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今天是父親節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的今天是父親節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天是父親節(jié)作文1
今天是父親節(jié),當(dāng)我捧著禮物朝父親說父親節(jié)快樂的時(shí)候,父親還沒反應(yīng)過來呢,原來是忙碌的父親將今天這個(gè)屬于他的節(jié)日都給忘了。
在父親節(jié)的前后,父親工作上的事情多了起來,這前后的時(shí)間里,父親都忙來忙去的,每天下班回了家后都已經(jīng)到深夜。這般忙碌的父親,讓我和媽媽都在為他的身體擔(dān)心,眼瞧著父親節(jié)就要來了,我就和媽媽商量著我要送一份什么禮物給父親的好。
我和媽媽討論了好幾天,最終我決定了要給父親送上一個(gè)保溫杯。我想著這樣父親就肯定記得能夠按時(shí)吃保健藥了。我希望父親的身體能夠健健康康的',到時(shí)候,我還能往保溫杯里泡上一些枸杞養(yǎng)生了。
今天晚上,我與媽媽一直坐在客廳的沙發(fā)上等待著父親下班回家。結(jié)果這一等,直接就等到了深夜,我和媽媽又為父親擔(dān)憂了起來。好在,沒多久后,父親到家了;亓思液蟮母赣H在看到我們的時(shí)候,眼里還有些驚訝,畢竟父親沒有想到都已經(jīng)到這個(gè)點(diǎn)了,我和媽媽還在等著他回家。
我一看到父親回來,立馬就跑過去挽著父親的手,然后讓父親在沙發(fā)上坐了下來。之后,我就拿出了我要送給父親的禮物。保溫杯被我裝進(jìn)了一個(gè)禮盒里,禮盒很精致,還很大氣。我站在父親的眼前,然后朝著父親說道:“爸爸,父親節(jié)快樂!”說著,我將手中的禮物也朝前靠了靠。
最先,父親挺茫然的,待到他想起來今天是父親節(jié)的時(shí)候,臉上頓時(shí)就朝著露出了笑容來。父親接過了我手上的禮盒,還朝著我說了一聲謝謝。我的父親,還真客氣呢。
今天的這一天就要過去了,收到了我禮物后的父親神采奕奕的,顯然開心極了。
今天是父親節(jié)作文2
一大清早起來,阿蓮就看見爸爸站在墻壁前看墻上的掛歷,一邊看,一邊自言自語,哦哦——今天是6月的第三個(gè)星期天哪,是20號(hào)耶,今天是“父親節(jié)”!
接著,爸爸就回過頭來沖著媽媽說,孩子他媽,今天是父親節(jié)呢!我馬上開車到鄉(xiāng)下去,把孩子他爺爺給接過來,你去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買些好菜回來,咱再帶孩子他爺爺去超市給他老人家買幾套合適的好衣褲,然后帶他老人家去動(dòng)物園玩玩。
媽媽就“好好”地答應(yīng)著,提著籃子上農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去了。
阿蓮還是剛剛讀小學(xué)一級(jí),很多事情她還不明白,就比如剛才爸爸說的“父親節(jié)”是什么意思,她也搞不懂。
阿蓮就問爸爸,爸——什么是“父親節(jié)”呀?
爸爸就伸出大手撫摸著阿蓮圓圓的小腦袋說,傻孩子,這個(gè)你也不懂啊!我們每個(gè)人都是父母生下的.,父母親把我們養(yǎng)育大,多么不容易呀!為了感謝父母的養(yǎng)育之恩,世界上就設(shè)定了“父親節(jié)”和“母親節(jié)”,“母親節(jié)”是在每5月的第二個(gè)星期天,而“父親節(jié)”呢,則是在6月的第三個(gè)星期天——也就是今天。這一天,我們都要給老人家買好吃的好穿的,孝敬老人家,讓老人家高興啊!
哦——阿蓮“哦”了一聲,點(diǎn)點(diǎn)頭,表示她已經(jīng)懂了。
到中午的時(shí)候,爸爸就把爺爺給接來了。爺爺很疼愛孫女兒阿蓮,進(jìn)門就將阿蓮抱起來親了又親,爺爺?shù)暮缭冒⑸彽男∧樀鞍W癢的。
阿蓮想了一下,就向媽媽伸手要錢,因?yàn)榘⑸忂小,阿蓮的身上沒有錢。
媽媽說,你要錢干啥啊?
阿蓮說,我要錢買……買鉛筆和橡皮擦……
媽媽就給了阿蓮四元錢。
阿蓮拿著四元錢飛快地跑上了大街,不一會(huì)兒,阿蓮就回來了。
阿蓮的手里拿著四枝玫瑰花,每?jī)芍σ辉?/p>
阿蓮拿出一扎玫瑰花來雙手遞給爺爺說,爺爺,今天是“父親節(jié)”,祝爺爺健康快樂!
阿蓮又拿出一扎玫瑰花來雙手遞給爸爸說,爸爸,今天是“父親節(jié)”,祝爸爸健康快樂!
爺爺、媽媽和爸爸一看,都樂得合不攏嘴,一齊說,咱們的小阿蓮哪——真是一個(gè)懂事的孩子啊!
今天是父親節(jié)作文3
今天是父親節(jié)。然而,我的父親節(jié)卻沒有父親相伴,顯得那么孤單、寂寞。
不過,早在父親節(jié)即將來臨之際,我就已經(jīng)給父親捎去了禮物----我親手畫的一幅畫。它不是買的,但卻比買的更有價(jià)值;它并不是很好看,但卻表達(dá)我的一份心意。
畫上有一片草地,草地上有花、有葉、也有父親。那是一個(gè)看起來黑不溜秋的人,是一個(gè)為了工作曬得皮膚由紙變炭的人,是一個(gè)為家庭奮斗的人。他,就是我親愛的爸爸。
爸爸的手里牽著兩根線,一根黑的、一根橙的。也許你會(huì)問,那線是什么?為什么畫這個(gè)?那是因?yàn),那兩根線的另一頭各有一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,漂亮極了!兩個(gè)風(fēng)箏像真的蝴蝶一樣在天空中隨著爸爸飛翔,顯得那么開心,那么無憂無慮。
其實(shí),這兩個(gè)風(fēng)箏所代表的就是我和哥哥。這幅畫的含義就是,我和哥哥是被爸爸捧上天空,是爸爸為我們裝上飛翔的翅膀,我們永遠(yuǎn)被爸爸緊緊地攥在手心里,永遠(yuǎn)。即便將來可以獨(dú)自飛翔了,父母的教導(dǎo)也永遠(yuǎn)陪伴在身邊。在這幅畫的旁邊,我附上了一些字,有這幅畫的含義,也有節(jié)日的祝福。
說實(shí)在的.,爸爸雖然這么辛苦地培養(yǎng)著我,但我卻從來沒有收到過我的一個(gè)禮物,從來沒有從我這里得到過一個(gè)“愛”字,這是第一次。猛然間,我覺得我挺不懂事的,年年我都會(huì)送給媽媽不止一個(gè)的禮物,卻從沒送給爸爸一點(diǎn)點(diǎn),哪怕一句“愛”的話語。這讓爸爸的心里是何滋味呢?
第一次,不知道爸爸感覺如何。一直等待著回音。終于,在昨晚與他們視頻聊天的時(shí)候,媽媽告訴我,爸爸看見這幅畫之后樂得屁顛兒屁顛兒的。聽到這句話,我也樂得屁顛兒屁顛兒的。
通過這件事,我懂得了:父母不是神,他們也需要家人的關(guān)心、關(guān)懷。“關(guān)心你”并不是父母的職責(zé),但因?yàn)閻郏麄兦樵。作為子女,你有?zé)任去關(guān)心他們。你盡到責(zé)任了嗎?
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