元旦匯演作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的元旦匯演作文，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦匯演作文1

　　在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫(xiě)下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。倘若你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。

　　下午，同學(xué)們來(lái)了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過(guò)了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅妫�由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子的時(shí)候，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈時(shí)仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的'煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來(lái)了20xx年。

元旦匯演作文2

　　XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。

　　我們班排著整齊的隊(duì)列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開(kāi)始。

　　演出開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數(shù)《感恩的心》了，這是一個(gè)班的集體演出，每位小演員的'手中都托著一根閃爍的蠟燭，動(dòng)作全是手語(yǔ)，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結(jié)束后，我深受感動(dòng)，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開(kāi)心的要數(shù)《荊軻秦王對(duì)對(duì)碰》了，他們的話講的有聲有色，非常搞笑，還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作，把“保護(hù)環(huán)境”用一句句笑話“吐露”出來(lái)，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水

　　但我感覺(jué)最好看的還是自己班上的同學(xué)———?jiǎng)⑨Γ�表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背�?duì)著觀眾，手?jǐn)[成斜形，右手伸過(guò)頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點(diǎn)地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個(gè)八拍，再繼續(xù)下面的動(dòng)作真是好看極了！

　　表演結(jié)束后，雖然我班的節(jié)目只得了三等獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@次節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了！

元旦匯演作文3

　　冬風(fēng)吹啊吹，不僅吹的我們精神抖擻，也吹起了今年元旦匯演的帷幕。

　　下午，早早到校的大家，熱切地討論著匯演的內(nèi)容。一道威嚴(yán)的廣播聲響起，大家才停息，各自向操場(chǎng)飛奔去。

　　整好了隊(duì)形，便按班進(jìn)入。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如神龍掃尾般“哧溜”一聲鉆進(jìn)了易體館。

　　節(jié)目應(yīng)接不暇，繽紛多彩。但最最令人難忘的無(wú)非是那一場(chǎng)……

　　拉丁舞，由四位纖細(xì)的女生表演。隨著音樂(lè)的響起，開(kāi)始就是引人注目的一躍。四位小舞蹈家踏著輕快的步子互相交錯(cuò)，配合著玉手的搖曳，腰部也逐漸隨音樂(lè)節(jié)奏的加快而擺動(dòng)起來(lái)。

　　舞曲飄飛間，她們的身形不斷地變換。時(shí)而駐足，如紙張般，迎著微風(fēng)起舞翩躚；時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)身軀，如落花般，舒展粉紅的花瓣，飄向遠(yuǎn)方的日出。

　　凌亂的步伐中卻有一定的軌跡可尋，更添上一種奔放美。臺(tái)上，四位女生似那夜空中的星辰般，傾斜斗轉(zhuǎn)，在黎明前一刻努力綻放光芒。

　　氣氛愈加活躍，每一秒的旋轉(zhuǎn)都是與眾不同，唯一不變的，只是她們臉上永恒的笑容，可見(jiàn)她們是多么深情，多么忘我的表演呢！

　　瞟一眼臺(tái)下，大家雖然不是很懂拉丁舞，可卻也被這份奇幻的意境所渲染，眼珠直溜溜的望著。不少后排的學(xué)生淡忘了老師的威嚴(yán)，情不自禁的站起，扭著頭，目光跟著舞步而跳躍。

　　最可愛(ài)的是些近視的`同學(xué)。沒(méi)眼鏡的偷溜到舞臺(tái)前，貓著看。有眼鏡的同學(xué)便用手斜斜地支起鏡架，不斷擺弄著觀看，眼里充滿(mǎn)了不甘。

　　曲終之前，四位女生又是驚人地一躍，在最后一秒竟站成一排，手指有默契的互相牽起，最后深深地鞠了一躬。

　　時(shí)間好像凝固了一秒，流連于前頭的曼妙舞姿，大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的跳起吶喊，有的揮手吹哨。掌聲于頃刻間匯成一片海洋，在館內(nèi)回蕩，擁抱住四位小舞蹈家，許久不散。

　　冷冷的冬風(fēng)還是吹啊吹，卻吹不走心中那份精彩的留念……

元旦匯演作文4

　　今天，是大家學(xué)校舉行元旦節(jié)文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，大家學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。

　　且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明大家要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給大家的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)榇蠹艺�處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是大家班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的`節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。

　　下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，大家班的參賽曲目是《同一首歌》，大家剛表演完，我還非常肯定地說(shuō)大家會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，大家班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

　　雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。

元旦匯演作文5

　　有時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。

　　有時(shí)候，甜甜的一笑，會(huì)讓人的心豁然開(kāi)朗。

　　有時(shí)候，對(duì)別人的一個(gè)肯定，甚至是別人人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　有時(shí)候，

　　因?yàn)閻?ài)和欣賞，我們才能在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　　元旦表演我還是忘不掉。

　　我們決定了演出的內(nèi)容，開(kāi)始招人。面對(duì)不熟悉的英語(yǔ)，我們有點(diǎn)膽怯。

　　“不要怕苦，只要練幾次，自然就熟練了�！毕氲嚼蠋煹脑�，我們咬咬牙，好好利用每一次。所以在體育課的操場(chǎng)上總是能聽(tīng)到讀英語(yǔ)的聲音。和其他班一樣，我們也是為了一個(gè)目標(biāo)沖刺。每次想到舞臺(tái)上的風(fēng)景，就完全忘記了舞臺(tái)下的困難。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我們忙得背臺(tái)詞、改臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的口語(yǔ)在不斷提高。

　　元旦演出如期而至，我們忐忑不安地在臺(tái)下等待。我們努力過(guò)，付出過(guò)，快樂(lè)過(guò)，團(tuán)結(jié)過(guò)……我們?cè)诤顾�中獲得歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們身后，都有一雙期待和肯定的`眼睛。

　　上臺(tái)前，老師告訴我們：“不要緊張，盡力就好！”我們走上舞臺(tái)，鼓勵(lì)我們好好發(fā)揮。下了臺(tái)，老師笑著說(shuō)：“這次表演很成功！”

　　演出真的很成功。我們的照片掛在學(xué)校門(mén)口，但沒(méi)有老師一個(gè)人。

　　“這次演出很成功！”這個(gè)簡(jiǎn)單的句子讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法，增強(qiáng)了我們朗讀英語(yǔ)的勇氣。

　　老師，您的鼓勵(lì)伴隨著我們的成長(zhǎng)！

元旦匯演作文6

　　今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。

　　且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楸硌菀�開(kāi)始了，首先亮相的表演是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的表演是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對(duì)身旁的`每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋�處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的表演是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選表演《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的表演是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等表演，多的我都記不住了。

　　下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

　　雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。

元旦匯演作文7

　　12月31日，我們五（5）班舉行了一場(chǎng)有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們刻苦排練，努力表演，不僅展示了自己的才藝，還給臺(tái)下的觀眾帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　下午一上課，班里就熱鬧起來(lái)了：有的談?wù)撃阄冶硌菔裁垂?jié)目，有的忙著布置教室，有的還在抓緊時(shí)間排練，大家個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴(yán)地走上講臺(tái)，大聲宣布：“五（5）中隊(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”隨著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，元旦聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

　　接著，同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容可謂五花八門(mén)：有令人回味無(wú)窮的小提琴表演；有風(fēng)趣幽默的相聲表演；也有真實(shí)動(dòng)人的話劇表演。最令我喜愛(ài)的節(jié)目是周成杰等人表演的《江南STYLE》，伴著音樂(lè)，周成杰惟妙惟肖地將“鳥(niǎo)叔”形象從視頻中搬到了講臺(tái)上，與其他同學(xué)一起帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　音樂(lè)一響，早已擺好姿勢(shì)的毛納森跟著音樂(lè)的節(jié)奏站了起來(lái)，靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開(kāi)始跟著他一起跳了起來(lái)。在充滿(mǎn)激情的舞蹈中，大家為一直藏在后面的“鳥(niǎo)叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場(chǎng)，他的'一身打扮真是太酷了！一身黑黃相間的外衣，一副黑色的墨鏡，深深地吸引了我們。伴隨著周成杰的出場(chǎng)，臺(tái)下的觀眾不時(shí)的鼓掌、歡呼。接著，周成杰與其他幾位同學(xué)一起，像真正的《江南STYLE》一樣，一邊跳著騎馬舞，一邊唱著歌。臺(tái)下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫，有的甚至也跟著他們一起唱。最后，應(yīng)我們的要求，周成杰等人將《江南STYLE》演了三遍，使我們飽足了眼福。

　　節(jié)目演完后，同學(xué)們開(kāi)始向天上扔氣球。在歡樂(lè)的拍氣球游戲中，同學(xué)們結(jié)束了這場(chǎng)有趣的聯(lián)歡會(huì)。

元旦匯演作文8

　　凜冽的北風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨呼呼地吹著，但紅星劇院里時(shí)代小學(xué)的全體師生卻是熱情澎湃，學(xué)校的迎新元旦文藝匯演在這里舉行，今年的主題是感恩xxxx。文藝匯演在我們一曲激情、高亢的校歌——《激昂時(shí)代》中拉開(kāi)了序幕。

　　接著英語(yǔ)節(jié)節(jié)歌、魔術(shù)、音樂(lè)劇、爵士舞等閃亮登場(chǎng)，節(jié)目形式多樣，精彩分呈，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，不時(shí)響起陣陣掌聲和喝彩聲。

　　最吸引我眼球的當(dāng)數(shù)魔術(shù)了。只見(jiàn)變魔術(shù)的阿姨自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上了臺(tái)，拿出一本書(shū)和一支筆，然后在一頁(yè)紙上開(kāi)始作畫(huà)，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小兔子便躍然紙上。接下去會(huì)怎么樣呢？我?guī)е�好奇心，屏住呼息，全神貫注地看著。魔術(shù)師把書(shū)合上，用手搖了搖，用嘴吹了一口氣，再又打開(kāi)書(shū)，哇噻！一只活蹦亂跳的小兔子竟然從書(shū)本里跑了出來(lái)，神，真是神了！更神的是接著魔術(shù)師又把小兔子往空中一拋，小免子立刻變成了片片的紙片，如雪花般的紙片在空中飛舞。魔術(shù)師隨手抓了幾片，放進(jìn)嘴里有滋有味地咀嚼著，就在我納悶時(shí)，她卻從嘴里抽出來(lái)白色的紙條，一米、兩米、三米……紙條源源不斷地從她的嘴里冒出來(lái)。我恍然大悟，魔術(shù)師剛才吃的'紙片肯定被她用迅雷不及掩耳之速調(diào)了包！就在我還沒(méi)緩過(guò)神時(shí)，魔術(shù)師又拿出了一個(gè)鍋?zhàn)樱�她往鍋里加了一點(diǎn)東東，然后蓋上鍋蓋，過(guò)了幾秒打開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)紅紅的火苗立刻苦竄了出來(lái)，再把火蓋沒(méi)滅了，魔術(shù)師再次打開(kāi)鍋蓋，我們往鍋里一瞧，里面什么也沒(méi)有。

　　“唰……”魔術(shù)師用右手做了一個(gè)漂亮的貫用動(dòng)作，難道下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了嗎？哈哈哈，真的被我猜中了，魔術(shù)師居然從剛才空空如也的鍋中摸出了好多洋娃娃，并把它們?nèi)拥搅擞^眾席上，引得大家齊聲歡呼，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也推向了高潮。

　　演出結(jié)束了，但帶給我的驚喜、快樂(lè)卻久久在我心里回蕩……

元旦匯演作文9

　　時(shí)間悄然而過(guò)，轉(zhuǎn)眼亦是幾年，在我們把心思全放到學(xué)習(xí)之際，元旦也即將到來(lái)。思緒萬(wàn)千，回想起當(dāng)年的文藝匯演，心中依是一陣溫暖�，F(xiàn)在，我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會(huì)再度地到來(lái)，也許這會(huì)是我一生都無(wú)法忘卻吧。

　　天還是那么藍(lán)，風(fēng)還是那么柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過(guò)。文藝匯演在下午2時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。雖然我們班坐在操場(chǎng)最后面，但也因如此，我們可以站起來(lái)觀看，而且不是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”嘛！

　　開(kāi)始時(shí)，先是中高年級(jí)的幾位同學(xué)在舞臺(tái)上以琴聲為匯演拉開(kāi)了激情的帷幕。開(kāi)始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋，原來(lái)七上八下的同學(xué)們也坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)。我原本也想細(xì)細(xì)地欣賞這美妙的琴聲，只是因?yàn)椤�—我看了看坐在我旁邊的譚恒超，他已經(jīng)把手中的'“故事會(huì)”合上了，也開(kāi)始傾聽(tīng)起來(lái)。“老譚，能把你的‘故事會(huì)’借給我看一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽铱匆?jiàn)譚恒超的那本“故事會(huì)”正是新到的，所以第一反應(yīng)就是找他借來(lái)看，至于什么琴聲我早就給忘了�！皣u——”譚恒超沒(méi)有理會(huì)我，兩眼注視著舞臺(tái)。一曲完后，我的心思全放在了那本1月的“故事會(huì)”上，終于按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會(huì)看完還你的�！苯K于，譚恒超擰過(guò)頭面無(wú)表情地看著我，不答反問(wèn)：“剛才的琴?gòu)椀迷鯓樱俊蔽覔u搖頭：“我沒(méi)有聽(tīng)到，大概還不錯(cuò)吧�！弊T恒超皺了皺眉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老周，你想要看這‘故事會(huì)’的心情我能理解，但是現(xiàn)在不是時(shí)候，若剛才是你在彈琴，有人沒(méi)在聽(tīng)，你的心情會(huì)是怎樣？待匯演結(jié)束后，我再把書(shū)借給你吧�！甭�(tīng)了他的話我臉立刻紅了，人常道：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�

　　是啊，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流，原來(lái)自己在不知不覺(jué)中又做了一件“虧心事”。

元旦匯演作文10

　　今天是個(gè)好日子，我們學(xué)校在室內(nèi)體育館隆重舉行慶元旦經(jīng)典誦讀文藝匯演！

　　下午2點(diǎn)，同學(xué)們伴隨著美妙的音樂(lè)，紛紛搬起凳子往體育館走去，不一會(huì)兒，體育館里就已經(jīng)人山人海了，同學(xué)們靜靜地坐在位子上等待著演出的開(kāi)始。

　　匯演開(kāi)始了，我和其他幾個(gè)小主持人一起笑容滿(mǎn)面地走到舞臺(tái)中間，主持節(jié)目。我的心情很是放松，因?yàn)槲乙呀?jīng)是第六次上臺(tái)主持節(jié)目了。

　　這次匯演的節(jié)目非常豐富，同學(xué)們演得特別精彩，大家都拿出了自己的絕活。“人之初，性本善。習(xí)相近，性相遠(yuǎn)。”這是一（1）班的小朋友用他們稚嫩的童聲在精彩誦讀《弟子規(guī)》；“在上位，不陵下；在下位，不援上。正己而不求于人，則無(wú)怨。上不怨天，下不尤人�！边@是六（2）班的大哥哥在高聲朗誦《中庸》；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”這是漂亮的小廣播員彭元元在激情朗誦蘇軾豪放飄逸的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》……

　　其中我感覺(jué)最精彩的`節(jié)目是雙人舞《好日子》。兩個(gè)六年級(jí)的小姐姐在輕快、喜慶的音樂(lè)聲中翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅；最滑稽、最有趣的就是劉付旋小妹妹等二年級(jí)同學(xué)演的舞蹈《上學(xué)堂》。她們扮的還真像，劉付旋嘴巴上畫(huà)了幾根胡子，鼻子上架著一副眼鏡，一看就知道她扮的是一位學(xué)識(shí)很深的老先生。她一出場(chǎng)，臺(tái)下的同學(xué)們都不約而同地開(kāi)懷笑了起來(lái)。而那幾個(gè)學(xué)生也很調(diào)皮，乘“老先生”一不注意，偷偷摘下了她的眼鏡，結(jié)果被“老先生”輕輕地扭了一下耳朵。還有她們時(shí)而圍著“老先生”轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，時(shí)而把書(shū)當(dāng)玩具玩，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，看的我們捧腹大笑。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，眨眼間演出結(jié)束了，同學(xué)們有說(shuō)有笑、邊跳邊叫地回教室了……

元旦匯演作文11

　　今天是12月28號(hào)了，還有3天就到元旦，我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子，今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

　　我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。

　　一放中午學(xué)，我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(zhǎng)家吃飯。領(lǐng)得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲！和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯，這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。

　　吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了，想不到他們比我還先到呢，本來(lái)我還以為我會(huì)是最快的一個(gè)。目前我舅娘（擔(dān)任幫我們化妝的化妝師）還沒(méi)到，所以導(dǎo)演阿超決定先排練一遍，防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯(cuò)。

　　因?yàn)閺埵绶扑齻兪翘�舞的，所以必須要提早扎辮子，一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。

　　大家把一切都準(zhǔn)備好了，此時(shí)已是1點(diǎn)50分了，學(xué)校馬上通過(guò)廣播來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。

　　一共有25個(gè)節(jié)目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨(dú)唱在24位。

　　剛開(kāi)始的節(jié)目就是小提琴。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，表演已有一個(gè)小時(shí)多了。

　　“現(xiàn)在，有請(qǐng)43班的舞蹈，請(qǐng)……作好準(zhǔn)備。”主持人說(shuō)道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂(lè)響起，她們立刻跳了起來(lái)，她們的動(dòng)作是那么地連貫，看得我的眼睛應(yīng)接不暇；她們的'動(dòng)作是那么地柔軟，好似一條條線在流動(dòng)；她們的動(dòng)作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律，更讓我陶醉在其中。

　　又過(guò)了4個(gè)節(jié)目，終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停，畢竟這是我第一次上臺(tái)。心里反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，別緊張，那么一下子就過(guò)去了�！彪m然這樣，但始終還有一點(diǎn)緊張，可比賽都開(kāi)始了。

　　阿武剛上場(chǎng)馬上引來(lái)了哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續(xù)登場(chǎng)，一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺(tái)上，我早都蹦起來(lái)了。隨之，我們的相聲表演也結(jié)束了。

元旦匯演作文12

　　20xx元旦就要到了，我們浮梁一小師生要在文化館舉行一場(chǎng)盛大的文藝匯演。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們興奮了好幾天。

　　晚上，我和媽媽早早地吃完晚飯來(lái)到了文化宮。只見(jiàn)容得下千人坐的大禮堂早已經(jīng)是座無(wú)虛席。熱鬧非凡的大禮堂里燈火通明，讓人在隆冬里感到春天一樣的溫暖。大屏幕上正播放著學(xué)校的.宣傳片。

　　七點(diǎn)一到，燈光一閃，整個(gè)禮堂漆黑一片，工作人員點(diǎn)燃了漂亮的禮花，接著重新亮燈，在音樂(lè)和舞蹈聲中，馬老師領(lǐng)著十幾位穿著中國(guó)紅禮服的老師，打起了震天響的鼓聲，加上場(chǎng)上舞蹈的配合，及那剛勁有力的精神頭，一點(diǎn)也不亞于央視春晚的開(kāi)幕式，精彩的表演贏得了場(chǎng)內(nèi)觀眾雷鳴般的掌聲。

　　隨后的各年級(jí)組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書(shū)畫(huà)、親子表演等，也是異彩紛呈，博得陣陣掌聲。

　　看完這些節(jié)目，我才明白，我們這些平凡的老師，不僅教會(huì)我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課程，而且他們都是多才多藝、活潑、團(tuán)結(jié)向上的人才。我更知道他們?yōu)榱诉@臺(tái)晚會(huì)，在不耽誤正常上課的情況下，這幾天每天只啃幾個(gè)包子當(dāng)晚餐加班策劃排練。

　　同時(shí)我也懂得技多不壓身，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我是學(xué)鋼琴的，我多么希望有一天我也能登臺(tái)為觀眾演奏啊，所以從今天起我要更加努力地練習(xí)。

元旦匯演作文13

　　1月1日元旦節(jié)終于到來(lái)了，元旦前，同學(xué)們同學(xué)們一天辛勤的排列這節(jié)目，元旦——終于到來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，也是同學(xué)們展示自己才干的時(shí)候了。

　　元旦晚上，學(xué)校布置我們進(jìn)入大廳，按順序坐好。校長(zhǎng)宣布：“元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！�

　　——只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下響起潦攀雷鳴般的響聲。之后，幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺(tái)，頓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺(tái)子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動(dòng)作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

　　接下來(lái)，是一位男孩在彈電子琴，那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺(tái)上，不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái)，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動(dòng)聽(tīng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰(shuí)知花了多少的功夫��！

　　又是節(jié)目開(kāi)始了，這個(gè)節(jié)目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

　　他走上了舞臺(tái)，，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，這不能說(shuō)是亂按，應(yīng)該是——快吹得很拿手，很熟練后來(lái)我又觀察了她的腳，她的.腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時(shí)候我才知道，她有你很強(qiáng)的樂(lè)感。這是，我又開(kāi)始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺(tái)下的右邊，我也看了一看，原來(lái)那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。

　　還有許許多多的節(jié)目我都沒(méi)有描寫(xiě)出來(lái)，節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。

　　元旦之夜，令我們大開(kāi)眼界，在元旦之夜，同學(xué)們表演的節(jié)目，不知道花了多少的功夫，總之，同學(xué)們的目的就是趁著這個(gè)元旦之夜，展示自己的才干，讓大家興奮興奮。我在這兒向大家說(shuō)：“元旦快樂(lè)”。

元旦匯演作文14

　　20xx年已悄悄來(lái)到我們身旁，今天已是1月5日，下午，我們來(lái)到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準(zhǔn)備了很久呢！

　　最精彩的就是我們五年級(jí)表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺(tái)表演呢！

　　馬上就輪到我們表演了，我們每個(gè)人都緊張地繃緊了臉，時(shí)刻準(zhǔn)備著開(kāi)始表演�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演拍杯子歌！”隨著主持人的說(shuō)話聲，我們大步走向舞臺(tái)。

　　當(dāng)紅色的幕布拉開(kāi)，當(dāng)十幾臺(tái)探照燈一齊投向我們，當(dāng)一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發(fā)抖，心緊張得跳快了，牙關(guān)也咬得更緊了。

　　我們?cè)谂牡臅r(shí)候簡(jiǎn)直狀況百出：沒(méi)打響指的`，沒(méi)打節(jié)拍的，沒(méi)唱歌的，沒(méi)面帶笑容的，就連老師和家長(zhǎng)們也為我們捏了一把冷汗。

　　就當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我腦海里記憶給我來(lái)了個(gè)懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒(méi)關(guān)系再放，歌詞唱錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，再唱�！芭摹薄芭e”“放”，“拍”“舉”“放”這三個(gè)動(dòng)作好像已保留在我們的腦海里，使我們做得越來(lái)越好，唱得越來(lái)越響，笑得越來(lái)越開(kāi)心。

　　拍了約五分鐘后，音樂(lè)停，我們把雙手舉過(guò)頭頂，來(lái)慶祝這一次表演圓滿(mǎn)成功。原本我們發(fā)抖的手停了下來(lái)，快跳的心慢了下來(lái)，咬緊的牙關(guān)松了下來(lái)。

　　這次元旦文藝匯演，不但是每個(gè)同學(xué)們藝術(shù)特長(zhǎng)的大檢閱，還給全校同學(xué)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

元旦匯演作文15

　　周二早上，我們學(xué)校在不同的班級(jí)舉行了一年一度的元旦表演。

　　早上，我興高采烈地拿著氣球走進(jìn)教室，原本安靜的教室變得非常熱鬧。家長(zhǎng)們正在盡最大努力裝飾每個(gè)地方，使教室成為一個(gè)多彩的舞臺(tái)。學(xué)生們笑著，興奮著，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

　　上午8點(diǎn)，四個(gè)精神抖擻的主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上。他們是——中文系代表吳，——班班長(zhǎng)柴晨曦，——班值班學(xué)生山和吳有睿。3（4）班元旦表演在熱烈的掌聲中正式開(kāi)始。很快，期待已久的演出高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“有請(qǐng)吳帶來(lái)的——古箏演奏節(jié)目！”古箏演奏的音樂(lè)如溪流般舒緩舒適，學(xué)生們齊聲為吳清銳鼓掌。沒(méi)過(guò)多久，激動(dòng)人心的節(jié)目來(lái)了，主持人宣布：“這是饒河馬小廚師帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到臺(tái)上，提出了第一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，結(jié)果并不像預(yù)期的'那樣。我不得不說(shuō)出答案。第二個(gè)問(wèn)題也讓同學(xué)們摸不著頭腦了好一陣子。我準(zhǔn)備回答的時(shí)候，杜元浩舉手回答。我驚喜地叫道：“答對(duì)了！正確！”最后一個(gè)問(wèn)題，我神秘地拿出一張紙說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘內(nèi)做完這道題，誰(shuí)就是最后的贏家！”大家都高舉雙手，然后譚老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我看不清這個(gè)字，你別這樣�！蔽覄e無(wú)選擇，只能走下舞臺(tái)。當(dāng)然，同學(xué)和我一樣失望。

　　元旦表演大結(jié)局是一個(gè)歷史悠久的游戲：——傳包裹，意思是叫“�！钡臅r(shí)候，誰(shuí)發(fā)“花”，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。表演結(jié)束后，根據(jù)表演內(nèi)容可以得到一兩個(gè)棒棒糖。游戲一開(kāi)始，“花兒”就成了“定時(shí)炸彈”。學(xué)生們拿到花后，就把它們?nèi)拥袅�。每個(gè)人都不想在舞臺(tái)上表演，但他們可以得到糖果。但是老師說(shuō)“�！钡哪且凰查g，“花”無(wú)情地到達(dá)了我的面前，我只好表演節(jié)目。吳給了我兩個(gè)棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。不到一個(gè)小時(shí)，新年快樂(lè)演出以熱烈的歡呼聲結(jié)束，但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的！

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