老師決心書

時(shí)間：2023-12-28 09:51:02 決心書我要投稿

教師為人師表決心書推薦度：
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老師決心書

　　老師決心書篇1

尊敬的`全體師生及家長：

老師決心書

　　1、教學(xué)工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，精心上好每一節(jié)化學(xué)課，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力；認(rèn)真上好每一節(jié)課，提前備好三節(jié)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生作業(yè)中明顯的知識(shí)性錯(cuò)誤，保證當(dāng)面指正；經(jīng)常保持與所帶班的班主任交流，及時(shí)反饋學(xué)生表現(xiàn)。注意因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，做好課后輔導(dǎo)，力爭教學(xué)效果達(dá)到最好。

　　2、班主任工作中細(xì)心，耐心，做好學(xué)生的引路人，不僅使學(xué)生成材，更要注重培養(yǎng)學(xué)生成人，爭取每星期找兩個(gè)學(xué)生談心，讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　3、堅(jiān)持正確育人方向，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。

　　承諾人：XXX

　　老師決心書篇2

　　這次省培，我受益匪淺。師德方面，我了解到我們教師要關(guān)愛學(xué)生，要為人師表，要愛國守法，要愛崗敬業(yè)，同時(shí)，要終身學(xué)習(xí)使我感受頗深。教學(xué)方面，我們要潛心研究教材，要深入了解學(xué)生，要熟悉新課改和大綱，要不斷追求創(chuàng)新進(jìn)步，要每天嘗試新的教育機(jī)智，還要根據(jù)學(xué)生實(shí)際給與學(xué)生最大的自信。所以，教師作為一個(gè)專門職業(yè)，也要求我們是專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。我們要在各方面努力提高自己，使自己能夠應(yīng)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各項(xiàng)生活或者學(xué)習(xí)問題。

　　英語學(xué)科是一種語言的學(xué)習(xí)，它注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。其中，讀的能力是學(xué)習(xí)中不可缺少的基本技能，在很大程度上決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成就的高低。而“讀”又包括認(rèn)讀、朗讀和閱讀。在英語教學(xué)中，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的這幾種能力，因?yàn)樗鼈兪瞧渌芰Φ幕A(chǔ)。觀看教學(xué)視頻后，我認(rèn)為自己的英語口語嚴(yán)重不足，因此，我決心在平時(shí)工作之余，多學(xué)習(xí)課堂教學(xué)用語，而且我覺得課堂上多說英語對(duì)學(xué)生培養(yǎng)語感有重要作用，而且利用好了的話會(huì)給自己帶來滿足感和一定的成就感，那樣的教學(xué)一定也是幸福的。不僅如此，我還決心更多地去關(guān)注學(xué)生各方面出現(xiàn)的問題，以便了解學(xué)生。而且，我還覺得自己的`課堂不夠活躍，所以，我決心閑暇之余多收集一些有利的適合學(xué)生學(xué)習(xí)的游戲，慢慢地培養(yǎng)自己的幽默感，我更想使自己的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在英語學(xué)習(xí)中幸福的生活。

　　如果有機(jī)會(huì)，我真的很想去學(xué)習(xí)一門特長，比如跳舞、彈鋼琴、畫畫等。因?yàn)槲蚁胱屪约焊鋵?shí)，更驕傲，想讓學(xué)生更多的喜歡我，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生是愛屋及烏的，為了讓學(xué)生愛上英語，必須努力是自己成為他們的喜好。不，機(jī)會(huì)不是等來的，是抓住的�，F(xiàn)在，奮斗的起點(diǎn)，其他特長我真的沒有老師教授，因?yàn)槲以谛∩酱迦谓��？墒菚ǎk公室真的有一位特別資深的教授，那就是胡家國老師，鋼筆字、毛筆字，甚至繪畫，他令所有老師佩服，更是另我心服口服。

　　努力不一定有成績，可是不努力絕對(duì)不會(huì)有任何成績。所以，今天和現(xiàn)在，是奮斗的起點(diǎn)。我堅(jiān)信，一名專業(yè)的英語教師離我會(huì)越來越近。

　　老師決心書篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　很高興來到青州實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)，作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)接著就踏上三尺講臺(tái)開始執(zhí)教的新人，心里難免有些忐忑和不安，和藹的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、以及秀麗的校園風(fēng)景親切給我留下了深刻的印象，而這，使我感到大家庭般的溫暖，寬容的氛圍，令我更好更快地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。

　　自8月19號(hào)到24號(hào)為期6天的高效課堂培訓(xùn)以及現(xiàn)代教育信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用培訓(xùn)，使我大受啟發(fā)，高效教學(xué)的理念，滲透的是促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性化發(fā)展的精神，“不破不立，破而后立”，只有打破老師片面的傳授知識(shí)的現(xiàn)狀，才能樹立學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)求知的探索精神，用全新的方式來教育學(xué)生，培養(yǎng)獨(dú)立人格，此外，達(dá)成教育教學(xué)質(zhì)量和效率提升的目標(biāo)。

　　陳麗超、亓志德等優(yōu)秀老師的報(bào)告，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深中肯綮，全方位解析了高效課堂，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我相信我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的其他老師都有自己獨(dú)到見解，古語說見賢思齊，我要虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向各位老師看齊，努力提高自身的教學(xué)水平。為此，我決定從以下幾個(gè)方面提升自己。

　　首先，端正態(tài)度。擺正自己的位置，我知道自己離優(yōu)秀教師、骨干教師等還有較長的一段路要走，道阻且長，但是我不會(huì)急躁浮躁，須要踏踏實(shí)實(shí)鉆研教學(xué)，把心放在為學(xué)生服務(wù)上，態(tài)度誠懇，思學(xué)生所思，想學(xué)生所想，每一天都愉快、興致昂揚(yáng)地去上課，傳遞給學(xué)生們正面力量，春去秋來，我相信總會(huì)有收獲。

　　其次，制定計(jì)劃。在新學(xué)期開始時(shí)，按照本學(xué)科的教學(xué)工作藍(lán)圖，設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的.計(jì)劃，在學(xué)期計(jì)劃的指導(dǎo)下，擬定月計(jì)劃和周計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況作反思與相應(yīng)調(diào)整。計(jì)劃并不是單純?yōu)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)，而是要發(fā)揮學(xué)生“學(xué)”的主體作用，培養(yǎng)其學(xué)的能力。歷史教學(xué)更要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生思考探究，在教學(xué)中，我要努力“導(dǎo)”多于“教”，引導(dǎo)學(xué)生，讓課堂充滿生機(jī)。

　　第三，注意方法。昌樂二中有“271課堂”、兗州一中有“循環(huán)大課堂”，魏書生有六步教學(xué)法、李鎮(zhèn)西有分層遞進(jìn)教學(xué)法，林林總總，不一而足。無論采用什么樣的方法，目的是相同的，那就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心。結(jié)合暑期高效課堂培訓(xùn)及自身?xiàng)l件，我認(rèn)為自己要注意以下三點(diǎn)。

　　（一）做到老師教學(xué)主導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)主體

　　我是新老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，在實(shí)際教學(xué)過程中更要避免把知識(shí)一股腦兒傳授給學(xué)生，講再多也代替不了學(xué)生學(xué)，“授人以魚不若授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生形成獨(dú)立思考的習(xí)慣，才能使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上走的更遠(yuǎn)。此外，實(shí)現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)課堂。

　　（二）實(shí)踐互動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

　　鑒于歷史學(xué)科本身的特點(diǎn)，互動(dòng)探究顯得尤為必要，古今中外的歷史事件離現(xiàn)實(shí)都很遙遠(yuǎn)，而在場景再現(xiàn)中，通過老師設(shè)計(jì)的問題，使學(xué)生感同身受，變枯燥學(xué)習(xí)為興趣記憶，互動(dòng)探究也可以使課堂氣氛活躍，使大部分學(xué)生能夠參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，在活動(dòng)中提升其學(xué)習(xí)能力，而學(xué)習(xí)小組的劃分也會(huì)樹立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。運(yùn)用辯證史觀來看，這里，對(duì)我問題設(shè)計(jì)的能力、課堂駕馭能力和課堂有效時(shí)間的利用能力也提出了更高的要求。

　　（三）不同課型有不同要求

　　課型有新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課，每一種課型都有自身的特點(diǎn)，如何更好地把握處理，除了自己在教學(xué)過程中逐漸熟悉外，我還要主動(dòng)向歷史組的教師們多多請(qǐng)教，多聽他們的課，不斷觀摩、比較，盡快彌補(bǔ)自己的不足，溫總理曾說災(zāi)情就是命令，而在自己的教學(xué)工作中“學(xué)情就是命令”，鉆研業(yè)務(wù)，提高能力，刻不容緩。

　　總之，我要以極大的熱情投身到教育事業(yè)中去，現(xiàn)在社會(huì)上有人認(rèn)為當(dāng)老師只是謀生的手段，這種說法其實(shí)使缺乏熱情和上進(jìn)心的表現(xiàn)，任何工作只要灌注了一腔熱情，并持之以恒，那它就可以作為一項(xiàng)值得奮斗的事業(yè)來對(duì)待！還有什么能比事業(yè)上獲得成功更讓人有自豪感呢？！

　　老師決心書篇4

尊敬的全體師生及家長：

　　我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

　　二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。教學(xué)工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，精心上好每一節(jié)課，注意因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，做好課后輔導(dǎo)，力爭教學(xué)效果好。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的'不同意見，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。對(duì)學(xué)生我也一定做到嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，控制考試次數(shù)，適量、適度布置作業(yè)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生；不動(dòng)輒讓家長到校訓(xùn)斥學(xué)生家長。不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

　　三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　　四、尊重家長，主動(dòng)與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

　　五、廉潔從教，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

　　承諾人：XXX

　　老師決心書篇5

　　尊敬的漢陽中學(xué)黨支部：

　　作為教師黨員的我，時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)提醒著自己，在“爭優(yōu)創(chuàng)先”的旗幟下，再次決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。

　　認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致，絕無違背黨和國家方針、政策的.言行。

　　二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。

　　熱愛工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真學(xué)習(xí)高職高專人才培養(yǎng)內(nèi)涵與精髓，理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

　　三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

　　帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索高職高專教育教學(xué)新規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極組織和參加學(xué)院和教研室相關(guān)教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不

　　懈努力。

　　四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作環(huán)境。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

　　五、廉潔從教，為人師表。

　　堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。遵守社會(huì)公德，遵守職業(yè)道德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

　　六、虛心求教，積極向上。

　　虛心向老教師學(xué)習(xí)，多聽老教師授課，虛心求教，合理借鑒，務(wù)真求實(shí)，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，追求不斷優(yōu)化完滿。

　　承諾人：

　　年月日

　　老師決心書篇6

　　在不知不覺中，在每天與孩子們共同奮戰(zhàn)時(shí)，中考的腳步就這樣靜靜的來臨。100天，還有100天，學(xué)生們就要結(jié)束緊張、艱辛但美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。中考，是這些孩子們?nèi)松猛局械牡谝粋€(gè)加油站，不管之前的日子里，孩子們多么努力，抑或會(huì)有歇息的懶惰，一百，這一數(shù)字似警鐘，警醒著孩子們最后的沖刺，最后的拼搏，最后的賽跑。這最后的時(shí)刻，不只是學(xué)生們緊張起來，作為教師的我們更要做好學(xué)生的后備軍，給予他們鼓勵(lì)，慰藉，支持。

　　作為初出茅廬的教師，我將以老教師為標(biāo)桿，取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)在這最后沖刺時(shí)刻教學(xué)上的方法，指導(dǎo)學(xué)生上的技巧，帶著飽滿的熱情，與學(xué)生同進(jìn)退，共同奮戰(zhàn)，堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，帶領(lǐng)我們班的學(xué)生積極備考，高效工作，盡力讓每一位學(xué)生都能以滿意的成績?yōu)槌踔猩漠嬌蠄A滿的句號(hào)。

　　一百天，看似很長，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，我會(huì)盡自己的'努力，讓學(xué)生在這一百天中，時(shí)刻保持正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生以良好的心理素質(zhì)面對(duì)中考，在考場上發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，挖掘自己最大的潛力。

　　課堂上，我將以鞏固扎實(shí)基礎(chǔ)為本，分類型，分專題進(jìn)行講解，剖析原理，讓學(xué)生真正明白問題的實(shí)質(zhì)，而不是死記硬背。課下，針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)，對(duì)于尖子生，盡量多做一些經(jīng)典有難度的題目，以開闊思維，對(duì)于基礎(chǔ)掌握不牢固的學(xué)生，需定時(shí)檢查他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)例如常見的一些化學(xué)方程式的書寫等的掌握，并通過一些基礎(chǔ)題目鞏固知識(shí)，保證他們?cè)诳荚囍袑?duì)于基礎(chǔ)知識(shí)題目的考察可以穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)。題海戰(zhàn)術(shù)是歷年傳下來的苦卻很有效果的方法，只有通過不斷的做題，學(xué)生才能對(duì)知識(shí)有很好的掌握和理解，只有見的題越多，思維才會(huì)更開闊，腦子才會(huì)有更多的方法解答新銳的題目。當(dāng)然，在這時(shí)間不多的日子里，依然要堅(jiān)持題海戰(zhàn)術(shù)，但需要在題目上進(jìn)行選擇，不能盲目的什么題都做，要選擇經(jīng)典的，有價(jià)值的題目，精益求精。

　　在這最后的沖刺階段，我將以身作則，帶領(lǐng)著我的學(xué)生們以頑強(qiáng)拼搏的精神，積極向上的態(tài)度，讓孩子們勇敢面對(duì)中考，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真應(yīng)對(duì)每一次考試，珍惜每一天時(shí)間，讓學(xué)生們緊張但卻充實(shí)，累并愉快的完成最終的沖刺，取得優(yōu)異的成績，為他們，為自己，都畫上隆重的一筆!

　　一、主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)政，以正確的思想觀點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生，不傳播不利于學(xué)生健康長的思想觀點(diǎn)。

　　二、認(rèn)真做好備課、上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試（練習(xí)）教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，絕不敷衍塞責(zé)。

　　三、改進(jìn)教育方法，耐心引導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不做諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生等損害學(xué)生尊嚴(yán)，侵犯學(xué)生合法權(quán)益的事。

　　四、熱愛、尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，要求學(xué)生做到的教師首先做到，對(duì)學(xué)生循循善誘，千方百計(jì)在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　五、對(duì)學(xué)困生實(shí)行“三”優(yōu)先：板演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面“批”優(yōu)先。

　　老師決心書篇7

尊敬的全體師生及家長：

　　“創(chuàng)先爭優(yōu)作表率，科學(xué)發(fā)展鑄品牌”，以創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，是新時(shí)期的時(shí)代要求、是廣大群眾的熱切期盼。作為一名教師黨員，我向?qū)W校黨支部和全體師生鄭重承諾：

　　1、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，在提高教學(xué)質(zhì)量方面創(chuàng)先爭優(yōu)。虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研教改活動(dòng)，積極參加聽課、評(píng)課、磨課活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，保證所帶班級(jí)學(xué)科成績名列前茅。

　　2、積極探索，勇于創(chuàng)新，在學(xué)科奧賽輔導(dǎo)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)科前沿的'發(fā)展和創(chuàng)新研究，主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生的課外科技競賽活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)活潑生動(dòng)的教學(xué)情境，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，爭取指導(dǎo)本學(xué)科6-8名學(xué)生獲全國化學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，1-2名學(xué)生入選國家冬令營并奪得金獎(jiǎng)或入選國家集訓(xùn)隊(duì)。

　　3、立德育人，為人師表，在班級(jí)管理、師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力成為促進(jìn)良好教風(fēng)形成的積極推行者與實(shí)踐者，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長，言傳身教，做學(xué)生的良師益友，不斷完善自我，積極爭創(chuàng)師德標(biāo)兵，爭取把所帶班級(jí)建設(shè)成一列“幸�？燔嚒�。

　　4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)相長，帶領(lǐng)本組教師在教研教改中創(chuàng)先爭優(yōu)。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭更新教育理念，帶領(lǐng)本組教師切實(shí)開展新課程教研教改活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)教研水平，增強(qiáng)班組教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　承諾人：xxx

　　老師決心書篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

　　下午好！

　　爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。

　　中考的腳步聲越來越近，最后沖刺的時(shí)刻已到。作為一名基礎(chǔ)非常薄弱的學(xué)生，我感到了空前的壓力，同樣也看到了前所未有的希望�？粗嗌系耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)的離開，我彷徨過、迷茫過，在過去的兩年里面對(duì)學(xué)習(xí)的艱辛與困苦，我選擇了逃避；現(xiàn)在面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口我還要逃避嗎？不，我要面對(duì)。在這最后的.時(shí)間里，我要用自己無限的決心與無盡的汗水去換回我失去的光陰。

　　戰(zhàn)斗中決勝的是最后幾分鐘，成敗與否就看是否能堅(jiān)持到底。在此我向所有和我一樣，有勇氣和信心留下來的迎戰(zhàn)中考的同學(xué)倡議：

　　我們首先，要“破”。破除自己所有的不良習(xí)慣。從此做到3+4個(gè)“不”：不遲到、不曠課、不早退；上課不睡覺、不閑聊、不聽耳機(jī)、不看課外書。

　　然后，要“立”。樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做到：

　　1、把握基礎(chǔ)知識(shí)，從根本抓起。

　　2、不焦不燥，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。

　　3、與老師密切配合，向四十分鐘要效益。

　　4、勤學(xué)狠干，學(xué)會(huì)找出時(shí)間空隙，多多學(xué)習(xí)。

　　總之，“中考”是檢驗(yàn)我們的戰(zhàn)場同樣也是展示自我的舞臺(tái)。我們有心，我們能行，不管歷盡多少艱辛，我們一定要作一次讓人意想不到、驚訝萬分的騰飛！

　　中考，我能行！

　　最后，祝所有同學(xué)都能考出自己理想的成績。謝謝大家。

　　老師決心書篇9

　　今天，我開始正式上課了，我成了二年級(jí)的學(xué)生了，老師給我們布置了一份決心書，寫的好的話要上交給同學(xué)學(xué)習(xí)的。

　　我要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、管住自己的.小手，不要亂動(dòng);

　　二、上課不和同桌說話;

　　三、上課認(rèn)真聽講，豎起耳朵，認(rèn)真聽老師的話，不懂得地方舉手問老師。

　　四、每天回家按時(shí)完成作業(yè)，每天讀課外書和認(rèn)真彈鋼琴;

　　五、寫作業(yè)的時(shí)候，不要駝背，注意姿勢，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。

　　每天以上都做到了，才可以出來玩，每次考試考到90分以上，媽媽下半年帶我去海南玩。否則，哪里都不能去，在家里罰勞動(dòng)。

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　老師決心書篇10

　　某小學(xué)全體教師決心書

　　拳拳之心關(guān)愛學(xué)生眾志成城抗擊非典

　　---港中一小全體教師決心書

　　有人說：災(zāi)害是一種磨難，也是一種錘煉�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪�，危難見真情”。身為教育工作者，我們平時(shí)教育學(xué)生要見義勇為，要發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難的精神，要把國家、民族的利益看得高于一切。現(xiàn)在，面對(duì)抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，作為人民教師的我們，更應(yīng)該挺身而出，不僅要恪守教書育人的職責(zé)，而且要勇敢地投入抗擊“非典”的戰(zhàn)斗，以高度的責(zé)任感和臨危不懼的精神，擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)校園、維護(hù)學(xué)生健康與生命安全的神圣使命，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代教師的風(fēng)采，不負(fù)學(xué)生及其家長的期望，無愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。

　　我們港中一小全體教職工決心：用寬廣的愛心、赤誠的情懷，撐開一把安全傘，把對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)愛落實(shí)到更細(xì)致、更周密的預(yù)防和控制“非典”工作之中。對(duì)所有學(xué)生給予更多的一份愛心，更多的一份耐心，更多的一份細(xì)心，教給學(xué)生科學(xué)的預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生建立文明的生活方式，幫助學(xué)生消除恐懼感，鼓勵(lì)學(xué)生樹立起戰(zhàn)勝“非典”的信心。

　　教書育人是教師的本職，關(guān)愛學(xué)生是教師的`天職。面對(duì)“非典”肆虐，雖然我們也同樣面臨著許多危險(xiǎn)，承受著更多的任務(wù)、更大的壓力。但是，我們港中一小全體教職工保證做到：立足本崗，克服困難，堅(jiān)定地履行自己的職責(zé)，更加自覺地踐行自己的誓言，用高尚的師德譜寫出新時(shí)期的教師之歌，與全油區(qū)人民、全國人民共同攜手，取得抗擊“非典”的最后勝利。

　　港中一小全體教職工

　　老師決心書篇11

　　一名合格的黨員，踏踏實(shí)實(shí)工作。在師德培育上爭當(dāng)師德標(biāo)兵；

　　做好校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理工作，為教師教學(xué)服務(wù)，搭建提高教學(xué)質(zhì)量平臺(tái)；積極地投身到教學(xué)改革中，耐心、熱心、細(xì)心地一切為了學(xué)生的.發(fā)展；堅(jiān)持長年讀書學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，撰寫經(jīng)驗(yàn)文章發(fā)表在博客上；樹立師德、端正師風(fēng)、廉潔從教、為人師表，做一個(gè)人民滿意的教師。

　　老師決心書篇12

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的主動(dòng)性和積極性，以實(shí)際行動(dòng)做人民滿意的教師，本人將嚴(yán)格遵守以下“六條禁令”：

　　不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生和家長；不準(zhǔn)違規(guī)帶生和私自辦班，嚴(yán)禁有償家教；不準(zhǔn)接受學(xué)生或家長的.宴請(qǐng)或饋贈(zèng)、向?qū)W生推銷書報(bào)，嚴(yán)禁以教謀私；不準(zhǔn)公開排列學(xué)生的考試成績，嚴(yán)禁單純以學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生；不準(zhǔn)擅自缺課、調(diào)課、擅離職守，嚴(yán)禁在上課時(shí)間使用手機(jī)；不準(zhǔn)參與有損教師形象的活動(dòng)，嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙和課前喝酒。

　　如果違反，本人將愿意接受如下處理：

　　一是情節(jié)輕、未造成嚴(yán)重后果，在全校教師會(huì)議上做出書面檢查，兩年內(nèi)不申報(bào)高一級(jí)職稱；二是情節(jié)較重、造成嚴(yán)重后果，在全校教師會(huì)議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內(nèi)不申報(bào)高一級(jí)職稱，并接受紀(jì)律處分；三是情節(jié)特別嚴(yán)重、觸犯法律的，接受司法機(jī)關(guān)處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對(duì)本人教師資格做出的相應(yīng)處理。

　　此承諾書一式兩份，學(xué)校存檔一份，承諾人自留一份。

　　東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)（章）：校長（簽字）：

　　承諾人（簽字）：

　　老師決心書篇13

　　通過對(duì)郭懋征老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)讓我了解了教師是人類靈魂的工程師，教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師禮儀是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。

　　通過這次禮儀學(xué)習(xí)，我決心在工作中要注意自己的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。我的一言一行、一舉一動(dòng)都要成為學(xué)生模仿的對(duì)象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

　　教師從事教書育人的職業(yè)特點(diǎn)，就決定了教師的著裝可以時(shí)尚，可以新潮，但不能獨(dú)出心裁，不能奇裝異服，應(yīng)在簡潔之中體現(xiàn)端莊，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個(gè)性，不要過分張揚(yáng)。因此教師的`著裝從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的是教師時(shí)刻要注意為人師表�？傊瑥氖铝私處熉殬I(yè)，就是我面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

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