快樂(lè)的節(jié)日五一作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的節(jié)日五一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的節(jié)日五一作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去了北京的博物館、動(dòng)物園、歡樂(lè)谷等地方，我最難忘得就是動(dòng)物園了！
一進(jìn)動(dòng)物園，我們先去看的猴子、狼、東北虎﹍﹍我們看到每個(gè)動(dòng)物展館都有相關(guān)動(dòng)物的介紹，我知道了東北虎是現(xiàn)存貓科動(dòng)物中形體最大者，也是全球最瀕危的物種之一。
我們接著去了海洋館，看到了各種大大小小、花花綠綠的魚。有射水魚、蝙蝠鯧、紅鉤鯧、銀板等。再往里走，只見(jiàn)大小不一的水母在水中游來(lái)游去。
我們迅速穿過(guò)各個(gè)展館，渠道海洋劇院，因?yàn)楹Ｑ髣?dòng)物表演很快就要開(kāi)始了。我們坐在座位上，等了一會(huì)兒，上來(lái)兩個(gè)小丑進(jìn)行滑稽表演，然后一個(gè)海獅給大家表演，海獅表演了倒立、鼓掌、唱歌、模仿人類走路﹍﹍我們被海獅逗得哈哈大笑。隨后又出來(lái)了四個(gè)海豚，四個(gè)海豚一上場(chǎng)就給我們表演了頂球，令我們拍手稱贊。隨后他們還在水中和人一起做互動(dòng)，海豚推著人游泳和水中翻轉(zhuǎn)等動(dòng)作贏得了大家一陣陣的掌聲和喝彩聲。
這次動(dòng)物園之游，讓我對(duì)動(dòng)物有了很多了解，體會(huì)到人與動(dòng)物和諧相處的.樂(lè)趣。這次旅行不僅開(kāi)拓了我的視野，還豐富了我的知識(shí)。我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，回報(bào)父母和大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
快樂(lè)的節(jié)日五一作文 篇2
今天是五一節(jié)，我興致勃勃的和媽媽一起去森林公園游玩。
公園里人山人海，有的喂魚食，可愛(ài)的魚兒都到水面上來(lái)狼吞虎咽的吃食；有的在劃船，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋；還有的在玩過(guò)山車，結(jié)束后他們說(shuō)簡(jiǎn)直要把五臟六腑要吐出來(lái)。
我和媽媽繼續(xù)向前走，在一片樹(shù)林里看到有個(gè)很大很大的帳篷。我懷著好奇的心情和媽媽一起去看看。哦！原來(lái)是一個(gè)48厘米高的.小姑娘在表演節(jié)目。她18歲才會(huì)說(shuō)話，20歲才能唱會(huì)跳�，F(xiàn)在已經(jīng)20多歲啦。只見(jiàn)她在舞臺(tái)上邊唱邊跳，臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。
看完表演后，我們?nèi)ニ鲜澜缤��！八蠞L筒”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的游玩項(xiàng)目。伴隨著轟隆、轟隆的聲音，滾筒動(dòng)起來(lái)，我在里面跑起來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，滾筒停下了，原來(lái)到站啦！接著我們又去走獨(dú)木橋。不一會(huì)，“撲通”一聲，在我前面的一個(gè)小朋友掉入水中，一位大哥哥向他伸出友誼的雙手。我小心翼翼的向前走，經(jīng)過(guò)努力，我終于勝利到達(dá)了終點(diǎn)�！拔覀�?nèi)ネ骘w鏢吧？”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“時(shí)間已經(jīng)不早啦，我們回家吧。省下的錢我們用來(lái)坐車好嗎？”我不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。
呀！時(shí)間過(guò)得真快呀！我們懷著依依不舍的心情走啦。
快樂(lè)的節(jié)日五一作文 篇3
今天是“五。一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，是我最高興的一天。
早上我七點(diǎn)半起了床，深吸了一口氣，迎接新的一天來(lái)到。八時(shí)整，爸爸媽媽帶我到天旺大廈劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心參加鋼琴比賽。我第一個(gè)上場(chǎng)，非常輕松地彈完了規(guī)定的曲目——回旋曲。彈完后，我一聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我去海洋館看北極熊貝貝，心里興奮極了。
我們進(jìn)了海洋館，我看到了各種各樣的魚，有奇特的弓背魚、匙吻鱘魚、小胭脂魚，有非常兇猛的鯊魚，還有兩百多歲的大海龜。它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝿?dòng)著，樣子是那么的.可愛(ài)。但我還是想看看北極熊貝貝。
到了二樓，我終于見(jiàn)到了“貝貝”——它正在對(duì)我們不停地?fù)u頭晃腦呢！可能它在鍛煉身體吧。等了好大一會(huì)兒，飼養(yǎng)員端來(lái)了一大盆好吃的，有小魚、黃瓜、紅蘿卜、西紅柿，它吃得津津有味，我都快流口水了。真沒(méi)想到北極熊那么高大的身體，還喜歡吃這么多蔬菜，值得我們小朋友學(xué)習(xí)！
最后，我們觀看了海豚海獅的表演。只見(jiàn)海獅一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒打排球，一會(huì)兒又頭頂球、尾巴夾著球倒立行走。海豚是有名的跳高冠軍和游泳健將，只見(jiàn)它在水里快速游了幾圈兒，然后猛地向上一躍，頭便頂?shù)搅巳锥喔叩狞S氣球。觀眾們不時(shí)報(bào)以熱列的掌聲。海獅最后贏得了金牌。
我在想，我能不能也像海豚海獅一樣，做一些高難度動(dòng)作呢？
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