學習決心書

時間：2022-10-18 05:06:19 決心書我要投稿

學習決心書(合集15篇)

學習決心書1

　　尊敬的學校領導、親愛的同學們：

學習決心書(合集15篇)

　　軍號已吹響，戰(zhàn)爭已打響。六月，這場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭已一步一步向我們走來。短短的一百天，充滿挑戰(zhàn)的一百天，創(chuàng)造奇跡的一百天，收獲成功的一百天，我們九年級（2）班的全體同學豪情滿懷，信心百倍。

　　同學們，百里行程，已近終點。讓我們瞄準既定目標，奮力沖刺吧！我們相信：待到中考成績揭曉之時，我們三（2）班全體同學一定是那山花叢中笑得最為爛漫的。

　　九年級（2）班全體同學

　　20xx-3-8

學習決心書2

　　時間促流逝，轉瞬高三還剩下一百天的時光，我只能感慨時間的速度，才發(fā)明本人是如斯的無可奈何！回想起，高一，我們帶著熱忱高昂，堅韌豪放的精力走進湖口一中。高二，在不高考的壓力下，咱們一笑而過。然而，今天當我站在講臺上讀自己的信心書的時候，心境又會怎么樣呢？我們老是這樣，總在說高三，要盡力了，為什么偏偏說出口卻做不到，本來一切的所有只是背信棄義。

　　人生的途徑上會經歷很多的崎嶇，不閱歷風雨，怎能見彩虹。寒假時代，上網遇見了多少年沒見的老同窗，心情龐雜，不知道是開心仍是肉痛。回憶起當年的初三十班，那一張張笑容已經在我眼睛含混，我只能說：“楊子強，長大了�！惫倘涣季脹]見，但還常常聯系，他們都跟我說：“子強，要認真讀書哈，我們都很看好你�！痹瓉硪恢庇幸环N幸福叫做友情。看見在坐的`各位，我有一種不舍得的情感。多年當前，我不知道我身在何處，但也會回憶起當時的我們，我會告知我自己回憶不是一種痛，而是一種幸福。父母總是不離不棄的陪同我們左右，對我來說，中考的失敗，給家里增加了烏云，我不想在高考上也讓自己摔一交。

　　由于我想讓父母快慰。但看看自己當初的成就，我又變得無話可說，數數剩下一百天的時間，我不能在讓自己腐化下去，努力興許換不了彩虹，然而未來我不后悔，究竟我努力過，我要讓我自己知道，這個世界上沒有一種藥叫做懊悔藥，也要讓父母曉得自己的兒子努力過。一個人孤單的走在漫漫常夜當中，寂寞。嚴寒，回身看自己的影子，原來它始終都不孤獨，親情。友誼……

　　在還有一百天的時間里，我決心當真做好每一天，每一刻，每一秒，一百天之后，我不會讓我自己后悔，因為來日在等我。

　　決心人：高三(12)班xxx

學習決心書3

　　目前，我校迎評促建工作已經到了攻堅沖刺階段，每一位醫(yī)專人都責無旁貸，義不容辭，為迎評促建貢獻自己的一份力量。人人爭當迎評責任人，強化主人翁意識，自加壓力，勇于爭先，把迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作落實在實實在在的行動上，讓細節(jié)夯實評建基礎，讓成績證明自身著越。我們必須從身邊做起，從小事做起，從現在做起。做為學校的一員，在不到一年的時間里我將努力從以下幾方面做起：

　　一、提高認識，明確任務。教學評估的目的在于“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”。作為一名學生，應意識到開展教學評估，是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。最近幾年，我國的高等教育事業(yè)發(fā)展迅速，教學規(guī)模不斷擴大，與此同時，一些深層次的矛盾也日益顯現，如教學投入不足，教學管理相當薄弱等，為此，國家采取了一系列的措施，教學水平評估就是其中之一。在迎接教學評估的過程中，全體師生對該項工作的十分重視，使目前對學生的管理，更加規(guī)范，教師的工作積極性得到極大提升。通過高校教學評估，使我校確立了培養(yǎng)學生的目標就是面向基層培養(yǎng)實用型人才，使我們能夠不斷適應社會對人才的需要，為我們的就業(yè)打下基礎。提高了我校辦學及人才培養(yǎng)的質量。通過開展教學評估，既保證了我們的利益，也促進了我們的健康發(fā)展和順利成才。開展教學評估，受益最大的是我們，評估所有指標的.落腳點都是圍繞教學質量的提高，最終都是為了我們的利益。通過迎接評估，加強了我校硬件、軟件方面的建設，加強了學校的管理，從而促進了學校管理的全面發(fā)展。在迎接評估的過程中，明確了教師的辦學定位及辦學思路。大大提高了我校的辦學水平，并且促進我校加大了教學投入，建立健全了教學管理規(guī)章制度，使教學工作更加規(guī)范有序。深化了人才培養(yǎng)模式改革，推進課程體系、教學內容、教學手段的改革，更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識及實踐能力。同時在評估的過程中，促使我校改善了辦學條件，形成了優(yōu)良的教風和學風，加大了教學設施建設力度，加大了環(huán)境的整治工作，加大了優(yōu)秀師資的引進力度，加大了教學用具的配備，開展教學水平評估，促使我校主動適應經濟和社會發(fā)展，是實現可持續(xù)發(fā)展的需要。

　　我們應該認識到，學校是我們全體師生共有的，學校的發(fā)展就是我們全校師生的發(fā)展，學校的未來就是我們全體師生的未來。學校的發(fā)展歷史告訴我們，只要全體師生團結一心，心往一處想，勁往一處使，就沒有辦不了的事，就沒有辦不成的事。隨著動員大會的召開，評建工作的序幕已經拉開，戰(zhàn)斗的號角已經吹響。從現在起我們就要懷著“只爭朝夕，時不我待”的緊迫感，“校興我榮，校衰我恥”的責任感和“事關興衰，不進則退”的危機感，以昂揚的斗志，奮發(fā)的精神，飽滿的熱情，把“迎評創(chuàng)優(yōu)”作為當前和今后一個時期的第一要務抓緊抓好。我們相信，只要在學校的堅強領導下，全校上下同心同德，全力以赴，我們就一定能夠實現評估優(yōu)秀的目標，我們就一定能夠取得評估工作的勝利。

　　二、服從管理，顧全大局。堅決服從學校評建領導組的領導，服從學校評建領導組的統一調配和指揮，自覺接受、完成評估辦公室交辦的各項任務。牢固樹立大局觀念、全局觀念，努力做到個人服從集體、小事服從大事、局部利益服從整體利益，令行禁止，步調一致，形成合力。

　　三、積極參與，認真負責。積極組織項目組全體同志認真學習、深刻領會教育部和學校的有關文件，充分認識評建工作的重要意義，使每位同志都明白“人人都是評估對象，件件都是評估內容”，真正做到思想到位，認識到位，任務到位，責任到位，措施到位，行動到位。

　　堅決按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的二十字方針，認真研究制訂各自的評估具體實施方案，充分發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，真正做到建設有目標，改革有思路，管理有措施。堅決擁護和遵照執(zhí)行學校制定的評建獎懲制度和責任分擔制度，并把這些制度落到實處，以強有力的制度保證優(yōu)質高效地完成各項評建任務。

　　總之，評估對于我校而言，既是發(fā)展建設的一次難得的機遇，也是關系到我校前途的一次嚴峻考驗，如果我校的評建工作做得好，不僅可以全方位的促進我校發(fā)展，而且可以更好的爭取各級領導對我們的支持和重視，在人才引進、經濟投入方面帶來更多的好處，從而為我校的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基

　　礎，如果我們每個人對這件事情漠不關心，不以最大的熱情投入其中，導致評估沒有取得好成績或失敗，我們將會自毀聲譽，直接或間接影響我校的發(fā)展，從這個意義上說，“校榮我榮”，迎評工作關系到我校的發(fā)展，關系到學校事業(yè)的興衰與成敗，從而直接關系到我們每個人的切身利益。因此，作為學校的一分子，我們每個人都該攜起手來，拿出十二分的工作熱情，積極投入到教學評估的工作中，保證評估工作順利通過

學習決心書4

　　濃濃的春意驅散了冬季的嚴寒，經過了一個平安、愉快的寒假，濃濃的春意驅散了冬季的嚴寒，經過了一個平安、愉快的寒假，我們又滿懷20xx年春季新學期。

　　我們16班，一個有著50人的大家庭，一個名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、由30名陽光男孩和20名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、熱愛學習，同學之間團結一心、互幫互助，爭做老師的得力助手。熱愛學習，同學之間團結一心、互幫互助，爭做老師的得力助手。我們熱愛老是他們用生動的教學方式與傳神的教學語言激發(fā)了我們的學習興趣，師，是他們用生動的教學方式與傳神的教學語言激發(fā)了我們的學習興趣，讓我們把學習當作了一次收獲快樂的過程。們把學習當作了一次收獲快樂的過程。

　　新學期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進發(fā)。日之計在于晨，新學期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進發(fā)。一日之計在于晨，一年之計在于春。新的學期我們對自己也有新的要求在此十班全體同對自己也有新的要求，全體同學力爭在本學期在于春。新的學期我們對自己也有新的要求，在此十班全體同學力爭在本學期做到如下幾點：做到如下幾點：好心情、好開端。

　　我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課。

　　1、好心情、好開端。我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學習習慣，注意交通安全，行為安全等。開好時完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學習習慣，注意交通安全，行為安全等。起好步。頭，起好步。我自信、我能行。我們會積極參加各項活動，認真對待每件事情。

　　2、我自信、我能行。我們會積極參加各項活動，認真對待每件事情，在行動中尋求自信和快樂，為校、為班級爭光。有位教育家曾說過：動中尋求自信和快樂，為校、為班級爭光。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，心對于一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功!的道理。我成功!”的道理。我文明、我富有。一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情一句‘去一天的好心情。

　　3.我文明、我富有一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解沖突，一個‘不要緊’謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，您好、于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨。我們的校園充滿愛的溫馨。我挑戰(zhàn)、我感恩。我們一定會好好把握在小學的每一分一秒的時間。

　　4、我挑戰(zhàn)、我感恩。我們一定會好好把握在小學的每一分一秒的時間，勤學苦練，不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們，學苦練，不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們，都無私地付出了他們的所有，而我們報恩的方式只能是好好學習，立志成人!拿出實際行動，的所有，而我們報恩的方式只能是好好學習，立志成人!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的.學生，讓老師放心，讓家長放心!顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的學生，讓老師放心，讓家長放心!從現在我們會養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;起，我們會養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。學生。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，新的一年，新的一學期，我們十班的全體同學們將會牢記目標，十班的全體同學們將會牢記目標獲。新的一年，新的一學期，我們十班的全體同學們將會牢記目標，更加團結一心，勤奮學習，用優(yōu)異的成績來回報老師，感恩學校學校。一心，勤奮學習，用優(yōu)異的成績來回報老師，感恩學校。

學習決心書5

　　刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。

　　嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

　　勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的`身體素質，保持旺盛的學習精力。

　　精誠團結，和諧競爭。為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。

　　調整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。

　　我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

　　我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監(jiān)督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育!

xxx

xx年xx月xx日

學習決心書6

　　此次構造的設備技師培訓是進步總隊執(zhí)勤中隊消防設備辦理程度，加強后勤保險本領的緊張伎倆，對付鞭策消防工作和步隊構筑又好又快成長具有非常緊張的意義。總隊在這里進行設備技師培訓隊，對付我個人而言，給我供給了一個周全熬煉進步本身設備技巧的好機遇。作為一名參訓學員，培訓期間我必定會當真落實總隊黨委的`安排要求，以最高的標準，最嚴的要求，最好的狀況投入到接下來的培訓工作中去，謙和請教，勤于思慮，吃苦進修，包管保質保量結束好此次培訓任務。在此，作為一論理學員的我表決議信念以下：

　　1、當真進修。

　　此次總隊構造培訓時候三個月，時候較為緊急，堅定做到自動參加培訓期間構造的各種進修活動，愛惜時候，當真聽講，謙和請教，互幫互學，兌現互助進步，為培訓結束后更好地赴基層中隊踐諾職責打好根本。

　　2、服從辦理。

　　培訓期間自發(fā)擺正思維，規(guī)矩立場，堅定服從培訓隊的構造批示，服從帶領的辦理，服從培訓嚴厲服從培訓隊的一日糊口生涯軌制，自動幫忙培訓隊各級帶領保護號培訓期間精良的進修糊口生涯秩序。

　　3、嚴于律己。

　　培訓期間自發(fā)服從步隊條令條例、“五條禁令”和培訓隊的各項規(guī)章軌制，堅定做到不遲到，不早退，不曠課，不喝酒，不會客，不擅自外出，建立本身精良形象。

　　在各級帶領的關心傾慕和細致構造下，我有決議信念、有決議信念高質量地結束好此次培訓工作，毫不孤負總隊黨委以及各級帶領的殷切盼望，勁請各級帶領對我進行監(jiān)督、責怪。

學習決心書7

　　尊敬的學校領導、老師和同學們：

　　新學年伊始，我決心做到以下幾點：

　�。�1）課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。

　�。�2）上課積極回答老師提出的問題，不和他人說話，不做不動作。認真完成老師布置的家庭作業(yè)。

　�。�3）講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。

　�。�4）積極參加學校組織的各項勞動，認真做值日，保持教室清潔。

　�。�5）服從老師的安排，做作業(yè)不能三心二意，要認真寫作業(yè)，字跡要工整。

　　我深深的.知道。語言代替不了行動，而行動是最好的語言。

　　XXX

　　20xx年12月X日

學習決心書8

　　尊敬的XX：

　　四季輪回，流年似水，你我依然站在青春領域攀登，為延續(xù)青春志向和夢想而打拼。高考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機遇并存！這好比一個征程，注定是漫長而艱辛的。我已做好準備，準備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底，決不放棄。我決心開始要向人生的理想作一次真正的沖擊。十二年的發(fā)憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我決心做到以下幾點：

　　一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態(tài)。

　　二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。

　　三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

　　四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

　　五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的`學習環(huán)境。

　　六、調整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。

　　我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現！我的目標一定能實現！

　　致此

　　敬禮！

　　XXXX年XX月XX日

學習決心書9

　　我決定一定要更認真的學習，更認真的聽老師的話，把老師的話聽進去，認真的`練習打字，認真的學習老師教的，然后再學以至用，因為我希望改變，我希望學到我報的專業(yè)的所有知識，我決心一步一步的追上那些優(yōu)秀的同學，因為我相信我是優(yōu)秀的，我也一定會變成最優(yōu)秀的，我現在打字一分鐘三十個字了，老師說過，招聘員工的時候一定會招打字快的，所以，我一定要好好努力，我決心認真的學習加更多的練習，讓自己能夠學到所有知識，讓自己能夠進步，我決定做好以下幾點。

　　一、做好預習，預習是學好知識的第一環(huán)節(jié)，所以預習應做到。

　　1、粗讀教材，找出這節(jié)課的內容提要，重點與難點。

　　2、還有應該解決的重點問題。

　　二、聽課，學習每節(jié)課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是聽課。

　　1、要做到特別注重理解。

　　2、要有明確的學習目的。

　　三、做課堂筆記，做筆記對復習、作業(yè)有好處。

　　1、應筆記簡明扼要。

　　2、課后要整理筆記。

　　四、做作業(yè)。做作業(yè)應認真審題，明確解題思路。

　　五、課后復習。及時復習、課后復習。

xxx

xx年xx月xx日

學習決心書10

　　有人說，大學是會畢業(yè)的社會，社會是永不畢業(yè)的大學。有人說，高中是地獄，也有人說，高中是火爐，不管高中是和風還是暴雨，既然我們進入了高中，就要勇敢面對高中，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。

　　想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高中這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業(yè)多，因而時間需要我們去擠，去把握。

　　單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的'步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。

　　高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。

　　步入高中，我們?yōu)榱颂岣邔W習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！

　　XXXXXX

　　20xx年X月XX日

學習決心書11

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　時間如白駒過隙，轉眼間，期末考試已臨近了，屬于我們的.勝利就在前方。在這個迎考的日子里，我代表四年級全體同學，表示決心。

　　一、以《中學生日常行為規(guī)范》為要求，不違反校規(guī)校紀，參加學校的各項文體活動。

　　二、語言文明，舉止文雅，著裝規(guī)范;樹立勞動意識和衛(wèi)生習慣，不亂丟亂扔亂刻亂畫。

　　三、愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設和諧學校作貢獻。

　　四、上課聽講認真，發(fā)言積極，學習效率高，課堂紀律好。

　　五、作業(yè)規(guī)范，認真,優(yōu)秀，上交及時，獨立完成有創(chuàng)意的作業(yè)。

　　六、學習態(tài)度好，學習方法巧，學習自覺性強，學習風氣濃，老師評價高，自主學習更積極更主動。

　　七、班級同學學習進步的人數多，進步的幅度大。考試總均分高，高分人數多，與臨校相比各科排名第一。

　　八、樹立安全意識和自我保護能力，拒絕不良誘惑，不進網吧和游戲廳。

　　親愛的同學們，這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到，我們堅決做到。

　　謝謝。

xxx

xx年xx月xx日

學習決心書12

　　高三學習決心書光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉折之處，如果以前學習不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。

　　未來的300天，時間緊張，任務艱巨，我們都希望過得充實，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學海乘風舍我其誰；有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬�！�

　　在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行�！辈⑴L試，努力改變。在高三的學海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚起自信的風帆，在心靈燈塔的.指引下，搏擊風雨，渡過風暴，駛向學海的彼岸。

　　在這里，請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲：

　　人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，

　　人在高三，我們堅韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進，

　　只為堅守并實現心中那個美麗的夢。

　　我曾用智慧培育理想／我曾用汗水澆灌希望／我曾踏過書山坎坷／我走過的每一步，都是成功的保障！／我發(fā)誓／不負父母的期盼／不負恩師的厚望／不負天賜的智慧／不負青春的理想／我承諾／不作懦弱的退縮／不作無益的彷徨／我將帶著從容的微笑／去贏得我志在必得得輝煌／一年拼搏，一朝圓夢／奮斗三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀／奮斗三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。

學習決心書13

　　安全生產，人人有責；一人違章，眾人遭殃。要把安全生產轉化為員工共同的理想，讓員工知道我們不僅要確保自身的平安，還要確保大家的平安，確保林洋的平安。從我做起，從小事做起，突出團隊意識，樹立全局觀念，形成齊抓共管的安全管理模式。

　　二要堅持一個“強”字，也就是安全意識要強。要充分利用晨會、車間橫幅、黑板報等形式，積極參與安全培訓、知識競賽、消防演習、觀看電影等活動，增強員工的安全意識，時時處處繃緊安全這根弦。

　　三要立足一個“防”字，也就做好預防工作。安全生產，重在預防。通過電氣線路、機械設備、消防設施的檢修和維護，重點加強老化、走字班組的用電安全及拼打、裝配班組的設備和工具操作使用安全，加強包裝組倉庫的消防安全管理，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，防患于未然。

　　四要狠抓一個“嚴”字，也就是執(zhí)行制度要嚴、檢查要嚴、整改要嚴。結合“安全生產十不準”，嚴格貫徹執(zhí)行生產安全、消防安全、交通安全等規(guī)章制度，堅決杜絕各類違規(guī)行為。組織不定期的安全檢查，做到嚴格、全面、徹底，對違規(guī)、違紀行為嚴厲處罰，并對管理上的薄弱環(huán)節(jié)和安全事故隱患，明確責任、明確要求、明確時間，決不讓安全檢查流于形式。

　　五要強調一個“實”字，也就是將“安全月”的各項活動落到實處。我們生產一中心全體員工不僅要在思想上高度重視，做到警鐘長鳴，更要在行動上積極務實，做到防微杜漸。反違章，除隱患，保安全，促生產，不搞形式主義，不搞“走過場、一陣風”，真誠對待，真心去做，確保；林洋平安發(fā)展。

　　愚者用鮮血換來教訓，智者用教訓避免事故。安全生產無小事，我們決心重視安全行為習慣，遵守技術規(guī)范、操作規(guī)程，正確使用勞保用品，從身邊的點點滴滴做起，讓安全創(chuàng)造財富，讓安全之花盛開在林洋的每個角落。

　　生產一中心

　　萬事始于開頭，在新的一年作業(yè)區(qū)全體員工積極響應分廠提出的20xx年總體目標，力爭打造一個“平安年、高質年、高產年”的作業(yè)區(qū)。作業(yè)區(qū)以安全工作為先，決心在安全工作方面做出成效。

　　一．建立日常安全生產自查互查工作，堅持以人為主，以保護員工安全健康為宗旨，以保證作業(yè)區(qū)生產安全為目的。建立以輪值安全員為主，入口、軋機組長為輔的“安全自查”機制。從每天最常用的勞保穿戴入手，包括安全帽帽帶、勞保鞋鞋帶、防護手套、護腿這些物品的穿戴；從每天最小的事情入手，包括上下班排隊，班中請銷假制度，遲到早退等情況。

　　二．抓好安全生產動態(tài)管理，積極推進生產操作標準化作業(yè)。在周安全會上，定期開展作業(yè)區(qū)對危險源、危險因素的自查、自糾。贊揚每名員工做的.好的方面，也指出每名員工不足的地方。鼓勵先進，鞭策后進。加強對安全管理工作過程的監(jiān)控和專業(yè)考核，并且大力推行安全考核制度由“事后考核”為主向“事前監(jiān)督”與“事后考核”并重的轉變。三．規(guī)范管理流程，促進安全生產管理規(guī)范化，進一步夯實安全生產基礎。不斷強化學習職業(yè)健康安全管理基礎，落實標準化要求；積極開展安全生產宣傳和教育培訓，不斷提高輪值安全員隊伍的整體素質和安全管理能力；增強員工自我安全意識和自我防護能力；積極配合分廠做好特種作業(yè)人員的相關工作；認真開展職業(yè)病防治宣傳工作；加大對有害崗位的關注，努力為作業(yè)區(qū)全體員工創(chuàng)造一個安全健康的工作環(huán)境。