多彩的暑假生活作文大全

　　暑假到了，快樂(lè)來(lái)了，天更藍(lán)了，水更清了。歡笑多了，煩惱少了，心情好了，壓力小了。下面小編整理了多彩的暑假生活作文大全，希望對(duì)你們有用!

　　多彩的暑假生活作文大全一

　　暑假的一天，吃完中午飯，只見(jiàn)媽媽和爸爸都無(wú)精打采。

　　我就想，爸媽工作累，我反正閑著已是著，還不如幫媽媽洗一次碗。

　　我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)學(xué)洗碗�！�

　　媽媽同意了。

　　開(kāi)始洗碗了，我找呀找，我找呀找，終于在最后一上柜子發(fā)現(xiàn)了洗潔凈，我把盤(pán)子一個(gè)一個(gè)泡在水池里，接著在用力搓下筷子，這時(shí)水池里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡，顯得是晶瑩剔透。

　　洗完筷子后，我再洗碗，把碗里里外外洗了一遍，最后只要用清水沖一下就行了。

　　忽然我腳下一滑，就跌倒了，我定睛一看，原來(lái)是我在洗碗時(shí)不小心掉了一些洗潔凈，我真是太毛手毛腳了，以后真是要好好改下這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我把碗筷全部都沖洗了干凈后，就沾沾自喜得拿著自己的勞動(dòng)成果來(lái)向媽媽炫耀，媽媽看了看說(shuō)：“你看，這個(gè)盤(pán)子根本就沒(méi)洗干凈，上面還粘著油�！�

　　唉，真是掃興，沒(méi)有得到媽媽的大加贊賞。

　　我想：以前我以為洗碗是件多么容易的事，可現(xiàn)在我知道認(rèn)真地做每一件事情，原來(lái)都是要付出辛勞的。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“看花容易，繡花難�！�

　　以后我要多幫媽媽做些家務(wù)活，在平凡的小事中學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力。

　　多彩的暑假生活作文大全二

　　暑假來(lái)了，我的開(kāi)心、快樂(lè)也隨之而來(lái)。

　　今天，媽媽和我一起去常州恐龍園游玩。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我們終于到達(dá)了恐龍園。

　　一下車(chē)，我就迫不及待地跑進(jìn)了恐龍園。

　　園門(mén)口有2只可愛(ài)的小恐龍迎接我們，我還和它們合影了呢!合影后，我們就去找“穿越侏羅紀(jì)”這個(gè)游戲。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀(jì)”。

　　但是那里人流如潮，我都想打退堂鼓了，不過(guò)最后還是被媽媽的三寸不爛之舌給勸了回來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番耐心地等待，終于輪到我們了。

　　我興致勃勃地坐了上去，系好安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們出發(fā)了。

　　一開(kāi)始是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收，令我心曠神怡，陶醉其中。

　　但是不久，我的心里就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。

　　怎么了?原來(lái)我們進(jìn)了一個(gè)陰森森的洞穴，我想：這里應(yīng)該就是侏羅紀(jì)世界了吧!但是怎么只有一點(diǎn)光亮呢，而且到處都是看恐龍的悲鳴聲，難道是發(fā)生了什么毀滅性災(zāi)難嗎?

　　哎呀，上坡了，我趕緊閉上眼睛，但是直覺(jué)告訴我沒(méi)事，于是我又睜開(kāi)了眼睛。

　　哇，原來(lái)這邊都是小恐龍呀!小恐龍真可愛(ài)，但是為什么長(zhǎng)大后就變得兇殘了呢?又上坡了，俗話說(shuō)的好“前車(chē)之鑒，后車(chē)之師”。

　　這回我沒(méi)有閉上眼睛，可出人意料的事還是發(fā)生了——下坡了!“啊!”我尖叫起來(lái)。

　　就這樣游戲結(jié)束了。

　　到了吃午飯的時(shí)間，我點(diǎn)了一碗牛肉面，飛快的將它吃完了。

　　后來(lái)，我又連著坐了3次小飛機(jī)，下來(lái)之后，我頭昏腦漲，都找不著北了。

　　媽媽看到我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑，我的臉都羞紅了!

　　不知不覺(jué)，該回家了，我依依不舍地離開(kāi)了恐龍園，但愿下次旅游還來(lái)這兒!

　　多彩的暑假生活作文大全三

　　我有兩位吉他老師，而我現(xiàn)在要介紹的，是我的李磊老師。

　　我的吉他老師，他是一個(gè)有追求有夢(mèng)想的人。

　　他說(shuō)他很喜歡彈吉他，把自己的愛(ài)好作為職業(yè)的人是一個(gè)幸福的人，所以他總是笑呵呵的。

　　我的吉他老師，最喜歡的兩位歌手，是許巍和汪峰。

　　有時(shí)候，老師彈唱汪峰的時(shí)候，會(huì)把一個(gè)詞語(yǔ)和它的反義詞對(duì)調(diào)，使句子的意思恰恰相反，也使我們哈哈大笑。

　　但對(duì)于許巍，老師卻從不篡改他的歌詞。

　　老師還是一個(gè)愛(ài)時(shí)髦的人，他不僅喜歡“篡改”別人的歌詞，還喜歡“篡改”自己的頭發(fā)。

　　今年，他的頭發(fā)又像一個(gè)哥特人。

　　老師很愛(ài)他的兒子，真正的愛(ài)并不是什么驚天動(dòng)地的誓言，真正的愛(ài)表現(xiàn)在日常的生活中。

　　比如我知道老師每天會(huì)陪他的兒子看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)在“伯樂(lè)琴行”，他們就去找鋼琴老師一起看動(dòng)畫(huà)片，他們?nèi)齻�(gè)人一起，就會(huì)連笑帶叫加跺腳的看動(dòng)畫(huà)片。

　　如果鋼琴老師沒(méi)時(shí)間，就只能看到父子二人寂寞又郁悶地托著腮一言不發(fā)又一動(dòng)不動(dòng)的看動(dòng)畫(huà)片。

　　吉他老師喜愛(ài)自己的工作，他是快樂(lè)又偉大的老師，每個(gè)熱愛(ài)自己工作的人都一定是快樂(lè)的。

　　我是一名學(xué)生，我也有自己的工作。

　　我的工作就是努力學(xué)習(xí)。

　　我希望我能愛(ài)上我的工作——我也想做一個(gè)快樂(lè)的人。

　　多彩的暑假生活作文大全四

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重”物雖小，卻承載著美好的祝福。

　　有時(shí)候，一件小事，就算對(duì)于自己和他人都不算什么，但也許能帶給那在十二月凍結(jié)的心，一絲夏日里明媚的陽(yáng)光。

　　那日，我和xx外出歸來(lái)，正走在夏日里被曬的發(fā)燙的馬路上，天南地北的聊著，突然聽(tīng)到了背后的叫喊聲，

　　我們回過(guò)頭去，看到的是一位老爺爺，一位環(huán)衛(wèi)工人老爺爺，頭發(fā)都白了，卻不是那種仿佛天邊白云的慈祥的銀白，而更像一個(gè)剛剛經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的小村落——那種歷經(jīng)磨難的白。

　　那位老爺爺推著他的三輪車(chē)，毫不含糊的向著我們的方向慢慢跑過(guò)來(lái)，還不時(shí)地?fù)]著手，卻不再發(fā)出聲音。

　　我猜我們一定擋住了他前進(jìn)的道路，于是連忙讓開(kāi)。

　　不料他卻又向我們“沖”來(lái)，我們猜他也許需要幫忙，就快步向他走去。

　　果然，老爺爺走到我們面前，就趕緊遞給我們一部手機(jī)，告訴我們他手機(jī)上的時(shí)間出錯(cuò)了，我心中有著對(duì)剛才逃跑行為的十分內(nèi)疚，于是趕忙接過(guò)手機(jī)和李錦澤研究起來(lái)，我們找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到調(diào)時(shí)間的方法。

　　而看到老爺爺用滿懷希望的眼神注視著我們，我們也下決心一定要把它修好。

　　終于，手機(jī)修好了。

　　老爺爺笑著感謝我們。

　　我們繼續(xù)趕路，回頭一望，老爺爺還在遠(yuǎn)處推著車(chē)呢!

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