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聽青春在拔節(jié)作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的聽青春在拔節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
聽青春在拔節(jié)作文 1
其實(shí)，每一個(gè)人的青春都會(huì)有所不同。升入初中以后，我也進(jìn)入了青春期，一股夾雜著叛逆的小興奮也隨之而來。每每靜下心來品味，都會(huì)讓我感慨萬千。
那個(gè)清晨，一陣喧囂闖入我的耳朵，打擾了我的白日夢。這讓我有些煩躁，我隔門細(xì)聽，原來是家中來客人了。
我穿戴整齊過去打招呼，一個(gè)叔叔站起來走向了我。只見他面容蒼老，身材魁梧，既給人一種安全感又給人一種恐懼感。
他用粗糙的聲音跟我談話，我點(diǎn)著頭似懂非懂地附和著。他的那些大道理我并不是很感興趣，我只記得他說他要帶我們一家去鄉(xiāng)下玩兒。
鄉(xiāng)下又有什么可去的呢？連個(gè)娛樂場所和健身器材都沒有，有的也無非就是吃點(diǎn)農(nóng)家飯，釣釣魚，采摘個(gè)果子什么的。唉，去哪不好，非要去那土掉渣兒的溝溝岔岔，太沒有品味了。
他的邀請(qǐng)一經(jīng)發(fā)出，父母期待的眼神就顯得十分迫切。我又不好抹他們的面子，也就沒有拒絕。
我們坐著又慢又?jǐn)D又悶的公交車來到了鄉(xiāng)下，一下車，我的心情瞬間變得不一樣了。我們來到了一片玉米地附近，這是我?guī)啄陙淼谝淮蝸淼教镩g地頭。一片片玉米正在抽穗，遠(yuǎn)處看整齊劃一，近處看卻高低起伏。一位老者手握鋤頭，弓著腰，任汗水像斷了線的珠子摔在地上，這令我心里十分不好受。
我最喜歡啃玉米棒子，平時(shí)，我只知道央求媽媽為我煮一些，也陪同媽媽買過。我竟不知莊稼與汗水竟然會(huì)有這樣一段淵源。
每一粒糧食都是靠農(nóng)民辛辛苦苦打出來的，糧食如此珍貴，農(nóng)民實(shí)屬不易，我享受著糧食對(duì)我的滋養(yǎng)，我有什么資格輕視農(nóng)民呢？
人世間，有許多種美妙、動(dòng)聽、悅耳的聲音，包括豆莢開裂，包括花兒綻放，包括蟲鳥呢喃……我的`人生路還有很長，沒有路我就要去創(chuàng)造去開辟一段路，就像此時(shí)。很多事物我都沒見過，也就無法知道其中所蘊(yùn)含的道理。
走下坡路很方便，而使出向上的力量卻是倍感酸楚吃力的。只要挺過這段歷程，結(jié)局就是美好的。這片玉米地給了我無限希望，我仿佛看到了我的青春正散發(fā)出金子般的光輝。我知道，那是陽光下的汗水正折射出了太陽的光彩。我聽到了一種前所未有的聲音，那聲音正催促著我快快長大。
聽青春在拔節(jié)作文 2
青春，代表著成長；青春，代表著努力；青春，代表著創(chuàng)造。教室里鋼筆與紙張的摩擦，不是青春的聲音嗎？操場上的歡呼聲，不也是青春的聲音嗎？只要用心聆聽，你就能聽到青春在成長，青春在努力，青春在拔節(jié)。
教室，鋼筆，試卷，同學(xué)，構(gòu)成一幅青春的圖畫。鋼筆與試卷發(fā)出“沙沙”聲，白色的紙逐漸被黑色的字攻占，黑色的字跡野心勃勃，不停地把白紙打得跪地求饒，以獲取更大的地盤，一張紙，兩張紙，三張紙，我仿佛聽到了它們的吶喊聲。學(xué)生的胳膊像上了發(fā)條似的，不知疲倦。用心聽，似乎能聽到關(guān)節(jié)發(fā)出“嗒嗒”的聲音。教室里即使開著空調(diào)，他們額頭上的汗珠卻像瀑布一樣，順著鼻梁往下“奔流”，滴在桌子上，發(fā)出“嗒”的聲音。
聽，這難道不是青春的聲音嗎？這難道不是青春在拼搏？這難道不是青春在拔節(jié)嗎？學(xué)生在教室里努力拼搏，難道不是成長的體現(xiàn)嗎？他們?yōu)榱四芡黄菩睦锏哪莻�(gè)目標(biāo)，就不斷地努力，不斷地拼搏，不斷地奮斗，播種努力，收獲成功，播種拼搏，收獲勝利，播種奮斗，收獲希望！
操場上，一群男生在打籃球，運(yùn)球的過程中，籃球與地面發(fā)出“砰砰”的聲音。每一次碰撞，地面似乎要顫抖一下。運(yùn)動(dòng)員們抱著必勝的信心，像沉睡的'雄獅發(fā)出一聲聲怒吼，定神運(yùn)氣，雙膝彎曲，隨即如同彈簧一樣彈開，目光像兩條筆直的光線盯著籃球，用力把手中的“希望”投出去。那籃球很聽選手的話，像一只獵豹，猛地從籃筐里鉆了進(jìn)去，隨即與地面來了一次“火星撞地球”，發(fā)出“驚天動(dòng)地”的響聲。
一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在籃球場上揮灑著汗水，這正是青春在飛舞，青春在燃燒，青春在拔節(jié)。我們用運(yùn)動(dòng)鍛造一副鋼鐵般的身軀，用鋼鐵般的身軀來支持學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母，用報(bào)答父母來綻放青春的精彩！運(yùn)動(dòng)員的呼吸聲，觀眾的歡呼聲，都體現(xiàn)著青春的美好，青春的精彩，青春的希望。
聽，青春在呼吸；聽，青春在拼搏；聽，青春在拔節(jié)！努力，讓自己取得成功；拼搏，讓青春綻放光彩；奮斗，讓人生充滿希望！
聽青春在拔節(jié)作文 3
春去秋來，冬走夏至。我迎來了生命的花季，在這個(gè)充滿期待，渲染著夢幻，充斥著希望的年齡段里。我們漸漸成熟，各種感悟與我們的生命交織在一起。
嗯……外公已經(jīng)逝去兩年了，每一次想來都會(huì)紅了眼眶。猶記得那一次的夕陽橘黃橘黃的，被剪碎了，平鋪在地上。您辛苦了一生，用自己的勤勞來撫養(yǎng)了自己的女兒，又用自己的樸實(shí)來教育自己的孫女。您坐在木制的躺椅上，我坐在家門前的棗樹下。兩人，不說一話，卻充滿了溫暖。亦許是被夕陽照的吧……您躺在那兒，膚色與黃土地的顏色甚是相似，卻又襯得您的'臉龐棱角分明。躺椅一搖一搖的，你已安然入睡。我知道你說話不多，也是個(gè)老古董，清風(fēng)告訴我，你愛我……
我一看您手上的老繭，毛毛糙糙的，刺的人手疼。那是您當(dāng)年做農(nóng)活做出來的呀！日復(fù)一日，年復(fù)一年。你是老了，卻老不了您的那顆心，變著法的想要去賺錢。記得有一年冬天，媽媽勸你不要累著自己，您卻說不累著自己哪來的錢呢？那一刻心中有說不出的滋味，亦或是感動(dòng)，亦或是感悟。我當(dāng)時(shí)仿佛看見您躺在床上，燈光照的屋子看起來暖烘烘的。外婆到了一杯水放在你身旁，你的嘴角微微勾起，邊與媽媽通話，邊看電視。那一刻，我們的心都是相連的吧。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)擦過樹枝發(fā)出沙沙的聲響。謝謝您，讓我明白了，生命便是如此悄悄的來，悄悄的走，它說不必追尋。生命便是如此，不會(huì)永遠(yuǎn)光芒四射也不會(huì)永遠(yuǎn)暗淡無光，斯人已逝去，生活仍繼續(xù)。
感謝您用您的生命來拔節(jié)我的生命，這段回憶如三月的陽光，溫暖冰冷的心靈，擦亮我迷茫的眼睛，告訴我前行的方向。
聽青春在拔節(jié)作文 4
一個(gè)日影斑駁的午后，雖已褪去正午的暴熱，可空氣里仍舊氤氳著太陽的味道。我皺著眉頭，在街上游走。
手持一個(gè)飲料瓶，剛想再喝一口，可瓶里空空如也。想想偷偷地扔向墻角，可正不巧，手一伸撞到了從背后走來的小孩身上。正不擋道，我也無心去撿，“算了，不撿了”我喃喃的說道，便準(zhǔn)備揚(yáng)長而去。
可忽然聽到“嗵——”的一聲，尋聲向后望去，那個(gè)小女孩靠著垃圾桶，手里拿的正是我剛剛掉的瓶子，一不小心撞在了外箱。她高舉著手，似乎在扔瓶入箱。
我的心不禁為之一怔，我這么大的'人了，竟連這個(gè)小女孩也不及？我撓了撓頭，撇著嘴，我該怎么做呢，就這樣傻傻的看著？
周圍是一片吵嚷。那個(gè)女孩仿佛定格在游走的人群中。正當(dāng)我決心去幫她的時(shí)候，又“嗵——”的一聲，她把那個(gè)瓶投了進(jìn)去。看到她揚(yáng)起了嘴角。我停止了腳步，退后了幾步，為此慚愧不已。見她漸漸遠(yuǎn)去了，我才轉(zhuǎn)身。面對(duì)眾人，我竟顯得有些無地自容了，臉一下子漲得通紅，差點(diǎn)兒就要燃燒了。
機(jī)械地走在街上，在轉(zhuǎn)角處，習(xí)慣地跨過去。等等，我突然停下，腳后跟那只早上就躺那兒的瓶子，果然還在那兒。就離箱口一步之遙。我彎下腰，撿了起來。邁出一步，“嘭——”的一聲落進(jìn)去了。當(dāng)瓶觸及到箱底的那一聲，腦海里又浮現(xiàn)了下午那個(gè)女孩幫我扔瓶的情景。
這一聲，正如生命拔節(jié)的聲音。雖只有短短的一瞬，卻響徹心靈成長的幽谷，在空氣里散去，卻在生命的交響樂中佇存。
陽光鋪灑在生命上，聽聲聲拔節(jié)的聲音，從一個(gè)極微小的世界發(fā)出，是我褪去了一身稚嫩。
聽青春在拔節(jié)作文 5
在必須獨(dú)自穿過黑洞洞的雨夜沒有星光時(shí)，在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒有人能替我們分擔(dān)時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)給我們留下一個(gè)明媚的笑容。
聽了李智華老師的演講后，我深受感動(dòng)——她的人生一路坎坷，學(xué)習(xí)也困難重重。連在寒風(fēng)呼嘯的夜晚里想蓋張被子，都要費(fèi)盡千辛萬苦。在陰暗的雨夜里，她卻憑著一顆獨(dú)立樂觀的心，迎來了今天的彩虹，是多么不容易啊！
聽完她的演講，我不禁潸然淚下的同時(shí)，也明白了：每個(gè)人都是生活的主角！只有勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)一切挫折與困難，才能換來耀眼的光芒！即使身體有瑕疵，也照樣能活得多姿多彩！
在我們學(xué)校，有一位身殘志堅(jiān)的老師，她患有先天性的小兒麻痹癥，走起路來一瘸一拐的，卻在信息技術(shù)方面上取得了巨大的成就。她雖然沒有他人強(qiáng)健的.身體，卻有比他們強(qiáng)百倍滿的精神！每當(dāng)有人問起她，是什么支撐著她與病魔作斗爭呢？她都只是笑了笑，說：“即使我被命運(yùn)拋棄了，我也絕不會(huì)放棄自己的命運(yùn)；即使是命中注定，也絕不輕言放棄！就算生活再艱難，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)！”這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
作為21世紀(jì)的接班人，作為龍的傳人，我們又是怎樣的呢？平心而論，我們就好像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何打擊，過著衣來伸手飯來張口的生活。在淡淡墨香中，在瑯瑯書聲中，我們知足了嗎？我們想要更好的東西的時(shí)候，李智華老師卻在吃不飽穿不暖的條件下，用雙腳創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。相比之下，我們可真是身在福中不知福�。�
“自古英才多磨難”，人生不可能一帆風(fēng)順。如果你在面對(duì)困難是，換一種眼光對(duì)待困難，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，也是一種享受！
聽青春在拔節(jié)作文 6
“咦，怎么又是他？”我心想。
已經(jīng)連續(xù)數(shù)月了，匆忙趕去上學(xué)的我總是會(huì)在大堂里與他擦肩而過。每當(dāng)我轉(zhuǎn)身關(guān)上樓門的那一刻，都會(huì)響起“啪啪”兩下燈滅的聲音。這兩聲“啪啪”便是他獨(dú)特的出場音樂。
可是，為何他要去關(guān)燈呢？每天早上不是會(huì)有專門的保潔人員去關(guān)嗎？何苦這樣費(fèi)事去配電室親自去關(guān)呢？真是奇怪。
這個(gè)疑問一直縈繞在我的心頭，成為一個(gè)謎。
“王大爺，早��！去打飯嗎？”“嗯，對(duì)。”“哦，東樓有個(gè)燈壞掉了，今天早上關(guān)不掉了。”正蹲在傳達(dá)室門口數(shù)著家里數(shù)日未拿的報(bào)紙的我，抬頭一瞄，原來是他！那個(gè)每天都關(guān)燈的老人。之前走得匆忙，從未見過老人的正臉。只見他拄著拐杖，戴著一個(gè)細(xì)邊眼鏡，頭頂一個(gè)黑色棉帽，很是樸素。
“哎呀！大爺，我不是跟您說過嘛，我們這兒啊，每天都會(huì)有專人負(fù)責(zé)關(guān)燈，您不用特意跑到配電室去關(guān)燈了，那兒太危險(xiǎn)！”“沒事，不麻煩，不麻煩，我起得早，順手就關(guān)了。而且呀，天亮得早，等到他們上班最少還要一個(gè)多小時(shí)呢，你要知道這會(huì)浪費(fèi)多少電嘞！要懂得節(jié)約��！”說罷，他拄著那根漆掉得差不多的.拐杖，顫顫巍巍地走了。
這之后，我每天早上依然會(huì)聽到這“啪啪”兩聲關(guān)燈的聲音。它仿佛在我心里種下了一棵種子，時(shí)刻提醒我要隨手關(guān)燈。從此，即使只是從書房到客廳拿書，我也會(huì)把書房的燈關(guān)掉。哪怕只是下樓去拿快遞，我也會(huì)把家里的燈關(guān)掉。我似乎能感覺到這顆種子在我心里生根發(fā)芽，長出了一棵茁壯的小樹，它的名字叫——節(jié)約。
我想，這“啪啪”兩聲，就是我生命拔節(jié)的聲音。它已經(jīng)印在我的心中，隨著我的成長而拔節(jié)生長。我要仔細(xì)聆聽這生命拔節(jié)的聲音，悉心呵護(hù)這顆節(jié)約的小樹，時(shí)刻提醒自己要勤儉節(jié)約。
聽青春在拔節(jié)作文 7
聽著自己的骨骼被一點(diǎn)點(diǎn)拉伸發(fā)出的鮮脆脆的響聲，我知道，自己正在經(jīng)歷著拔節(jié)的日子。
拔節(jié)的日子，我要拔出思想的關(guān)節(jié)。
從沉醉的閱讀中抬起頭來，站起身，伸個(gè)懶腰，去偷窺一下專注熨燙衣服的'母親，走到她身后才猛然發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)比母親高出了許多。母親兩鬢染霜，觸目讓人心生酸澀。母親察覺了我的存在，回頭笑著說：“我的女兒長高了，以后媽媽有指望了！”我給了媽媽一個(gè)堅(jiān)定的微笑，便陷入了沉思。我確實(shí)長高了不少，可這就意味著我可以承擔(dān)生活的重?fù)?dān)了嗎？我怕，怕自己成了一副被 “長高”架空了思想的皮囊。媽媽的話沉甸甸的，讓我覺得應(yīng)該趕緊給自己的思想補(bǔ)鈣，好為媽媽提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀！
拔節(jié)的日子，我要拔出詩意的堅(jiān)強(qiáng)。
那次考試，我在連夜的奮戰(zhàn)后，手捧的依然是一張滿是相交線的考試卷，一張墜落谷底的成績單。我跑到了一個(gè)沒人的角落，向后仰著頭，讓淚水從上睫毛流到額頭上。這淚不會(huì)像滴在臉上那樣刺痛，只有一絲絲的沁涼。我轉(zhuǎn)過頭來，不再讓淚水那么肆意的流淌，擦干它，告訴自己我不會(huì)被挫敗，我得堅(jiān)強(qiáng)！
拔節(jié)的日子，我要拔出真摯的情意。
人生喜得朋友，貴得信友，難得諍友。初四了，每天晚上都要在燈下與作業(yè)搏斗。有時(shí)候禁不住被窩的誘惑就與她來了個(gè)“熱情相擁”。于是早上便惹來了老班劈頭蓋臉的指責(zé)，電閃雷鳴過后，我凝視著老師盛怒的面孔，噴火的目光讓我深深自責(zé)。我怎能讓懶惰將老師殷殷的期待湮沒？我怎能讓懶惰將青春的時(shí)光蹉跎？我怎能讓懶惰將那份師生的默契打破？ 老師，您就是我人生道路上的諍友，您的拳拳之心學(xué)生已領(lǐng)會(huì)于心！
拔節(jié)的日子，我品位著拔節(jié)的味道，是甜，是澀抑或是濃，都會(huì)成為我拔節(jié)的印記！
聽青春在拔節(jié)作文 8
晨光熹微，那是太陽升起的聲音；姹紫嫣紅，那是百花盛開的聲音；漸明事理，那是生命拔節(jié)的聲音。
——題記
童稚之聲——短笛無腔信口吹
童稚時(shí)，爸爸常帶我去捕鳥捉魚，我總是歡呼雀躍，不亦樂乎�！鞍职�，我又想吃田雞了！”“這不簡單，晚上帶你捉去！”天黑后，田野里“哇哇”的蛙鳴聲伴隨著林中的知了聲此起彼伏。我提著網(wǎng)袋隨著爸爸，來到稻田中間的一條溝渠旁。我站在堤干上，用電筒照在水草的草萍上尋找目標(biāo)，爸爸則穿著水褲在水里捕捉……次日的餐桌上，傳來我一陣陣的“好吃，好吃”。那聲間宛若無腔的短笛，是那么的天真無邪。
豆蔻之聲——羌笛無須怨楊柳
“今天小學(xué)畢業(yè)，高興嗎？”爸爸說道。我興沖沖地說：“當(dāng)然啦！”“那好，看爸爸拿什么犒賞你！”順著他手指的方向看去，啊！香噴噴的田雞火鍋。那時(shí)我在荊州讀書，學(xué)校老師告訴我們青蛙是益蟲，不要傷害它。于是我一本正經(jīng)把這個(gè)道理告訴了爸爸。爸爸滿臉驚訝地望著我說：“你啊，小伙子，讀了幾句書，就有知識(shí)了？這不是你小時(shí)候最喜歡吃的美味嗎？”我無語，只是一個(gè)勁搖頭。想起童稚時(shí)的故事，那已經(jīng)變成了遙遠(yuǎn)的`笑談了，我們又何須去埋怨它呢！
花季之聲——玉笛叫空間
“爸爸，我們學(xué)校開展‘保護(hù)益鳥，從我做起’的活動(dòng)，本周是宣傳周，學(xué)校放假回家，你能配合我搞好宣傳嗎？”我對(duì)爸爸說。“當(dāng)然沒問題！”于是我和他在大街小巷貼起了標(biāo)語。我們的活動(dòng)收到了良好的效果。花季的我們猶如一只玉笛，吹開了鳥兒們遼闊的天空。
回首自己的成長歷程，傾聽童稚的無知，豆蔻的醒悟，花香的明理，這成長的拔節(jié)宛若一曲笛奏，從無腔到有笛，由有調(diào)變悠揚(yáng)，妙音不絕，四處飄揚(yáng)！
聽青春在拔節(jié)作文 9
生命中每一次拔節(jié)與綻放，都經(jīng)歷了許多次失敗與挫折，而每一次拔節(jié)的聲音，代表了它們的成功與成長，都需要我們靜下心來傾聽。
夜涼如水，殘?jiān)掳霃�。深秋，北國寒風(fēng)的刺骨涼意在小城里氤氳開來。
放學(xué)回家的路上，那不經(jīng)意的一瞬間，我注意到了她，小小的一株花樹，不是太高，耷拉著腦袋，我仔細(xì)端詳，她裝在一個(gè)藍(lán)白相間刻有花紋的盆子里，盆子很小，花也很小，透過密密的葉子，能清楚地看到那一株紅，她像極了一個(gè)害羞的姑娘�；ㄟ�沒開放，弱弱的，卻讓人有一種說不出的美感。
亦不知，這只是第一次相遇。
一個(gè)陽光明媚的午后，我騎著單車來到了外婆家，毛毛細(xì)雨，花苞上一粒粒晶瑩剔透的.水珠，紅的，黃的，白的。看著它們，我不禁想起昨天在回家路上見到的那盆不知名的花，可不就是它嘛！
這時(shí)，墻角一盆小小的花吸引了我的注意，矮小的，說不出來的軟弱，微微下垂的莖葉，還帶著一點(diǎn)黃，有些枯萎了，躲在角落里，接受不到一縷陽光，一滴露水，出于同情，我將它移到陽光下，小心翼翼地滴了幾滴水，凝視著它，似乎在呵護(hù)一件珍品，只見它慢慢地吸收了水，挺起了身體。枝葉越發(fā)蔥郁，花朵越發(fā)嬌美。我似乎聽到生命拔節(jié)的聲音，蓬勃的、向上的、生生不息的。
外婆走過來說：“生命中每一次拔節(jié)與綻放，都經(jīng)歷了許多次失敗與挫折，而每一次拔節(jié)的聲音，代表了它們的成功與成長，都需要我們靜下心來傾聽�！蔽颐靼琢�。
花開花落也有聲音，但我獨(dú)愛傾聽那生命拔節(jié)的聲音。
聽青春在拔節(jié)作文 10
曾經(jīng)的幼苗已長成參天大樹，曾經(jīng)的雛鳥已擁有了有力的翅膀，在經(jīng)歷了無數(shù)的喜悅、悲傷、歡樂、痛苦后，我長大了，就像雨后的'春筍，傾聽到了生命拔節(jié)的聲音。
孩提時(shí)，我有很長一段時(shí)間住在外婆家，受到了外公外婆數(shù)不盡的關(guān)懷，若定要說媽媽是第一任啟蒙老師的話，那外公外婆肯定算是第二任了。
那時(shí)候我比較貪玩，總喜歡到處亂跑，外婆只要稍不留神，我就跑得不見蹤影了。后院有兩顆還算高大的桃樹，每次外婆來找我，我就躲在桃樹的后面，粗大的枝干足以把我整個(gè)身體遮住。等外婆喊累了，焦急萬分的時(shí)候，我便悄悄地跟到她身后，在她轉(zhuǎn)身的瞬間猛然對(duì)她扮個(gè)鬼臉。不過外婆早就習(xí)慣了我這套招數(shù)，絲毫不會(huì)被嚇到，反而一把摟過我，輕拍著我的屁股抱怨說：“你這皮猴啊……”唉，孫悟空怎么斗得過如來佛祖呢？幾次以后，我決定來一次更刺激的。
那天傍晚，我趁家人不注意，把自己整個(gè)身體塞進(jìn)了長桌的柜子里，心想，這下外婆該急死了吧。不料，還沒待多久，我就在柜子里睡著了。到了晚上，我終于醒了過來，只聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚰贝俚哪_步聲，到處都在呼喊我的名字。我揉揉惺忪的睡眼，推開柜門，發(fā)現(xiàn)家人都急瘋了，差點(diǎn)報(bào)了警……
從那以后，大人們對(duì)我的管教變得嚴(yán)格起來，我再也不敢在他們面前嬉皮笑臉了，在這樣緊張的氛圍下，我一天天地長大了。
現(xiàn)在我已是一名初中畢業(yè)班的學(xué)生了，就算本性調(diào)皮，也學(xué)會(huì)了收斂，回想起兒時(shí)的趣事，我自己也是哭笑不得，有幾次媽媽說起，我自己都忍不住哈哈大笑起來，這笑聲是我生命拔節(jié)的聲音��！
聽青春在拔節(jié)作文 11
生機(jī)勃勃的春天，在一片郁郁蔥蔥的草地上，一朵玫瑰花苞，正在努力地汲取水分，盡力地吸收營養(yǎng)，它正在艱難地成長著，等待著，等待著傾聽那生命拔節(jié)的聲音。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，路上幾乎沒有行人，沒有人愿意在這寒冷的夜晚散步，路上頓時(shí)沒了夏天時(shí)的熱鬧，顯得格外冷清。我放下筆，慢慢走到窗邊，看著街上的瑟瑟的秋風(fēng)鼓舞著落葉與它共舞，路旁的樹也“沙沙”地歡呼著�！岸６！�，媽媽手機(jī)的短信聲劃破了寂靜，我拿起手機(jī)，是爸爸的短信，看著剛剛睡著的媽媽，沒有去吵醒她。打開短信，卻令我非常疑惑，清晰地屏幕上分明的寫著“那也一定要保重身體啊�！蔽矣谑强戳丝粗暗亩绦�。頓時(shí)我被媽媽在短信上的話震驚了，“雖然我得了這么重的病，我不后悔因?yàn)檫@是我的責(zé)任，我明知道沒有結(jié)果和希望的歷程，但是為了這萬分之一的可能我會(huì)去努力，我就是喜歡看到兒子笑，這個(gè)可以用我的生命來換，所以我不后悔�！蔽业囊暰�漸漸模糊，淚水籠罩著我的雙眼，浸濕了我的睫毛，溢出了我的'眼眶。我按掉短信的界面，手機(jī)的桌面上掛著我純真的笑臉。而手機(jī)外的我，此時(shí)已是淚流滿面，心如絞痛。心里浮現(xiàn)出小時(shí)候與媽媽一起做游戲，一起開心地笑，一起為明天而制定目標(biāo)、奮斗，一起為我的一次次小成功而喝彩。如今，我不知有多久沒笑了，媽媽是不是會(huì)很傷心呢？我回到屋子里，靜靜地思考著……
時(shí)光的腳步永不停歇，我已經(jīng)面臨中考，但自從看到媽媽的短信，我也盡量努力做得更好，盡量不讓媽媽傷心，微笑著面對(duì)每一天。 因?yàn)樵谀翘焱砩希衣牭搅四羌?xì)微的，美妙的生命拔節(jié)的聲音。
玫瑰終于完成了最后一次拔節(jié)，迎著那溫暖的春風(fēng)，慢慢綻開，在草叢中挺立，在翠綠的草叢中一枝獨(dú)秀。
聽青春在拔節(jié)作文 12
春風(fēng)輕撫，已悄然離去。春風(fēng)吹起了柳絮，卻吹不走嚴(yán)寒。春日帶來了希望，卻帶不來溫暖。點(diǎn)點(diǎn)綠色在土中拔節(jié)，只只燕雀在窩中成長。
對(duì)初三的學(xué)生們來說，體育是第一只猛虎。
體育不像語文、英語，你有天生的語感和足夠的閱讀就能通過。體育不像數(shù)學(xué)、科學(xué)，你有足夠的練習(xí)和活躍的思維就能通過。體育需要的，只有汗水。
我的平均成績?cè)?.25m左右，距離中考滿分的2.40m還是有一定的差距。每次的體育測驗(yàn)，看著同學(xué)們從容地站在起跳線外，瞥了一眼最遠(yuǎn)的那條，雙手?jǐn)[動(dòng)，緩緩蹲下，輕松起跳，完美越過。在一片贊許聲和羨慕的.眼光中離去。而我怎么跳都只有8.9分。方法？練！
跳遠(yuǎn)所注重的在于腿部的力量和身體的協(xié)調(diào)能力。而鍛煉力量最好的方法，無疑就是蹲跳了。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是蹲跳。第一天，我盡力連做23個(gè)。第二天就感覺雙腿脹痛，渾身無力�？晌胰匀粓�(jiān)持蹲跳，這天連做了22個(gè)。第三天，25個(gè)。第四天，27個(gè)。第五天，26個(gè)……一天一天，我的汗水滲透衣衫，滴落地板。汗水里依稀映出我摔倒時(shí)膝蓋鉆心的痛楚，映出我走路時(shí)雙腿的無力……可我不拋棄、不放棄，堅(jiān)信自己能成功！
體育模擬考試那一天，我盡量放松心態(tài)，很快輪到我了�？粗胺侥莻�(gè)小小的“10”，我堅(jiān)定了信心。我雙拳緊握，隨著雙臂的擺動(dòng)緩緩下蹲、站起，再次擺動(dòng)……雙腳積蓄的力量如火山爆發(fā)般噴涌而出，看著“10”越來越近，我感到一絲希望……！我輕松落地，回頭一看，竟比“10”還多了幾公分。我的內(nèi)心就像是一只慢慢鼓起的氣球，我突破了自己的目標(biāo)，完成了自我的超越！我頓悟，只有歷經(jīng)困難和努力才有成功的可能！
早春的寒冷依舊，可我的內(nèi)心卻是一片溫暖。放眼望去，已冒出新芽，燕雀已輕振雙翅……我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音，我們?cè)谝煌砷L。
聽青春在拔節(jié)作文 13
原來生活，是生機(jī)勃勃的活著。
偶然掠過微博，看到一則新聞“78歲老夫妻攜手走遍整個(gè)歐洲”，心里震驚不已，異地他鄉(xiāng)，語言、住宿、文化等問題接踵而至，誰又能如此瀟瀟灑灑地來一場真正意義上放飛心靈的旅行呢？
看完新聞，我仿佛看到了兩個(gè)毅然獨(dú)立、自由甚至是新鮮的靈魂翱翔于歐洲的天際。其實(shí)，如今美好和諧的社會(huì)中，多少人的心里住著屬于他們自己的天馬行空、詩與遠(yuǎn)方，但又多少是早已將這一場說走不能走的種子，埋葬在他人世俗的眼光以及生活的種種矛盾之中。我們徘徊，錯(cuò)過，說好再見，“哦！”后來發(fā)現(xiàn)原來是再也不見。迷茫、失落、別人的嗤之以鼻，對(duì)你來說卻是莫大的傷害。我們總是在生活，卻從未真正意義上得活著。我想，這便是最痛心的遺憾。
但材料中那顆石頭不一般，他未放棄，為使生命的美好支離破碎于別的冷嘲熱諷中，成長大山的路艱難，要斬過多少荊棘，一邊流淌一邊歡笑，流淌是因痛苦而流，而歡笑則是因走過暴風(fēng)雨后欣賞過那短暫的春華秋實(shí)文之美而滿足。我想，石頭的生命，他的`生活，也是生機(jī)勃勃地活著。在他那一段獨(dú)特的成長之旅中，不在意，學(xué)會(huì)屏蔽，學(xué)會(huì)治愈，（從小石頭變成大山）顯得突兀地重要。山搖，地動(dòng)，而那一顆親吻藍(lán)天的心卻從未因時(shí)間的流逝歲月的侵蝕而傷痕累累，冗長的時(shí)光換來溫暖一世的天上人間之旅，我似乎聽到了遠(yuǎn)方轟隆隆的響聲，似乎還夾雜著生命拔節(jié)的聲音。
舍山（原名安妮寶貝兒）說：“人這一生是在沉淪，無需太多介意那些淺薄的鏡子對(duì)你的評(píng)價(jià)�！笔前�，我們不需要在意那么多。著名作家古龍，他永遠(yuǎn)如一個(gè)未長大的少年一般，時(shí)而野遠(yuǎn)，時(shí)而狂奔，時(shí)而文藝，時(shí)而淡然，人們痛他笑他譏諷他，用一雙有色眼鏡去看他，觀看他那“浮夸”的人生，卻從未想過自己，才是最大的浮夸，正是因他的不在意，任憑生命野遠(yuǎn)生長，才成就了那一部部武林篇中的瑰寶。
愿君如李白的酒后仙骨，異世俗，拋雜念，純粹得如那顆石頭一般，生機(jī)勃勃地活著。
聽青春在拔節(jié)作文 14
春雨如期而至，滋潤了因久旱而干涸的土地，喚醒了一切沉睡的生命。濕潤的山間小道旁，一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄，翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節(jié)�！鞘撬鼈兂砷L的足跡，也是它們用以驕傲的資本：每一個(gè)竹節(jié)都是一個(gè)梏桎，沖破了便是成長，停歇了便是消亡。
翠綠的肌膚折射出生命的活力，我驀然想起它們的成長軌跡；萌芽，生長，煎熬，積淀，最后，猛然爆發(fā)，沖天而起！在第一場春雨過后，大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護(hù)膜“，孱弱地在缺少陽光的境地中撲騰著。那樣的小心翼翼，那樣的鍥而不舍，譜出了一直不太和諧，卻永不服輸?shù)囊舴?/p>
當(dāng)夏潮洶涌時(shí)，它們仿佛等到了自己的季節(jié)，盡可能的汲取每一份來之不易的養(yǎng)分，積蓄每一份微弱的力量，狠命地朝暗沉的泥土中扎根，奮力地往遼闊的天空躥尖，似乎要刺穿那無窮無盡囚禁著他生命梏桎，筆直地挺立與天地之間，成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景！
在這個(gè)洋溢著生命氣息的`季節(jié)里，它蓬勃出了一首旋律激昂的樂章！它生長得慢了，就像秋天一樣懶惰，緩慢地拔節(jié)�？赡遣⒎撬淖栽�，因?yàn)榍锏拿C殺，它不得不分出一部分力量來抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直，它減緩了拔節(jié)的速度。它明白“木秀于林，風(fēng)必催之！”的慘烈。
在幾近窒息的壓迫中，它以低沉的節(jié)拍熬過了殘秋，迎來了冬日的暖陽——那是它的歸宿。一個(gè)可以讓它以綽約的風(fēng)姿，俯視萬物的季節(jié)。于是，它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景！即使在遠(yuǎn)處，也是醉人的美麗。那種扣人心弦的美麗，鑄造了一首不朽的絕唱，在天地間流淌。聽，那是生命拔節(jié)的聲音。那羸弱的音符，在幾度磨難中穿梭，最終在暖黃的陽光下，升華成為大氣磅礴的生命之音，它不僅在靈魂中奏響，并且代代相傳！
聽青春在拔節(jié)作文 15
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，三年的初中生活已經(jīng)悄然離去，但這份芬芳依然彌漫心頭，隨思緒渲染而來... ...
風(fēng)景這邊獨(dú)好
曾記否，那漫天雪花飛舞之景，滌蕩心靈？
童話般的銀裝素裹的世界里，我們追逐在操場上，雪花飛揚(yáng)！汗水飛揚(yáng)！串串純凈的笑聲，震落指頭簌簌的雪團(tuán)，行行奔跑的腳印，熱情而恣意，疊印成頁頁詩箋，描畫著理想的詩行。一派生機(jī)勃勃的景象，心兒鮮活，如學(xué)生們呼出的熱氣，在整個(gè)天宇中彌漫著，升騰著——雪球飛舞，歡呼雀躍聲響徹云霄。在雪中激戰(zhàn)圖，詮釋了童年的樂趣，釋放著青春的活力，定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶，溫暖著純潔的心靈，陪伴著快樂的成長。
青春正在激揚(yáng)
曾記否，那激情昂揚(yáng)的隊(duì)形比賽，浮現(xiàn)腦海？
清風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛的四月，我們身穿著白襯衣.黑褲子，帶白色手套，慷慨激昂的走向比賽場地。諸位的口號(hào)喊起，平靜的心激動(dòng)起來，凝聚了所有同學(xué)的目光，剛剛上場就贏得了同學(xué)們喝彩，看來是初戰(zhàn)告捷；開始進(jìn)入造型階段，先擺一個(gè)“32:”隊(duì)形，喊出響亮口號(hào)——“七班七班，臥虎藏龍... ...”；緊接著又變了一個(gè)“NO.1”，在喊口號(hào)，果然震撼全場�？粗u(píng)委老師的含笑目光，我們知道：又是王者！共同的榮耀見證了同學(xué)們努力拼搏的足跡。
奮斗從未停止
曾記否，那披星戴月的學(xué)習(xí)，吃了多少苦?
畢業(yè)在即，放棄了惦念的電視劇，告別向往的籃球，一頭扎進(jìn)書山，鉆入題海，迎接中考的'到來�，F(xiàn)實(shí)比理想殘酷，模擬考試失利后，在重燃戰(zhàn)斗的信心，向老師請(qǐng)教.向同學(xué)爭論.總結(jié)做題的經(jīng)驗(yàn)，觸類旁通... ...取而代之的是真實(shí)的自信，奮斗只為進(jìn)入理想的高中殿堂。
現(xiàn)在，端坐考場，信心百倍。這流暢的字跡傾瀉于筆端，看著這彌散墨香的試卷，仿佛看到知識(shí)之門在向我敞開... ...
青春的生命書寫著奮斗的歷程。
聽青春在拔節(jié)作文 16
“每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……”
忘記了是誰唱過這么一首歌，只是清楚地記著它的歌詞，心的翅膀，無論是單翼，還是雙翼，只要有夢，就能飛翔。
花開的季節(jié)，該是我們張開翅膀飛翔的時(shí)候，不要徘徊，不要留戀，盡管花兒很香，雖然草兒很綠，縱使鳥兒唱得有多動(dòng)聽，也許白云飄得很悠閑，還有那天空也藍(lán)得讓人想入非非，但要記住，不管路邊的風(fēng)景有多美，對(duì)于它們，你只是過客，你飛翔的目的，不是欣賞風(fēng)景，而是象牙塔，亦或未名湖……
途中，你或許會(huì)孤單，但不要害怕，曾在一本書上看到把孤單比作一串未成熟的葡萄，碧綠的，又酸又澀。但當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，你便會(huì)品出其真實(shí)的味道，自得其樂，這時(shí)候的你不再是孤單，而是沉默，沉默地開花，然后沉默地結(jié)果，給他們看。
路上，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人飛翔的翅膀有多美麗，別人翅膀上的羽毛是多么的漂亮，你會(huì)自卑，你會(huì)失落，你甚至?xí)信c別人攀比的沖動(dòng)，哦，朋友，別這樣，美麗的翅膀不一定經(jīng)得起風(fēng)霜，物質(zhì)上的攀比只會(huì)讓你墜入萬劫不復(fù)，你應(yīng)該相信，誰都是造物主的杰作，我就是我，是顏色不一樣的煙火，飛向成功不需要太華美的'羽翼，只有矯健的翅膀才會(huì)有力振翅飛翔，飛向夢想的地方。
或許，你有時(shí)會(huì)悲傷，會(huì)徘徊，會(huì)懷疑，甚至不知何時(shí)眼底已經(jīng)潮濕。在懵懂而彌幻的季節(jié)里，只有時(shí)間在眨著她明亮的眸子，轉(zhuǎn)過一秒又一秒，還來不及感受，時(shí)間就已從指尖滑過。難道在憂傷中浪費(fèi)時(shí)間你不覺得可惜嗎？追夢的路上，一分一秒都耽誤不得，所以，你要學(xué)著去快樂，快樂地接受每一天的陽光，不是有句話說：“陽光早就準(zhǔn)備好將溫暖灑到每個(gè)人身上，如果你執(zhí)意要退縮到陰影里，那不是陽光的錯(cuò)�！睂⒛阄赵谡菩牡膲粝耄盥裨跇湎掳�，用汗水澆灌，用心去培育，來年，便會(huì)開出一樹金黃。
羽泉的歌聲又響起在耳邊：“……即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)奔跑有夢作翅膀……”花開的日子，起航的日子，你準(zhǔn)備好了嗎？
聽青春在拔節(jié)作文 17
都說青春如歌，如詩。而我的青春，卻像一盤家常炒合菜，五味俱全。因?yàn)槟悄晟俚那酀�，苦味與酸味尤其濃郁。步入高一，生活的孤獨(dú)，學(xué)習(xí)的迷茫，還有那學(xué)習(xí)的無助，讓我品到了青春的青澀。
冰冷的月光擠進(jìn)窗簾，我躺在硬硬的木板床上。舍友們的夢囈與鼾聲抖動(dòng)著清涼的月光，我心冰涼。想起那個(gè)溫暖的家，想起母親的柔情，父親的剛毅，想起那張溫暖舒適的床。想起了那一桌子的飯菜。看著澄清的'彎月，思家。爸媽，你們是否也在欣賞這月亮，你們是否收到了我寄去的鄉(xiāng)念。
政治老師的兒子喊我姐姐，讓我憶起了十歲的小弟，瞬覺眼眶濕潤。步入電話亭，卻不忍心去向父母訴說，怕他們牽掛，又怕訴說后的我淚流不止。離家的游子��！內(nèi)心苦澀，該對(duì)誰說，誰又能懂！
學(xué)校的旋律好快，像激昂的進(jìn)行曲。吃飯塞幾口，小跑入教室，休息時(shí)間少，一不留神就面批。成片的作業(yè)等我去做，成堆的錯(cuò)題等我去問。上課犯困，怕老師叫起的尷尬讓我恐慌。就連宣泄情緒的跑操，彼此之間的距離那么小，前胸貼后背，彌漫著壓抑的味道。少年的我，有點(diǎn)迷茫。
十六七歲的我，已懂得面子的重要性。因?yàn)榭鄯郑慌u(píng)，因?yàn)槊媾牡撞豢�，卻又向誰訴說。聽寫化學(xué)方程式后的失落，好想找人傾訴，好想有個(gè)人安慰。但彼此入學(xué)一個(gè)月的我們，哪里有幾個(gè)貼心話簍。內(nèi)心的無助，內(nèi)心的苦語，誰又能聽。
凄涼的寒秋也有暖陽。那晚，去聽《為四十歲做準(zhǔn)備》的演講，大家的激情昂揚(yáng)，激起了我內(nèi)心的波瀾。我細(xì)細(xì)品味入學(xué)以來的不順心，那不正是青春的苦澀嗎？只有石縫中的竹能抵御狂風(fēng)，只有懸崖上的草能抵御貧瘠，只有沙漠里的植物能真正抵御干旱，為什么，我不讓成長路上多一縷嫩竹拔節(jié)的清香。
那一刻，我品嘗到了青澀的真正滋味，苦盡甘來。那一刻，我決定放下蜷縮，與舊時(shí)光作劇，踏上遠(yuǎn)方，循著心中的目標(biāo)而往，聽剪剪輕風(fēng)，落蕊叮嚀。就在那一刻，我決定成長，把青春的青澀染成秋的橙黃，讓青春在四十歲綻放！
聽青春在拔節(jié)作文 18
我一直都相信一句話“磨練使人成長”，感謝它，讓我有幸能夠傾聽到生命拔節(jié)的聲音。
——題記
“這字太難看了！”這是老師在全班同學(xué)面前給過我的評(píng)價(jià)。記得小時(shí)候我的自尊心特強(qiáng)，被老師這么一說臉更是火辣辣地疼。其實(shí)老師的話沒有錯(cuò)，那呆大呆大的字母都爭先恐后地?cái)D出線外，堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭
回到家，爸爸看出了我的心事，把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來一看：“嗯，我女兒的字只要多加練習(xí)，就一定會(huì)好的！”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是，一疊練習(xí)本見證了我的成長。
從那以后，只要一放學(xué)，我都會(huì)鄭重地坐在書桌旁，一筆一畫地練著字。貪玩是孩子的.天性，每當(dāng)聽到窗外伙伴的嬉戲聲，我總會(huì)咽咽口水，想想我的決心，然后繼續(xù)開始“漫漫長征”，那時(shí)的我像被風(fēng)箏線束縛著的風(fēng)箏，努力想飛得更高，卻總有牽絆。
日子一天天過去，我不知疲倦地練習(xí)，冬天手都凍僵了，我還是執(zhí)著地練，因?yàn)槲抑牢业淖诌�是不夠好，但我也知道，只要不放棄，不拋棄，再難的事也能做成功，所以桌前的練習(xí)本陸續(xù)有了伴，我在黑夜中奔跑，期待會(huì)找到曙光。
可是，現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)“c”無情地諷刺了我的執(zhí)著，它像一盤冷水將我心中希望的火焰毫不留情地?fù)錅�，為什么，我明明很努力地練�?xí)，卻總得不到回報(bào)呢？聽到老師一如既往的評(píng)價(jià)，我失落了。
桌子上多了一張紙條，是爸爸的字跡：“生活中有很多事情是徒勞無功的，但你努力過，奮斗過，只要你敢相信人定勝天，就一定能成功！”
我還是堅(jiān)持著，手中的老繭不知不覺扎了根，桌前的練習(xí)本不知不覺堆成了小山。終于有一天，作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“a”。老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“字變得真漂亮�！蹦且豢�，我笑了，生命的烏云被縷縷陽光驅(qū)散……原來苦盡甘來就是這種感覺，原來磨練總會(huì)使人成長。
那一次，我聽到了生命拔節(jié)的聲音，那么悅耳，那么動(dòng)聽……
聽青春在拔節(jié)作文 19
春雨如期而至，滋潤了因久旱而干涸的土地，喚醒了一切沉睡的生命。
濕潤的山間小道旁，一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄，翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節(jié)。——那是它們成長的足跡，也是它們用以驕傲的資本：每一個(gè)竹節(jié)都是一個(gè)梏桎，沖破了便是成長，停歇了便是消亡。
翠綠的肌膚折射出生命的活力，我驀然想起它們的成長軌跡；萌芽，生長，煎熬，積淀，最后，猛然爆發(fā)，沖天而起！
在第一場春雨過后，大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護(hù)膜“，孱弱地在缺少陽光的境地中撲騰著。那樣的小心翼翼，那樣的鍥而不舍，譜出了一直不太和諧，卻永不服輸?shù)囊舴?/p>
當(dāng)夏潮洶涌時(shí)，它們仿佛等到了自己的季節(jié)，盡可能的'汲取每一份來之不易的養(yǎng)分，積蓄每一份微弱的力量，狠命地朝暗沉的泥土中扎根，奮力地往遼闊的天空躥尖，似乎要刺穿那無窮無盡囚禁著他生命梏桎， 筆直地挺立與天地之間，成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景！
在這個(gè)洋溢著生命氣息的季節(jié)里，它蓬勃出了一首旋律激昂的樂章！
它生長得慢了，就像秋天一樣懶惰，緩慢地拔節(jié)�？赡遣⒎撬淖栽福�?yàn)榍锏拿C殺，它不得不分出一部分力量來抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直，它減緩了拔節(jié)的速度。它明白“木秀于林，風(fēng)必催之！”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中，它以低沉的節(jié)拍熬過了殘秋，迎來了冬日的暖陽——那是它的歸宿。一個(gè)可以讓它以綽約的風(fēng)姿，俯視萬物的季節(jié)。于是，它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景！即使在遠(yuǎn)處，也是醉人的美麗。
那種扣人心弦的美麗，鑄造了一首不朽的絕唱，在天地間流淌。
聽，那是生命拔節(jié)的聲音。
那羸弱的音符，在幾度磨難中穿梭，最終在暖黃的陽光下，升華成為大氣磅礴的生命之音，它不僅在靈魂中奏響，并且代代相傳！
聽青春在拔節(jié)作文 20
脆脆的、響亮的，就是生命拔節(jié)的聲音；稚嫩的、雄渾的，就是生命拔節(jié)的聲音；甜美的、尖銳的，就是生命拔節(jié)的聲音。傾聽大自然生命拔節(jié)的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)美妙的。
下雨后的森林，鳥兒在枝頭拍拍那沾著水滴的翅膀，水滴滴落在樹干上，滴答滴答。茂密的樹葉支撐不起碩大的水滴，水滴順著樹葉上的根莖，在空中勾勒出一條條美麗的弧線，滴落在草地的石頭上，滴答滴答。小草們見到突如其來的水滴，水滴滴落在小草們得身上，又發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥兒看著自己兒時(shí)稀疏，此刻卻豐滿的羽毛，呵呵的.笑出了聲，似乎是樹葉們看著自己翠綠的衣服，呵呵地顫抖著身體，洗自己的衣服發(fā)出了聲。似乎是小草們看著碩大的水珠灑落在它們的手臂上，讓它們?cè)诓輩仓刑璧臍g呼聲。脆脆的，響亮的。
下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著，石頭擋在中間，溪水也就分成了兩支，陣陣漣漪擴(kuò)散開來，不時(shí)還有幾片樹葉俏皮地落在水面上，似乎在嘲笑小溪是不獨(dú)立的。小溪當(dāng)然也不甘落后。大風(fēng)大雨后，它似乎長大了，改頭換面了，石頭被泥沙不知推向何方，緩慢的，清澈的小溪變成了急湍的，夾雜著泥沙的小溪，它沒有發(fā)出清脆稚嫩的響聲，而是雄渾的，漣漪也變成波浪，小溪在經(jīng)歷了風(fēng)雨后，自豪的說：“我變高了，變壯了”。稚嫩的，雄渾的。
小雛卷縮在母親的懷中，睡意朦朧的它終于睜開它圓溜溜的眼睛。望著這個(gè)陌生的世界，幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔，只能躺在溫暖的窩中，每天都在唱歌，似乎在說：我要長大。轉(zhuǎn)眼間，小雛鷹張開它那有力的翅膀，在天空中翱翔，歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音，暗示著它的長大。甜美的，尖銳的。
春風(fēng)撫摸著大地，大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵，讓我們傾聽生命拔節(jié)的聲音吧！。
脆脆的，響亮的……
聽青春在拔節(jié)作文 21
殘陽如血，凄凄慘慘地染紅了半邊天，我背著畫夾獨(dú)自在路邊走著，心就像這秋風(fēng)一樣涼……
背著的畫夾似乎越來越沉重，那里頭的一張張畫上，滿是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑，或許，從一開始我就選錯(cuò)了路，或許在這條路上，我注定無論如何奮斗也都是個(gè)失敗者。
難受，失意，迷茫……
走著走著，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，拐進(jìn)一條小路，想躲開街上的喧囂。這是古時(shí)的一條驛道，道路兩邊的大庭院見證著他那時(shí)的繁華。我踩著長滿苔蘚的青石板緩緩向前走，路兩邊的樹上不斷有葉子落下，落在我的頭上，我的肩上，我的腳下。
我站住了腳步，抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹，只是葉子早已落盡，我順著它橫斜錯(cuò)雜的枝丫，看向天邊，那如血的殘陽將要落下，只剩下最后一點(diǎn)光芒還掛在梧桐的樹枝上。晚霞很美，像一塊火燒著的絲綢，仿佛頃刻間就能將整個(gè)世界點(diǎn)燃。
突然——那是什么��？我擦了擦眼睛，對(duì)，是一抹新綠，一抹流動(dòng)著生命氣息的新綠，突兀在那里，與那如血的殘陽搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節(jié)時(shí)的色彩吧。我想。
但是，他為什么會(huì)選擇在秋天綻放？它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎？我的思緒不禁隨著不遠(yuǎn)處的那片落葉飛舞起來�；蛟S，綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢想吧。它要以它脆弱而有頑強(qiáng)的`生命向這個(gè)世界挑戰(zhàn)，利用土壤里所剩不多的養(yǎng)分不斷地拔節(jié)，再拔節(jié)。那一刻，我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。
一片小小綠葉都能擁有的勇氣，青春的我怎能說沒。我打開畫夾，仔細(xì)地描摹出那片綠葉，畫著畫著，我不禁覺得自己的嘴角有些上翹，忍不住想笑�？粗瞧~子，我鄭重地用畫筆在旁邊寫上了一句話：“讓生命拔節(jié)。”
后記：當(dāng)有一天，你能堅(jiān)強(qiáng)地站起來，迎著嘲笑和譏諷大步向前時(shí)，你會(huì)聽見你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲，對(duì)，那正是生命拔節(jié)的聲音，請(qǐng)仔細(xì)傾聽。
聽青春在拔節(jié)作文 22
城市的夜晚少有寧靜。車一輛一輛如水般滑過，刺眼的車燈畫出一道光的筆跡。街道上燈火輝煌。在這樣繁華的世界里，突然感覺自己是那么渺小，如一滴水沉在汪洋大海之中。
夜里沒有星星，只有奪目燈光。漫步在霓虹燈的光影下，一步一步，周圍的景物一點(diǎn)點(diǎn)的倒退。突然聽到遠(yuǎn)處車站那邊，似有歌聲傳來，不是綿軟無力的情歌，卻是一種難以言喻的蒼勁。
我不由得加快腳步，也想快些看到這歌聲的來源。歌聲沙啞，卻能震人心魂，我仿佛聽到了生命的怒喝。唱歌的.是一個(gè)二十七、八歲的小伙子。手上捧著一把已經(jīng)很少能見到的古典吉他，黑色的琴盒打開著放在地上，里面的零錢一張一張散亂地鋪在一起。
沒有真正歌手那樣昂貴而華美的裝束，頭發(fā)也有些許散亂，汗水在燈光的映照下，閃著光澤，與發(fā)絲交織一起，一綹綹地貼在額上，微閉的眼神中透著絲絲縷縷的不屈。
我不知道他經(jīng)歷過什么，因此而在這里賣藝，但是他的忘情告訴我，他愛音樂，愛這份不能稱其為工作的工作。那有些滄桑的臉上，讀不出他的心情。
但是有一剎那，我好像突然感受到了那生命的張力。
我仿佛看到了自然中各種各樣的生命，不斷奮斗的景象。
小草的奮斗，頂開石頭的壓力；翠竹的奮斗，筆直而不為狂風(fēng)折腰；蝴蝶的奮斗，破繭而出，化蛹成蝶；歌者的奮斗，為了他的生活，為了他所摯愛的。
我深深地受到了震撼，生命的張力是難以估量的！我們永遠(yuǎn)難以了解，我們的生命能夠爆發(fā)出多大的能量。
我仿佛聽見了，自己的內(nèi)心——有拔節(jié)的聲音。
吉他聲依舊不止，蒼勁有力的歌聲依舊不息，嘴角似是揚(yáng)起了一抹淡淡的笑容。我知道，在那一刻，我已經(jīng)明白了，生命的意義。
生命不息，奮斗不止。無論遇到什么，相信自己；相信生命，一切都將會(huì)過去。
我聽到了，真切地聽到了，生命拔節(jié)的聲音，我知道我的生命拔節(jié)了，我成長了。
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