- 相關(guān)推薦
高中班級計(jì)劃書
日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編幫大家整理的高中班級計(jì)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中班級計(jì)劃書1
一、思想情況
1、多與家長溝通,爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。部分學(xué)生不懂事是其一,部分家長不支持也是其一。一定要通過家長,讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、長期的溝通了解本班的部分相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己的學(xué)生。首先要調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對自己的依賴。
二、工作目標(biāo)
1.爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
2.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
3.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績保持第一。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
9、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
10、心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
總之,希望在上一學(xué)期的`基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
高中班級計(jì)劃書2
一學(xué)生情況分析:
20xx學(xué)年兩個(gè)高一“3+2”班級中男生占大多數(shù),在他們身上有一個(gè)共性,學(xué)習(xí)成績差、心理素質(zhì)不穩(wěn)定、組織紀(jì)律意識薄弱、自尊心強(qiáng),但我相信任何學(xué)生都有他們的閃光點(diǎn),只要教師調(diào)動他們的學(xué)習(xí)情緒,他們會有意想不到的進(jìn)步,教學(xué)中一定要把握主這一機(jī)會。這些學(xué)生整體上思想狀況良好,能夠遵守課堂紀(jì)律,完成老師布置的作業(yè)。他們在學(xué)習(xí)方面:三分之一的學(xué)生,能夠主動積極地學(xué)習(xí),且在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出良好的求知欲,學(xué)習(xí)效果較好;三分之二的學(xué)生,學(xué)習(xí)興趣不濃在課堂上不能夠主動配合任課教師,有待進(jìn)一步的提高?傊@兩個(gè)班的學(xué)生文化知識基礎(chǔ)較差,個(gè)性心里品質(zhì)欠缺,主動配合老師的意識低,可能個(gè)別學(xué)生思想意識較壞,給老師的上課帶來一定的困難,但我準(zhǔn)備用一顆真誠的心感動學(xué)生,使他們在思想和學(xué)習(xí)方面不斷的進(jìn)步。
二. 教材分析:
職業(yè)生涯規(guī)劃,是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材。本教材共五單元十二大課,三十小課,本教材立足于中職生的生活經(jīng)驗(yàn),以案例教學(xué)為主,體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向,把理論觀點(diǎn)和知識的闡述寓于學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活中,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)生涯的意識。總之本教材圖文并茂,語言通俗、深入淺出有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
三、教學(xué)目標(biāo):
本學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃總的一個(gè)目標(biāo)是,學(xué)生必須學(xué)以致用,即學(xué)生學(xué)了本教材后,掌握基本的職業(yè)道德規(guī)范和基本的職業(yè)理想知識,能在今后的工作崗位中表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德素質(zhì),并能遵守企業(yè)的規(guī)章制度、遵紀(jì)守法。具體的目標(biāo):
1、知識方面:
、、要求學(xué)生掌握職業(yè)道德的基本內(nèi)涵,以及良好職業(yè)道德所包含的基本內(nèi)容,職業(yè)道德的`作用。
、、要求學(xué)生掌握職業(yè)理想的基本知識,和職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇,以及學(xué)生制定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施,最后掌握就業(yè)形勢、正確認(rèn)識就業(yè)、成功就業(yè)。
2、能力方面,要求學(xué)生在以后的企業(yè)里表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,并遵守企業(yè)的規(guī)章制度,首次就業(yè)做好由學(xué)校人到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)換。
3、思想方面,要求學(xué)生懂得職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,為和諧社會做出貢獻(xiàn)。
四、本學(xué)期的教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):職業(yè)生涯規(guī)劃的教學(xué)重點(diǎn)是,職業(yè)理想的作用,職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)與措施、構(gòu)建發(fā)展的階梯、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。并理解職業(yè)道德的內(nèi)涵、職業(yè)道德的規(guī)范。
2、教學(xué)難點(diǎn):本教材的教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生不能了解職業(yè)生涯規(guī)劃的真諦,在以后的生活中難以養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣。學(xué)生把遵紀(jì)守法的內(nèi)涵不能融入遵守企業(yè)的規(guī)章制度。
五、本學(xué)期的教法、學(xué)法
1、教法本學(xué)期的教法主要是,采用常規(guī)的教學(xué)法,講授法、談話法、舉例法、講解法、學(xué)生小組討論法、學(xué)生小品表演法、以及多媒體課件演示法等。
2、學(xué)法,教師指導(dǎo)學(xué)生多了解社會生活中的真實(shí)生活體驗(yàn)來理解課文中的一些知識,另外讓學(xué)生采取自主和互相探究的方式學(xué)習(xí)本課。
六、本學(xué)期的教研課題和提高教學(xué)水平的措施
1、教研課題:情景交融——激發(fā)學(xué)生興趣法,就是運(yùn)用各種手段給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定情景,即身臨其境的感覺,使學(xué)生學(xué)習(xí)處在一種愉悅的氣氛之中。
2、提高教學(xué)水平的措施
(1)、深研教材,把握教材特色,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),積極有效地備好每一堂課,向課堂四十分鐘要效益。
。2)、教學(xué)中注重和運(yùn)用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則,密切聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)和學(xué)生實(shí)際講透教材,分析問題,提高認(rèn)識。
(3)、注重學(xué)生知識的鞏固和過關(guān),精心設(shè)計(jì)好相應(yīng)的練習(xí),利用課前提問時(shí)間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的積極性。
。4)、在課堂中采用學(xué)生小組討論法,即學(xué)生四人為一組對一個(gè)問題進(jìn)行討論,然后代表上講臺回答問題。
。5)、學(xué)生在課堂上表演相聲和小品,或者學(xué)生之間對問題采取辯論法。
(6)、采用多媒體課件教學(xué)的次數(shù),以及提高課件的觀賞性。
。7)、做好特色課的教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
高中班級計(jì)劃書3
一、前言:告同學(xué)書
親愛的同學(xué)們:
我相信我們大家都還記得陽山縣南陽中學(xué)高三22班這個(gè)集體,
我們定還記得,我們曾經(jīng)攜手共進(jìn),走過人生中最忙碌、最燦爛,或許也是最迷茫、最煩躁但也絕對是最充實(shí)的時(shí)期。那一年,我們高三;
策劃方案
我們定還記得,那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月
然而時(shí)光飛逝,如今,我們已分別半年,
生活在時(shí)間地流里不斷輾轉(zhuǎn),輪回……
在每一個(gè)微風(fēng)吹起的日子,在每一個(gè)陽光閃動的季節(jié),我總會想起那些我們曾經(jīng)一起走過的歲月,
策劃方案
那些足球場上的身影,那些籃球場上的身姿,那些淺淺的微笑以及那些關(guān)于我們的一切,都化作一份深深的懷念……
于是,我開始期盼,
期盼我們再一次的重逢。
策劃方案
縱然時(shí)間在流逝,但始終流不掉我們的師生之情,流不掉我們的同窗友誼。
策劃方案
既然相識是一種緣分,那么相聚便是一種惦念。這次聚會,不為別的,只為我們那份純真的同學(xué)友誼和那份
深深的懷念……
二、活動
活動目的:
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走出校園半年多。畢業(yè)前,我們的匆忙分別,畢業(yè)后,我們的卻各自心中懷念,或許是對校園生活的向往,或許是對同學(xué)朋友的情意,或許是對未來生活的激情,但都無一例外勾起我們心中那段尚未塵封的記憶。大家從廣東各地趕回家過年,又從四面八方趕來聚會。我們在一起聚會,懷念一些人,一段舊事,不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí),而是因?yàn),那里面有我們走過的歲月,它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷以某種或隱或現(xiàn)的方式,建立起與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)20xx年2月25日,高22班的同學(xué)將進(jìn)行聚會,我們希望聚會的同學(xué)放下一切大小事務(wù),懷念同學(xué)情誼前來參加,
以使我們大家一起敞開心扉,共話滄桑,讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會中盡情暢談美好的未來,敘說當(dāng)年友情,交流彼此的感悟,分享半年多以來的人生經(jīng)歷。
活動時(shí)間:
20xx年1月25日下午3點(diǎn)至明天(此時(shí)間如有不妥,請給我回復(fù),到時(shí)可能有變化到時(shí)再說)
活動安排:
1.報(bào)到:南陽中學(xué)
2.住宿:男人有地方安排,女性目前正在討論
3.活動地點(diǎn):陽山縣
4.參加人員:高22班全體同學(xué)。本次聚會本著完全自愿參加的原則。當(dāng)然歡迎帶家屬,也讓大家把把關(guān)。不過要一樣交費(fèi)哦,哈哈!缺少不了趙芳寧吧!
三、活動內(nèi)容
活動之一
主題:參觀學(xué)校,籃球,集體短程旅行
男性打籃球,女性逛街或打羽毛球,(考慮到大家缺少運(yùn)動,哈哈)在校門前集體合影,之后進(jìn)入校園,參觀校園,到校外走走曾經(jīng)走過的地點(diǎn),找找當(dāng)年的那些關(guān)鍵地點(diǎn),發(fā)發(fā)呆,拍拍照,重溫許當(dāng)年的美好片段。
時(shí)間:3點(diǎn)半到5點(diǎn),
大家繳納預(yù)收費(fèi)用。同學(xué)互致問候。
活動之二
主題:相聚晚宴
時(shí)間:1月25號下午17:30—18:30
內(nèi)容:師生歡聚一堂,共用晚餐。
地點(diǎn):唐老板家
活動之三
泡溫泉
時(shí)間:8點(diǎn)到10點(diǎn)
內(nèi)容:洗干凈身子過個(gè)好年
活動之四
主題:半年聚會KTV晚會
時(shí)間:1月25號晚上11:00到2:00
內(nèi)容:
KTV狂歡,唱出自己的熱情和心聲
四、聚會經(jīng)費(fèi)預(yù)算
內(nèi)容來
由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計(jì)中,無法正確統(tǒng)計(jì)費(fèi)用開支預(yù)算,開支預(yù)算方案仍在策劃中,具體金額開支在聚會當(dāng)天晚上向全體同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)公布,目前人數(shù)成員僅為預(yù)算,實(shí)際以當(dāng)天聚會為準(zhǔn)。
注:a)聚會當(dāng)天收取活動經(jīng)費(fèi),每人預(yù)收100元。
b)所交費(fèi)用用于為聚會全部支出,聚會結(jié)束當(dāng)晚公布費(fèi)用使用情況,多退少補(bǔ)。
方案
C)本次聚將公開呈現(xiàn)!如上述有何疑問;敬請大家指正!請同學(xué)互相監(jiān)督!
五、溫馨提示
聚會準(zhǔn)備:
1.年初氣溫多變,請各位注意攜帶衣物保暖。
2.貴重物品請隨身保管。
內(nèi)容來
3.請大家根據(jù)活動行程表來作息,便于統(tǒng)一行動。
4、我們要把盡量多的同學(xué)聯(lián)系起來參加,希望大家相互轉(zhuǎn)告。
六、聚會現(xiàn)場:
方案網(wǎng)
1.雖是酒逢知己千杯少。但為了健康聚會請注意不要喝太多酒。
2.聚會酒后千萬不要開車。
七、聚會原則
少花錢辦好事,可以通過合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才,在一天的短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的`目的。大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個(gè)美好的記憶。此事必須依靠大家的力量及配合。這次活動主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則:
1、堅(jiān)持自愿的原則。
2、聚會的費(fèi)用問題,原則上實(shí)行AA,但我們還是本著人性化的原則進(jìn)行籌備,歡迎經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)贊助。
內(nèi)容來
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。
4、堅(jiān)持一切從儉原則。
八、同學(xué)聚會后續(xù)工作
策劃方案
1.拍照的合影由XXX、XXX(誰有相機(jī)請辛苦帶一下),拍攝后放到群共享空間,以供下載;
2.在聚會當(dāng)晚和群里公布聚會預(yù)算開支和具體策劃情況;
3.相關(guān)的其它事宜也將在群里公布和通知
結(jié)束語
這個(gè)聚會我們說了很久,同學(xué)催過我?guī)状危瑓s一直未能成行,F(xiàn)在我們終于將要一起來聽那久違的聲音,看那久違的面孔了!希望我們除了欣喜和激動還會有更多的收獲!成秋仔又催我,唐老板又叫我一錘定音,馮市長又多嘴。哈哈,我只能快快把這個(gè)策劃作出來了。不過現(xiàn)在只是一個(gè)草稿,同學(xué)看到以后一定要跟我聯(lián)系,幫我一起完善這個(gè)策劃。
方案
我大概會在一月的10號通知大家,由于沒有一些同學(xué)的聯(lián)系方式,所以麻煩大家相互通知
高中班級計(jì)劃書4
我們感謝緣分,是它使我們55顆年輕的心從不同的地方匯聚在了一起,形成了一個(gè)朝氣蓬勃的集體——成都大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院工程造價(jià)07-2班。55顆年輕的心,55種不同的性格;有張揚(yáng),有內(nèi)向,有純真,有剛烈……但共同擁有著年輕與自信。性格差異,地區(qū)差異絲毫無法阻擋我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體。建班之初,雖然我們彼此之間并不了解,甚至是陌生。但這并不能阻止我們組成一個(gè)和睦溫馨團(tuán)結(jié)友愛的大家庭的步伐。我們55顆心是緊緊栓在一起的。在日常生活或?qū)W習(xí)生活中,我們互相關(guān)心,彼此照顧。不論是誰遇到困難,我們大家都會伸出援助之手,都會獻(xiàn)出關(guān)愛之心。
一、班級黨組織建設(shè)及思想政治教育
(一)班級黨組織建設(shè):
1、確定建設(shè)目標(biāo):我班班委要能順利達(dá)到執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的各種方案和決策,能團(tuán)結(jié)各位同學(xué)、積極為大家服務(wù)。
2、確立建設(shè)思想:監(jiān)督管理與自我管理相結(jié)合。
3、確定具體措施:
。1)通過推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨,積極配合院黨組織認(rèn)真落實(shí)推優(yōu)入黨工作建立積極分子檔案。
(2)再以這部分積極分子為核心,加強(qiáng)與院黨支部的工作、學(xué)習(xí)、交流,加強(qiáng)這部分黨員在班里的作用同時(shí)起好模范帶頭作用。
。3)建立積極分子幫助同學(xué)責(zé)任制度。我班的積極分子經(jīng)常與同學(xué)們溝通,了解同學(xué)的困難、思想包袱,及時(shí)向院里反映,關(guān)心他們的生活、思想與學(xué)習(xí),這樣在形成健康和諧的文化氛圍的同時(shí)。
(4)建立完善的黨知識宣傳機(jī)制,即使宣傳黨各方面的知識,讓我班同學(xué)更加深入地了解黨、熱愛黨,爭取早日加入共產(chǎn)黨。
。ǘ┧枷胝谓逃
針對我班的思想特點(diǎn)進(jìn)行生動、活潑、有效的思想政治教育。主要途徑:
。1)積極組織同學(xué)參加學(xué)院組織黨知識課;
。2)加強(qiáng)我班與黨員的溝通、學(xué)習(xí);
。3)組織同學(xué)觀看黨知識方面的影片等。
二、班團(tuán)組織建設(shè)及管理模式
。ㄒ唬┌鄨F(tuán)組織建設(shè):
1、班團(tuán)干部建設(shè),建立健全穩(wěn)定的班團(tuán)組織結(jié)構(gòu)。
2、完善班團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度
3、建立有效的宣傳機(jī)制,以便于我班各方面知識、工作的宣傳。
4、健全每學(xué)期的班團(tuán)組織生活制度,以便于每次活動的開展和黨團(tuán)委及時(shí)了解我班的思想動態(tài)。且定期檢查并通報(bào)每個(gè)參加組織生活情況。
5、為每個(gè)同學(xué)建立檔案并做好各方面的記錄;
6、設(shè)立班級工作總結(jié)本,向全班同學(xué)征求對我班各項(xiàng)工作的得失經(jīng)驗(yàn),以便全面總結(jié)和下次工作、活動更好的開展。
三、管理模式:
我班的管理模式是由班主任引導(dǎo),班干實(shí)施各項(xiàng)工作的管理主線。
具體措施:以民主選舉方式確定穩(wěn)定的班委組織結(jié)構(gòu),由同學(xué)督促、監(jiān)督我班班委。由團(tuán)支書、班長、副班長三個(gè)主管班委分管所屬各委員,各位委員再各司其職。具體管理模式分工見附錄一。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè):
為保證我班有良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓優(yōu)秀向上的學(xué)風(fēng)活動計(jì)劃在我班有步驟有計(jì)劃地開展。根據(jù)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況制定了以下學(xué)風(fēng)建設(shè)方案:
。ㄒ唬┏闪W(xué)風(fēng)建設(shè)小組
首先把我班同學(xué)分成若干個(gè)小組,再讓班委和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)成為小組長,帶領(lǐng)各自小組進(jìn)行有針對性的相互學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo):
結(jié)合我班實(shí)際情況,學(xué)風(fēng)建立的目的是通過一定時(shí)間的努力,在我班形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
階段目標(biāo):1、學(xué)風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)新的氣象,即學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)意識。2、在今后的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度使大家的積極性有較明顯的提高。
。ㄈ┚唧w措施:
1、利用班會進(jìn)行宣傳、把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來;
2、通過各種形式的活動的開展來推動我班學(xué)風(fēng)建設(shè);
3、落實(shí)建設(shè)方案,嚴(yán)抓到課率,上課出勤率,嚴(yán)格檢查,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度。
。ㄋ模┞鋵(shí)責(zé)任
為了確保我班學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任制,加大檢查力度。我班班委要增強(qiáng)責(zé)任意識,認(rèn)真抓好本班級建設(shè)及日常事務(wù)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)考勤工作,積極組織本班同學(xué)參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
五、班集體凝聚力與向心力
我班凝聚力與向心力建設(shè)主要從以下幾點(diǎn)開展:
1、精神指路:根據(jù)我班的具體情況,提倡積極向上,勤奮、踏實(shí)的精神,讓這種精神貫穿到我班同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中去。
2、活動開展:在每個(gè)學(xué)期精心組織有特色的班級活動,這樣能使我班同學(xué)身心愉快,充分享受班極大家庭的溫暖,從而提高我班同學(xué)的凝聚力。
3、目標(biāo)激動:確立班級體共同的奮斗目標(biāo),這是一個(gè)班級體形成的前提條件。有了全班同學(xué)共同奮斗的方向,從而提高了我班的向心力,把握了我班同學(xué)的整體思想。
4、培養(yǎng)班干部以形成核心力量帶領(lǐng)同學(xué)加強(qiáng)相互的學(xué)習(xí)、相互交流。尤其是加強(qiáng)與掛科同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),加強(qiáng)與貧困學(xué)生的交流與鼓勵(lì)和加強(qiáng)與內(nèi)向同學(xué)的溝通,讓他們感到班集體的溫暖。
六、班級活動開展:
為了豐富我班同學(xué)的大學(xué)生活,同時(shí)提高班集體凝聚力與向心力,我班策劃組織了一系列班級活動,以達(dá)到加強(qiáng)我班內(nèi)部交流同時(shí)能充分展現(xiàn)我班班級風(fēng)采。
具體計(jì)劃:
3月下旬組織同學(xué)支龍泉賞桃花;
4月舉行一次小型的體育活動;
5月舉以一次大型的文娛晚會;
6月組織同學(xué)交流復(fù)習(xí)與考試經(jīng)驗(yàn),爭取我班成績在這學(xué)期成績更進(jìn)一步;
9月組織部分同學(xué)進(jìn)行一次登山游玩;
10月組織同學(xué)與邀請學(xué)院學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長進(jìn)行一次較為徹底的學(xué)習(xí)交流;
11月組織同觀看一部具有現(xiàn)實(shí)意義的影片。(具體活動開展,見每次活動策劃書)
七、班級特色與創(chuàng)新
班級特色與創(chuàng)新也是一個(gè)優(yōu)秀班集體的`一方面的體現(xiàn);根據(jù)我班專業(yè)和各位同學(xué)的學(xué)習(xí)、性格等特點(diǎn)準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)來體現(xiàn)我班的特色與創(chuàng)新。
1、為了能給我班營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)和互相交流學(xué)習(xí)方法、心得的良好環(huán)境。我班主動向?qū)W院提出申請一個(gè)屬于我班自己的自習(xí)室,由班委輪流到場監(jiān)督與管理。
2、建立屬于我班自己的主頁,在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)班里同學(xué)交流的同時(shí)展現(xiàn)我班班級風(fēng)采。
3、記錄每次活動的進(jìn)展情況,收集好的資料圖片,申請?jiān)趯W(xué)院和班上網(wǎng)面上滾動帖出,以此宣傳班級建設(shè)工作及班級風(fēng)貌。
4、組織一個(gè)較為有意義的“收藏愿望“活動,由心理委員組織,讓同學(xué)們將自己愿望寫下,然后折成各種形狀,再放入精致的盒子里,由心理委員統(tǒng)一保存,最后在畢業(yè)晚會上讓大家共同分享。
5、把班上同學(xué)分成若干小組,以小組形式進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí),同時(shí)以達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。
我們勤奮自信,因?yàn)槲覀冇袀(gè)了不起的班級體;我們樂觀向上,因?yàn)槲覀冇袀(gè)快樂的班級體;我們團(tuán)級結(jié)凝聚,因?yàn)槲覀冇袀(gè)溫暖的班級體;我們不離不棄,因?yàn)槲覀冇袀(gè)榮辱與共的班級體;我們善良純真,因?yàn)槲覀冞@個(gè)見人愛的班級體。
能夠在這樣一個(gè)集體中度過三年的美好時(shí)光,怎能不使我們感到溫馨?怎么不使我們感到興奮?我們堅(jiān)信明天的造價(jià)07-2班一定會更好。因?yàn)槲覀兊奈磥聿皇菈簦?/p>
高中班級計(jì)劃書5
一 、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和級部的工作計(jì)劃為指南,認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇,積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過度。此外,大力開展行為規(guī)范教育(全國示范性高中的標(biāo)準(zhǔn))、環(huán)保教育、法制和網(wǎng)絡(luò)文明教育、“三結(jié)合”的教育和心理健康教育等。結(jié)合學(xué)校的每月專題對學(xué)生進(jìn)行“愛國、守法”、“誠信、知禮”、“行為規(guī)范”、“法制、愛!薄ⅰ鞍踩钡确矫娴慕逃,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理的力度,為創(chuàng)建國家級示范性高中而努力。
二、全班情況分析
本班現(xiàn)有54人,男生26人,女生28人。整體而言,生源素質(zhì)較好,但通過六天的軍訓(xùn)看來,個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好,有待以后提高。
三 、奮斗目標(biāo)
1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立目標(biāo)管理體系,為學(xué)生學(xué)歷評價(jià)體系。
5、培育團(tuán)體合作意識,構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。
四、 工作重點(diǎn)和措施
1)引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育、自我發(fā)展。
1、加強(qiáng)班干部建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;
4、開展學(xué)習(xí)競賽活動
開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的`互幫互助學(xué)習(xí)活動;
2)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。
1.加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,優(yōu)良率90﹪,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為85﹪以上,犯罪率為0。學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。
4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5.結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會,加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動。
高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強(qiáng)前途理想教育,及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)建國家級示范性高中而努力奮斗。
高中班級計(jì)劃書6
一、指導(dǎo)思想
對于高一(3)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):誠實(shí)、團(tuán)結(jié)。
"誠實(shí)"是立人之本,立班之基.為人誠實(shí),師生才能互信互重.為學(xué)誠實(shí),學(xué)習(xí)才能日有所長.班級的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實(shí)施.
"團(tuán)結(jié)"是穩(wěn)定之石,前進(jìn)之力。安定團(tuán)結(jié)的班級環(huán)境,學(xué)生才能學(xué)得安心,老師才能教得舒心,班級各項(xiàng)工作才可能出成績,創(chuàng)輝煌。
二、奮斗目標(biāo)
對于高一(3)班的奮斗目標(biāo),我的觀念就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中生的形象,需要做到"八有":有人格、有胸懷、有教養(yǎng)、有能力;有計(jì)劃、有規(guī)律、有效率、有成績。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人,后面的"四有"是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、"有人格"是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
2、"有胸懷"會使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家;
3、"有教養(yǎng)",注意,"教養(yǎng)"并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么 他會回答:因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在"檢查"中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩——好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),像這樣的學(xué)生就屬于沒有"教養(yǎng)"的范圍!
4、那么什么是"有能力"呢? 有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的`學(xué)生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余;
5、"有計(jì)劃":很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計(jì)劃,比如我要考上大學(xué),我說那是理想、愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會"有規(guī)律"起來。
6、"有規(guī)律":生活有規(guī)律有利于人的健康長壽、學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能"三天打魚兩天晾網(wǎng)",有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;
7、"有效率":經(jīng)?吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高"效率"。
三、班訓(xùn)
三大:大氣 大量 大膽 三細(xì):細(xì)心 細(xì)致 細(xì)微
三自:自覺 自律 自強(qiáng) 三心:信心 熱心 恒心
四、具體措施
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制。
全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約65名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人.可謂"一箭三雕"。
2、實(shí)施班級常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日,一周及一月常規(guī),使事情具體化,詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮主題班會的作用:
主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用.鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
4、開展一些競賽活動:
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
(二)學(xué)習(xí)方面:
在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了"四有":有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、其他的許多方法見班級常規(guī)。
5、加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會安排自己的課余時(shí)間,有計(jì)劃、有秩序的學(xué)習(xí),提高時(shí)間的利用率,爭取高效率的學(xué)習(xí)。
6、班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心組,,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)討論活動,組內(nèi)開展一幫一活動,幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)小組間可進(jìn)行活動經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)期末評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
7、讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問,不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
8、利用班會的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
高中班級計(jì)劃書7
寒假班級活動大致有以下幾項(xiàng):
1)“冬日陽光——送上新春的第一聲問候”主題活動:
活動形式:我們班將原8個(gè)社區(qū)服務(wù)小組合并為5個(gè),每組人數(shù)在8人左右。每組設(shè)一個(gè)組長及一個(gè)副組長,組長統(tǒng)籌組內(nèi)活動及寫活動小結(jié),副組長主要負(fù)責(zé)活動地點(diǎn)的聯(lián)系及記錄活動內(nèi)容(拍照等)。
活動時(shí)間:2月18日前(即過年前)
活動內(nèi)容:各組聯(lián)系附近的養(yǎng)老院或福利機(jī)構(gòu),交由社區(qū)代尋亦可。按照要求,組員去拜訪受訪對象,讓他們感到社會的溫暖,為他們帶去新春的祝福。
。玻┖偕鐓^(qū)志愿服務(wù):按8組活動,時(shí)間更具各組實(shí)際情況,內(nèi)容不限。
。常┯嘘P(guān)文明禮儀的班級網(wǎng)站建立及校園BBS論壇:
。保嗉壘W(wǎng)站的建設(shè)及添加將會交由網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)籌,而參與制作人員將包括計(jì)算機(jī)課代表等。有關(guān)內(nèi)容我們將圍繞本班實(shí)際情況而定。希望能達(dá)到最理想效果,使每個(gè)同學(xué)受益。
。玻拔拿鞫Y儀”教育。放假前,在班中做好宣傳工作,演示論壇的.登陸方式及注冊方法還有相關(guān)事項(xiàng)。鼓勵(lì)同學(xué)多提自己的看法,提供更多寶貴意見。
4)進(jìn)行愛心捐款。
5)參加學(xué)校組織活動,觀看電影《亞瑟的米你王國》。
6)小發(fā)明方案設(shè)計(jì),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與其中,發(fā)揮動手和創(chuàng)造能力。
高中班級計(jì)劃書8
活動目的:促進(jìn)友誼,張揚(yáng)青春,激勵(lì)學(xué)習(xí)。
活動環(huán)節(jié): 知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演
活動原則: 公正 公平 透明 活潑 有序
活動組織結(jié)構(gòu):主持人組(2人)評委組 (6人) 組委會(17人) 公正組(4人)
審計(jì)組(6人) 后勤組(不限) 紅方藍(lán)方
活動內(nèi)容細(xì)則及評分:
活動項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)十分,共計(jì)五十分。
活動內(nèi)容細(xì)則及評分:
知識競答環(huán)節(jié)
知識競答題共計(jì)50道題,每小題0.2分。知識競答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。
必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0.2分,共4分。
搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯(cuò)不扣分,搶答時(shí)須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無權(quán)答題。(主持人評判)。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無論回答對錯(cuò),進(jìn)入下一題。 挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵(lì)0.2分,答錯(cuò)扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)?梢詶墮(quán)不答。 注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無效。進(jìn)入下一題。
演講競技環(huán)節(jié)
演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時(shí)間不得短于一分半,不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。 評分細(xì)則:
一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。
二、語言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的`評價(jià)。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
話題辯論環(huán)節(jié)
紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn),紅方為正方,藍(lán)方為反方。
話題辯論分為觀點(diǎn)陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分) 總結(jié)駁斥(2分)
話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn),對方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個(gè)小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進(jìn)行辯論駁斥問答,然后有紅藍(lán)對方普通成員進(jìn)行自由提問,最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
話題選項(xiàng):(左邊話題為正方,右邊話題為反方)
人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要
注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘?偨Y(jié)駁斥1分鐘。
節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個(gè)活動當(dāng)中?偡10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)
2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。
自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評判后,像評委組報(bào)告,由評委組集體認(rèn)定評判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。
查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報(bào)公證人,公證人上報(bào)評委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。 如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。
踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時(shí)間為90秒。 吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。
【高中班級計(jì)劃書】相關(guān)文章:
班級計(jì)劃書12-03
大學(xué)班級計(jì)劃書09-19
班級計(jì)劃書參考10-07
班級管理計(jì)劃書10-07
高中霸氣班級標(biāo)語的班級口號03-26
班級旅游計(jì)劃書范文02-17
大學(xué)班級活動計(jì)劃書01-29
關(guān)于班級管理計(jì)劃書10-07
關(guān)于班級旅游的計(jì)劃書10-05