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我們正青春作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我們正青春作文，希望能夠幫助到大家。
我們正青春作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們不得不坐回位置上，老師一如既往地讓我們拿出書(shū)本，劃重點(diǎn)。一如既往的人，一如既往的校園，以及一如既往地落葉。唯獨(dú)我們的.心不同了，今天是最后一天在校園，明天該去高中報(bào)道了，我是一個(gè)差生，平常沒(méi)心沒(méi)肺，嬉皮笑臉的，但今天，我實(shí)在是笑不起來(lái)了。
老師說(shuō)，他想要記住給我們上課的模樣，所以就上了這最后一課，為了紀(jì)念。我很想認(rèn)真聽(tīng)老師講課，但三年來(lái)，我就沒(méi)有好好聽(tīng)過(guò)，養(yǎng)成習(xí)慣了，不一會(huì)我就開(kāi)始昏昏欲睡。我搖搖頭，想要清醒些，我轉(zhuǎn)頭看向窗外，啊，窗外那棵樹(shù)好高啊，綠葉好茂盛，還有花！三年了，我們成長(zhǎng)了，樹(shù)也成長(zhǎng)了，花開(kāi)了落，落了開(kāi)，反反復(fù)復(fù)了三年，我第一次那么仔細(xì)地看，真美呀！
“叮鈴鈴”下課了，老師對(duì)著我們說(shuō):“當(dāng)年的你們，還是個(gè)孩子，如今長(zhǎng)大了，但在我眼里，你們還是那個(gè)你們，最可愛(ài)，最純潔的孩子，三年的打打鬧鬧，每一個(gè)孩子我都記著，你們每一個(gè)搗蛋的事跡我都記著，轉(zhuǎn)眼，你們要走了，還真舍不得呀！”我也有些傷感，畢竟這些年在這個(gè)教室，這學(xué)校有太多回憶，在教室里，我們打打鬧鬧，當(dāng)年還有人編了一首詩(shī):初中里，教室里。黑板上，誰(shuí)涂鴉；地板上，誰(shuí)灑水；校園里，誰(shuí)歡笑；考場(chǎng)中，誰(shuí)抓狂；花開(kāi)那年，誰(shuí)青春。
我與朋友告別，他們哭了，我也想哭，但我不敢哭，我怕他們笑話(huà)，嘻，到頭來(lái)還是那么孩子氣呀！
我走出了校門(mén)，嘴里念著那首詩(shī)，起風(fēng)了，花瓣洋洋灑灑，為我們踐行……
初中里，教室里。黑板上，我涂鴉；地板上，你灑水；考場(chǎng)中，他抓狂；花開(kāi)那年，我們正青春。再見(jiàn)，初中。
我們正青春作文2
看花謝花開(kāi)，云卷云舒。在白晝與黑夜的流轉(zhuǎn)中，我們正青春。
青春是人生最美好的時(shí)期，它有著奮發(fā)向上的動(dòng)力，有著頑強(qiáng)拼搏的精神。青春的我們，總會(huì)充滿(mǎn)著無(wú)限的活力與熱情。總會(huì)充滿(mǎn)著無(wú)盡的希望和好奇。
就像我們?cè)诓賵?chǎng)上那隨著音樂(lè)，隨著節(jié)奏而不停跳動(dòng)的身影一樣，即使音樂(lè)的節(jié)奏越來(lái)越快，我們依然堅(jiān)持不停歇。記得初三臨近中考體育加試的日子，每天的.課間大休息，校園里的曠地，總會(huì)變成我們初三學(xué)子的訓(xùn)練場(chǎng)。繞著教學(xué)樓一圈一圈的跑，一次次挑戰(zhàn)自己的極限，哪怕汗水打濕了額前的碎發(fā)，沾濕了單薄的衣襟，也不愿停下自己的腳步，只為了自己的那一個(gè)信念。
青春就是人生旅途中最美好的一段時(shí)光，他會(huì)賜予我們勇往直前的動(dòng)力和以后追憶時(shí)的美好。就像辛夷塢曾說(shuō)過(guò)：“正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春是用來(lái)追憶的�！痹谇啻旱臅r(shí)期，我們都會(huì)有“叛逆“，都會(huì)有”自我“，都或有”個(gè)性“，在這些我們都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)中，其中的”少女柔情“，其中的”兵荒馬亂“，難道不會(huì)成為青春為我們提前準(zhǔn)備的回憶嗎？
很多人喜歡登山，享受登山過(guò)程中的風(fēng)景與登上山頂之后的喜悅。我覺(jué)得，其實(shí)青春也一樣。
起初時(shí)候，我們好奇青春的樣子，在懵懵懂懂的情況下，帶著年少的稚嫩，帶著初始時(shí)的沖動(dòng)，跨入了青春的大門(mén)。在青春的旅途中，我們經(jīng)歷挫折與困苦，流下眼淚與汗水，但最終都讓我們成長(zhǎng)。如同爬山過(guò)程中遇到的陡坡，在經(jīng)歷是我們很痛苦，很埋怨，但當(dāng)我們翻越陡坡后，發(fā)現(xiàn)周?chē)木吧有忝罆r(shí)，我們會(huì)感到自豪，感到激動(dòng)。再繼續(xù)向上攀登的過(guò)程中，我們會(huì)有一種動(dòng)力，一種信念去支持我們不放棄。
現(xiàn)在的我們正值青春，面對(duì)高中生活帶來(lái)的壓力與不適，難道要就此放棄嗎？一定不！重拾信心，正是遠(yuǎn)方，以青春為資本，帶著熱血與激情，去尋找！去拼搏！趁著陽(yáng)光正好，趁著微風(fēng)不躁，趁著時(shí)光未老，趁著我們正青春。
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