實(shí)用的元旦作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的元旦作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天，我們班舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午一節(jié)課之后，我和另外幾個(gè)同學(xué)就為聯(lián)歡會(huì)前的準(zhǔn)備工作忙活開(kāi)來(lái)了。我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)上了“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，又畫(huà)了許多小花裝飾，漂亮極了。
我和何玨岑是主持人，所有的節(jié)目我們都了如指掌。在這次的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目中，有幽默搞笑的相聲、有令人琢磨不透的魔術(shù)、有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有高難度的口頭本領(lǐng)……大家都盡可能的把自己的才藝奉獻(xiàn)出來(lái)了。第一個(gè)節(jié)目是我和朱云清共同表演的相聲《安全大過(guò)天》。雖然也在家練過(guò)一段時(shí)間，但是真的上臺(tái)表演還是感覺(jué)挺緊張的。第一次表演時(shí)，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，說(shuō)著說(shuō)著不小心就忘了臺(tái)詞，只好重新開(kāi)始。第二次，我們合作得很成功，用幽默的語(yǔ)言、搞笑的動(dòng)作把同學(xué)們逗的哈哈大笑。他們有的笑得用手捂住了肚子、有的笑的合不攏嘴、還有的`笑的都趴在了桌子上，好半天都挺不直腰板。見(jiàn)大家這么開(kāi)心，我心里真得意，這可正是我們想要的效果哦。
在所有精彩的節(jié)目中，我最喜歡的就要數(shù)相聲《手指》了。在這段相聲中，何玨岑和周亦然用豐富的表情、滑稽的動(dòng)作、夸張的語(yǔ)言把一個(gè)小學(xué)生的日常生活表演得惟妙惟肖，告知家長(zhǎng)們平時(shí)要適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子多一些夸獎(jiǎng)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就批評(píng)孩子。
在這一天里，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞，別提有多開(kāi)心了!
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!
元旦作文 篇2
今天是12月31日。下午，我們班舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般，好看極了!隨著音樂(lè)，小廣播為了表示祝賀，說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣，可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽(tīng)后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場(chǎng)，只好說(shuō)：“有些同學(xué)呀，可能發(fā)現(xiàn)了，我們的主持人廣播里面的.開(kāi)場(chǎng)白呀，都是一樣的。但我覺(jué)得啊，我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差。”
接著，老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲，我們玩得很開(kāi)心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué)，只要老師把眼閉好，說(shuō)：“開(kāi)始!”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候，張彤也就開(kāi)始傳氣球了，當(dāng)老師停止敲桌子，氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。我原本想：只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候，老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人，沒(méi)有準(zhǔn)備什么節(jié)目，但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀，要不然，我就慘了!
時(shí)間過(guò)得很快，同學(xué)在很不情愿的情況離開(kāi)了，但大家都玩得很開(kāi)心。
元旦作文 篇3
昨天，我們?cè)诶钔窭蠋煹慕M織下，我們一一班開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都很開(kāi)心，有的唱歌，有的跳舞，有的`打跆拳道，有的吹葫蘆絲……
我、關(guān)博文還有陳炫希我們表演的是舞蹈《牧童》雖然不專(zhuān)業(yè)但是很開(kāi)心。我還喜歡楊嘉寧的街舞和變魔術(shù)。這是我第一次參加聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)和同學(xué)們一起聯(lián)歡，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們很有才藝，他們的節(jié)目都特別棒，我以后會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)跳舞，希望在下次聯(lián)歡會(huì)很同學(xué)和老師帶來(lái)快樂(lè)！
祝老師、同們新年快樂(lè)，健康平安！
元旦作文 篇4
今天學(xué)校舉辦了游園會(huì)，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校。徐老師把我們分成六人一組，我當(dāng)了我們這組的小組長(zhǎng)。
我們第一個(gè)就去玩神奇布袋。這布袋里裝了很多珠子，如果誰(shuí)摸到紅色的珠子，就有一個(gè)小魔方�？上抑幻艘粋�(gè)藍(lán)珠子和一個(gè)白珠子。
接著又去玩沙畫(huà)。五顏六色的沙子在小朋友的手里，變成了一幅幅美麗的畫(huà)。老師還把我們自己做的`畫(huà)，當(dāng)成禮物獎(jiǎng)給了我們。
然后我們拿著魚(yú)竿去釣魚(yú)，別看這些游在水里的玩具魚(yú)，還真的很難釣，結(jié)果我只釣了三條。
我們還當(dāng)了一回小歌星，唱了一首《勞動(dòng)最光榮》，好得了一本我最喜歡的小本本。
最后正當(dāng)我們準(zhǔn)備去玩盲人打鑼的時(shí)候，那個(gè)老師說(shuō)時(shí)間太遲了，就直接發(fā)禮物好了。哈哈……今天真的好開(kāi)心，不但玩了游戲，又可以得到這么多的禮物。
元旦作文 篇5
今天，是元旦節(jié)，學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)作文。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘‘四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的`，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。
沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
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