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節(jié)日作文

難忘的的春節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-17 03:52:10 節(jié)日作文 我要投稿

【精華】難忘的的春節(jié)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的的春節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】難忘的的春節(jié)作文4篇

難忘的的春節(jié)作文 篇1

  在爆竹聲中,我們迎來(lái)了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了燈籠,還要一起吃團(tuán)圓飯,發(fā)紅包……總之,每家每戶都洋溢著節(jié)日的氣氛。

  今年的春節(jié),我起的最早,因?yàn)槲蚁敫砀缫黄鸱疟夼。我們?lái)的院子里。將一串鞭炮點(diǎn)燃,發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風(fēng)吹來(lái),將節(jié)日的氣氛帶給了千家萬(wàn)戶,我捂著耳朵,向南邊望去,看見(jiàn)許多的人家都在張貼春聯(lián)、掛福字。這讓我“詩(shī)興大發(fā)”,自言自語(yǔ)地背到:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!

  春節(jié)是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日,在街上,總少不了原來(lái)的傳統(tǒng)。您看,街上掛滿了大大小小的紅燈籠,燈籠上有許多謎語(yǔ),哥哥告訴我,再猜這個(gè)謎語(yǔ)時(shí),就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語(yǔ)吸引了我的注意—“孔雀東南飛(打字一)“這讓我想了很久,孔雀又往東,有往南,那是什么字呢?想了半天,我腦袋都要想”炸“了!只好把我那猜謎表哥叫來(lái),他立馬說(shuō)出了答案,”孫”。他對(duì)我說(shuō):“把“孔”字的東面飛去,留“子”,把“雀”字的南面飛去,留“小”,合起來(lái)就是‘孫’”。我聽(tīng)了,真佩服原來(lái)發(fā)明謎語(yǔ)的人。〔聼糁i真有趣!

  猜完燈謎后,我們來(lái)?yè)v亂麻辣攤上,在那里吃的`多數(shù)是跟我同齡的孩子。我也跟著湊熱鬧。“老板,來(lái)兩串年糕!”“好嘞!”過(guò)了一會(huì),兩串香噴噴的年糕上來(lái)了,我與哥哥大口大口的吃著,小攤上洋溢著濃濃的年味。

  春節(jié)真是有趣,讓我“吃飽”,“看飽”,“玩飽”了。我感受到了節(jié)日的氣氛,也讓我了解了我們春節(jié)的習(xí)俗。

難忘的的春節(jié)作文 篇2

  春節(jié)就要來(lái)臨了,我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……

  記得去年的春節(jié)前夕,我在家里學(xué)寫(xiě)對(duì)聯(lián),我站在一旁看大人們寫(xiě)對(duì)聯(lián),只見(jiàn)他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后就在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)得非常工整,我見(jiàn)了就對(duì)伯父說(shuō):“能教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”我清楚地記得伯父問(wèn):“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“不會(huì)!庇谑撬终f(shuō):“你今年又長(zhǎng)大了一歲,居然連毛筆都還不會(huì)使用,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我就教你幾招吧!甭(tīng)了伯父的話,我高興地跳了起來(lái)。

  伯父告訴我,寫(xiě)字時(shí)身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽(tīng)了伯父的一番話,我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫(xiě)了幾個(gè)字給他看看。我寫(xiě)了五個(gè)字:“我最愛(ài)中國(guó)”。寫(xiě)得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父見(jiàn)了笑了笑:“字倒是寫(xiě)得不錯(cuò),就是筆畫(huà)不直!

  于是伯父又教導(dǎo)我:“寫(xiě)每一個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量,在寫(xiě)每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重變化,這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化,看起來(lái)也更美觀。伯父說(shuō)完還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我模仿。看著伯父寫(xiě)的字,就是挺舒服。我照著伯父的`樣子試著寫(xiě)了幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫(xiě)的看上去要好多了,我開(kāi)心極了。

  伯父還告訴我,寫(xiě)字要經(jīng)常訓(xùn)練,多去模仿名貼。寫(xiě)得多了,字就越寫(xiě)越好看。

  在這個(gè)春節(jié),我初步學(xué)了點(diǎn)寫(xiě)毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢(qián)還更高興,還更實(shí)惠。

難忘的的春節(jié)作文 篇3

  今年春節(jié),在我表妹家發(fā)生了一件令我難忘的事,也讓我有了一個(gè)結(jié)論:當(dāng)個(gè)老師不容易!

  新年里的一天中午,我媽媽帶著我去我的表妹家拜年。正好表弟也去,于是我就決定過(guò)把老師的引。

  學(xué)習(xí)對(duì)象是表弟,表妹拿出了一塊小白板,上面已被一層厚厚的'灰塵所覆蓋。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。內(nèi)容是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,順便在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高。在課上,表弟一直在折紙飛機(jī),害得我老是聽(tīng)下來(lái)給他講大道理:“浩浩,不許折紙飛機(jī)!現(xiàn)在是上課時(shí)間,而不是玩的時(shí)候。這點(diǎn)你得給我分清楚!”我話音剛落,表弟就油腔滑調(diào)地說(shuō):“知道了表姐,您繼續(xù),繼續(xù)。”“那現(xiàn)在你要做些題目。三分鐘后我來(lái)批!”

  三分鐘到了,我拿起表弟的作業(yè),氣不打一處來(lái):3+5=4,4*4=8,3+7=6……

  “浩浩!這就是你的作業(yè)!?”“是的!”表弟理直氣壯地說(shuō),“有什么問(wèn)題嗎?”我大聲嚷到:“問(wèn)題很大。保暗厘e(cuò)7道!這是什么作業(yè)!”表弟看情況不對(duì),立刻說(shuō):“表姐我的好表姐,這次是我不對(duì)。對(duì)不起!”

  這話把我惹笑了!靶』^!”我在一邊說(shuō),一邊用小拳頭在他頭上輕輕地敲了一下。他笑了,我也笑了。

  今年春節(jié)里,就是這件事讓我記憶由新。作文

難忘的的春節(jié)作文 篇4

  我-曾是一個(gè)偏食的小女孩。

  記得七歲那年春節(jié),我們一家人正圍著桌子吃年飯。我抓起一個(gè)雞腿咬了一口就扔在了桌子上,回到客廳看電視。媽媽走過(guò)來(lái)哄我吃飯,我就是不想吃,仍然看著我的節(jié)目。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲說(shuō)道:“我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧!”,一聽(tīng)有游戲,我坐不住了,爸爸繼續(xù)說(shuō)道:“就舉行吃飯比賽吧,看誰(shuí)吃得多誰(shuí)就是冠軍!

  我可不想?yún)⑴c,比賽吃飯,有什么好玩的,不就是想騙我吃飯嗎,爸爸的這招數(shù)也太……可是又聽(tīng)到:“冠軍可有獎(jiǎng)狀呦!”,我一蹦三尺高,“獎(jiǎng)狀”哦!誰(shuí)不想要。我趕緊讓媽媽盛飯,還沒(méi)等爸爸宣布‘開(kāi)始’,我就端起碗快狼吞虎咽的吃了起來(lái)……

  我獲勝了!我,第一個(gè)吃完了米飯。只見(jiàn)爸爸‘不情不愿’的把獎(jiǎng)狀給了我,我興高采烈的'舉起來(lái)一看……獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著大大的“飯桶”。

  每回看到墻上掛的‘獎(jiǎng)狀’,我不由得想起爸爸媽媽的苦心,好好吃飯,就能健康的成長(zhǎng),我不再偏食了。

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