另一件則是石頭。我們有幸見識(shí)了它們的奇妙。
這兒的'龍?zhí)讹w瀑飄逸脫俗、玲瓏秀美，是天上織女的銀線不慎掉落人間形成的吧?否則，怎么會(huì)如此美麗恬靜?瀑布雖沒有廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那樣壯觀，但也別有風(fēng)味。它小巧玲瓏，40多米長(zhǎng)的水簾像一條白練從山崖上垂下來(lái)，瀑水時(shí)不時(shí)地濺起白色小水花，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，閃亮奪目。
九峰山上，一塊塊的大石頭千姿百態(tài)：有的如閉目合掌的菩薩，有的像托腮沉思的巨人，還有笑容可掬的臉、怒目而視的臉……特別有趣的是，山上有一處石頭，像一個(gè)人在曬靴子：那細(xì)長(zhǎng)的石條是人健壯的胳膊;一個(gè)圓圓的像雞蛋一樣的石頭正好鑲在“胳膊”的右上方，這就是人的腦袋;“腦袋”上的兩個(gè)小洞像人的眼睛;在人的“胳膊”旁有一塊很像靴子的大石頭。因此跟我們同行的小妹妹給它取了個(gè)好聽的名字叫“仙人曬靴”。
九峰山之行，真令我開心、難忘。
關(guān)于快樂的國(guó)慶作文4
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國(guó)的XX歲生日到來(lái)了，同時(shí)我們學(xué)生也迎來(lái)了一個(gè)國(guó)慶“十一”長(zhǎng)假，愉快的旅途從此開始了。
平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過(guò)這個(gè)七天假期？大家補(bǔ)課的補(bǔ)課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來(lái)臨。終于有一個(gè)足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以好好補(bǔ)習(xí)了。而今年最令我氣憤的`是學(xué)校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢！幸虧我一周前就買好了教輔書和練習(xí)冊(cè)，否則等到開始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過(guò)節(jié)，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢！但沒辦法還是拗不過(guò)他們，畢竟過(guò)節(jié)應(yīng)該看看老人。但我說(shuō)了，只能待二十分鐘，要不耽誤學(xué)習(xí)啊。母親說(shuō)你就帶去寫唄，我可不課件下載[*]節(jié)日怎么能去上街浪費(fèi)時(shí)間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機(jī)這種資本主義社會(huì)的產(chǎn)物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯(cuò)誤了嗎？這是在誘使我犯錯(cuò)，幸好我及時(shí)清醒才沒陷入泥潭。還說(shuō)什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系？這種花言巧語(yǔ)是蒙騙不了我這少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的。
這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話。我們寒暄一陣他突然問(wèn)我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西？電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關(guān)系呢？還是說(shuō)是電的腦子，但物理課學(xué)過(guò)電是現(xiàn)象不是生物怎么可能有大腦呢？我問(wèn)他，他竟然笑著說(shuō)：“我說(shuō)你個(gè)呆子，你沒用過(guò)還沒在電視上見過(guò)，否則以后就考不上大學(xué)，更別提為祖國(guó)作貢獻(xiàn)了。LOcALHOST我的愿望就是長(zhǎng)大做一名人民教師，用我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)去教育的孩子。培育祖國(guó)的未來(lái)。
眼看已經(jīng)5點(diǎn)了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時(shí)間變慢些，多給我一會(huì)去做題�。⊥瓿闪�，我還要做英語(yǔ)呢，再見！
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