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2023活動計劃書(精選16篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的2023活動計劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動計劃書 篇1
一、活動項目:
春游
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動對象:
全體人
四、活動地點:
xx
五、活動目的:
以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神,增強集體的凝聚力。
六、活動內(nèi)容以及時間安排:
1、8:30集合,集合地點:
2、9:00從公司出發(fā)
3、9:30到達聚緣山莊
4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)
5、12:00在聚緣山莊吃午餐
6、14:00一起在農(nóng)家樂的.歌廳唱歌、跳舞等。
7、17:00吃晚餐
8、18:30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司
七、活動要求:
1、在去春游之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。
2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候,舉止文明,要有素質(zhì),不可以酗酒,要做到適可而止。
4、在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。
5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。
6、在規(guī)定的時間內(nèi)集合好,不然錯過時間后果自負。
7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經(jīng)批準后方可離開,不然后果自負。
八、路線:
省略
九、農(nóng)家樂聯(lián)系電話:
省略
活動計劃書 篇2
一、活動方案的目的意義
美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分,是課堂教學的補充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干,推動全校的美術(shù)學習、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面,不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、活動方案的具體目標
通過興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
三、活動方案所涉及的對象與活動時間
1、適用于二年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長的'學生。
2、活動時間:每天的大課間活動時間
(一)準備階段:
1、制訂實驗計劃
2、學習有關(guān)理論
3、探索教學形式
4、研究教學內(nèi)容
(二)實驗階段
1、進行理論講解
2、探索教學模式,開設(shè)美術(shù)知識講座 、觀摩活動
3、實驗階段性測試,定期舉辦學生作品展覽
(三)實驗總結(jié)階段
1、通過問卷形式了解學生美術(shù)繪畫的興趣
2、撰寫實驗論文
3、舉辦繪畫比賽,專欄展出學生的美術(shù)繪畫作品,評出優(yōu)秀繪畫作品等。
4、實驗教學成果匯報
四、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟
(一)活動內(nèi)容:
1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
(二)活動步驟:
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
活動要固定,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,確保參加學員的水平,激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
小組活動主要有三方面:
、胖匾暬A(chǔ)訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。
⑵指導學生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導學生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標,設(shè)計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。
、侵笇W生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。
2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。
3、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,為同學們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動。
我們采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展和圖片展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示范作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。
5、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
五、采取的措施:
(1)美術(shù)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。
(3)安排好活動時間和活動地點。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。
六、活動的作用:
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。
七、預期成果形式:
專欄展示等
活動計劃書 篇3
一、活動背景:
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時,為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,我們開展了這個主題為“xx”的活動。作為大學生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。
活動主題:“xx”
活動地點:xx
活動時間:20xx年xx月xx日
主辦單位:青年志愿者協(xié)會
二、活動目的:
1、讓更多青年志愿者給養(yǎng)老院的老人們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。
2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足,學會關(guān)心長輩、尊老敬老,培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。
3、鍛煉青年志愿者的各項義務、吃苦耐勞、尊老敬愛的精神。
4、讓志愿者們盡到志愿者的義務,而不是空有虛名。
5、給志愿者們一次鍛煉的`機會,尤其是組織及團隊方面的能力
6、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛老的傳統(tǒng),讓世界充滿無限的愛,為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。
三、前期準備:
1、召開青年志愿者干事以上全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、組織相關(guān)內(nèi)容,圖片展覽,畫文字簡歷。(圖片制作成視頻播放)
3、聯(lián)系學院主有關(guān)領(lǐng)導人,待其許可,協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。
4、確定參加活動的志愿者人數(shù),向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協(xié)作,圓滿完成既定服務項目。
5、活動宣傳(海報、橫幅等),并由生活委員負責采購禮物。
6、準備活動設(shè)備(相機、旗幟、橫幅、禮物、桌椅、證書、青協(xié)統(tǒng)一服裝、水等)
四、活動方案:
1、傳遞愛的接力棒為主要活動。
2、以小組為單位參加本次愛的接力棒。讓我們心連心,手拉手、傳遞愛心。
3、連繼三天的播放一些去養(yǎng)老院的影片。讓青年志愿者更好的了解青協(xié)存在的意義。
4、開始前集中志愿者,清點人數(shù),交代細節(jié)。
5、活動結(jié)束后,各志愿者按照安排展開服務工作,綠色小組主要負責幫助打掃、收集廢品。
6、活動結(jié)束后,召集志愿者并清點人數(shù)。
五、活動備注:
1、志愿者要秉持“文明禮貌,嚴于守已”的原則,青年志愿者協(xié)會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建設(shè)和諧校園具有重要的意義。
2、進行比賽時,所有工作人員必須認真負責,不可自行到處閑逛,開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度。
3、志愿者要自覺遵照工作人員的各項工作,切不可不聽指揮,蠻干亂干,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執(zhí)行。
4、參加活動的所有志愿者都必須按規(guī)定青協(xié)統(tǒng)一的服裝、佩戴志愿者徽章。
六、文宣方式:
1、志愿者旗幟一面。宣傳內(nèi)容為“青年志愿者協(xié)會”
2、宣傳橫幅一條。宣傳內(nèi)容為本次活動主題“xx”
3、海報粘貼,介紹青年志愿者的相關(guān)內(nèi)容。
七、注意事項:
1、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可不聽指揮。遇到問題要及時上報負責人。
2、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責,要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
八、后期安排:
獎勵制度:
第一名:可以得到精美小禮品跟xx元獎勵 第二名:可以得到精美小禮品跟xx元獎勵 第三名:可以得到精美小禮品跟xx元獎勵第四名:可以得到精美小禮品跟xx元獎勵 第五名:可以得到精美小禮品一件
精神文明獎、團體合作獎、文明面貌獎、按守紀律獎等。
青年志愿者協(xié)會是一支具有時代性、充滿奉獻精神的公益性組織,是新時期服務社會的新生力量,是光明的火種,是愛的使者。
活動計劃書 篇4
一、活動目的
通過組織學生參加課外科技活動,不僅使兒童娛樂身心,而且可以學到各種科學知識,激發(fā)兒童對科學的愛好和興趣,以利培養(yǎng)學生不斷追求新知,具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學,學習科學,長大成為祖國建設(shè)的有用人才。
二、活動形式
課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
1、多種形式培養(yǎng)興趣,生動活潑發(fā)掘潛能。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育,結(jié)合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術(shù)研究新成果,激發(fā)學生的興趣。
2、學生自尋課題,寫科學小論文。
一般是3~4個同學合寫,先各自尋找問題,研究討論,統(tǒng)一意見后,再分頭尋找科學依據(jù),爾后再討論集中,確定一人執(zhí)筆,經(jīng)老師輔導后,再交給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實際發(fā)表見解、議論,也可以寫閱讀筆記等,但都力求有自己的觀點和較好的見解。
3、開展科技小制作。
因地制宜,因陋就簡開展小制作。學生在設(shè)計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的'信心。
4、開展小實驗。
我們的學生受應試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習慣與能力,學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。
5、抓好科普宣傳活動。
6、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。
鼓勵學生自己訂閱科普報刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導學生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。
三、具體安排
第四周:科學興趣小組成立會議、科普知識介紹
第五周:《中國少年科學》知識競賽輔導
第六周:科技小制作講座
第七周:動手實踐
第八周:創(chuàng)造發(fā)明講座
第九周:科學小論文講座
第十周:寫科學小論文
第十二周:《中國少年科學》知識競賽輔導、科普知識競賽
第十三周:發(fā)散性思維訓練
第十四周:趣味科學小實驗
第十五周:微型思維訓練
第十六周:發(fā)明創(chuàng)造比賽
四、輔導老師安排
活動計劃書 篇5
一、目的和意義:
通過鍛煉增強廣大中小學生體質(zhì),提高對疾病的抵抗力,促進他們健康成長,是樹立健康第一指導思想的具體體現(xiàn),是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式,推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化,逐步形成本市文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體安排:
體育運動技能:
具體分組:(包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)
藝術(shù)特長:(包括合唱、豎笛、繪畫及其他)
三、注意事項:
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與中小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的'全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴大宣傳,營造氛圍。
7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調(diào)節(jié)。
活動計劃書 篇6
一、活動目標
培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構(gòu)
主任:
副主任:
專業(yè)教師:(退休教師)
三、組織機構(gòu)職責
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。。
四、活動內(nèi)容
1、文體科技類:優(yōu)秀影片觀賞、籃球、乒乓球;
2、技能培訓類:繪畫、舞蹈小養(yǎng)殖、小種植
3、學科類:數(shù)棋培訓。
五、活動要求
1、面向全體少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。
2、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。
4、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學,使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學校要經(jīng)常組織教師和學生"走出去"、"請進來",以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作,為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制,責任到人,項目到人,學校還要制定相應的賞罰措施,保證"鄉(xiāng)村少年宮"的'良性發(fā)展。
六、活動時間
主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動時間。
七、安全管理
1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進行檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設(shè)負責人一名,負責學生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
活動計劃書 篇7
大學生活豐富多彩,如何才能夠在大學里學到學到更多的東西,在大學里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W好。在社團活動中,每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來,在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到,在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月xx大學xx活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的`應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
一,活動題目
春季分組登山比賽
二,活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神
三,活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負責本次活動的贊助工作
四,活動內(nèi)容
將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視,增強學生的團隊合作意識
六,活動總結(jié)
通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用.
上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例,相信只要你認真閱讀了,就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟。策劃書寫作并不是什么難事,只是在寫策劃書時要注意的事項很多,容易遺漏,所以在不斷的寫作中,慢慢的就形成了良好的習慣,也有了自己的注意規(guī)則,這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
活動計劃書 篇8
一、活動對象
xx學院xx級xx班全體師生
二、活動目的
時值秋高氣爽的季節(jié),無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次秋季出游活動。
一來豐富大家的課余生活,增進師生間的感情,增強同學之間的友誼團結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中,減少師生間的陌生感和距離感,可增強師生間的互信度,對以后的學生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的樂趣,鍛煉身體,陶冶學生熱愛大自然的感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學習的緊張,為以后更好的學習生活提供有利條件。
三、活動流程:本次活動將分三大部分開展
1、為了便于活動的開展,應該提前做好準備工作,確認出游人數(shù),對參加人員進行登記分組,統(tǒng)一安排沒小組設(shè)一個組長,以便于人員的管理和秩序的`維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼,便于在走失的情況下聯(lián)系,每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴,大家熱情高漲,積極性很高。經(jīng)過不一會,我們變湊集了足夠的柴火。
2、提前做好日期的選定,出游應該選擇在風和日麗的日子,保持對天氣變化的關(guān)注,根據(jù)天氣的變化隨時對活動日程進行調(diào)整。
3、根據(jù)出游人數(shù)及所需費用,交通工具方面初步預定包車,既靈活又方便。
4、至于出發(fā)時間,定在活動當日清晨八時,在學校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間,我們從學姐手中借了一部照相機
6、入場費用每人10元,車費總計140元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提,不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
3、注意要準時,還要有紀律性組織性,并且要積極地投身于此次的活動,主動和老師同學互動,營造一個和諧開心的氛圍。
預計費用:600元
五、活動細則
1、廚藝展示:八人為一小組,合理分工,相互協(xié)作,呈現(xiàn)一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學的動手能力,增強班級凝聚力
2、K歌秀:在KTV房可以自由點歌,揮灑同學們的熱情班級出游活動策劃書5篇活動方案。
3、球類運動:可以在指定的地點進行桌球,乒乓球,羽毛球等活動。
4、摘橘子:農(nóng)家樂有自種橘子園,可以讓我們一嘗采橘之樂趣。
5、自由游戲:可以和老師同學一起玩游戲,例如:撲克牌,象棋,麻將,殺人游戲,沙袋,藝術(shù)攝影等。
以上項目為預定項目,到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
活動計劃書 篇9
一、活動主題:
領(lǐng)略自然風光,凝聚班級力量
二、活動時間:
20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』
三、活動人員:
全班同學
四、活動策劃人:
xxx、xxx
五、活動地點:
龜山風景區(qū),月湖等
六、活動目的:
陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展龜山風景區(qū)一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,放松心情。
七、活動安排
(一)前期準備工作
1、為保障同學們的利益與安全,實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的'了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。
5、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后,出游經(jīng)費來源為自費,由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達同學負責,第二組由班委負責。
10、坐596的時候分為兩組,蔣達第一組同學先走,其第二組隨后。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:4月10日早上8:00到指定地點(江大文理門口)集中,點名確定人員,分別乘車去596終點站,注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容:
(1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
(2)、抵達后,分為兩小組分別進行觀賞,上午十二點在龜山電視塔集合點名;
(3)、各位同學午餐,水自備:
(4)、下午一點在月湖游玩,可以進行放風箏,照相等活動
(5)、計劃14:00點回到學校。
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);
(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間,大家共享其資源。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全,如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系
(8)班委要隨時關(guān)注同學的安全,隨時向班長傳達各位同學的狀況
(9)在湖邊,請各位同學注意不要嬉戲打鬧,出現(xiàn)安全事故由其自己負責。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議,同學們交流春游感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
八、備注:
1、如果4月10日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系班委,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區(qū)的緊急電話。
九、主要負責人聯(lián)系方式
活動計劃書 篇10
一.活動背景
作為現(xiàn)代的大學生,我們雖然有了高科技的學習裝備,能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識,但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關(guān)注消費方面的事情。如今,我們深入在象牙塔中,進行消費上的行為,大多數(shù)是在學校內(nèi)進行的。學校在維護學生權(quán)益工作上做了大量工作。因此,我們很少在學校的范圍內(nèi)消費時,有在權(quán)益處于劣勢的情形,在利益上受到侵犯的境況,更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園,而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權(quán)益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我們會忍氣吞聲,讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱,我們會時刻維護我們自身的權(quán)益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M層面的不公,怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關(guān)消費方面的法律常識,知道最基本的維護消費者權(quán)益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權(quán)益日即將來臨,這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關(guān)于維護消費權(quán)益知識的契機。我部門得到到天津市河東區(qū)消費者協(xié)會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權(quán)益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
二.活動目的和意義
1.讓學生初步了解基本的消費維權(quán)知識。維權(quán)知識應當是一個合格大學生應當知道的,否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權(quán)益受到侵害時,多了點這方面應對方法,對學生處理相關(guān)事情起到積極的作用。學生不會面對不公的`消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關(guān)于315的活動是一個學校健全的具體體現(xiàn)。
4.協(xié)助河東區(qū)消費者協(xié)會在我校做關(guān)于消費者知識普及的工作。
三.其他部門幫忙。
宣傳部:1.在三張彩色海報(源于消費者協(xié)會)都寫上如下內(nèi)容:
在3月15日11:00到12:30的時間段在主教學樓前,開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向?qū)W生發(fā)放有關(guān)維護消費者權(quán)益知識的宣傳單。有能夠了解到關(guān)乎自己切身利益知識的機會,你愿意錯過嗎?
天津工業(yè)大學學生會權(quán)益中心
2.一張張貼于學生會的宣傳欄中,另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)
3. 貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好,做好后,告訴我一聲。
新聞中心:
1.新聞稿設(shè)計內(nèi)容:在3月15日11:00到12:30的時間段在主教學樓前,開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向?qū)W生發(fā)放有關(guān)維護消費者權(quán)益知識的宣傳單并給予相關(guān)的知識介紹。希望學生愿意參與。
2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿,盡量吧!
辦公室:3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科,到時,會有部員去搬。
四.活動開展
、20xx.3.15中午11:00—12:30在工大主教學樓前,由部門部員負責發(fā)放消費者權(quán)益相關(guān)的宣傳單。在之前部員了解相關(guān)的知識,發(fā)放傳單的同時,向?qū)W生介紹相關(guān)的知識。
②由負責與各學院聯(lián)系的部員給各自學院發(fā)送2份宣傳資料(共12份)。
A希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中(盡量)。B若各學院舉辦相關(guān)活動還需要宣傳資料,可聯(lián)系負責各學院的部員
③由部員負責在各學生宿舍樓內(nèi)粘貼宣傳資料。(共需宣傳資料22份)
五.活動時間及地點
3月15日11:00到12:30,主教學樓前
活動計劃書 篇11
一、指導思想:
“名著是經(jīng)得起時間考驗的書。它是世界上億讀者多年來為了從中獲得特殊啟示而閱讀的一本書。”(英國作家史蒂夫·艾倫)閱讀經(jīng)典,讓學生直接感受經(jīng)典的魅力。讓經(jīng)典滋潤每一個孩子的心靈,
二、閱讀目標:
1.通過活動,讓學生熱愛閱讀,讓書成為他們的朋友。他們從小就養(yǎng)成了愛書、博覽群書、向人學習的好習慣,讓自己的童年浸泡在令人耳目一新的書香之中。
2.在活動中提高學生的綜合素質(zhì)和知識。
3.在活動中體驗閱讀帶來的快樂,提高鑒賞能力。
三.活動場景:
第一階段:準備階段:制定班級閱讀計劃和個人閱讀計劃
(一)根據(jù)班級的實際情況,制定班級閱讀計劃:
1.復習小學學的古詩,每個月背4首課外唐詩宋詞,一學期積累16首。
2.閱讀經(jīng)典:每學期至少選擇三本書閱讀。如《夏洛特的網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》、《魯濱遜漂流記》等喜歡的課外書。
3.充分合理利用業(yè)余時間學習。比如安排中午的時間,晚上做完作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六周日的休息時間,每天至少學習半小時。
(二)教師帶頭制定個人閱讀計劃,學生根據(jù)自己的實際情況制定個人閱讀計劃。
1、閱讀計劃要求閱讀內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。
2.根據(jù)推薦書目準備一學期要讀的'書。(3本以上有用的書)
3.組織“優(yōu)秀閱讀計劃”展覽。
第二階段:活動階段
(一)學生根據(jù)班級閱讀計劃和個人閱讀計劃進行閱讀。
1.每隔一周,老師利用一節(jié)校本課的時間欣賞古詩。每個月都要對需要背的古詩詞內(nèi)容進行抽背測試?歼^的下個月發(fā)文章背誦,不及格的這個月繼續(xù)復習。
2.每月召開一次好書閱讀經(jīng)驗交流會,閱讀名著。
3.老師們以身作則,每天和同學們一起背詩、看書。
(二)開展展覽活動
1.開展以“我讀書的故事”為主題的中隊活動。
2.參加閱讀體驗交流會。和你的好朋友分享你的閱讀經(jīng)驗會讓你受益匪淺。
3.積極寫作,積極投稿。
(3)拓寬書源,拓展閱讀環(huán)境
1、建立讀書制度,讓學生有書讀。
(1)調(diào)查家中書籍的數(shù)量和種類,特別是適合小學生的書籍,進行統(tǒng)計,要求大家選擇一兩本帶到學校。
(2)在學生中發(fā)起“交換好書閱讀”的行動,提倡在學生中分享好書。換一本書交朋友不僅讀了一本好書,還加深了同學之間的友誼。但是,要提醒學生愛護別人的書。
(3)利用學校圖書館,設(shè)立小型班級圖書館,全天開放,安排專人管理,中午完成作業(yè)的學生開放圖書館角,充分利用每一分每一秒,保證學生每天的閱讀時間。
2.將閱讀活動擴展到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會向大家介紹一些家長的好做法,讓家長知道如何重視環(huán)境的作用,不僅要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,還要為孩子創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,讓孩子在成長過程中逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
(4)提高語文課堂教學效率,保證課外閱讀的正常有效開展
1.利用每周一次的語文導讀課,在閱讀交流、介紹新書、指導閱讀方法等方面起到引導作用。
2.課后銜接教學內(nèi)容,提高學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
第三階段:評估展示階段(即品嘗閱讀的果實)
(一)建立“閱讀成長書”
1.每個學生都要建立一個“閱讀成長之書”(“蜂蜜集錦書”)(即平日積累單詞短語的本子),從最初的好詞積累到閱讀時收集到的精彩片段、名言、經(jīng)歷和閱讀計劃,參加閱讀實踐活動的作品,以及獲獎情況等。
2.學期結(jié)束時,將對“優(yōu)秀閱讀書籍”進行比較和展示,選出優(yōu)秀作品,獎勵一本好書。
(2)閱讀小報比賽
四組為一個單元,收集關(guān)于報刊雜志的小資料和格言,寫自己的閱讀心得等。,每學期結(jié)合少先隊活動組織一次讀報、寫報比賽。
(3)古詩文的接受
在每個月定期背古詩詞的基礎(chǔ)上,期末前會舉辦“古詩詞積累大賽”,要求學生在一個小時內(nèi)盡快寫下自己所知道的所有詩句。比較誰積累的最多。被評為“詩歌積累十大天王”。
(四)期末選拔。評估學生的閱讀情況,鼓勵學生讀好書,好好學習,交好書的朋友。
總之,書的聲音和笑聲都是響亮的,讓孩子在書的聲音和笑聲中快樂健康的成長。我相信在我們的共同努力下,學生在閱讀中尋求知識,在閱讀中理解事物,在閱讀中學會做人。
活動計劃書 篇12
一、活動介紹
當我們每天快樂地學習生活的時候,你有沒有想過,有一群同齡的,甚至比我們還小的孩子,和我們一樣,對愛情和美好充滿憧憬,卻失去了和我們一樣的學習條件?我們能做的就是伸出雙手,讓愛永遠留在心里,讓他們不再感到孤獨,帶給他們快樂。讓愛溝通一切。
二、活動的目的
我們都是好孩子。塵埃會與你同行,感受生命的美好,走向更美好的未來。
三、活動主題
和有翅膀的天使一起飛翔
四、活動目的
(1)與特殊教育中心建立長期友誼。
(2)繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
(3)培養(yǎng)社區(qū)成員的社會責任感。
(4)表達我們對特殊教育中心學生的關(guān)心,解讀愛的內(nèi)涵。
(5)通過這項活動,志愿者可以更好地了解弱勢群體。讓社會上更多的人關(guān)注這些特殊人群,喚起世人的真情實感。
(6)豐富大學生活,展現(xiàn)大學生風采,服務社會,鍛煉自我。
五、活動主辦方:
河南科技大學塵埃愛社協(xié)辦單位:洛陽特殊教育中心學;顒訒r間:3月30日xx活動地點:洛陽特殊教育中心學;顒訉ο:特殊教育中心學生,塵埃愛社成員,
六、活動時間表
1.上午9點,所有參會人員將在河南科技大學西苑校區(qū)南校區(qū)南門(體育館)集合。
2.所有參與者將乘坐公交車前往活動地點(洛陽特殊教育中心學校)。
3.協(xié)會負責人應與洛陽特殊教育中心學校負責人聯(lián)系。
4.所有成員安排教室。
5.所有成員與學生交流,教他們折紙。
6.所有成員都和學生一起吃飯。
7.所有參與會員均與學生一起玩戶外游戲(如遇雨天,取消戶外游戲,改為室內(nèi)游戲)。
8.所有成員與特殊教育中心的學生和領(lǐng)導合影。
9.組織所有成員一起回學校。
七、活動流程
(1)活動前期準備:
1.外部部門和特殊教育中心之間的聯(lián)系和談判活動。
2.宣傳部要在活動前期進行宣傳,制作活動橫幅,在學校和學院進行宣傳。
3.讓更多的人了解活動,參與活動。
4.傳播部應及時通過微博、博客等媒體宣傳活動,并通過網(wǎng)絡接受校友參與活動。
5.辦公室負責組織策劃,確定參加活動的具體人員,以及節(jié)目的表演者和主持人(必須有替補)。購買道具。
(2)活動開展階段:
1、參加者九點在南苑學校門口集合,乘車到活動地點(中午自帶盒飯到特殊教育中心吃)。
2.到達現(xiàn)場后,聯(lián)系學校負責人,進行現(xiàn)場安排。拉橫幅,吹氣球等。
3.主持人致開幕詞。特殊教育中心教師致辭。表演:吉他獨奏、獨奏、魔術(shù)等。(根據(jù)參與者的.決定)6。會員的晚餐和休息時間為晚上11: 30到2: 00。與特殊教育中心學生的交流時間為2:00-3:00(通過與特殊教育中心學生的深入交流,了解他們的生活學習等。) 8.3:00-5:00和學生一起玩游戲(互動游戲:扔手銬,舉個團游戲等。) 9.特殊教育中心主任講話摘要。合影11、活動結(jié)束后,組織人員返校。
(3)后續(xù)工作:辦公室完成活動總結(jié),溝通部門完成通迅,發(fā)布相關(guān)資料(包括活動照片)到博客做好活動。
八、注意事項
1.注意校外安全。整個活動過程要有組織,以團隊為導向。一定要準時到達。另外,戴工作證,小紅小紅帽。
2.注意大學生形象,遵守特殊教育中心的規(guī)則,注意言行。
3.親自準備紙筆,方便與特殊教育中心的學生交流。
活動計劃書 篇13
活動規(guī)劃第1條為了讓更多的人了解和關(guān)注自閉癥兒童,讓每個人的愛溫暖他們的孤獨,我希望以“給我一個擁抱,讓我進入你的世界”為主題的交流活動。我們呼吁全社會關(guān)注自閉癥患者,加深社會對自閉癥兒童的理解,營造有利于特殊兒童健康成長的良好社會文化氛圍,為他們提供更好的社會環(huán)境。從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來,關(guān)愛這些孩子!
一、活動主題:
給我一個微笑,讓我走進你的世界
二、活動的目的:
1、通過志愿者與自閉癥兒童的接觸和交流,了解那些兒童的心理和生活方式。同時也讓社會上更多的人去關(guān)心自閉癥兒童,尊重他們的內(nèi)心世界。
2.幫助自閉癥兒童家庭重拾信心,促進全社會關(guān)注和支持自閉癥兒童康復。
三、活動時間和地點:
20xx年4月20日,莫箐之家
四、活動目標:
寧夏醫(yī)科大學藥學院全體學生
五、活動流程:
為了讓孩子有一個快樂的一天,可以進行以下活動:
1.摸口袋:我們提前把各種玩具或日用品放在口袋里,讓孩子按要求找出相應的東西;如果父母說“請找梳子”,孩子會從口袋里找到梳子;或者如果老師說出物體的特征,比如“請找出圓形物體”,孩子會從口袋里掏出圓形物體,等等。
2.兩人三條腿:孩子的`一條腿和父母的一條腿綁在一起,形成兩人三條腿的形狀。從頭到尾,第一個贏。
3.帶球跑:孩子和家長面對面站著,孩子親自把球交給家長,家長立即用乒乓球拍把球抱到最后。在這個過程中,球不掉就贏了。
4.抓小豬:老師給出密碼,爸爸和孩子手里拿著羽毛球拍把“小豬”(球)往前推,提前跑到指定地點。誰先到指定地點誰就贏了,但不能擊球跑位。
5.創(chuàng)意拼圖:剪下舊雜志或報紙上的人物圖片,如棒球運動員、司機、警察等。,并要求媽媽把這些圖片的頭部和身體部分切掉。讓孩子隨意重組,各體搭配頭部,貼在白紙上。最后,棒球運動員可能會戴警帽,頭大身體小,很有意思。
7.我們學校組織了文化活動,讓孩子們在快樂中度過美好的一天。
六、注意事項:
1.所有參加活動的學生都應該提前了解自閉癥兒童的性格,以免在活動中傷害兒童。
2.注意活動當天的聚會時間。如有不能參加的原因,請及時告知主辦方。
3.請服從安排,在活動中小心照顧孩子。
4.活動結(jié)束后,請幫忙清理場地。
策劃人:楊星
活動計劃書 篇14
一、活動背景
3月22日是第18個世界水日,3月22-28日是第23個中國水周。聯(lián)合國確定的xx年世界水日主題是“關(guān)注水質(zhì),抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)”。xx年,紀念世界水日、在中國啟動中國水周的宣傳主題是“嚴格水資源管理,確?沙掷m(xù)發(fā)展”。
二、活動的目的
這次活動的目的是提高人們的節(jié)水意識,讓他們了解中國缺水的現(xiàn)狀。增強人們的節(jié)約用水和節(jié)約用水意識,豐富人們的.節(jié)約用水和節(jié)約用水知識,鼓勵公民樹立新的節(jié)約用水觀念,養(yǎng)成良好的用水習慣。
三、活動需要
1條橫幅、傳單(主辦方提供)、300條藍絲帶、幾張小卡片、約40名志愿者、5塊展板、10支簽字筆。
四、活動時間:
xx年3月22日8: 30-13: 30。
五、地點:
新城廣場
六、活動過程
1)橫幅簽名活動,給每個簽名者系上象征“節(jié)水”的藍絲帶,使活動更具影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,與他們交流節(jié)水經(jīng)驗,向他們介紹當前嚴重的水危機和中國的緊急情況,讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時,積極參與節(jié)水活動。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板,市民可以很容易地以漫畫的形式了解中國水資源的短缺和污染的嚴重程度,讓市民積極加入到節(jié)約用水和節(jié)約用水的行列中來。
4)通過黑色鏡頭畫面展示,通過視覺沖擊,讓我國嚴重的水污染和水資源短缺與他們的眼睛面對面,讓市民對我國乃至全世界的水資源困境有更真實的認識。
5)從頭到尾;顒咏Y(jié)束后,清理活動現(xiàn)場,讓公眾對我們西郵的青年志愿者留下完美印象。
6)3月22日之前,在校園的一些地方貼上小卡片,讓學生知道今天是世界水日,并有這樣的意識。
7)活動結(jié)束后,學校將舉行節(jié)水宣傳活動。從世界水日活動中選出有代表性的照片,打印出來,貼在展板上。供學生觀看和理解。并感受到一些東西,然后積極參加這個活動來響應我們的號召。
七、資金預算
橫幅(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和筆(20元)、前期資料準備(20元)、車費(40元),共計200元。
八、活動注意事項
1)有組織的榮譽感,不做與活動無關(guān)的事情,在活動中遵守紀律,有良好的安全感。
2)穿制服參加這個活動。文明組織活動,以優(yōu)秀的形象和品質(zhì)展現(xiàn)我們西郵志愿者的風采。
3)在應對突發(fā)事件的活動中安排適當?shù)娜肆Α?/p>
九、事件的負責人
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活動計劃書 篇15
一、活動主題:
拓展思維,運用想象力,做一張祝?。
二、活動背景:
在大學里,每個人的業(yè)余時間都明顯增加。許多大學生把時間花在互聯(lián)網(wǎng)上。玩游戲已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。時間是盲目浪費的,他們不懂得享受生活,不懂得創(chuàng)造生活。中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,西方有很多外國節(jié)日,豐富了我們的生活。然而,許多大學生忽視了節(jié)日文化,浪費了大量優(yōu)秀的節(jié)日文化資源。
三、活動目的:
通過這次活動豐富大學生課外業(yè)余時間,減輕學術(shù)壓力,增強學生動手思維能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。提高古今中外人們對節(jié)日文化的理解和研究。喚醒每個人通過節(jié)日傳遞詢問、祝福和問候的'美好習俗。
四、比賽形式:
打造以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日和西方異國節(jié)日為主題的節(jié)日賀卡
五、工程要求:
賀卡的質(zhì)量不可能比素描紙更軟。你可以選擇賀卡的尺寸,可以是手掌大小的,也可以是手寫的。您可以選擇形狀和結(jié)構(gòu),可以是圓形、平面或三維。我們想要的只是創(chuàng)造力和魅力!布局工整,主題明確,不允許抄襲,內(nèi)容積極創(chuàng)新。
附作品說明(背面注明或以附便簽形式注明,注明專業(yè)課名稱并說明主題)
六、活動流程:
前期準備:通知所有參與該活動的員工,討論該活動的適宜性。并聯(lián)系其他部門尋求可能的幫助。
4月8日貼海報
4月12日至4月20日,將為所有學生舉辦活動,歡迎投稿。
4月20日至4月22日,活動策劃小組將進行評選
。ɡ铌栘撠熓占猩淖髌,張媛媛負責收集女生的作品。海報上注明聯(lián)系方式等事項。條件允許在餐廳門口進行宣傳和征集)
后期準備:確保獎品和證書到位,及時在宣傳欄公布獲獎者名單及其作品,發(fā)放個人獎品和證書
七、競賽獎項的設(shè)置
最佳作品獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳受歡迎獎、最佳風格獎、最佳藝術(shù)家獎和最佳主題獎
八、注意問題:
保持他人作品的完整和整潔,不發(fā)生任何損害污染活動經(jīng)費的費用。應該采取節(jié)儉的原則
參與選拔的人員應公平公正地工作
九、活動結(jié)束:
部門組織會議,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,發(fā)揮優(yōu)勢。為以后的活動打好基礎(chǔ)
活動計劃書 篇16
一、活動主題:
攜手博客,彰顯班風,構(gòu)建和諧民商事。
二、活動的目的:
1.加強學生對網(wǎng)絡的關(guān)注和應用,豐富校園生活。
2.注重展現(xiàn)民商類的精神面貌,加強類與類之間的交流與合作。
3.同時記錄學生豐富多彩的校園生活。
三、活動時間:
20xx年10月12日至xx年11月15日
四、活動目標:
xx所有學生
(1)每個參加比賽的班級都可以在任何網(wǎng)站上建立自己的班級博客,并在10月12日前開放博客,每個班級1-3名博客管理員。
(2)上傳集體活動照片、班級活動介紹,以及能展現(xiàn)班級風格的文字、圖片或視頻。
(2)博客內(nèi)容必須包括三個板塊:建國60周年,軍訓經(jīng)歷,班級為迎新晚會的節(jié)目準備。
(4)各班堅持賽后更新博客,并繼續(xù)作為班級的`宣傳窗口和班內(nèi)重要的溝通方式傳遞下去。
(5)我們會打印并張貼每個班級的博客地址,并在學生會網(wǎng)站上發(fā)布。
實施步驟:
1.準備階段(xx年10月9日至xx年10月11日)
A.10月12日前,在網(wǎng)站上發(fā)布活動信息,并在民商學生會網(wǎng)站和學校網(wǎng)站學生會版塊上發(fā)布。
B.本次活動的宣傳材料分為橫幅、海報、照片、通知和傳單五種,將于10月12日前印刷。從杜興大廈到三交的路上需要懸掛一面旗幟。要求在民商事宣傳欄張貼海報。在西公園1號樓和南公園1、2、5號樓的民商事公告牌上張貼A4黑白告示(貼紅色郵票)和A3人像。傳單交給10級班主任,班主任發(fā)給各班班長(10月9日晚可以開會)。一個橫幅,一張海報,五張A3照片和五張A4黑白通知,125張傳單(10年級每個宿舍一張)。
C.10月9日-10月16日為一周的宣傳時間。并統(tǒng)計各班的報名情況和各班班長、管理員的聯(lián)系方式。
2.實施階段(10月12日~ 11月14日)
(1)選擇方法:
A.每周回顧(四次)
周六(10月17日、10月24日、10月31日、11月7日)主辦方會對各班的博客進行周評,并在學生會網(wǎng)站上宣傳每周的優(yōu)秀博客。四次周評成績之和決定了哪三個班能進決賽。
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