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寄語

小學(xué)二年級班主任寄語

時間:2022-06-10 09:30:34 寄語 我要投稿

小學(xué)二年級班主任寄語(通用200句)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,要用到寄語的地方還是很多的,借助寄語人們可以表達(dá)心中所想。其實很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級班主任寄語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級班主任寄語(通用200句)

  小學(xué)二年級班主任寄語 1

  1、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上,所以,任何時候都要學(xué)會坦坦蕩蕩。

  2、競爭不同情弱者,成功不相信眼淚。人生沒有回頭路,一旦錯過機(jī)會再也找不回。老師堅信;用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個奇跡,用剩下的日子給自己,家長,老師一個驚喜。

  3、自信來源于對自我的正確認(rèn)識,自卑來源于比較的結(jié)果。

  4、永遠(yuǎn)都不要怕挫折,把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海,定會春暖花開。

  5、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。

  6、勤奮幫你澆開成功之花,自信助你登上理想之巔。

  7、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應(yīng)做得更好一些。

  8、歲月匆匆,三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒,中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難,想想老師的叮嚀;有躊躇,別忘了父母的寬慰。汗水點燃希望,拼搏才會成功,相信自己——我是最棒的!

  9、經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的時節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今,寶劍在手,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動。

  10、站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

  11、擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬不要躺在過去的.功勞簿上睡大覺!

  12、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路。考前不怕,考后不悔。

  13、一個人走路,走得最遠(yuǎn)的,不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

  14、每一秒,面對苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命,拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會指引你走向成功。

  15、有志者事竟成,苦心人天不負(fù),讓青春因拼搏而閃光!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

  16、久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,百萬學(xué)子競渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

  17、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。

  18、成績只代表昨天,所以,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。

  19、心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長展示中,要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,在失敗中不斷完善,是提高自己的簡單途徑。

  20、做事要有計劃,每天完成計劃中的事,心里就踏實得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。

  小學(xué)二年級班主任寄語 2

  1、馬景濤:那次你的作業(yè)寫得又好又快,給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進(jìn)步,在今后的學(xué)習(xí)中,還要多用心,講究學(xué)習(xí)方法,老師期待你更大的進(jìn)步!

  2、梁紅玉:你是一個聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說會道,你熱愛勞動,關(guān)心集體,愛幫助同學(xué)。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,在現(xiàn)場日記比賽和書法比賽中都拿到了一等獎。在學(xué)習(xí)上要多下功夫,你就會取得更好的學(xué)習(xí)成績!

  3、鄭維佳:老師曾經(jīng)對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成績趕上來了,你也敢于在課堂上發(fā)言,老師為你的進(jìn)步感到高興。今后,在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,那么你會取得更好的成績。

  4、付舒婷:上進(jìn)的你,每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,總是熱心為大家做事;可愛的你,課后常見你和同學(xué)們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動;好學(xué)的你,作業(yè)按時完成,積極要求進(jìn)步……親愛的孩子,希望你繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!

  5、蔣宇軒:你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真,學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步!

  6、程俊豪:最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),你是一個善于學(xué)習(xí)的孩子,常常閃爍著智慧的火花。在新學(xué)年里,除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外,老師還希望你學(xué)會和小伙伴友好相處,你能做到嗎?

  7、包虹博:你是個聰明、機(jī)靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了,能認(rèn)真聽講,按時交作業(yè),在學(xué)習(xí)上還要勤奮,努力提高學(xué)習(xí)成績!

  8、鄭家興:你是一個認(rèn)真的小男孩,學(xué)習(xí)用心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個可愛的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的優(yōu)點這么多,可要好好保持下去喲!

  9、賈航燕:課堂上你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰?吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿(wù),做好老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。可愛的孩子,老師欣賞你,欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

  10、程逸欣:你雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你是個關(guān)心集體,熱愛勞動的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子,老師希望你能多讀書,拓寬自己的知識面,有更出色的表現(xiàn)!

  11、晏嘉鑫:好學(xué)上進(jìn)的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認(rèn)認(rèn)真真,工工整整,充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,聰明的孩子,練好本領(lǐng),勇敢地向著自己的理想飛翔。

  12、郭孟宇:在課堂上,你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就會有很大的提高,老師期待你的進(jìn)步!

  13、銀于凡:你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)你還特別愛參加學(xué)校開展的活動,在活動中,你得到了鍛煉和提高,增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

  14、鄭心怡:你天真活潑、口齒伶俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神!這學(xué)期你好像一下子長大了許多,做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進(jìn)步!

  15、梁明望:老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)們服務(wù),學(xué)習(xí)上你也能加上“勤奮”二字,成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!

  16、劉潤豪:學(xué)習(xí)踏實,基礎(chǔ)扎實——這是老師們對你的評價!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的`心,再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

  17、周韶涵:你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你積極參加,能與同學(xué)和睦相處。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,應(yīng)記住:“書籍是知識的源泉”。

  18、鄧云鵬:在老師心目中,你是一個非常可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講,敢于發(fā)表自己的見解。在這里,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會更加出色的。

  19、李靜凡:你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,你一定會取得成功。

  20、黃龍峰:你是一個活潑可愛的男孩,見到同學(xué)、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開展的各項活動和公益勞動。不過,你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

  21、張鈺銘:在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

  22、韋文靜:想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你會非常出色。

  23、李榮浩:在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關(guān)心集體。不過,老師覺得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  24、隋楊溢小朋友,謝謝你給我們帶來的一篇篇精彩的日記,同學(xué)看到如此上進(jìn)的你,是多么佩服呀!你勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上有精彩的回答,有出色的表現(xiàn)……今后的你要大膽施展自己的才干,讓自己更棒!

  25、夏金茹:你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時,你關(guān)心集體,為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是,作為一名干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。

  26、李晨浩:越你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

  27、余燁淑燕:在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  28、張偉小朋友,知錯就改,我們大家一樣喜歡。課上,你愛動腦筋,積極發(fā)言,同學(xué)們?yōu)槟憬泻;國歌比賽中,你踴躍參與,大聲歌唱,老師為你驕傲。不過,老師悄悄地提醒你,你的書寫得要向同桌學(xué)習(xí)哦!

  29、任宇琪小朋友,老師喜歡你這個溫文爾雅的小男子漢,因為你的小眼睛里閃爍著智慧的光芒,你的字跡透著飄逸的風(fēng)格,你的笑容寫滿了純潔的天真。聽說,你很愛學(xué)習(xí)英語,老師舉雙手支持你。加油!

  30、顧欣宇小朋友,知道嗎?你擦墻的那股認(rèn)真勁至今都留在老師心里。老師知道,你特別要強。查字典比賽中,你不甘落后;腰鼓方陣?yán),有你瀟灑的身姿;唱國歌比賽時,有你嘹亮的歌喉……我們期待著你更大的進(jìn)步!

  31、吳程鵬小朋友,老師佩服你的做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅持不懈。你每天為小朋友們服務(wù),大家有目共睹,我們都打心眼兒里感謝你。不過,老師還是要提醒你學(xué)習(xí)也要如此,來不得半點的馬虎,尤其明老師期待著你數(shù)學(xué)更上一層樓。

  32、司如丞小朋友,你的文竹和海爪蘭給大家?guī)矶嗌偕鷻C(jī)呀,大家每天欣賞談?wù),寫觀察日記交流,它們已經(jīng)成我們的好朋友。你的愛心讓每個小朋友佩服呀!以后的學(xué)習(xí)中,只要遇難多動腦,遇困多問人,沒什么解決不了問題!

  33、陳野小朋友,老師給你講的《負(fù)荊請罪》的故事還記得嗎?古人給我們作出了很好的榜樣,所以老師希望你既要學(xué)習(xí)藺相如的深明大義,又要學(xué)習(xí)廉頗的知錯就改。其實,老師非常喜歡你,因為你是個多么聰明的小小男子漢呀!

  34、江赟源小朋友,聰明的你怎么做了許多不聰明的事呢?上課說話有什么好,調(diào)皮的知識就趁機(jī)溜了;作業(yè)慢吞吞有什么好,匆忙的時間也趕緊跑了;家作不完成有什么好,真誠的詞語小弟當(dāng)然不愿與你交朋友了……新的學(xué)期即將來臨,你一定會迎頭趕上,對吧?

  35、郝海霞小朋友,還記得老師對媽媽說的話嗎?你家小姑娘是很聰明的。是的,你很機(jī)智,課上總能語出驚人,令同學(xué)們刮目相看?蓱B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。老師希望你好好理解這句話,并永遠(yuǎn)記住。

  36、左林林小朋友,說到你,老師會情不自禁地為你打上五顆星。你書寫漂亮,讓人賞心悅目;你值日得力,小朋友們心服口服;你真誠大方,孩子們愛與你為友。下學(xué)期,老師期待著你進(jìn)步長足,向固定值日生挑戰(zhàn)!

  37、馬晨小朋友,老師喜歡聽到你讀書,因為你的聲音像百靈鳥一樣悅耳;老師也愛批改你的作業(yè),因為你的書寫永遠(yuǎn)是那么清秀飄逸;老師還要夸獎你,因為你博覽群書,愿讓書成為你的良師益友!你已用實際行動為所有的小朋友做出了榜樣!

  38、朱家君小朋友,你好。要問我班誰博覽群書,那非你莫屬;要問我班誰是勤學(xué)苦練之最,當(dāng)然是你;要問我班誰最熱心真誠,那還是你!當(dāng)然,人無完人,金無足赤,老師希望你向著更高的目標(biāo)努力!

  39、李書鵬小朋友,家長欣慰你學(xué)習(xí)時的用心,老師佩服你值日時的機(jī)智,同學(xué)們羨慕你默詞時的百分,我們大家由衷為你高興。不過,媽媽讓老師悄悄地告訴你,學(xué)習(xí)除了專心,還要講究學(xué)習(xí)方法,多多積累豐富的知識。

  40、楊紀(jì)豪小朋友,爸爸媽媽一次又一次詢問你的學(xué)習(xí)情況,奶奶每天不辭辛苦地接送你上學(xué),你忍心讓他們失望嗎?其實,你很有前進(jìn)的潛力,不過上課開小差影響了你,作業(yè)不自覺拖拉了你,你現(xiàn)在認(rèn)識到了嗎?

  41、孫杰小朋友,當(dāng)初媽媽取名時,肯定是特別希望你杰出無比,成為他們心中的驕傲,F(xiàn)在,為了這個目標(biāo),你必須認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地地學(xué)習(xí),調(diào)皮浮躁只會成為你成功道路上的拌腳石。努力!加油!

  42、蔡宇燕小朋友,看到你,老師想到那幽雅的丹頂鶴,高挑的個子,文靜的氣質(zhì),動聽的嗓音,多惹人喜歡的小姑娘呀!不過,以后要學(xué)會展示自己,課上讓自己的讀書聲更響亮,大課間活動讓腰間的鼓聲更加鏗鏘有力。老師期待著看到一個神采飛揚的你!

  43、孫佳慶小朋友,老師非常喜歡你。語文課上,你的讀書聲或悅耳動聽,或激情四射;數(shù)學(xué)課上,你的小手總是舉得筆直,你的思維總是那么活躍;說話課上,你總是侃侃而談,大膽發(fā)表自己的意見;體育課上,你的繩子又是舞得讓人眼花繚亂,腰鼓敲得讓人刮目相看……

  44、苗嘉禾小朋友,老師經(jīng)?吹綃寢岅P(guān)心的笑臉,也常?吹侥愠蠲伎嗄。老師悄悄告訴你,“溫故而知新”是千古不變的道理,“讀書破萬卷,下筆如有神”是我們每一個人必須牢記的學(xué)習(xí)方法!

  45、徐敬懿小朋友,你積極要求值日,你主動申請擦黑板,你把同桌的事當(dāng)作份內(nèi)的任務(wù),老師真想夸獎你!但是,如果你能在學(xué)習(xí)上也主動一點,積極一些,那你的學(xué)習(xí)一定會更進(jìn)一步的。到那時候,老師就為你喝彩了!

  46、王鈺淇小朋友,老師感謝你送給我的“夢想成真”,那是多么好的禮物呀!你知道嗎,每一個在我們班上課的老師,對你都印象深刻。宗老師說你的語言真美,黃老師說喜歡你會說話的眼睛,盧老師說你上課特別愛動腦。以后,要堅強些,不要常掉“金豆豆”了!

  47、陳文茜小朋友,你是個好學(xué)而又上進(jìn)的小姑娘,甜甜的微笑總是掛在嘴角上。你課上積極思維,敢于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,努力在知識的海洋里尋覓。更讓老師喜的是,經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,你的能力提高得特別快。小姑娘,你很有才氣,永遠(yuǎn)都和書做朋友吧,它會使你終身受益。

  48、陳凡小朋友,你是個穩(wěn)重懂事的小小男子漢,什么情況下都能沉著應(yīng)對。明老師常常夸獎你,她喜歡點你高高舉起的小手;吳老師也打心眼里表揚你,因為你勤奮上進(jìn)。加油吧,你將會是一個很有出息的男孩!

  49、鄒朝澤小朋友,你在老師心目中,是個很聽話乖巧的小男孩。這學(xué)期,你的進(jìn)步大家有目共睹。你的書寫有力了,你的膽量變大了,你的課外閱讀豐富了。還有,你的腰鼓也敲得有模有樣哦!堅持就是勝利!

  50、孫益文小朋友,你雙眼的靈氣告訴我你很聰明,你上課的語出驚人提醒我你善于動腦,你書寫的變化展示了你可貴的毅力。可是,孩子,天才出于勤奮,在以后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,那將會有意想不到的進(jìn)步!

  51、熊貴賓小朋友,你的勤奮,老師在眼里,喜在心中。課上,你專心致志地聽課;課間,你爭分奪秒地閱讀;作業(yè),你總是那么一絲不茍;腰鼓的訓(xùn)練,你仍然絲毫不肯放松。新年的腳步近了,老師祝你像小樹苗一樣挺拔!

  52、王演小朋友,我們吃驚了,你現(xiàn)在的表現(xiàn)讓媽媽開心,讓老師驕傲。你由原來的膽小成長為樂于表現(xiàn),由原來被動進(jìn)步為敢于主動,由原來的不知道看書到現(xiàn)在愛好閱讀課外書……你還有多少讓大家高興的地方呢?

  53、顧林蘋小朋友,你的勤奮與文靜讓我們大家都樂于與你交朋友,你端正的書寫讓我們都以你為榜樣。明老師想悄悄地提醒你,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要靈活,要多動腦。吳老師也告訴你學(xué)習(xí)的秘訣,多看課外書,領(lǐng)悟語言的魅力!

  54、陸瀟小朋友,你是個人見人愛的小姑娘。圓圓的小臉盛滿笑容。這學(xué)期,你的進(jìn)步可不小。你雖默默無聞,可遭到挫折毫不氣餒,沉靜中帶著幾許倔強,可愛中透著幾份踏實。我們期待著你更大的進(jìn)步!

  55、鄭根凡小朋友,你的很多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律。從你的行動中,看出你的努力,老師為你高興。記住自己的目標(biāo),欲窮千里目,更上一層樓。你的進(jìn)步將是我們最大的欣慰!

  56、張嘉琪小朋友,你人雖小,可身上的優(yōu)點可是熠熠閃光哦!一手漂亮的字,讓每個人驚嘆;每次默寫的一百分,讓同學(xué)們佩服;課上發(fā)言的有條有理,讓老師贊嘆;對課外書的熱愛,讓大家作為榜樣……

  57、宗丹丹小朋友,老師感動于你的認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師走到樓梯口,眼前仿佛出現(xiàn)你紅撲撲的小臉、閃亮的眼睛,樓梯的潔凈有你的功勞,有你的付出,我們怎么能忘記?哦,這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步也不小,繼續(xù)努力!

  58、馬驕聰小朋友,世上無難事,只怕有心人。確實,通過努力,你有一定的進(jìn)步,但還需加把勁哦!我們大家都相信,聰明的你,只要肯付出,像只小蜜蜂一樣辛勤地勞作,一定會釀出香甜醇厚的蜜!

  59、丁杰小朋友,你一篇篇生動的日記時常讓老師記起,你不懈與同桌競爭的勁頭更讓老師高興。課堂上,你認(rèn)真聽講,從不肯漏掉一點;作業(yè)本上,你秀氣的字跡讓人越看越愛看。老師期待著你更上一層樓!

  60、吳夢楠小朋友,在你文靜的外表下藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。老師和你悄悄說,聰明的你要只要主動與同學(xué)們交往,在同學(xué)中多些歡聲笑語,你將會更出色,更完美。哦,你體質(zhì)纖弱還要注意加強鍛煉哦!

  小學(xué)二年級班主任寄語 3

  1. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著…

  2. 別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的。

  3. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。

  4. 你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

  5. 你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!

  6. 你是個聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成,實在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

  7. 你是位聰明的學(xué)生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認(rèn)真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著……

  8. 你是一個不愛言語,又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  9. 你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴(yán)格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學(xué)生。

  10. 聰明可愛的小女孩,老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,還有作業(yè)本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續(xù)努力,相信你會更優(yōu)秀。

  11. 本來,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!

  12. 你是個聰明又聽話的孩子,學(xué)習(xí)挺勤奮,瞧,期末考語文得了一百分,就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè),結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué),這可不太好。要知道:學(xué)要學(xué)得踏實,玩要玩得痛快。你很聰明,肯定知道該怎么做了,對嗎?

  13. 你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  14. 你是個聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  15. 你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

  16. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

  17. 你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  18. 你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。

  19. 你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。

  20. 你是個聰明上進(jìn)心很強的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

  21. 老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

  22. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  23. 你正直,誠實的品質(zhì),認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

  24. 你文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

  25. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!

  26. 你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著…

  27. 你是位聰明可愛的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)本上的字寫得很端正,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的欣欣會更優(yōu)秀,你一定會努力爭取的,對嗎?

  28. 你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。

  29. 在我的心目中,你一向是那么快樂,那么生機(jī)勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著頭,悶悶不樂,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。

  30. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  31. 你是位聰明的男孩,具有一定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

  32. 你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)動作都很快,上課認(rèn)真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成,成績讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。

  33. 課外你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事,只怕有心人”,確實,自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信好成績離你不遠(yuǎn)了。

  34. 鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

  35. 你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  36. 你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

  37. 你關(guān)心集體熱愛勞動認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

  38. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

  39. 你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

  40. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  41. 在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

  42. “白凈,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,做一個更出色的你。

  43. 每當(dāng)遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!

  44. 你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

  45. 你是個聰明可愛的小男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,上課經(jīng)常看到你高舉的小手,勇敢地站起來回答老師的問題,實在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

  46. 每每看到你可愛的.小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  47. 你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你?赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。

  48. 你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

  49. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認(rèn)真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

  50. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

  51. 知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認(rèn)真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎?

  52. 老師發(fā)現(xiàn),我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小朋友了?刹皇菃幔磕阕謱懙闷亮,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進(jìn)心啊!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今后取得的成功會更大。

  53. “天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

  54. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

  55. 在你媽媽面前,你是一位說話響亮,調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,害羞的小男生。其實你挺不錯,回答得也挺好,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

  56. 老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

  57. 你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過來,老師能看到一個書寫端正的你,相信你不會讓老師失望的。

  58. 你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  59. 你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?

  60. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

  61. 你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

  62. 你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來?刹恢裁磿r候,你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機(jī)會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友!你說是嗎?

  63. 你是個聰明有上進(jìn)心的孩子,老師讓你認(rèn)真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學(xué)講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負(fù)有心人,你一定會進(jìn)步更快的,加油吧!

  64. 在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

  65. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

  66. 你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  67. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

  68. 你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

  69. 你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

  70. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

  小學(xué)二年級班主任寄語 4

  1.你是一個聰明、活潑,勤奮好學(xué),尊敬師長的好孩子。在課堂上,總是能看到你回答問題時的身影;聽到你響亮的聲音。如果,你做事再仔細(xì)一些那就會更棒了。

  2.你是一個品學(xué)兼優(yōu),樂于助人的孩子,你有禮貌,聽好,懂事。希望你在做作業(yè)時能再認(rèn)真一點,把字寫的在工整些。這樣,你將會變得更好!老師相信你一定能做到的!

  3.你是一個聰明的孩子,雖然你的字寫的不是很好,但是老師知道你很努力,而且你現(xiàn)在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步,不是嗎?老師相信,通過自己的努力,你一定會越來越棒的!

  4.這一學(xué)期來,忘不了的是你那整齊的'作業(yè)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),做事認(rèn)真,成績優(yōu)秀。如果你上課回答問題再積極些,學(xué)習(xí)會有更大進(jìn)步的。老師相信你一定會做到的!要加油啊!

  5.你是一個有禮貌、樂于助人、聰明的好孩子。你時時刻刻都為班集體著想,老師很喜歡你。但是你上課不能積極回答問題,希望你改正。那樣你會變得更好。

  6.你是一個文靜、聰明,熱愛勞動,成績優(yōu)異的好孩子。每當(dāng)見到老師、長輩時,你都能主動問好。希望今后能主動承擔(dān)班里的工作,做老師的得力助手!

  7.你是一個尊敬師長,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,體育成績優(yōu)秀的孩子,你下課后會和同學(xué)玩成一片,勞動時,總能夠看見你的身影,不過你經(jīng)常有點小馬虎,老師希望你改正缺點,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

  8.你是一個聰明、活潑、尊敬師長的好孩子。記得你在代表新生發(fā)言時,老師和同學(xué)們都被你的口才深深吸引,你真了不起!你教會了我很多英語知識,謝謝你!如果你在班級工作中更大膽些,那就太好了!

  9.玩皮的優(yōu)點——聰明,可學(xué)習(xí)心中有數(shù),作業(yè)完成也不錯。如果精力專一,你在班定會數(shù)一,數(shù)二。記。簱裆平挥咽浅晒Φ南葘(dǎo)。

  10.你一直以來尊敬師長,每次見到師長都大聲問候。上課總能看到你高高的舉起小手。但是你有時會粗心,在考試中,總是錯不該錯的題,希望你改掉這個不足之處。

  小學(xué)二年級班主任寄語 5

  1、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,多動動腦筋,那你成績一定會有進(jìn)步。

  2、你是一個很聰明的人,你的能力可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為?墒悄阌幸粋不好的習(xí)慣:過于隨便,馬虎應(yīng)付。雖然你有上進(jìn)心,但你容易感到滿足。準(zhǔn)備好怎么樣拋棄壞習(xí)慣了嗎?在新的學(xué)期里,老師希望你像那小火箭,勇往直前,飛速前進(jìn)!

  3、你是個可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、一個不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。希望活潑可愛,熱愛學(xué)習(xí)的你,繼續(xù)尊師守紀(jì),自覺主動地學(xué)習(xí),保持優(yōu)良的成績,并在課堂上大膽舉手發(fā)言,做學(xué)習(xí)的小主人!

  5、你是一個可愛但不懂事的孩子,學(xué)習(xí)目的性不明確,成績不夠理想,你要給自己定個目標(biāo),痛下決心。養(yǎng)成良好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。

  6、你是懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷取得進(jìn)步,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的`優(yōu)秀的好學(xué)生!

  7、看得出來你不是個沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。加油!

  8、老師覺得你雖然頑皮但也很可愛。如果你能改掉上課插嘴的壞習(xí)慣和粗心的毛病。那么,老師就會更加的喜歡你了。也相信你的成績肯定會有很大進(jìn)步的!

  9、老師很高興看到你一天天進(jìn)步了。愿你能堅持不懈地努力,凡事多動腦,勇敢地挑戰(zhàn)困難,那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋,踴躍地發(fā)言,少和同學(xué)竊竊私語,你肯定會更出色!趕快行動吧,老師等著你的好消息!

  10、活潑好動,思維活躍是你優(yōu)點。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端

  小學(xué)二年級班主任寄語 6

  1、你平時能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動積極,臟活、累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯別字太多。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

  2、你是一個愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

  3、你是一個愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué),平時穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

  4、你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫好字。

  5、你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今后取他人之長,補自己之短,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  6、你是一個思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

  7、你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

  8、你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)勁頭不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。

  9、你機(jī)靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

  10、你是個老實、害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高小成績。

  小學(xué)二年級班主任寄語 7

  1、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。

  2、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

  3、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語言表達(dá)能力。

  4、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

  5、你是一個性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的.孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,自尊自重,渴求知識,學(xué)習(xí)刻苦、踏實,但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,將會到達(dá)理想的彼岸。

  6、你是一個沉默寡言的學(xué)生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后認(rèn)真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  7、你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,希望今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個同學(xué)們信得過的好干部。

  8、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴(yán)一點,爭做一個名副其實的好學(xué)生。

  9、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

  10、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

  小學(xué)二年級班主任寄語 8

  1、你純真直率,尊敬老師,關(guān)心班級,語文課上常能看到你認(rèn)真的神情,聽見你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚,拾到東西能主動上交。不足之處就是經(jīng)常會發(fā)呆,犯點小糊涂?蓯鄣暮⒆樱銓W(xué)習(xí)上再專心點,下課不打鬧,做人見人愛的好學(xué)生。

  2、你思維靈活,資質(zhì)可佳,上課回答問題積極,發(fā)言經(jīng)常有精彩之處,也能寫一手漂亮的鉛筆字。本學(xué)期來,執(zhí)拗的毛病已改了不少。如果能下決心克制好動和隨意性,下課和大家友好相處,同學(xué)們會更愿意和你交朋友。

  3、作為代班長,你是夠格的!你尊師勤學(xué),熱愛集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,勞動負(fù)責(zé),不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮,以身作則,各方面爭做同學(xué)的榜樣。

  4、曾經(jīng)有一段時間,你上課發(fā)言聲音響亮,作業(yè)書寫優(yōu)美,尊師守紀(jì),受到老師不斷的夸獎,真讓人羨慕!可現(xiàn)在的'你不是十分令人滿意。望你進(jìn)一步樹立信心,努力克服依賴性,多向好同學(xué)看齊,相信聰明的你一定不會讓大家失望。

  5、你是一朵恬靜文雅的小花,時時向大家展示著聰慧靈巧,你一向優(yōu)異的成績,鮮明優(yōu)美的圖畫,嫻熟動聽的琴聲,還有那清晰有條理的發(fā)言,一切那么美好。只是有一點點遺憾—:老是愛掉眼淚。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,再接再厲,再創(chuàng)佳績!

  6、沉靜穩(wěn)重是你的個性,認(rèn)真塌實是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展示你的風(fēng)采。

  7、你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實,揚長避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

  8、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。

  9、聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  10、你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會取得令人滿意的成績的。

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