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教師節(jié)初中作文(精選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的教師節(jié)初中作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)初中作文1
生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時也布滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的'豐碑。
老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是我們的朋友,尊重,理解與愛護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血與汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明與智慧。
老師,您把希望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責(zé)任感注入在了我們心中,社會的發(fā)展由此蒸蒸日上。
老師,謝謝您!教師節(jié)到了,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)初中作文2
9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學(xué),她準(zhǔn)備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁,黃色和紫色的野菊花真美!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細(xì)挑選起來,經(jīng)過左挑右選,兩束鮮艷的`花兒被丹丹采走了。
她哼著小調(diào)兒,不一會兒就來到了學(xué)校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現(xiàn)在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地了老師那個已經(jīng)很舊的筆筒里?粗敲利惖幕▋,丹丹想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事兒:
那學(xué)期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關(guān)心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),丹丹既著急又擔(dān)心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責(zé)怪。然而恰恰相反,當(dāng)林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔(dān)起了一個母親的責(zé)任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。
想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節(jié)日快樂,愿您像花兒一樣美麗!
教師節(jié)初中作文3
來到一個新的學(xué)校,讓我對這個新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學(xué)的時候,看到兩個老師都是男的,給我的`第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術(shù)師,您托起了一個神秘的夢想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師!每當(dāng)上課時,唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會改變可貴的人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂!
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