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帶著鼓勵出發(fā)作文（精選92篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的帶著鼓勵出發(fā)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇1
一年一度的運(yùn)動會又開始了，參加接力比賽報名正在進(jìn)行。同學(xué)們爭著報名，里三層，外三層，把體育班長圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。報上了名的，像是已經(jīng)得了冠軍似的，開心得不得了。我卻在后面猶豫不決。
我也很想?yún)⒓舆@次接力比賽，為班上爭光。在女生中，我是比較有實(shí)力的�？墒�，因?yàn)樵谏弦淮谓恿Ρ荣悤r，腿子突然抽筋，影響了奔跑的速度。要不是因?yàn)槲遗艿锰�，我們班也不會是最后一名。同學(xué)們雖然沒有責(zé)備我，我卻慚愧死了。
現(xiàn)在，我也特別想報名參加，一雪前恥�？墒牵矣峙卤荣悤r再出現(xiàn)什么狀況，跑慢了拖累其他同學(xué)。所以，我遲遲沒有報名。
眼看名額就要搶完了，我有點(diǎn)著急，十分矛盾。一位同學(xué)像是知道了我的'心思，開口說道：“貝貝，你就去吧，不要害怕，你是有實(shí)力的，有你參加，保不準(zhǔn)我們接力就會拿第一名呢！運(yùn)動會，狹路相逢勇者勝。你很勇敢的。再說，名額可不多了啊”。其他同學(xué)也七嘴八舌說起來�！拔覀兿嘈拍�！”“你能行！”……看著大家信任、鼓勵的目光，我咬咬牙，擠進(jìn)人群，報了名。
為了贏得這次比賽，我不僅每天練習(xí)跑步，還專門請教了體育老師，弄清了腿子抽筋的原因。
日子一天天過去了，終于迎來了比賽的日子。接力比賽就要開始了，跑道周圍擠滿了人，都是來看比賽的。同學(xué)們都給我打氣。我暗暗下決心，這次一定要跑好，幫助我們班拿下第一名。站在第一棒的位置上，我認(rèn)真地做著賽前的熱身準(zhǔn)備，壓腿，調(diào)勻呼吸，有條不紊。
“啪！”發(fā)令槍響起來了，我?guī)е瑢W(xué)們的鼓勵，我向前邁開了第一步。我腳下像踩著風(fēng)，飛快地向前跑著，眨眼間，便把棒子順利地傳給了第二棒的同學(xué)。
因?yàn)榈谝话�，將其他參賽�?duì)甩開了不小的距離，在隊(duì)友們的繼續(xù)努力下，我們班終于奪得了第一名。
帶著鼓勵出發(fā)，我戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了對手。站在領(lǐng)獎臺上，我驕傲地昂起頭，笑了！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇2
陽光透過潔凈的窗戶照射進(jìn)來，木質(zhì)的椅子上又多了一片陰影，窗外的樹枝，樹葉隨著時不時吹來的微風(fēng)發(fā)出清脆悅耳的“沙沙”聲，這一切都給在臺上的.我一些勇氣——假期，我報考了“絲路杯”全國總決賽，而那時的我正在積極備考中。
我們到了北京，在進(jìn)行了一系列的休息之后，又隨著團(tuán)隊(duì)到了北京的某所大學(xué)，我們依次入坐，聽著一位從北京語言大學(xué)畢業(yè)的女老師枯燥的演講，不過，我對她演講的內(nèi)容毫無興趣，幾乎都是左耳進(jìn)右耳出。
她在經(jīng)過“長篇大論”后，終于提出了她的第一個問題：誰能以英文的形式來朗誦一篇詩文？熱鬧的全場，安靜了下來，不一會兒，我在腦子里進(jìn)行了一番激烈的思想斗爭，舉手？不舉？舉手……最終我篤定了我內(nèi)心最真實(shí)想法：舉手！
我咽了一口唾沫，搓了搓雙手，“唰”地一聲，把手舉了起來，立刻朗誦了一首：“Fromhilltohill，nobindin……”老師似乎還不滿足于詩文，她思考了一下，“有誰能把你的演講稿背一下？”全場再次陷入了寂靜。
我眉心微蹙，崩緊了雙唇，墜入了思考，是呀，演講稿是長篇，通篇背下，難免會有一些疏漏——我回頭望了我隨行的父親，他示意我過去，我俯下身子，小碎步地跑了過去，父親見我來了，說：“你舉手吧�！�
“這……”我頓住了片刻，“不太好吧�！�
“有什么不好？！”父親似乎希望我去，“去吧，加油，你一定能行！”
我還想再做些爭辯，父親止住了我，并把我推了回去，我在座位上坐定，躊躇了片刻艱難地舉起了手，可手似乎就像千斤鼎一樣，沉重地讓人發(fā)慌，最終，我還是舉起了手。我的手，似乎就像筍林里的青竹，格外突兀。所以老師請了我，我理了理衣服，走上臺去，進(jìn)行了我行云流水般的演講，演講完畢，雷一般的掌聲，霎時響起。
父親的鼓勵，對我來說，已經(jīng)是生活中必不可少的一部分，讓我在困難中前行。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇3
人生像是一次漫長的旅途，伴隨我們不斷前進(jìn)的少不了一次次鼓勵……
大考的失利無疑是一次沉重的打擊，捧起清涼的，毫無溫度的清水打在有些紅腫的眼眶上，望向鏡子中狼狽的自己，簡直糟糕透了。顯得有些刺耳的手機(jī)鈴聲響起，原來她想與我出去散步。盡管毫無心情，卻又不忍心讓她失望，只得飛奔下樓。陣陣?yán)滹L(fēng)打在臉上，耳畔回響起了此起彼伏的嘲笑聲，腦海中不停地放映著那些鮮紅的數(shù)字。
冬日的公園里不免有些寂寥，冷風(fēng)時作，將原本就所剩無幾干涸的樹葉拍打下來。原本綠油油的草地也變成了光禿禿枯黃的地面，小徑上漫步著熙熙攘攘的人，只有幾個無憂無慮的孩童跑來跑去。坐在湖邊的小亭子里，她對我講述著大大小小的事情，我卻無心聆聽，只是望著遠(yuǎn)處一個正在吹泡泡的小孩，在陽光的.照耀下，泡沫變成了五顏六色的，但又轉(zhuǎn)瞬即逝，無影無蹤，原本放松的心情又沉了下來。
她察覺到了我的不對勁，對于我的狀況她也心知肚明，她也望向了那個小孩。孩子又再次嘗試著去吹，由于力氣太大，毫無收獲，但他不氣餒再次嘗試。接連的失敗讓孩子放聲大哭，一旁孩子的媽媽急忙跑過來，細(xì)心安撫著他，耐心交給他技巧，緊接著一連串的泡泡又飛向了空中�！八园�，光用蠻力是不可以的，只要找到準(zhǔn)確的技巧和方法，一定會成功的！”
我會心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，電光火石間突然想到了自己的學(xué)習(xí)，不能光拼時間啊，還一定要找準(zhǔn)方法技巧，發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。我們相視一笑，“那么，我們一起加油吧，下次一定要突破自己哦！”她高高舉起手掌向我示意，我伸出手掌與她擊掌。“一定的，謝謝你！”
失敗后重振旗鼓，帶著鼓勵出發(fā)！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇4
誰言寸草心，報得三春暉。那是一種怎樣的溫柔，如同母親的鼓勵，親切細(xì)膩，像一個太陽，照亮我的心靈。
我們學(xué)校舉辦的漢字聽寫大賽，每位同學(xué)都想奪冠，其中也包括我。
每天夜晚，當(dāng)人們沉浸在夢境之中時，還有一兩個身影在忙碌著。一是我，而是母親你。每當(dāng)我在晚上為比賽做準(zhǔn)備時，你總會默默地抱著一本書陪著我，這讓我不再孤單�？珊髞�，父親告訴我，沒有什么文化知識的你認(rèn)不了幾個字�？赡隳浅錆M母愛的心，使你每夜都陪伴著我一起度過，從不缺席。
每次睡覺前，你都會說一句鼓勵的話：“加油，我相信你一定能做最好的.自己�！闭f完，你便輕手輕腳地關(guān)上門，而我也抱著這句話進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
每當(dāng)你的鼓勵回繞在我的腦海里，我便有一種說不出的自信，使我充滿了奮斗的希望。
記得，有天夜晚，你躡手躡腳地進(jìn)來，抱著那本書，陪伴著日夜操勞的我。當(dāng)我完成了今天的任務(wù)時，縷縷睡意向我襲來。當(dāng)我懶懶地伸了個腰時，不禁看見了已沉入夢鄉(xiāng)的你，你銀絲似的白發(fā)出現(xiàn)在我眼眶下時，滾燙的淚珠代替了它。就這樣，我也躡手躡腳地離開了書房。那晚，沒有你的鼓勵，我的睡意已灰飛煙滅。
比賽的日子一天天接近，可我還沒復(fù)習(xí)好。一次模擬測試，大大打擊了沒考好的我。我便把自己鎖在房間里，大哭一場。你來到我房間，溫柔地說：“既然不好的事已經(jīng)發(fā)生了，就讓它過去吧。我們要面向前方，不要在意無法挽回的過錯�！庇谑牵矣珠_始一如既往地奮斗著。
比賽那天，我很緊張。我在人群中看到了母親，看到了她鼓勵似的眼神。這無言的鼓勵使我振奮。
我相信我已準(zhǔn)備好了，我會帶著母親的鼓勵以及母愛出發(fā)！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇5
在追逐夢想的道路上，一定會遇到許多困難。在這些荊棘和坎坷面前，有人選擇放棄，回到起點(diǎn);有人選擇茫然，蹲在原地;有人選擇奮斗，勇敢前行。
從小我就十分熱愛音樂，可遺憾的是上天似乎要與我作對——我天生唱歌五音不全。可這并沒有阻止我追逐音樂夢想的步伐。我開始拼命地存自己的零用錢，因?yàn)槲蚁雽W(xué)吉它。
爸爸媽媽是正宗的“中國父母”，他們望女成鳳，希望我通過努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，找份好工作。因此學(xué)吉它這件事在他們看來十分荒唐，他們每天苦口婆心，說學(xué)吉它還不如到家好好看書。我不顧他們的反對，在存夠了錢以后獨(dú)自去吉它店報了名。我認(rèn)為，不管做什么事情，只要自己去努力了，誰的'阻攔也沒有用。我要證明給他們看。
學(xué)吉它并不是件容易的事情，每天練最基本的按弦，一道道印子是血與汗的磨煉。姐姐看到我的手指變得通紅，滿臉吃驚的說：“天啦!看到你這么努力，爸媽應(yīng)該不會說什么了吧!”她一邊說一邊揉著我的手。這是我在追夢道路上所遇到的第一次鼓勵。
學(xué)了兩個星期左右，我按弦的左手指又脹又痛，手指頭的`第一截已感到麻木。吉它老師說這是正�，F(xiàn)象，可以讓左手休息一段時間再練，并再三鼓勵我要堅(jiān)持下去。
我回到家，爸爸媽媽看著我脹紅的手指，臉上露出復(fù)雜的表情，看起來是在生氣，但又透著關(guān)心。我們就這樣坐在客廳，沉默了很長一段時間。我閉著眼睛放空自己，他們坐在對面一直那樣看著我，時間仿佛靜止……我那時心里十分清楚他們在想什么，他們或許也明白我的想法。對于我來說，卻是一種無聲的鼓勵。
兩個月以后，當(dāng)我可以彈唱出第一首歌曲時，便滿懷激動地跑回家，以閃電般的速度拿出吉它，把家人位到客廳，立馬為他們彈奏。也許是因?yàn)榫o張和激動，我彈得并不是很理想，但我聽到了家人鼓勵的掌聲、興奮的掌聲、激動的掌聲。
我知道，我現(xiàn)在獲得的小小成功，離不開家人和老師的鼓勵。我所流過的汗水，終將化作幸福的淚水。
一路上，有荊棘，有坎坷，但我不怕。我深信，只要路在自己腳下，就沒有到不了的明天。帶著鼓勵出發(fā)，才會有無窮的力量;帶著夢想前行，才能勇往直前。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇6
鼓勵對每個人來說，都起了不少作用，鼓勵可以使人前進(jìn)，努力奮斗，最終取得成功。鼓勵是一股力量，讓我們摔倒了再爬起來。朋友給我的鼓勵是深沉的友誼；陌生人給我的鼓勵代表世界充滿了愛；親人給我的鼓勵是對我的`關(guān)愛。在朋友、親人的鼓勵下，我漸漸自信。
記得那是上個月的事，媽媽給我買了一輛自行車，我對它愛不釋手，于是我纏著媽媽教我騎自行車，媽媽一口答應(yīng)了。晚上，我們來到公園，媽媽開始教我騎。我很快就學(xué)會了要領(lǐng)，想要實(shí)踐一下。于是我坐上了自行車的座椅，讓媽媽在后面扶著。正當(dāng)我得意洋洋地騎著自行車時，媽媽的手突然放掉了，只聽“撲通”一聲，我連人帶車摔了個狗啃泥，胳膊的皮也摔破了，我斗志全無，坐在地上大哭起來：“媽媽，我不想學(xué)自行車了，我要回家，嗚嗚……”媽媽跑過來，鼓勵我說：“寶貝，站起來，失敗乃是成功之母，多試幾次，媽媽相信你一定能成功的！”我聽了媽媽的話，忍著痛爬了起來，心想：我是不會認(rèn)輸?shù)�。于是我重新騎上了自行車，經(jīng)過我三個小時的努力，我也能像別人一樣輕松自如了。我一會兒騎得飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會兒騎得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草對話；花壇里有一些不知名的小花對我頻頻點(diǎn)頭，仿佛在贊頌我的勇敢。媽媽看著我，欣慰地笑了。
鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的槳，鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇7
鼓勵是給別人的一種冥冥中的相信，而最常給我這一種信任的是我的爸爸，她讓我學(xué)會了很多事，我記憶最深的是滑冰。
那次，爸爸叫我去滑冰，我以前看過大哥哥大姐姐滑過，我知道那是一種很容易摔倒的一種運(yùn)動。不像游泳，不會可以在淺一點(diǎn)的地方學(xué)，滑冰一不注意就會被人碰，就算不碰，身體不平衡也會自己跌倒。所以，我當(dāng)時特別怕跌倒，因?yàn)槲遗绿邸?/p>
前幾次，我被爸爸生拉硬扯的到了滑冰場，剛好那時人特別多，我一到那就看見許多哥哥姐姐一個連一個的摔倒。原本被壯了膽的我，一下又怕起來了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的穿上了滑冰鞋，在爸爸的'攙扶下，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢的走了起來。正當(dāng)我覺得找到了感覺的時候，一位大哥哥沖了過來，把我撞倒了，我突然感覺我的腿有一種從未有過的酸痛。我在那一剎那，很肯定的對自己說：以后絕對不滑冰了！于是，我不管三七二十一沖到換鞋室脫下了滑冰鞋。爸爸走了過來，柔和的說：“琦琦，我知道你現(xiàn)在受不住疼，但是你要想想，多一會一種技巧，利大于弊��！我相信你一定可以的，加油��！來，我們不怕，再來！”真是聽君一席話，勝讀十年書��！我不能做這么懦弱的人，我要多會一種技巧，想著，我便重新穿上了滑冰鞋。
在一次一次的跌倒中，我慢慢的掌握了一些技巧，爸爸慢慢的放開了我的手，我會滑了，在一次一次的加快訓(xùn)練中，我越滑越快�，F(xiàn)在我能在擁擠的人群中自由自在的滑拉！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇8
鼓勵，是洞穿黑暗的陽光，使人感受到溫暖，看到希望；鼓勵是人生的雨露甘霖，使人獲得心靈的慰籍，學(xué)會自信；鼓勵，是迷茫中的指路明燈，使人看清方向，奮發(fā)向上，邁向成功的殿堂。
俗話說:“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！蔽覜]有想到一句鼓勵的言語力量竟是那么大。
以前，每次寫看圖寫話時，面對眼前的白紙，我腦子里總是一片空白，無從下手，久而久之，便對看圖寫話產(chǎn)生了“望而生畏”的感覺，直到遇到周老師。那一次，我像往常一樣拿回了寫話本，心不在焉地翻著，但是短短幾句寫話后那鮮紅的點(diǎn)評卻如一道陽光，照亮了我的心頭，“寫得不錯，可以投稿！”文字簡潔，毫無贅言，卻從那一刻起，這句話就成了，幫助我克服看圖寫話恐懼的法寶，也是點(diǎn)燃我對寫作的熱情的一根引線。
老師那簡潔的.點(diǎn)評，就是對我最大的鼓勵，使我備受鼓舞，充滿了信心與勇氣，終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，生活中的淚與笑，停在窗前和草地間的鳥都被我細(xì)心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據(jù)了位置。
生活，處處有鼓勵，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句肯定的話語，也有的只是獻(xiàn)一抹真誠的微笑……鼓勵，讓我們擁有更多的希望，擁有更多的信心，擁有更多的力量。讓我們擁抱鼓勵，去實(shí)現(xiàn)夢想吧！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇9
風(fēng)拂過歲花般的流年，帶走了萬千事物，卻帶不走那份鼓勵。
教室里人聲鼎沸，大家臉上都洋溢著激動與喜悅。唯獨(dú)我獨(dú)自傷神。下一堂課要表演英語課本上的情景劇，可從小膽小的我卻始終開不了口。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣，轉(zhuǎn)過頭看著我的眼睛說道：“沒關(guān)系，加油吧！”說著，臉上洋溢著春風(fēng)拂面般溫暖的微笑。
或許正是這恰似春風(fēng)化雨般的微笑，吹散了我內(nèi)心的.不安。我亦回之以微笑，淡淡地答了句：“嗯�！�
英語課上，同學(xué)們一個接著一個走上講臺，再挨個淡然地走下來。輪到我了，手不停顫抖著，一步比一步僵硬。站在講臺上的我?guī)缀跻c軟下來。
一瞬間面對下面所有同學(xué)關(guān)注的目光，緊張、壓抑、不安、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭，仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個字也發(fā)不出聲，我的目光不知所措地游離在人群中，那一刻，仿佛立足懸崖之上，再也找不到出路。
突然，我的目光瞥見了那一抹絢爛得如一束陽光般的微笑，是賈瑞馨！就是那一縷陽光，穿透了我無措的心，穿透了那重重陰霾，找回了失去的自信心。那一刻，我的緊張似乎全部化為虛無，彌漫在暖暖的微笑中。講臺上一陣清脆的聲音響起……聲音終止，掌聲陣陣。我飛奔下臺，抱住了那抹微笑的主人，開心地笑了。
歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，但那抹微笑帶給我的鼓勵，縈繞在我的腦海中。它使我自信，使我成功，讓我享受到無窮的快樂！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇10
一個恬靜的微笑，一句溫暖的話語，一個期待的眼神，都是親友給你的鼓勵。在我的成長中，鼓勵像春日的細(xì)雨，靜靜滋潤我的心靈。
還記得，那是一個冬天，我第一次參加歌唱比賽，比賽前我在家里反復(fù)練習(xí)：“啊一啊一啊不愧是我們家的.小黃鶯，唱歌真好聽！”媽媽笑瞇瞇地夸獎道。
時間過得真快，少兒聲樂比賽開始了，我排在第37位�！斑@次我一定唱成名！”我滿懷信心的說。但沒過多久，就要輪到我時，越臨近上臺我卻越緊張，心都提到嗓子眼了，漸漸地，我有些緊張了，就在這時，主持人大聲說：“下面有請第37號參賽選手一葛欣蕊為大家?guī)砀枨缎腋；ㄩ_》我走上臺，鞠了一躬，深深地吸了一口氣。“花開了嗎。”當(dāng)我唱到高潮部分時聲音好像就不受我控制似的，一下子破音了。這下可完蛋了的念頭在我腦海里飛速地劃過，就在這時，我看到了一張陌生的面孔投來了一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑，瞬間使我信心倍增，在唱第二段時，我發(fā)揮出了正常水平，唱完后。當(dāng)我走下舞臺，媽媽給了我一個溫暖的微笑，說：“你唱的真不錯�。 蔽倚某迸炫鹊卣f：“不，是評委老師給予了我一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑讓我有了自信心！”最后，我取得了第二名的好成績。
真的有時候成功就來自小小鼓勵，在成長的道路上，一個小小鼓勵會給你無窮的力量。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇11
每個人都希望自己在人生的道路上取得一些成就，獲得更多成功。
但是我們?nèi)绻胍约撼晒Γ胍寗e人成功，需要的不僅僅是智慧才智和其它高尚品質(zhì)，還需要一樣?xùn)|西——那就是來自他人的鼓勵和贊賞。如果沒有他人的鼓勵和贊賞以及對自己的信任，那么，在通往成功的`路上，在生活中，在生命里，沒有自信的人永遠(yuǎn)也不會成功，原因就是原本沒有自信的你又沒受到大家鼓勵，所以才沒有取得成就、獲得成功，你有自信嗎？
那么，什么是自信呢？自信，顧名思義就是自己信任自己，相信自己。在生活中，我們每時每刻都要自信，都要相信自己，如果自己連自信都沒有，還怎么去成功？想要成功和取得成就，一切都是紙上談兵、無稽之談。有了自信還需要他人的鼓勵，而不是家人的指責(zé)和批評。就用生活中的小事說：比如在考試中發(fā)揮失常，我們要的是鼓勵；800米跑步測驗(yàn)時，是同學(xué)們的鼓勵讓我堅(jiān)持跑了下去；在失敗時，是家人的鼓勵沒有讓我失去信心等等。
所以，鼓勵是成長路上的必備物品，每個人都需要鼓勵。如果把我的生活比作一片藍(lán)天，那么鼓勵便是點(diǎn)綴藍(lán)天的絲絲白云；如果把我的生活比作一片海洋，那么鼓勵便是海洋中的浪花；如果把我的生活比作一個花園，那么鼓勵便是花園中的朵朵鮮花。不管是男女老少，每個人都需要鼓勵。人生需要鼓勵，生命需要鼓勵。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇12
“呼”風(fēng)翻開桌上的書本扉頁，似乎想一探書里的故事。我見此情景，情不自禁翻閱，被里面的故事深深吸引
卡洛斯十分熱愛足球，他球技高超，夢想成為一名足球明星�？墒牵詈退_了一個殘酷的玩笑。他不幸在一次車禍后殘疾，右腿從膝蓋以下全部截肢。這對他來說無疑是最大的打擊！卡洛斯的教練博阿斯鼓勵他不要放棄，堅(jiān)持訓(xùn)練。得到激勵，卡洛斯裝上假肢，繼續(xù)努力踢球，因此被稱為“足球場上的斷腿天使”。
因?yàn)榻叹毑┌⑺沟墓膭�，卡洛斯從絕望中振作起來，成為“足球場上的斷腿天使”。一句鼓勵的話，成了一個絕望的人巨大的精神支柱。這個故事告訴我們，成長需要鼓勵。
每一個人的成長都需要鼓勵，我三歲的小弟弟也不例外。記得有一次，我的`弟弟正在學(xué)穿衣服，因?yàn)樾渥邮欠吹�，穿來穿去，怎么也穿不上。他一陣懊惱，臉都漲紅了。我在一旁耐心地鼓勵他：“加油，別放棄，你一定可以的。”我一邊給他鼓勁，一邊幫他翻出袖子，手把手演示了一遍。聽了我的話，弟弟好像突然開竅了一般，學(xué)著我的樣子，竟然出人意料地把衣服穿好了。看著他心滿意足的樣子，我真覺得鼓勵的力量那么神奇！
每個人的成長都不會一帆風(fēng)順，在遭遇挫折時，我們都需要鼓勵。太陽也有被烏云遮住的時候，鼓勵猶如黑暗中的燈塔，會給陷入困境的人照亮方向。
成長需要鼓勵，讓我們?nèi)ス膭钏耍补膭钭约喊桑?/p>
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇13
鼓勵如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界；鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂。一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚(yáng)，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。這學(xué)期的月考。我沒考好，語文竟然只考了１０１分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上？為什么這么簡單的題都答錯？為什么我……回到家里，我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆，看著那個刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心到了極點(diǎn)，眼淚情不自禁地流了出來。這個時候，媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“這次考不好沒什么，只是一次小測驗(yàn)而已。” 小測驗(yàn)？這可是開學(xué)后的第一次測驗(yàn)！而我考成這個樣子……
媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵我說：“一次測驗(yàn)沒考好并不能代表什么，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的.，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細(xì)分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多，懂得了許多……成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇14
清晨，打開窗戶，一縷金色的陽光灑進(jìn)房間，灑落到我的身上，讓我倍感溫暖，一如媽媽鼓勵的話語，溫暖我的心靈，讓我不斷前進(jìn)！
迎著初升的太陽，踏著歡快的步子，我信心滿懷地朝學(xué)校走去。期末考試題目那么容易，應(yīng)該考的'很好，我越想越開心，心里比吃了蜜一樣還要甜�？僧�(dāng)我拿過通知書，知道分?jǐn)?shù)的那一刻，我的心一下子跌倒了谷底，“83分”，數(shù)學(xué)才考了83分，我還信誓旦旦地跟媽媽說我都可以考高分，這下該怎么交待？走在回家的路上，我的心砰砰直跳，可還是避免不了回家�。�
一回到家，媽媽就高興而又急切地問我：“考得怎樣？”我吞吞吐吐，難過地說出了我那可憐的分?jǐn)?shù)。媽媽的臉色頓時“由晴轉(zhuǎn)陰”，緊接著一頓數(shù)落：“平時做事不認(rèn)真，態(tài)度不端正，抄題都要抄錯，說你這只耳朵進(jìn)那只耳朵出，你自己好好想想吧！”我僵在那里，不敢出聲，不敢坐下，我知道我又讓媽媽失望了。不知過了多久，媽媽走到我的身邊，語重心長道：“你知道你最大的毛病是什么嗎？做事毛毛躁躁，太過自信，結(jié)果總是會比預(yù)期的要差，但是你也不是沒有優(yōu)點(diǎn)，你肯吃苦，不怕困難，心里還是非常想要上進(jìn)的，只要你繼續(xù)發(fā)揮你的長處，比如英語就不錯啊，每次都能考個98甚至100分，補(bǔ)好自己的短板，端正態(tài)度，媽媽相信你一定會成為一個優(yōu)秀的人！”
媽媽的聲音不大，卻如刀子一般刻在我的心底，想起媽媽每天陪我讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我暗下決心：我一定要改正自身的缺點(diǎn)，不再讓媽媽失望！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇15
鼓勵可以給人抹掉淚水，鼓勵可以給人堅(jiān)強(qiáng)的決心。我在生活中，也受到過鼓勵的力量。
有一次，我英語不知怎么的只考了七十多分，回家被媽媽罵了一頓，她說：“你最基本的知識都錯了，考了這么難堪的成績，你太不應(yīng)該了！”我被罵得無地自容，那時真想找個地縫鉆進(jìn)去號啕大哭。在媽媽的狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵中，我自責(zé)、難過，也有委屈，淚水不由自主地流了下來。
爸爸走過來，仔細(xì)看了看試卷，安慰我：“不要哭，你要有自信心站起來，掉進(jìn)了坑里，還是可以爬起來的嘛！”
聽了爸爸的話，我不哭了，開始預(yù)習(xí)英語書，我下定決心下次要考出好成績。接下來的'英語測試，我都考得不錯，爸爸、媽媽看到了我的進(jìn)步，都很高興。還說要去家樂福幫我買零食，但被我拒絕了：“多吃零食不好！”我和爸爸、媽媽一起笑了。
一句鼓勵的話，帶來成績的提高和全家人的歡欣。我現(xiàn)在知道了什么是真正的力量泉源。
鼓勵大多在失意與沮喪中出現(xiàn)，或許沒有贊揚(yáng)的美妙，卻有感動人心的溫暖和雪中送炭的及時。每個人都可能遇上失敗，這時，一個關(guān)切的眼神，一句簡單的話語，都可以讓人振作和奮發(fā)。鼓勵就像鋪路石，鋪就從失敗通向成功的路。
海倫凱勒身患?xì)埣�，因�(yàn)槭艿焦膭疃呦虺晒Α鄣仙趮寢尩墓膭钕聫膶W(xué)�！白畋康膶W(xué)生”成為了大發(fā)明家。確實(shí)，鼓勵不僅讓人溫暖，讓人鼓起勇氣，還能影響一生。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇16
在我的成長過程中，有很多人給了我鼓勵：用微笑給予我力量的黃老師；用雙手鼓勵我爬起來的父母；用真切的話語給我真理的同學(xué)……無一例外，身邊的人都給了我鼓勵，但我記憶最深刻的還是同學(xué)的鼓勵。
她，個子不高，相貌平平，但語出驚人，成績非凡。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——小昕。我和她的成績不相上下，但總是她第一，我第二。有一次，我超過了她，便驕傲起來，為此，成績又開始下滑。五年級最后一次期末考試，由于我的'粗心大意，數(shù)學(xué)才考得96分，她還是一如既往——100分。從此，我下定決心，一定不能再驕傲。
我最后還是敗了，正當(dāng)我想放棄時，小昕走過來對我說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)挫折算什么？！在哪兒摔倒再在哪兒爬起來，努力拼搏，就會贏的！”她的一番話語觸動了我的心靈，從此又振作起來。開學(xué)后的前幾次考試，我以比她高4分的成績名列全班第一！��！開始我還以為是自己努力得來的，直到后來才知道，她是故意輸給我的�。�！她讓我有了信心，有了勇氣，去獨(dú)自闖蕩這片無邊的分?jǐn)?shù)沙漠。六年級了，我奮力學(xué)習(xí)，終于成了全班，甚至全年級第一。這回，小昕沒有讓我，一切的一切，都是我靠汗水和心血得來的。以后，我們都共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
她，會給我鼓勵，讓我進(jìn)步，所以，我要以滴水之恩當(dāng)涌泉相報來回饋她！
讓我們共同進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)吧。謝謝你的鼓勵！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇17
陸賈學(xué)習(xí)成績倒數(shù)，各項(xiàng)課程都不好。這全都是因?yàn)殛戀Z臉上有一快大疤，很難看、很嚇人，同學(xué)們都離陸賈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，見了他就像見了嚇人的妖魔鬼怪。陸賈每天都戴著面具，可還是沒一個人愿意與他做朋友。
過了幾天，班上來了位新同學(xué)，名叫何婷。她小小年紀(jì)竟知書達(dá)理，琴棋書畫樣樣精通，只不過，臉上有一道長長的刀疤，可她卻很樂觀，很活潑。時間久了，爸爸媽媽認(rèn)為自己女兒是個完美無缺的孩子，何婷也認(rèn)為自己與其他人沒什么兩樣。
何婷見陸賈不愛說話，好像很自卑，于是便主動與陸賈交談。
……
“陸賈，我能看看你的傷疤嗎？”
“這……”
“別不好意思，你看我，一個女孩子都能鼓足勇氣面對一切，你是男子漢，難道連一個女孩子都比不上嗎？”
“那……那好�！�
陸賈拿下面具，何婷大吃一驚。陸賈說：“我就知道會這樣�！�
何婷聽了說：“陸賈，其實(shí)你的疤不嚇人。你要學(xué)會面對，要樂觀。只要你勇敢面對，什么都能克服。不要再戴面具，面具下的你只是虛偽的，你要用真實(shí)的你去生活，如果你覺得難看，羞于見人，就想想我，想想還有一個跟你一樣的人�！�
經(jīng)過何婷的`勸導(dǎo)，從此以后，陸賈從未帶過面具，當(dāng)有異樣的目光投向他時，他就會想起何婷說過的話。陸賈終于可以勇敢面對一切，他感覺到處都充滿了陽光。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇18
鼓勵，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。父母的鼓勵讓我看到了親情之間的愛;路人的鼓勵讓我看到了世界的溫暖，而老師的鼓勵球讓我懂得了一個道理：失敗是成功之母!
老師幫助我鼓勵我，才有了我今天的成就!
我從小語文并不好，每次考試都是“第一名”，雖然我努力過，可成績?nèi)允敲鋵O山。
新的語文老師來后，他用他多年的經(jīng)驗(yàn)看出了我的問題，經(jīng)常把我留下來補(bǔ)課，媽媽要拿報酬給他，他不接，說：“我應(yīng)該幫助差生，這是老師的職責(zé)!”現(xiàn)在，我的語文成績有明顯提高了。他說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)有點(diǎn)不扎實(shí)，要多看書。
有一次，學(xué)校組織作文競賽，每班派一個，老師派了我，當(dāng)時我的'嘴都快成O字形了，而老師球先得很平常。那一次我體會到了失敗的滋味，我失敗了，我不敢看同學(xué)哪鄙視的目光，不敢面對老師。一天，老師把我叫到辦公室，我低著頭走進(jìn)辦公室，老師泡了一杯菊花茶給我喝，問我什么感覺，那干燥的菊花浮在水面上，喝一口，想像藥一樣苦，都喝不下去了，可到喉嚨這邊，掠過一種甜絲絲的感覺。我把這種感覺告訴她，她說：“這學(xué)習(xí)也像這菊花茶一樣，先苦后甜，吃得苦中苦，方為人上人，晨旸，一時失敗并不等于一世失敗，再說，失敗是成功之母，相信自己，好嗎?”聽了老師的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定東山再起。
老師的鼓勵猶如春天的陽光;猶如一場春雨，在您的照耀和滋潤下，我茁壯成長
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇19
她，是一位嚴(yán)肅又活潑的老師；她，是一位漂亮又迷人的老師；她，是一位給我們帶來無限知識的老師。她，就是我們的班主任任老師！她和藹可親的像我們的大姐姐，嚴(yán)厲時像一只母老虎，但她仍然關(guān)照著每一個同學(xué)。
就說那次吧！我們有一場演講比賽，任老師選了幾個人排練。每天下午放了學(xué)，就在班里練，任老師陪著我們，一練就是一兩個小時，但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍：誰該站到哪里，下一段臺詞該怎么說好，哪個字要重讀。我們也努力的`把它讀好。到了比賽的時候，原本自信十足的我們看到了校長和領(lǐng)導(dǎo)老師那嚴(yán)肅的臉，就慢慢緊張起來，像有一只小兔了在心里跳來跳去。當(dāng)我們一次次悄悄地回頭看任老師時，便想起那辛苦的一天又一天，漸漸恢復(fù)了自信。可的是演講結(jié)束了，已經(jīng)晚了，我們深深地嘆了一口氣。比賽結(jié)果下來了，我們沒被評上“優(yōu)佳演講”的獎?wù)�，一個個就像因大意失去冠軍的白兔。這時任老師發(fā)言了：“沒關(guān)系，只要知道了不足之處，下次會贏的�！币痪浜唵蔚墓膭�，對我們是多么重要啊！從那以后，每一個同學(xué)都努力地做好每一件事。
任老師在我們喪失信心時鼓勵我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答任老師。
每當(dāng)我遇到困難時，我總會對自己說：“相信自己，我能行！”
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇20
人生聽到的話語有很多，就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�？梢恢奔钗�、鼓勵我、記憶最深的話，就是親愛的媽媽說的：“加油，孩子，你最棒！”
記得有一個星期六的清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟庹者M(jìn)房間時，我才慵懶得從夢中醒過來，極不情愿地起床。因?yàn)椋沂潜弧叭斯[鐘”叫醒的。
我慢條斯理地起床、洗漱、換衣服。突然，媽媽興沖沖地跑進(jìn)來說：“菱菱，今天帶你去夢幻島玩好嗎？”我馬上精力充沛，高興得手舞足蹈。
經(jīng)過半小時的車程，我們終于到了夢幻島。進(jìn)去后，我迅速掃描了一下四周，有刺激的跳樓機(jī)、有趣的'攀巖、無聊的旋轉(zhuǎn)木馬……各種各樣的游樂玩具應(yīng)有盡有。我看得眼花繚亂，思來想去，決定玩旋轉(zhuǎn)飛椅。
我興奮地坐在椅子上，系好安全帶，抓緊鐵索�！叭�、二、一，開始！”工作人員一說，飛椅就原地轉(zhuǎn)圈，然后漸漸起飛。當(dāng)我看到房子都變小了時，突然緊張害怕起來，身子也卷縮成一團(tuán)。媽媽似乎看出了我的膽怯，就在下面大聲呼喊我：“加油，孩子，你最棒！”
聽了媽媽的鼓勵，我輕松了許多，手也從鐵索上放下來，身體也慢慢舒展了。到了后來，我還張開雙手，像只小鳥一樣翱翔在天空。
從這以后，每當(dāng)我遇到困難想放棄的時候，總會想起媽媽說的這句話，“加油，努力，你最棒！”我就會堅(jiān)持到底，永不放棄！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇21
青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷，世間萬物為了自己的活力，都在努力著，奮斗著，為自己鼓勵。白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光縷縷，旅途漫漫，“寒暑有代謝，人道每如茲”，我亦不懈地拼搏著，為自己鼓勵。
走進(jìn)初三，似要做一場持久的噩夢，要上一年的戰(zhàn)場，要背著沉重的包袱，感覺眼前滿是戰(zhàn)火的硝煙。我有些迷茫，感覺自己是一艘在大海中航行的帆，迷失了方向。
皎潔的月光，撩起了窗紗，我倚在床頭，幻想起自己的未來，又想到了即將面臨的中考，淚光泛起，不知不覺中，珍珠般的淚珠奪眶而出，我咬緊牙關(guān)，在心中暗暗地告訴自己，一定要努力，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
大半個學(xué)期就這樣恍恍惚惚絕塵而去，同學(xué)們意識到中考快到了，晚上打著手電筒在被窩里學(xué)習(xí)，課間做作業(yè)，做各科練習(xí)的同學(xué)越來越多，我們很聰明地懂得取舍，要想前程似錦，我們必須奔波忙碌。休將白發(fā)唱黃雞的`道理淺顯易懂，而我們必須付諸行動，不能回頭，我們要堅(jiān)定的向前走。
蒲松齡說：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！备嬖V我們成功的關(guān)鍵一是“有志”，另一個是“苦心”，而“苦心”是一個日積月累的過程。
我相信：在中考來臨之前，我會認(rèn)真地做好每一門功課的復(fù)習(xí)，正如李白說的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
時光忌回首，歲月不饒人。
我自向前，且行且吟�！笥�
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇22
有時候鼓勵他人可以是一個短暫的擁抱，可以是一次香甜的吻，還可以是我們每個人都可以做到的——一個真誠的眼神。而我就是一個這個例子。下面我就用我的事例來證實(shí)！
在上個暑假中，我的老爸為了豐富我的課外活動就為我報了跆拳道班。我原想像我這種體形的應(yīng)該練這個很辛苦吧！所以雖然穿上了那潔白的道服是有一半歡喜一半憂的！可沒想到我練的還不錯連跳了兩級，還免了我?guī)讉�月的學(xué)費(fèi)，最重要的是還讓我當(dāng)班長。我開心死了。但是畢竟沒有人是天才，就算是天才也會出錯的.。有一次我踢橫踢怎么也踢不好，還老摔跤。我已經(jīng)要開始放棄了。教練好像看懂了我的心思，他走過來就跟我說：“曉凡只要你的重心能把握就行了，懂嗎。你可是班長��！”聽了教練的話我只好硬著頭皮試試，可還是不行。怎么辦�。∥彝肆送驹谇懊娴慕叹�，教練也好像在看我。我望了望他的眼神我覺得他好像在用眼睛跟我說話。他好像在跟我說：“曉凡��！努努力啊！剛才練得不是挺好的嘛！再說了這個世界上就沒有天才的人，哪一個不是靠自身的努力才成功的啊！”是��！哪個人生下來就注定是成功人士，又有哪個是天生的失敗者。都不是靠自己的努力才成功的嘛？我又重新的開始練習(xí)。不管有多累！有多苦我還是堅(jiān)持了下來。事實(shí)證明我成功了！
看來成功就是這么簡單，只需要他人的一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，一個鼓勵的擁抱……
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇23
生活需要鼓勵。有時一句鼓勵的話語能讓人從崖底飛到崖頂，有時一句鼓勵的眼神能讓人充滿活力，信心大增�！�
記得在我一、二年級的時候，因?yàn)槟菚r的我十分弱小，父母離異，我跟爸爸，但爸爸為了讓我上學(xué)，過得更好一點(diǎn)，不得不出去打工。我只好跟著爺爺、奶奶生活著。不知哪里漏出來的風(fēng)，被我們班那些總是喜歡幸災(zāi)樂禍的人知道了，一下課，就在我耳邊叫到：“唉，真可憐，你媽不要你了，才跟你爸離婚的吧？你爸還外出打工，你爸也不要你嘍！“我心里本來就很難過了，聽他們這樣一講，我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來，只能往肚里吞。有一天，我實(shí)在忍不住了，大哭了起來，哭了十幾分鐘。老師上課了，看見我的眼睛又紅又腫，就細(xì)聲細(xì)語地問我怎么回事，我就一五一十的.把實(shí)情說了一遍。老師聽完后當(dāng)著我的面嚴(yán)厲地?cái)?shù)落了那些同學(xué)。下課后，老師還把我叫到了辦公室，對我說：“我相信你媽不是因?yàn)椴幌胍悴烹x婚的，而是因?yàn)槠渌�，你爸是為了你過得更好一點(diǎn)才出去打工的，如果你爸媽不要你，還會時不時打電話問我們你在學(xué)校過得好不好嗎？不要因?yàn)閯e人的話而讓自己受罪，你就當(dāng)這些話是空氣，好好學(xué)習(xí)，證明給那些嘲笑過你的人，父母離異，我依然過得好。”老師這番話讓我頓時振作了起來。
在以后的日子里，我變得十分堅(jiān)不可摧，那些流言蜚語漸漸地消逝，展現(xiàn)了一個全新的我。
現(xiàn)在的我很陽光，這完全源于那一次老師一番鼓勵的話語。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇24
掌聲有什么魔力呢？掌聲的魔力又在哪呢？掌聲的魔力到底有多大呢？我們大家疑惑不解。
老師為了讓我們懂得掌聲的魔力，讓我們做了個游戲——找卡片。游戲的規(guī)則是：找一位同學(xué)藏卡片，一位同學(xué)找卡片，找卡片的同學(xué)要認(rèn)真聽我們的掌聲，如果我們的`掌聲非常的熱烈，說明他離卡片很近，如果我們的掌聲很輕這就說明他離卡片很遠(yuǎn)了。
在老師的一聲令下游戲開始了，一位同學(xué)把卡片藏在老師的電腦下面，估計(jì)他是這樣想的：誰會有這么大的膽子來翻老師的電腦呢，又有誰能抬起老師的電腦呢？卡片藏好后，另一位同學(xué)開啟了他的〝尋寶之旅〞，一開門，他開始東張西望，左看看，右瞧瞧，突然他走到了電腦那邊，我們的掌聲也熱烈起來，他在那停留了片刻，彎下腰往窗簾那兒看看，沒找到，又把音響搬起來，還是沒找到，接著又把電腦搬起來——可他沒有看到呀。我們真的替他著急，那卡片可就在他的手下��！老師看他手足無措，就叫我們給他點(diǎn)提示，我們告訴他在電腦附近。他又往電腦那里看看，突然搬起了電腦，拿起紅卡片，無比興奮，像在黑暗中突然看到了陽光。我們也用掌聲鼓勵他，老師也給他加十分。
游戲結(jié)束了，老師問我們懂得了什么？我們懂得了掌聲是一種力量，也是一種動力，在游戲中是掌聲可以為找卡片的人指路，找到卡片所在的位置；在生活中，掌聲就像是明燈，在我們迷茫的時候?yàn)槲覀冎敢斑M(jìn)的方向。
掌聲的魔力真是無窮的。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇25
回憶著古老的故事，品味著世間的歡樂。童年，是兒童最有趣的時候，童年，是最富有兒童氣息的時候。然而，我的童年是這樣度的。
我的父親是名宣傳委員，他在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。對我也不例外，每當(dāng)我放學(xué)回家，做完當(dāng)天的作業(yè)，總會嘆一口氣，終于做完了，既使這樣，但我也逃不出父親的“手掌心”，他總會嚴(yán)厲地對我說：“你真的全部都做對了嗎？”我也不敢確定，只好吞吞吐吐地說：“做……做對了�！�
在父親面前，我猶如一只膽小的老鼠，怕這只嚴(yán)厲的貓爸爸。果真，天不助我也，父親真的檢查出一道錯題，我沉重地低著頭，等待父親的批評，這時，我流淚了，淚水濕透了我的衣裳，這使我深深地感到了父親的嚴(yán)厲。
我撲到床上痛哭起來，母親聽到我的哭聲，總會走到我的身邊，盡自己的力量安慰我：宇宇，不要哭了，不要緊，這次沒做好，下次認(rèn)真些，再努力嘛……”母親用那甜美的聲音安慰我，使我又感到一陣暖流浸入我的心中。
現(xiàn)在，我長大了，當(dāng)我再次拿出小時代的作文時，的確寫得很差。但母親仍然一如既往的鼓勵我，使我的習(xí)作能力逐步提高，成了一個名副其實(shí)的寫作高手。
看著父親那忙碌的身影，看到母親那辛苦的.面龐，看著爸爸的嚴(yán)厲，看著媽媽的鼓勵。我這才明白他們共同的起點(diǎn)-----那就是愛。我相信，在愛的批評與鼓勵下，我一定能茁壯成長，踏上人生的道路，走向美好的未來。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇26
我哼著歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校接通知書。一到學(xué)校，老師就叫每組第一位同學(xué)發(fā)試卷，同學(xué)們一下子挺直了腰，用發(fā)亮的眼睛盯著第一位同學(xué)手中的試卷，那神情實(shí)在急不可待，我也不例外。
一下子試卷發(fā)在我的'手上了，我原本臉上的笑容消失了，我的好朋友劉懷瑾飛快地向我道喜，她把自己的分?jǐn)?shù)告訴了我，并問我的成績怎樣，我一副苦瓜臉告訴了她的數(shù)學(xué)竟只有80分，語文只有89分。她安慰我說：“沒關(guān)系，你這次考不好，繼續(xù)努力，下一次一定能考好�！甭犃怂脑�，我表面雖然恢復(fù)了笑容，可心里卻非常難受。
放學(xué)了，我一臉的哭喪回到了家里，我可以電話里跟爸爸說過語數(shù)兩門都能打百分的，今天我肯定少不了“電閃雷鳴”了。我不知不覺就回到了家。
爸爸正在家里等著我呢，他笑容容地問：“考試考得怎么樣？如果兩門都有100分，爸爸有大獎呀！”我紅著臉低下了頭，“這是怎么啦”爸爸問道�！拔铱嫉梅浅２焕硐耄Z數(shù)都沒有90分�！薄笆裁础卑职致冻隽诉t疑的神情。我心想：這下可慘了，要是爸爸會鼓勵我該有多好。沒想到爸爸真鼓勵我說：“這次雖然考得不太理想沒關(guān)系，只要你下一次努力學(xué)習(xí)，爸爸相信你會趕上的�！边@是在夢里嗎？我簡直有些懷疑自己的耳朵，可的確是事實(shí)！
爸爸的鼓勵真的讓我感到特別意外，我暗暗下定決心，下一次一定要得一個好成績。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇27
從小到大，無論我遇到什么困難，爸爸媽媽都會在我身邊鼓勵我。
小時候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時候，媽媽讓我學(xué)著自己走路。那時我腳步還沒穩(wěn)，沒走兩步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待著媽媽來扶我，但媽媽卻沒有，而是在一旁鼓勵我，說：“寶貝，你能行的，加油！”說罷，我慢慢學(xué)著自己站起來，結(jié)果成功了。我笑了，媽媽也笑了。
到了上學(xué)的年齡，由于從家里到學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，所以爸媽要求著我學(xué)自行車。剛開始坐上自行車，我就覺得雙腿發(fā)軟，根本不敢騎。我大聲喊著：“爸、媽，我怕，我怕摔下來……。”爸媽鼓勵著我說：“寶貝，你能行的`，加油！”于是，我又在爸媽的鼓勵中順利學(xué)會了自行車。
進(jìn)入中學(xué)后，每個月都要進(jìn)行一次考試，盡管成績中等，但我總是對成績滿懷信心。第一次月考，我滿意地走出考場，心想：這次準(zhǔn)能考好。哪知道成績一下來，我傻了眼——不理想。我傷心透了，獨(dú)自一個流淚。同學(xué)們都安慰我：“這次考不好不要緊，下次努力點(diǎn)就可以了，你能行的，加油！”老師也安慰我：“經(jīng)過這次的失敗，下次不要再那么粗心了，你能行的，加油！”在老師和同學(xué)的鼓勵下，我再次樹立起信心，在第二次的考試中取得了進(jìn)步，我再次為自己的成功而喜悅。
在生活中有很多事是需要別人給予鼓勵的，別人給予的鼓勵能幫我們重樹信心，你說，如果沒有別人的鼓勵，我們會從失敗中出來嗎？
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇28
那個僅教過我一年的數(shù)學(xué)老師，讓我難以忘懷，她并沒有做驚天動地的大事，可我卻常常想念她。
三年級，我們原本的數(shù)學(xué)老師請了一年的假。學(xué)校給我們班送來了新老師，我還記得她迎著早晨的.陽光，高跟鞋發(fā)出柔和的“噔噔”聲，走上了講臺。我還記得她留著優(yōu)雅的波波頭，無框的眼鏡下藏著一雙溫柔的杏目。我還記得她用溫暖的聲音說：“同學(xué)們好。”可我卻怎么也不記得她的姓與名了。
她的教學(xué)方法很獨(dú)特，她會在講完一個重要的知識點(diǎn)后寫上兩道題目，請兩位同學(xué)在黑板上解答。答對了有一塊餅干，或一根糖。一次，她請我上去解題，我當(dāng)時的數(shù)學(xué)成績一般般，那道題目可能對其他學(xué)霸來說很簡單，可我卻怎么也答不出來。拿著粉筆在講臺上呆呆地站著，與我一同解答的同學(xué)早下去了。我有些慌了，這時，老師用她溫暖的聲音來解救我：“沒關(guān)系，下去好好聽吧。”我胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭就想下去，老師卻拿了一塊糖說：“拿去吧�！薄安徊徊唬覜]答出來，老師，我不能拿糖�！薄皼]關(guān)系，要認(rèn)真聽講哦�！薄昂谩！蔽夷菚r覺得，老師好像天使，一節(jié)課下來，我都坐得筆直，認(rèn)真聽課。下課后，我跑到辦公室，90度鞠躬�！爸x謝老師�！崩蠋熕坪跤行@訝，年輕的臉龐上浮出笑意，“給你一個鼓勵。那道題現(xiàn)在會了吧？一定要加油哦！”“嗯，老師再見�！�
老師不知道，她給我的一塊糖，給予我的鼓勵，讓我一輩子都會記得她，記得這個——天使一般的數(shù)學(xué)老師。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇29
小學(xué)六年，是一條綿長的絲帶，里面蘊(yùn)含著同學(xué)們的歡笑，有傷心。但是，最難忘的，還是那次同學(xué)們對我的鼓勵。
記得六年級上學(xué)期的一次軍訓(xùn)。第三天的時候，我們要玩一個叫“飛奪瀘定橋”的拓展活動。當(dāng)時同學(xué)們都很期待，我也不例外。但是，當(dāng)我看到器材時，我就傻眼了，原來是一個高空器材。我有恐高癥��！眼看同學(xué)們一個個都沖過去了，馬上就要到我了，教官叫著我的名字，我真不想上去。可是時間容不得我緩慢一刻，我只好硬著頭皮上，心里像裝著一只小兔子一樣，七上八下的。
到臺上時，我簡直嚇得魂不守舍，看見那下面湍急的水流，我根本不敢上去。這時，我的的好朋友小明走過來，說：“小剛，你別放棄，你一定能夠沖過去的，加油吧！”我剛恢復(fù)了一點(diǎn)信心，一看到那么高的吊橋，我不禁打起了退堂鼓。局勢就這樣僵持著，不一會，同學(xué)們一齊喊起了加油，像波浪一樣，一陣比一陣高，我頓時充滿了力量。我穿好了裝備，手拉著鏈子向?qū)γ骘w奔而去，又像離線的`箭一下子沖了回來。當(dāng)我回來時，同學(xué)們再次響起了雷鳴般的掌聲。我高興極了，克服了恐高癥，我終于及格了！
六年，我和同學(xué)們結(jié)下了深深的友誼。謝謝同學(xué)們對我鼓勵的語言和掌聲。像風(fēng)，縈繞在我耳畔，像水，流淌在我心間。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇30
一次考試的失敗，使我明白了鼓勵可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。
這次英語考試我考砸了，只考了87分，沒有發(fā)揮出真實(shí)的水平。那天，我懷著失落的心情來到爸爸身邊，害怕爸爸會嚴(yán)厲地批評我，于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒上90分�！卑职秩崧暤貑栁遥骸斑@次是不是沒有發(fā)揮好呀？還是卷子太難了？”我慚愧地說：“兩個原因都有�！卑职致牭胶�，并沒有責(zé)罵我，更沒有打我，只是把我叫進(jìn)了我的`房間。他把門輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的語氣對我說：“多多，把試卷拿過來，我教你一下錯題，順便幫你分析分析�！蔽覐臅锬贸鼍碜�，放在了書桌上。爸爸仔細(xì)地端詳著試卷許久，便開始教我錯題�！斑@道題是因?yàn)槟闫綍r積累單詞不夠多，導(dǎo)致你會錯�！薄翱墒牵艺J(rèn)為這道題我是對的呀！”這時，爸爸便開始耐心地教我……錯題講完了，爸爸再次用溫和的語氣對我說：“多多加油！我相信你一定能行，能考出一個令我們大家都震驚的分?jǐn)?shù)！”爸爸的話，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的陽光，深深地嵌在了我的心里。
也許是有了爸爸的鼓勵，后面幾次英語考試我都考出了不錯的成績。
這簡簡單單的兩句話，竟是我前進(jìn)的動力，也讓我明白了生活離不開鼓勵，鼓勵使人進(jìn)步，鼓勵使人奮發(fā)圖強(qiáng)；鼓勵是人在困難中最需要聽到的聲音，鼓勵是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動力；鼓勵使人與人之間更加友善，鼓勵使世界更加美好。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇31
一場激動人心的拔河比賽拉開了帷幕，如果不是她們的鼓勵，我們就不能取得這么好的成績。
“嗶”，裁判一聲令下，令人期待已久的拔河比賽正式開始，安靜的校園頓時炸開了。第一場競爭是我們班男生組對陣四一班男生組。又是一聲口哨，場上的男生們，用盡全力把手中緊握的長麻繩向自己方向拉去。選手們的脖子上都爆出了青筋，頭上冒出了豆點(diǎn)大的汗珠。盡管如此，兩隊(duì)的成績還是不相上下，旗鼓相當(dāng)。幾十秒過去了，兩隊(duì)都有些疲憊了。突然一班選手們猛的一發(fā)力，瞬間就把麻繩向自己拉攏來。我們回過神，不甘示弱，就在我們絕望之際，一陣熟悉的聲音響在耳畔：“加油啊，不要讓我們失望��！”是我們班的女生！是平時經(jīng)常和我們吵架的女生！沒想到他們竟然為我們加油。
她們的'鼓勵似乎激起了我們內(nèi)心的小宇宙。我們大喊一聲“��！不能辜負(fù)女生們對我們的信賴�！蔽覀兪钩隽顺阅痰膭�，終于把麻繩上的紅線拉回，一點(diǎn)一點(diǎn)拉到自己的領(lǐng)地上�！皔e，我們贏了！”歡呼聲，尖叫聲傳遍了整個校園。后來我們過關(guān)斬將，終于拿到了一張“四年級拔河比賽小能手”的榮譽(yù)證書。
那次特別的鼓勵，化解了班里男生女生的矛盾，增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)。將他人的鼓勵化為自己的動力，就一定能化腐朽為神奇！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇32
起初，我只是喊了一聲“耶，太棒了！”后來，我放松下來，快樂矯健的身姿，我知道，我突破了自己……
那節(jié)體育課，我們先熱身練習(xí)，接著就開始投籃考試了。同學(xué)們一個接著一個，很快就輪到了我。第一投前，我心想：不管怎樣，努力就好。我咬咬牙，使勁兒把球往斜上方一丟，球在天空中劃出一條有些笨重的弧線，“啪”，球撞到了籃筐，唉，差一點(diǎn)，總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了，我覺得我根本就投不進(jìn)，失望地回到隊(duì)伍中！“舒奕梁，再用力！你可以的！”阮老師笑著對我說。一句短短的卻又溫暖的話語飄進(jìn)了我的耳朵，又飄進(jìn)了我的心。阮老師及時給我送來的鼓勵讓我又重新拾起信心。
是的，怎么能輕易言敗，我必須有信心。第二次，我使出了渾身的力氣來投，“刷”，隨著我跳起的身姿，球飛出了一條拋物線，穩(wěn)穩(wěn)地掉進(jìn)了籃筐里，球居然真的進(jìn)了，這是我在上籃球課以來的第一個進(jìn)球，我興奮極了，頓時，信心百倍。正在排隊(duì)的'同學(xué)們也給我送來祝福，有期待，也有鼓勵。后面幾次投，我都努力用力，找點(diǎn)，所以又投進(jìn)了好幾個。
五進(jìn)二，會不會是我的極限了呢？我相信，這一定不止，我一定還會進(jìn)步。老師的鼓勵，同學(xué)的祝福，給了我一次次提升的信心，我也慢慢地突破自己，我想說，謝謝你們，親愛的老師和同學(xué)！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇33
有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一份叮嚀，愛是一種信任……”我認(rèn)為愛是一份鼓勵。
在上個學(xué)期的期末段，也是學(xué)生們的噩夢期，幾乎可以達(dá)到2天用完一支筆。當(dāng)然，期末段怎么能少得了考試卷，恐怕那是我的最高寫試卷紀(jì)錄了。
每次考試考完，我都是80多分。有一次，我又打破我的最低分紀(jì)錄：79分。在上個學(xué)期打破了三樣紀(jì)錄，都是關(guān)于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家，有時甚至想不開要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時候，媽媽上樓來檢查我們的作業(yè)。當(dāng)時我真是想把試卷撕了拿來泡茶喝，或者把它給燒了。可是有一句話說的`好“躲得過今天躲不過明天”。我才打消了這些不切實(shí)際的念頭。
唉，等會媽媽就要對我實(shí)施“機(jī)槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料，媽媽說了一大堆人生大道理，我認(rèn)真地聽著，不時還點(diǎn)點(diǎn)頭，講完了之后，媽媽說：“這么爛的成績我才不簽名呢”。
第二天，老師要檢查試卷簽名，我想完了，今天肯定死定了，可當(dāng)我拿出試卷一看，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名，還有一句鼓勵的話：“光光，要加油哦！”。
有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀、愛是一種信任……”而我認(rèn)為，愛是一份鼓勵。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇34
有人說，成功來源于堅(jiān)持，有人說，成功來源于信心，有人說，成功來源于機(jī)遇，但是我認(rèn)為成功需要與鼓勵。
在我六七歲的時候，我看見別人騎著自行車，如離弦之箭一般十分羨慕，也想一日千里奔馳而過�？墒�，剛開始我就遇到了一道坎，我上不了車，我嘗試了一遍又一遍，可皆以失敗告終，我學(xué)聰明起來了，不愿意嘗試了。媽媽的鼓勵，爸爸的冷嘲熱諷，讓我的斗智死灰復(fù)燃，繼續(xù)嘗試，終于學(xué)會了如何騎車。
鼓勵的范圍很大，不只是表揚(yáng)，還有無聲的鼓勵，以及激將法。
大家都看過一篇課文爬山吧，爬山這篇課文就是無聲的鼓勵的.最好體現(xiàn)。爬山講了一個小孩子和他的爸爸去爬山，在中途小孩子因?yàn)樘哿�，所以不想繼續(xù)往上，可是當(dāng)他看見一位白發(fā)老人也在奮力向上爬而激發(fā)斗志。繼續(xù)向上爬，而老人看到了孩子努力向上爬，本來不想爬的心情立刻就沒有了，于是他倆就互相激勵著，最終爬上了山頂。
如果說無聲的激勵很好的體現(xiàn)在爬山這邊課文。激將法的很好的體現(xiàn)就是勾踐臥薪嘗膽的，在春秋戰(zhàn)國時期吳王夫差把越國給滅了，勾踐被俘，直到幾年后才被放回。他回國首先做的第一件事是讓一個人在他的門前守候，見到勾踐就說你忘了滅國之仇嗎？后來越王勾踐通過自己的努力真的把吳國滅了。
沒有鼓勵何來信心，沒有信心何來堅(jiān)持，沒有堅(jiān)持何來機(jī)遇，沒有機(jī)遇何來成功！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇35
我們的生活處處都需要鼓勵。只有鼓勵，才會使我們重新站起來，繼續(xù)向前沖刺，繼續(xù)奔跑。
大家還記得那位頂碗少年嗎？就在他接連兩次失敗時，他已經(jīng)愣住了，不知所措。如果這時沒有人來鼓勵他，他還會重新表演嗎？不會。他會默默退場，但從此人們再也看不到一位頂碗少年的精彩表演，也不會有那暴風(fēng)雨般的`掌聲。不過慶幸，那位老者及時出現(xiàn)，鼓勵少年，讓他重新表演，重新站起來，獲得成功。
還要，大家都應(yīng)該看過《草房子》吧。還記得那位溫幼菊老師嗎？就在她絕望時，她的奶奶鼓勵她說“不用怕”，這話雖短，但也是她的精神支柱，促使她活下去。后來，她真的活下來了，并在桑桑沮喪時鼓勵她，把話傳遍桑桑家人心中。
還有一次是我的親身經(jīng)歷。在一次作文補(bǔ)習(xí)課上，家長們都在下面聽老師講課。這時，老師讓我上臺來念我的作文，我緊張極了，臺下的家長們都看著我。正在這時，我的媽媽突然鼓掌說“不用緊張，加油，你行的！”好多家長也附和起來，就連老師也鼓勵我。我瞬間恢復(fù)了信心，流利地念起來。念完后，臺下再次響起了掌聲，這次更加洪亮，如雷鳴一般。我知道，這次不是鼓勵，而是對我的贊揚(yáng)。
可見，我們的生活處處需要鼓勵。只要每人說一句鼓勵的話，那聲音將傳遍世界。讓更多人有勇氣、有信心，重新振作起來。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇36
鼓勵如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界；我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
有一天晚上，我下了拉丁課，走向媽媽的公司，到了公司，劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服，笑著對我說：“小伙子，學(xué)拉丁去了吧�！�
“嗯”
“那就給我們跳一段吧�！�
旁邊的叔叔阿姨聽了，也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳個不停。腦袋也像拔浪鼓一樣，搖了好幾下，一邊搖一邊說：“不跳，不跳。”我低下頭，恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去。
這時，媽媽把我拽過來，鼓勵我說：“陽陽，怎么不跳呢？”
“我怕跳不好，叔叔阿姨會笑話我�！蔽揖镏∽欤婚_心地說。
媽媽和藹可親地對我說：“陽陽，叔叔阿姨不會笑話你的。再說了，你上臺比賽去，你都敢在上千人的眼前跳，這才三十多個人，怎么不敢跳了呢？”
聽了媽媽的話，仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀，有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來，自己數(shù)著節(jié)奏，選了一支自己最熟悉的舞步，像一只優(yōu)雅的'天鵝跳了起來。
跳完之后，叔叔阿姨都贊不絕口，不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的，好像開了花似的。
鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂；一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚(yáng)，可以讓人重新找回自信。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇37
在我們的生活中，有著無數(shù)平淡無奇的事，你可能不會去在意，但它們卻蘊(yùn)藏著別人對你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。
記得在我即將搬來宜興上大班的時候，老家中班的老師想讓我跟大家說些告別的話。雖然我心中有成千上萬的話想對老師同學(xué)說，可又因膽小害羞，話總是升到喉嚨又咽了回去。
老師為了鼓勵我，兩手放在我的肩上，慢慢地把我推了出來，在教室外對我說：“諶中順，老師知道，你有很多話想對大家說，是不是因?yàn)楹π甙�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師指向?qū)W校門口的一棵參天大樹，說：“你看那棵樹，它原本也只不過是棵小樹苗而已，甚至還沒有你高，無論怎么給它澆水，都害羞似的不肯長大。可經(jīng)過了陽光的`照射，雨水的滋潤，不也茁壯起來了嗎？你也像它一樣，好嗎？”
一陣微風(fēng)吹過，傳來了樹葉的“嘩嘩”聲，好像老師剛剛的話在我的耳畔回蕩。
我鼓起勇氣，站到了講臺前，發(fā)現(xiàn)老師還在外面向我微笑著。我更有了信心，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，很高興在幼兒園認(rèn)識大家……我永遠(yuǎn)不會忘記你們，請你也千萬別忘記我呀……”話音剛落，這個窄小的教室便充滿了鼓掌聲，經(jīng)久不息。
我回頭看向教室外，發(fā)現(xiàn)老師還站在那兒，她也熱烈地鼓起了掌，笑得像一位天使。
我永遠(yuǎn)不會忘記這充滿愛的鼓勵。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇38
記得二年級的一節(jié)語文課，讓我記憶猶新。那時陳老師教我們班，我總是不喜歡回答問題。剛上課沒多久，班上安靜得像是走進(jìn)了一個無言的世界。這時，老師提出了一個很簡單的問題，“刷，刷，刷!”只見同學(xué)們爭先恐后舉起手來，躍躍欲試。只有我像是一只膽小的老鼠，躲在小角落里不敢舉手。老師啊!千千萬萬不要提問到我，我會丟臉丟到家的!我在心里嘀咕著。
可是陳老師卻偏偏把目光轉(zhuǎn)移到我這兒，掃視了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著我，笑盈盈地說：“這一個問題就由莎莎來回答吧!”聽到老師叫我的名字，我一愣，頭“嗡”的一下，大腦一片空白，我緩緩地站起來，眼睛不敢直視林老師。同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭，直直地望著我，我的`心里“撲通，撲通”直跳，好緊張啊!嗓子好像被什么東西堵住了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這……這個是……把……”我的聲音小得猶如一只蚊子在叫，這時，胸口也像堵著一塊大石頭，沉重極了。陳老師看到我這般模樣，便投來了鼓勵的目光，好像在說：“加油!別著急，你一定能行的!”我深深地吸了一口氣，清了清喉嚨，漸漸的，胸口的那塊大石頭落下了：“這一題是把作者的……”我行云流水般地回答著問題，真不敢相信自己的能力。此后，我變得越來越自信、大方了，上課經(jīng)常舉手回答問題，成績也飛躍般提高了。
難忘啊!來自老師的鼓勵，讓我銘記至今，激勵著我在學(xué)習(xí)的道路上，不斷求索，積極向上!
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇39
一只大手拉著一只小手，走在落葉飄落的路上。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽就出來散步，我們商量著，去哪里呢？媽媽首先說道：“兒子，要不咱們?nèi)ス珗@玩吧？”“好啊，好啊�！蔽亿s忙附和道。
到了公園，首先映入眼簾的是一個巨大的摩天輪，但我并沒有被它吸引，繼續(xù)向前走，走到了勇士訓(xùn)練營的`邊上，饒有興趣地看著。媽媽看著我癡迷的樣子，笑著對我說：“要不我們就玩這個吧�！蔽荫R上樂呵呵地回答道：“好啊，好啊”。媽媽付過錢后，我就進(jìn)去玩了，不過媽媽并沒同我一起去。
我向上望，仿佛那頂端的鐵架有百丈高，我害怕了，因?yàn)槲矣行┛指�，我嘗試著和害怕做斗爭，可都沒有效果。隨后我腦子里想起語文老師說的話，遇事一定要冷靜，千萬不能慌張。
于是,我又一次鼓起勇氣，抓住用來攀登的繩子，一步一步地向上走著，可是非常艱難，仿佛腳上有千斤重，直到媽媽說了一句鼓勵我的話，讓我非常興奮。媽媽說：“兒子，不要怕，如果你掉下來，下面有保護(hù)網(wǎng)，不會受傷的。加油，向頂峰沖。”
我聽了一下子有勁了，開始拼命向上攀爬，汗水把衣服都弄濕了，手心也直冒汗。最后，我終于爬到頂部。
人生會有很多個第一次，可如果你不敢去嘗試，就不會有成功的機(jī)會，只有勇敢地突破自己才會收獲成功。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇40
“一二一、一二一……”，睡夢中聽到這個口令聲，我一骨碌爬起來，這時才想起來我正在參加夏令營訓(xùn)練，于是我立即起床穿衣服，趕快出去參加跑步。
我們邊跑邊喊：“一二一、一二一……”圍繞著房子跑了二十來圈才停下來，我們每天早上都是這樣訓(xùn)練的。這時聽到“現(xiàn)在全體集合，遲到者圍繞著房子跑兩圈”的口令后，大家一刻都不敢怠慢！全體同學(xué)不到一分鐘就站好了隊(duì)。老師說：“今天我們組織玩趾壓板賽跑”，我心里不由自主的有點(diǎn)緊張，心想我可能跑不過其他同學(xué)，因此還產(chǎn)生了退卻的想法。
不一會兒比賽開始了，雖然心里有點(diǎn)緊張，但是還是硬著頭皮參加吧，好在我站在隊(duì)列的中間，不至于那么快就輪到我，等了一會兒該我們組出場了，我和其他伙伴一起為他吶喊：“加油！加油！加油！”他也奮力的`跑了起來，平常跑步最慢的他，既然以最快的速度取得了勝利。經(jīng)過幾次同學(xué)幾步的比拼，終于輪到了我，可是我卻后退了幾步，讓后面的同學(xué)先比，最后，場上就剩下我了，老師見我不敢跑，就讓同學(xué)鼓勵為我加油！想起來前幾天的刻苦練習(xí)跑步，想起老師在第一天說要在最后一天比賽的事情，我像是聚集了爆發(fā)力一樣，用了比同學(xué)更快的速度贏得了勝利。
我非常感謝老師和同學(xué)們對我的鼓勵，讓我增強(qiáng)了信心和戰(zhàn)勝困難的決心，因此，才取得了趾壓板賽跑好成績。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇41
在生活中，遇到一些困難是在所難免的，這時，只要別人能給予你一些鼓勵，你就能化傷痛為力量，繼續(xù)前進(jìn)。
天，已經(jīng)有一點(diǎn)微光了。當(dāng)我看到這一星細(xì)小的光芒時，便從床上蹦了下來，開始洗漱。洗漱后，我懷著無限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入背包后，匆忙吃了個早飯，便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲，我們來到了張家界的一座高山下，山峰高聳入云，山上層巒疊翠，山間更有涓涓細(xì)流。我懷著激動的.心情，一步兩級臺階地向山頂沖去。漸漸地，那山頂離我越來越近，越來越近。但，慢慢地，我原本輕快的步子變得沉重起來，汗珠就像雨點(diǎn)一般不停地往下滴落，兩條腿像煮熟的面條一樣，軟趴趴的，身體仿佛已經(jīng)被一只無形的大手給掏空了。在這烈陽熏烤下，我想：我實(shí)在是不行了，要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。
我的大腦正在說服自己放棄時，耳邊突然響起爸爸對我說的話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要再堅(jiān)持一會，你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景�！毕氲竭@兒，我一咬牙，好像又有了力量和信心，在不斷的堅(jiān)持中，登上了峰頂。
太陽散發(fā)出來的光輝照亮了這座高山，清風(fēng)將我的疲勞一掃而空，一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個鼓勵，是他在關(guān)鍵時刻，讓我堅(jiān)持了下來，讓我成為了那個1%。這是一次收獲滿滿的旅行！感謝我的父親。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇42
在成長的過程中，總會遇到失敗，有了媽媽的安慰與鼓勵，我就有了戰(zhàn)勝失敗的信心。
最開始學(xué)跆拳道時，我只顧著玩，沒有認(rèn)真練習(xí)。第一次晉級考試，我自認(rèn)為絕對能過，根本沒將考試放在眼里。授帶儀式上，所有同學(xué)都拿到了新腰帶，可唯一沒有叫到我的名字，我特別難過。最后，教練宣布儀式結(jié)束的.時候，我都沒聽見，呆在原地，淚水模糊了眼睛。突然，我看見遠(yuǎn)處一個熟悉的身影正向我走來，原來是媽媽一直在旁邊關(guān)注我。媽媽安慰我說：“莫凡，這次沒考上黃帶，下次還有機(jī)會。媽媽只是希望你能通過學(xué)習(xí)跆拳道認(rèn)識更多朋友，開開心心地鍛煉身體，考不考級都沒關(guān)系�！甭犃诉@話，我一下投進(jìn)了媽媽懷里，放聲大哭了起來。媽媽拍拍我的肩說：“不管你考沒考上，都是媽媽的好寶寶�！彪m然很不情愿，我還是要鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加補(bǔ)考啊。不過，有了媽媽的鼓勵和這次失敗的教訓(xùn)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性。上課時，認(rèn)真看教練的動作，跟著學(xué)；回到家里，反復(fù)練習(xí)要領(lǐng)。補(bǔ)考前，媽媽對我說：“莫凡，別緊張，相信自己一定能行。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對媽媽說：“媽媽，我希望我能考過�！眿寢層每隙ǖ哪抗饪粗�，做了一個加油的手勢！
有了媽媽的鼓勵，我當(dāng)然順利通過了補(bǔ)考。在總結(jié)這次失敗教訓(xùn)時，媽媽說：“失敗并不可怕，可怕的是我們不能認(rèn)清失敗的原因。只有認(rèn)識到自己的不足，在摔倒后重新站起來，才有可能獲得成功。”
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇43
“長沙站到了，請乘客及時下車�！薄斑�有三、四個小時就到深圳了�！崩蠋熣f。知道我在干嗎？我在去深圳比賽呢！
終于到深圳了，我和同學(xué)還有老師到了比賽場地，領(lǐng)完“裝備”，我們就回賓館。給老師看一遍作品介紹就休息了。這時，媽媽給我打電話了�！俺燥埩藛�？”“嗯，明天就比賽了，好緊張呀！”“別緊張，媽媽相信你，你可以的！”“好！”說完，我就睡了。
一到比賽場地，我就忙了起來，這次比賽任務(wù)是在自己的作品上加一個彩蛋。這可把我難到了，因?yàn)樵O(shè)彩蛋我要考慮時間問題。但我很快就解決了這個問題。
演講時間到了。我抱著筆記本走向評委席，開始演講。
比賽結(jié)束了。這時，媽媽又給我打電話了，“怎么樣啊？”“還可以，只不過還沒出名次�！薄皨寢屜嘈拍阋欢苣玫胶贸煽�！”“謝謝媽媽，我也會加油的！”
名次出來了，我的眼睛順著大屏幕往下看，心里忐忑不安，李文昊：第45名，一等獎�？吹竭@里，我心里的'一塊大石頭落地了�！皨寢專沂且坏泉�，第45名！”“好，真棒�！薄暗遣辉谇笆瑳]有去硅谷的機(jī)票�！薄皼]事，你一樣很棒！”
每當(dāng)我做事失敗或不如意時，媽媽總是說：“你已經(jīng)做了很好了，下次加油�！眿寢尵褪沁@樣，總是鼓勵我。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇44
如果你問我最感激的人是誰，我會毫不猶豫地告訴你，我的媽媽！
是她的鼓勵，讓我獲得了勇氣和力量。
還記得去琴行考級那天，因?yàn)槁飞隙萝�，一下車，我和媽媽就急急忙忙跑向琴行，不知是著急還是緊張，我竟然渾身發(fā)抖。
“萬一考不好怎么辦？怎么對得起這些日子爸媽的苦心呢？”腦海里飛快轉(zhuǎn)著這些想法的我，無論如何也靜不下心來。
姜還是老的辣，我的小心思一下子就被媽媽看穿了。
媽媽一改焦急的狀態(tài)，溫柔的目光看著我，用她那溫暖的手掌輕輕地?fù)崦业念^。
“又緊張了？心里不要老惦記著這事，就算失敗了也沒有關(guān)系呀，把心放平，不經(jīng)歷考驗(yàn)怎么能長大呢？你自己不是常說，失敗是成功之母嗎？不要多想了，快進(jìn)去吧，媽媽相信你！”
媽媽嘴上這么說，可我還是能捕捉到媽媽的`一絲不安。
不過聽完媽媽的話，我整個人緊繃著的情緒還是緩和了好多。對啊，我應(yīng)該相信自己才對！我給自己鼓勁道。
我定了定神，邁步走進(jìn)了考場。到了座位前，我正襟危坐，靜心凝神，緩慢地開始了我的彈奏。
隨著音符的流動，原本那顆砰砰直跳的心也逐漸平靜了下來。漸漸地，我與琴聲融為一體，周圍的嘈雜也不再能擾亂我的心緒……
后來，我順利通過了考級。
如今回想起來，是母親那溫暖鼓勵的話語，給予了我勇氣和力量。感謝母親，是你讓我相信自己，勇敢前行，不懼一切的困難和挑戰(zhàn)。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇45
今天，老師叫我們展示自己的座右銘。大多數(shù)同學(xué)都選擇了名人名言，包括我在內(nèi)。他們把座右銘寫在硬紙板上，畫出許多漂亮的圖案，擺在桌子的右上角上。大家積極地說出座右銘對他們的啟示，我雖然沒有告訴大家，但是他深深的印在我的心里。
我擁有自己的座右銘“人生的路就像一條大河，由于激流本身的沖擊力，在從前沒有水流的地方，沖刷出嶄新的意料不到的'河道。―高爾基”。這句名言的作者大家都很熟悉，我之所以選擇這句話作為我的座右銘是因?yàn)槲胰绻幸恍┎粫龅念}就算是絞盡腦汁也做不出來，我就會生氣，還會煩躁不安的發(fā)脾氣。有了這句話，我就會靜下心來好好的思考，慢慢的就會解決問題。所以說世界上沒有做不了的事情，除非是不想做，不認(rèn)真去做。通過這句話，我明白了，要樂觀的面人生，因?yàn)闃酚^會帶給你滿足，悲觀會帶來痛苦。有時我就想樂觀的人從災(zāi)難中看見機(jī)遇，困難是暫時的，總會找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的人。
我覺得人不能自己先泄氣，座右銘中的“意想不到的河道”就是解決困難的辦法，“激流本身的沖擊力”就是樂觀的心態(tài)。在我們的生活中會遇到很多困難，只要在遇到困難的時候擁有一個樂觀的心態(tài)，通過冷靜的思考，解決困難的方法就會找到，只有這樣，遇到的困難才會一個個的被解決。
我會在座右銘的勉勵下，堅(jiān)強(qiáng)，自信的面對一個個困難并且會很好的解決和克服他們。我相信。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇46
三跳運(yùn)動會就要開始了，全校各個班級的運(yùn)動員都做著賽前的準(zhǔn)備。
老師把我們叫到操場的一邊，進(jìn)行著最后的賽前訓(xùn)練。我和幾位跳皮筋的同學(xué)撐好筋，便開始跳了起來，這時，老師跑來了，給我們跳了一個新花樣，讓我們加緊練習(xí)，給班里爭分，于是我們就認(rèn)真的練了起來，我們班里最善于跳皮筋的同學(xué)王培培兩三下就會跳了，她就去指導(dǎo)其他同學(xué)，不一會兒，大家都跳地滾瓜爛熟，可就我一個人不會跳，眼看就要到我們班了，同學(xué)們都用急切的目光看著我，我想：這下一定會為班級丟分的！我看了看老師，但老師并沒有批評我，而是微笑著對我說：“沒關(guān)系！老師來教你！”說著，老師就一步一步地來教我，皮筋隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲壹佑停B啦啦隊(duì)也為我吶喊，于是我就耐心的跟著老師學(xué)跳，心里默默的對大家說：“我不會辜負(fù)你們的'期望的！”
最后，在老師一次次對我的指導(dǎo)。一次次鼓勵下，我終于學(xué)會了那個動作。輪到我們班了，我們幾位同學(xué)一邊跳。一邊念詞，響亮的馬蘭開花聲在校園里回蕩……
結(jié)果出來了，我們辦會的了跳皮筋比賽的第一名，我們高興極了，一會兒歡呼，一會兒擊掌，老師激動的淚水都流了下來。
我知道，這次比賽得第一，不是因?yàn)橐獌蓚�人的功勞，而是因?yàn)槲覀兤そ铌?duì)，班級和老師的鼓勵，我要感謝你們，老師和同學(xué)！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇47
談起愛的故事，我說也說不盡，寫也寫不完，可是我最讓我難忘的還是那一天下午三點(diǎn)再次發(fā)生的事。
這一天，我與史夢恬、王晨慧等同學(xué)一起來到四大連部。前幾日，讓我們競選大隊(duì)委員，今日要公布結(jié)果了。支導(dǎo)師宣布了結(jié)果:“史夢恬為宣傳委員，王晨慧為督察委員……”我一直豎著耳朵，期盼聽到自己的名字，可等到最后一個，仍然沒有聽到我的名字。我落榜了，哎……三個好朋友一同參加競選兩個選上了，唯獨(dú)我卻落榜了，我的內(nèi)心很難過，眼淚禁不住地“嘩啦嘩啦”落在襯衣上。
放學(xué)了，我一個人走在回家的路上，雨越下越大，我卻無心打傘，任憑雨淋在身上。我捫心自問:難道我對工作不負(fù)責(zé)任，做得不好?“葉夢露!”這時從后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇�。我放眼望去，原來是我的好朋友史夢恬，她沖過來把傘撐在我頭上，對我說:“不必難過了，你的工作大家有目共睹，只是你在競選演講時，聲音過輕了，后面的同學(xué)聽不清你的話，因此沒法了解你所說所做的一切。這并不是你工作能力的`問題，況且，大隊(duì)干部沒選上，你在班級里同樣可以為大家服務(wù)呀!”史夢恬的這番話好似一股暖流注入我消沉的心靈，讓我恍然大悟。是啊，都是為同學(xué)服務(wù)，無所謂是在大隊(duì)還是在中隊(duì)。
這件事情雖然已成為過去，可是朋友間深厚的友情卻永遠(yuǎn)留在我心中。我永遠(yuǎn)不會忘記，在我最傷心最痛苦的時刻，朋友給予我的關(guān)懷與鼓勵好似太陽般溫暖。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇48
在人的成長旅途中，需要的東西很多很多，但，我認(rèn)為成長中最需要的就是鼓勵！
那一次，我去上英語課。下課了，我與其他二十多位同學(xué)都被英語老師留了下來讀音標(biāo)，我不知怎地，本就爛熟于心的音標(biāo)到了老師那邊就像茶壺倒餃子似的，怎么說都說不出來，老師沒有辦法，只得放我們回去，下周來過關(guān)。
媽媽來接我了�；氐郊�，我的淚水終于決堤了，我哭了出來。媽媽看見了，便坐在我的旁邊，鼓勵我說：“嵐嵐，沒關(guān)系的，下次再努力，就一定會過關(guān)的！”
“可是……可是我緊張�！蔽乙贿吙抟贿呎f著。
“沒關(guān)系，克服心理障礙就行了�！�
“好吧�！蔽掖饝�(yīng)了。
那天之后，我每天都會讀音標(biāo)讀上一個小時，自己給自己默音標(biāo)。就這樣，反復(fù)地讀，反復(fù)地默，弄的我隨時隨地都可以讀默音標(biāo)似的。
第二次過關(guān)，我是第10個走的，進(jìn)步非常大，連老師都很驚訝，就問我為什么。
“因?yàn)閶寢尩墓膭畎�！”我這樣回答。
成長中需要鼓勵，如果不是媽媽的'鼓勵，我可能就不會取得這么好的成績了。當(dāng)然了，朋友的鼓勵也少不了。
那次，我考試失利了，是朋友雯幫助了我，鼓勵我，我才能在下一次的考試中取得好的成績！這也是朋友鼓勵的結(jié)果。
成長中需要鼓勵，需要家人的鼓勵，也需要朋友的鼓勵！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇49
暑假時，我和爸爸媽媽還有爸爸的同事去內(nèi)蒙古旅游。
一到七仙湖草原，一股新鮮的空氣迎面而來，天是那么藍(lán)，云是那么白，草是那么綠，水是那么清。一眼望去，草原和天是連著的，根本看不到邊。
我正用目光追逐著天上的鷹，一扭頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我四處張望，原來爸爸騎了一匹大馬在草原上奔馳呢。我不由得心癢癢起來，央求媽媽幫我也找了一匹馬。
這是一頭又高又大的黑馬，真是“鋒棱瘦骨成，竹批雙耳俊”！可是爸爸剛把我抱上馬我就后悔了，因?yàn)轳R老是亂動，不聽使喚。我嚇得直哆嗦，央求爸爸把我抱下來，可爸爸嚴(yán)肅地說：“膽小鬼，這么點(diǎn)困難就克服不了了嗎？革命戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，哪一個戰(zhàn)士怕過？你這個少先隊(duì)員就怕了嗎？”爸爸的話對我的觸動很大。與其回避還不如勇敢面對，我抓緊馬鞍，馬夫一揮馬鞭，馬立刻就跑起來。
咯噠咯噠，馬跑得越來越快，快得讓我睜不開眼，快得讓我無法呼吸，風(fēng)就像把刀子，吹得我全身都快散架了。我的'手開始冒汗，要抓不住馬鞍了……這時，我又想起了爸爸剛才說的話，于是我努力調(diào)整身體的重心，不讓自己摔下來……
終于等到媽媽把我抱下馬，我已經(jīng)渾身發(fā)冷，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，站都站不穩(wěn)了。但我覺得頭腦清醒了很多，異常刺激、高興。要沒有爸爸的鼓勵，我不會有這種成功的感覺。感謝爸爸，是他的鼓勵增強(qiáng)了我的信心！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇50
記得那天，天空陰沉沉的，黑云從北方的天際滾滾而來，空氣也仿佛凝固了，沒有一絲風(fēng)聲，我的心情也和天氣一樣沉悶。
我站在一千米測試的起點(diǎn)上，緊張得汗流浹背，回想起上次考試，同學(xué)們一開始就把我甩在了后面，我成了最后一名，想到這兒，我更加自卑了，一時沒了信心。
正當(dāng)我一籌莫展之際，你出現(xiàn)了。我看見你就站在跑道邊，用堅(jiān)定的眼光看著我，這眼神充滿了期待，充滿了鼓勵�！凹佑停∥蚁嘈拍�，你一定不會落后的！”這時，天空透出一絲光亮，我頓時充滿了信心。
“準(zhǔn)備——跑”隨著體育委員剛勁有力的發(fā)令聲，同學(xué)們都向前跑去，為了朋友的`期待，我默默為自己打氣。可是，一圈結(jié)束了，我還是像上次一樣落在了最后。雨點(diǎn)從天上淅淅瀝瀝的落了下來，打在身上，感覺涼涼的，我的信心更是隨著雨點(diǎn)落在了地上，這次又要被同學(xué)們嘲笑了。
突然，我發(fā)現(xiàn)你正在人群中緊張地望著我，我從那眼神中讀出了期待和鼓勵，想起你對我的期望，我不由得加快了速度。
終于，我趕上了好幾位同學(xué)，雨也漸漸停了，我仿佛看到了勝利的曙光，還有半圈就跑完了，我不禁沖刺著越過了終點(diǎn)線。
那次，我難忘朋友的鼓勵，同學(xué)之間的互相信任，難忘友誼之花綻放的聲音，你就是推動我前進(jìn)的動力。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇51
我有一個舞蹈老師，她也是我們學(xué)校的音樂老師。她姓潘，我們都叫她“潘老師”。
潘老師是個性格開朗的好老師，她有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。挺挺的`鼻梁下有一張能說會道的嘴。潘老師每天都會穿十分潮流的衣服襯托出她美麗的外貌和帥氣的個性。潘老師不僅非�？幔液苡绪攘�。只要她穿上美美的裙子時，她就像一位仙女優(yōu)雅的身姿吸引所有人的目光。
潘老師不僅很美麗，并且很有教學(xué)方法。有一次，那時我才上一年級。我被潘老師選進(jìn)了她的舞蹈隊(duì)，當(dāng)時我很不會跳舞，一直笨手笨腳的�？粗鴦e人跳的那么好，我很失落。就在那一刻潘老師發(fā)現(xiàn)了我。她撫摸我的頭說：“加油！沒關(guān)系，慢慢來！心急吃不了熱豆腐�！庇谑撬槐橐槐閬碇笇�(dǎo)我，直到我會了為止。后來我成了跳舞隊(duì)隊(duì)長，從最差的提升到最優(yōu)秀的。潘老師也經(jīng)常帶我出去表演，拿到了許多獎項(xiàng)。潘老師也因此為我驕傲。
一天，潘老師對我說：“人生中有許多艱難險阻，許多你認(rèn)為不可能完成的事情，可你要堅(jiān)信一點(diǎn)，只要付出自己全部努力，細(xì)心、仔細(xì)對待這些事，許多不可能將會變成可能�！爆F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，但我一直記住這句話。
此時此刻，我想對潘老師說一句話：謝謝您，讓我在成長的道路上遇見您，是您讓我對舞臺有了興趣，也感謝您在我心中播下了舞蹈的種子。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇52
鼓勵是種力量，是一種美德，更是心靈創(chuàng)口貼。
在排練舞蹈《在閃爍》時，我渴望得到鼓勵，排練時，不太精通舞蹈的我卻成為小主角，別提多納悶了。也難免有幾個姿勢做的不行。
那不是個晴朗的天氣，數(shù)學(xué)來看我們的排練，在舞蹈中應(yīng)跳的十分輕盈幽靜的地方，我這個主角卻大搖大擺得舞得起頭，看見我跳得如此的數(shù)學(xué)十分生氣，板著臉，兩只眼睛冒著金光，對我指責(zé)起來：“你知不知道這個地方應(yīng)該跳的輕盈一些，可你跳的幅度那么大當(dāng)主角就要好好跳，要不這個位子就讓給別人�！甭牭竭@些話后的`我，趕忙打起十二分精神，但上進(jìn)心太過強(qiáng)的我，又失調(diào)了，腳步身似乎聽不見了，動作麻木毫無喜悅，跳著跳著自己都覺得怪怪的，接著溜進(jìn)耳中的便是哈哈的笑聲連老師都無奈的搖搖頭，好似我是個無藥可救的病人，可這能怪我嗎？我付出的不比別人少：天天晚上對著視屏練習(xí)，練得我腰痛還是毫無進(jìn)度。關(guān)鍵我不是跳舞的料兒，我不能跟舞蹈產(chǎn)生“感情”。
也許老師在我絕望時鼓勵我一下，也許們能化嘲笑為鼓勵，我也許就能走出這一關(guān)。鼓勵對我來說很要，我能擺脫自卑，超越自卑，可是我聽不到。老師們給我些鼓勵吧，這也許能融解我心中的冰石，讓那里能夠春回大地，再次草長鶯飛！
鼓勵我吧！在我絕望時鼓勵我吧！在我跌倒時鼓勵我吧！在我喪失信心時鼓勵我吧！對我來說，它將是力量的源泉，成功的甘露，它滋潤著我，呵護(hù)著我，使我飛速的前進(jìn)。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇53
說到成功，有人會說成功是創(chuàng)新，有人會說成功是自信，我認(rèn)為成功是鼓勵。
每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。有一天，爸爸、媽媽和我正好在家里閑著沒事干，就出去逛街了。我們在逛街時，看到有一個琴行，琴行里發(fā)出了古箏的美妙聲音，我覺得古箏的聲音特別好聽，于是就想學(xué)古箏，爸爸和媽媽都同意了。
一開始，我覺得彈古箏特別有趣，于是我天天都練琴。直到有一天，我覺得古箏真復(fù)雜，我就不想學(xué)古箏了�？墒�，媽媽總是鼓勵著我。她說：“學(xué)任何一樣樂器，都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，否則終將一事無成�！蔽衣犃藡寢尩脑�，覺得媽媽說得很有道理，于是我就繼續(xù)堅(jiān)持練琴。
就這樣，我用一年的時間考完了三級，順利地完成了初級階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。聽老師說，接下來的練習(xí)曲目難度要高多了，不想初級那么容易了。事實(shí)上，的確很難，我又有了不想學(xué)古箏的心思，而媽媽總是不斷地鼓勵我：“你不是長大還想當(dāng)演員的嗎？像你這樣半途而廢的`話，就不能當(dāng)演員。”我聽了緊皺眉頭，猶豫不決，“孩子，聽我的話，學(xué)了古箏，總比沒有學(xué)古箏好吧？”媽媽耐心地鼓勵著我。
在媽媽的鼓勵下，我又繼續(xù)學(xué)習(xí)古箏。現(xiàn)在我已經(jīng)考到六級了，我覺得我小小的成功和媽媽的鼓勵是分不開的。
人生難免會遇到一些挫折，但是你要勇敢地面對，勇敢地去克服。只有這樣，你才會獲得成功。因?yàn)槌晒φ呓^不放棄，放棄者絕不成功。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇54
我的老師常常鼓勵我們。有時她的一個眼神和動作，會使我們更加自信。在她的不斷鼓勵下，我們茁壯成長。
叮鈴鈴……上課了，老師走進(jìn)教室，向同學(xué)們和藹地問好，眼神里充滿了鼓勵。
課堂上，老師經(jīng)常會向我們提出問題。這時同學(xué)們紛紛的舉起了手，可我總不敢舉手。正在我猶豫不決的時候，老師笑著叫到了我。我心里想：擔(dān)心什么就來什么，為什么偏偏叫到了我?我慌忙地站起來，但一句話也說不出來，急的滿頭大汗，心里像有一頭小鹿在亂撞。終于我吞吞吐吐的回答了一句，竟出了一背冷汗，感覺臉上熱辣辣的`，一只手只顧撓著腦袋，再也回答不出來。老師溫和地說：“郝陽陽，你不要慌，慢慢想，老師相信你的能力!”
此時此刻，全班同學(xué)用看外星人的目光看著我，好像在說，這么簡單的題你也不會?同學(xué)們有的在嘲笑我，有的期待地看著我……我覺得很丟顏面，心里想：這是我最難堪的一次，巴不得找個地方藏起來。老師看到我膽怯的樣子，微笑著走到我跟前說：“別慌，要自信，老師相信你一定能行!”聽了老師的鼓勵后，我的小心臟不再那么慌了，把老師提出的問題，重新想了想，答案出來了。老師摸了摸我的頭說：“答得很好!老師相信你是最棒的，以后可要大膽回答問題!”
打那以后，我在課堂上變得大膽起來，常常主動舉手回答問題，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
老師的鼓勵像一盞明燈，照亮了我的心里，照亮了我的人生。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇55
至從我知道期末考試語文沒有考好之后，總是悶悶不樂，爸爸看在眼里記在心里。
這一天，爸爸回到家樂呵呵地對我說：“寶貝兒子，今天爸爸給你帶來一個驚喜。”說著像變魔術(shù)一樣變出一個大盒子，我一看，哦，原來是一套海盜船拼裝玩具。爸爸鼓勵我說：“你一定要好好拼哦，爸爸相信你會成功的�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭并向爸爸表示感謝。
接著我開心的接過海盜船拼裝玩具，飛奔到自己的小房間，然后小心翼翼地打開玩具盒，發(fā)現(xiàn)里面有幾袋五顏六色、形態(tài)不一的小零件，我把袋子全部拆開，然后把它們分了類，接著我就開始拼了。我一邊看說明書，一邊拼裝，拼著拼著我一拍腦袋，叫了一聲：“哎呀！拼錯啦！”說著我便把拼錯的.零件拆下來，然后把它裝到正確的位置上，雖然有很多次我都拼錯了，但我并沒有放棄，還是繼續(xù)拼，一個小時過去了，我非常的累，可是我還是繼續(xù)拼，又過了一個小時，我已經(jīng)有氣無力了，不過我還是堅(jiān)持著，到了最后我終于把海盜船拼好了，我非常開心。這時，爸爸走過來笑瞇瞇地對我說：“兒子你真棒，失敗不要緊，不過你一定要從失敗中汲取力量，勇敢的站起來，成功就在你眼前�！边@下我才恍然大悟，心想：“爸爸原來是讓我從失敗中站起來，用愛鼓勵了我，謝謝爸爸，我今后一定會努力的。
通過爸爸的驚喜，還讓我懂得了一個道理，“堅(jiān)持就是勝利”。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇56
我們生活在一個充滿愛的空間里，有爺爺奶奶的慈愛，有爸爸媽媽的疼愛，身邊還有一種默默的愛，那就是----老師的愛。老師給予我們知識，鼓勵使我不斷進(jìn)步。
上個學(xué)期末的一天，我們五年級進(jìn)行了體育測試。早上，五六位體育老師有的拿著積分表，有點(diǎn)拿著秒表來到操場。一看這個陣勢，我心里直打鼓，因?yàn)槲业捏w型比較胖，考試常常不及格。不過為了這次考試，我每天認(rèn)真鍛煉，希望這次能夠及格，忐忑之中我暗暗為自己鼓勁。
四百米測試開始了，我們一組上場，站在跑道上，我右腳向前，左腳向后，握緊拳，雙臂做好跑步動作。王老師在起跑線上發(fā)令聲一響，我們像射出的箭，向前奔去。我緊跟著陳雨欣向前跑，第一圈的`兩百米我能跟上，到了第二圈，只感覺的腿上沉甸甸的，這時我放慢速度，只聽程老師大聲喊；蔡潔紋，跟上!程老師平時就很關(guān)注我跑步，每天在我炮不動是鼓勵我。這時，我感覺老師的語言化作了力量注入到了我體內(nèi)。我又使勁的跑起來。剛跑沒幾步，肚子開始隱隱約約疼了起來，這使我想起了程老師告訴我們跑不實(shí)習(xí)三次，胡三次。于是我調(diào)整好呼吸。最后一百米了，同學(xué)們都紛紛沖刺，而我雙腿發(fā)軟，雙腳都有點(diǎn)抖。我甚至想要走過去。程老師又一個勁大喊；加油。我吸了口氣，咬緊牙，用我所有的力氣沖向終點(diǎn)。成績是2分10秒，終于及格了。
老師的愛默默的，他總是在你不經(jīng)意的時候出現(xiàn)，這次我在測適中獲得愛，更或得老師的鼓勵，老師那不尋長家人的愛。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇57
今天上午語文課時，老師很神秘地拿出了一個獎牌。
剛開始，同學(xué)們一臉茫然，不知道老師葫蘆里賣的什么藥，接著，大家驚叫道：“哇，是獎牌！”頓時，同學(xué)們炸開了鍋，有人說這是金牌嗎？有人說是誰的獎牌？老師開口了：“從前有一個小學(xué)生，他小時候很調(diào)皮，成績一塌糊涂，經(jīng)常被老師批評。后來，他刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常到很晚還在看書，奶奶心疼，讓他早點(diǎn)睡覺，可是他說，奶奶先睡吧，我等會就睡。這位學(xué)生的成績很快就提升了，經(jīng)常考滿分。
通過努力，終于走上了清華大學(xué)的領(lǐng)獎臺，榮獲了第一個獎牌。這位學(xué)生的理想很多，他想考清華大學(xué)，想當(dāng)歌手，想當(dāng)作家……可是都沒有實(shí)現(xiàn)，最終當(dāng)了一名老師。你們知道嗎？這位老師現(xiàn)在就站在你們的面前！”
“��？是老師您呀！”有人大聲喊道。
馮老師拿著那枚獎牌讓我們每個人看一看，摸一摸。有人說：“一定是純金的�！庇械恼f：“可能是銅的�！庇钟腥苏f：“是純金的，不然的`話不可能這么重！”大家嘰嘰喳喳，激烈地討論起來。老師提高聲音說：“安靜，安靜。你們想不想帶著試一試呢？”“想！”大家異口同聲道。時間很快就過去了，到了下課的時間，雖然我沒有能試戴那塊獎牌，但我能感受到老師這么多年的辛苦努力！
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取拿到自己的獎牌。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇58
鼓勵這種東西無形無色，你可以用任何方式呈現(xiàn)它。有時，它可能只是一個眼神，就能給你無窮的力量。
那天是體育課，男女生仰臥起坐比賽。我心想：完蛋了，這是我的弱項(xiàng)啊，要是被別人知道了，還不笑我白長這么高了。開始比賽了，看到那些體質(zhì)好的同學(xué)，完成的都很困難，我憂心忡忡的。還是輪到我了，沒辦法，硬著頭皮上吧�！伴_始”老師一聲令下，我索性閉上眼睛，照爸爸教過的，吸氣、呼氣、再吸氣、呼氣。剛開始還感覺不是很吃力，不過做了幾個后就有點(diǎn)受不了了。這時班上幾個調(diào)皮的男生在一旁起哄，“女生真是弱爆了”“女生肯定比不贏我們”。就在這時，我聽到班上女生在為我鼓勁加油，“加油，你一定行的”“別讓男生看扁了”。那一刻，身上好像吸收到一股力量，我爆發(fā)了，以男生目瞪口呆的`速度做了起來，一個、兩個、三個……結(jié)束時，我居然做了59個的好成績。
最終，我們女生勝利了，讓那些瞧不起我們的男生一邊去吧。當(dāng)然我也知道這個好成績不是我一個人的，是全班所有女生，是我們的！如果不是那一刻的鼓勵，我會成功嗎？如果沒有那份鼓勵，我能比出好成績嗎？正是她們的支持和鼓勵，讓我贏了！
我得到了一件全班女生給我的最好的東西，那就是鼓勵！我要把它好好藏在心里，陪伴我成長、前進(jìn)！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇59
一年一度的教師節(jié)到了，每當(dāng)這時，我就會想起李老師那雙會說話的眼睛。她像一盞明燈照亮了我前進(jìn)的道路；像一縷清風(fēng)，推送著我向成功邁去。
有一次，我們上李老師的課，李老師說了一個很難的題。我們大多都不會，我也不會，李老師一直在提示，可我們還是不會。我就在腦子中回憶老師講過的所有知識點(diǎn)，但我依舊不知道，我就翻課本。找到類似的題的時候，老師也走了過來。我緊張地看著老師，老師走過來，看了看我們這一排的。老師走之后，我看著老師，可老師給了我一個微笑，好像在說：“對，你再仔細(xì)看一看�！蔽易屑�(xì)地研究，終于豁然開朗，趕緊一寫，便交給老師了。
交給老師后，老師看了一下，卻說我錯了。我回到座位上后又仔細(xì)算了一遍，可得出的結(jié)果還是一樣的'。隨著時間的過去，有許多同學(xué)已經(jīng)做了出來，交給老師之后也對了。這時我有點(diǎn)緊張，我又驗(yàn)算了一下，果然結(jié)果不一樣，原來上次我計(jì)算錯了。可我算出來之后，還是不敢把這個結(jié)果拿給老師。這時李老師走了過來，又對我微笑了一下，仿佛地說：“你寫的對，拿來改吧。”老師走之后，我還是不敢去改。這時，老師說不改就不讓下課，我便改了，結(jié)果真對了。
從這之后，李老師常常鼓勵我，我也變的勇敢了。生活中處處充滿微笑，可這兩次微笑對我的意義不同凡響，也許第一次改老師就知道我計(jì)算錯了。所以說這兩次微笑是老師對我的鼓勵和肯定，也是這兩次微笑使我變得勇敢和自信了，謝謝老師。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇60
鼓勵如同一盞明燈，照亮漆黑的夜晚；鼓勵如同一把利劍，驅(qū)散心中的恐懼；鼓勵如一束陽光，吹散迷茫的烏云。
太冷了，冷得短袖不敢抱住人們，冷得鳥不敢停留在枝頭，冷得雞不敢喔喔地叫，直往草垛里鉆。我的肚子隱隱陣痛起來，數(shù)學(xué)課老師“嘮嘮叨叨”的話語不徐不慢地竄到耳朵里，身為一位數(shù)學(xué)課代表，都不想回答問題，更不用說別人了。
在數(shù)學(xué)課，我是從來不發(fā)言的.。一個多月，無數(shù)的數(shù)學(xué)課，我一個字也不曾說。其他課，也是能不發(fā)言就不發(fā)言，最多交交差罷了。每當(dāng)老師嚴(yán)厲的眼神掃瞄過來時，我便趕緊低下頭，盯著課本上的題，皺起眉頭，假裝正在拼命想題，心里卻緊張害怕得的要死。
這一次，我仍然裝出這個樣子，可是“馬晗昱！”我這個響亮的名字在教室里回蕩起來，我心里忐忑不安，緊張，害怕和不甘心。教室里鴉雀無聲，我的腦子一片空白，像有根線繃斷了一樣，遠(yuǎn)處角落另一個特別討人厭的課代表“切”一聲，背后的冷汗不知不覺浸濕了衣服，我胡亂說出一個答案，生怕老師說我不好，老師轉(zhuǎn)過頭說：“恩，好的。”看似一個不禁意間的回答，給了我莫大的安慰。這不僅僅使我沒有了心理壓力，又給我解了圍。
我的心里永遠(yuǎn)銘記著老師對我的鼓勵。有了鼓勵，我便有了信心，勇敢地面對生活中的困難，并把它們克服了；有了鼓勵，我的性格得以堅(jiān)強(qiáng)；有了鼓勵，我的未來一片光明。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇61
當(dāng)一個人遇到迷茫的時候，需要他人的支持；當(dāng)一個人遇到挫折的時候，需要他人的支持；當(dāng)一個人取得勝利的時候，也需要他人的`支持。
是的，他人的支持能給你前進(jìn)的方向，即使是一個小小的鼓勵也是支持！早上起床后，整理書包，今天要月考了，一定要看看東西是否完備，東西整理好了之后，拉上拉鏈，正準(zhǔn)備走時，媽媽對我數(shù)個大拇指，說：“兒子，你是最棒的！”她在為我加油、打氣。一個手勢，就能給予人希望。我笑了笑，帶著媽媽的支持到學(xué)校里？到了學(xué)校，趁考試前的十幾分鐘好好復(fù)習(xí)，全班每個人都在認(rèn)真地看書。老師來到了我身旁，拍了拍我的肩膀，叮囑我，說：“要加油��！仔細(xì)看題，認(rèn)真檢查！”我要感謝老師對我的支持。一句話，就能讓人信心十足。我會盡量考出好成績的！我認(rèn)真地做好題，仔細(xì)檢查了一番，時間到了。有的同學(xué)自信滿滿地交上卷子，有的同學(xué)愁眉苦臉地交上卷子，大概是因?yàn)闋顟B(tài)不佳，估計(jì)自己考得不好吧。我給那些垂頭喪氣的學(xué)生一絲微笑，并說：“不要灰心，人生的路還很長，如海上的波浪，一起一伏。下次考試?yán)^續(xù)努力！”
一絲微笑，能讓人照出前方的路。他們感覺到心中有了一種安慰，看見了光明。一個手勢，一句話，一絲微笑，它們的力量雖然微不足道，但會給人極大的支持，這種動力是不可估量的。記住，給別人支持吧！再小的力量也是支持！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇62
自信，來自于鼓勵，自信，來自于贊美，自信，來自于身邊人的關(guān)愛。為什么那么多孩子不自信？就因?yàn)樯磉叺娜私?jīng)常取笑、數(shù)落他們，給他們造成了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們失去自信。
這幾天，我們學(xué)了一篇課文《的聽眾》，主要講述一個被家人稱為音樂“白癡”的人，在一位素不相識的老教授真誠無私的鼓勵和幫助下，使作者有了繼續(xù)拉小提琴的信心，通過堅(jiān)持不懈的練習(xí)，他終于走出了困境，取得成功，光榮的成為了一名出色的小提琴手。
通過學(xué)習(xí)這篇文章，我不由得想到了自己，我也有過類似的經(jīng)歷。
上一周打乒乓球時，因?yàn)槲夷_痛，發(fā)揮得很不好，腦子里空空如也，像木偶一樣機(jī)械地?cái)[動著雙臂，完全不知如何去打。這時，爸爸來了，看了一會，就在我撿球的同時叫住了我，我以為爸爸會不管三七二十一，先批我一頓。誰知，爸爸微微一笑道：“王當(dāng)，打得不錯，就是有點(diǎn)兒慌，能改過來么？我相信你！”我一聽，頓時豁然開朗，就像是在茫茫大海中望見了一座燈塔。于是，我滿懷信心的走到球臺前，馬上置身于火熱的.比賽中……打完之后，我的成績非常可觀，我抬頭一看，爸爸露出了會心的微笑……
這就是鼓勵的力量！這就是愛的力量！鼓勵和愛是世界上最美好的禮物，它能使人振奮，能激人奮進(jìn)，從而獲得成功！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇63
你是怎么搞的？怎么又考這么差？再考這么差，我就扒了你的皮！”媽媽又在教訓(xùn)我了。我也不記得，這是她第幾次教訓(xùn)我了。
其實(shí)這個成績也不能全責(zé)怪我，我不是也在努力著，爭取一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步嗎？而媽媽還是不滿意。她幾乎每次都是批評我，都沒有給予過我鼓勵。爸爸也是這樣，常常拿別人家的孩子和我比，每次都說他同事家的女兒多乖，多有禮貌，還會那么多本領(lǐng)，又說我懶，沒禮貌，而且什么都不會，還說我注定考不上大學(xué)。又說他小時候多乖，多聽話，回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要割草放牛。
每次我和弟弟畫畫，弟弟畫得再難看，媽媽都夸他，我畫的都不知比弟弟好多少倍，而媽媽連看都不看，更別說夸我了。
還有上一次舉行的《中國夢我的夢》演講比賽，有近100人參加，我最后得了第12名，我已經(jīng)盡力了，我心里也很難過。回到家里，媽媽卻說我：你怎么演講的？才第十二名，連前10名都沒進(jìn)！”我心里就更難過了。再說弟弟連參加的勇氣都沒有呢！我至少有這個勇氣，而且第一次篩選，我被選中了，我還得了第十二名，這也是對我的'一次成長，我覺得已經(jīng)不錯了�？蓩寢尣坏珱]有鼓勵我，還給我雪上加霜。這使我非常難過。媽媽還罵我：你怎么就那么笨呢？”這大大傷害了我的自尊心。
鼓勵就是寒風(fēng)中那暖和的棉襖；就是在我要放棄的時候，拉我一把；在我遭遇失敗的時候，一句安慰。媽媽，請給予我一些鼓勵吧！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇64
有人認(rèn)為幸福能有許多解釋，如幸福是父母的的愛或幫助了別人或享受安逸的生活……，而我認(rèn)為爸爸的鼓勵也是一種幸福。
爸爸在我氣餒的時候鼓勵我，在我灰心時鼓勵我，他教我不要放棄，要堅(jiān)持不懈，要知難而進(jìn)，要藐視困難，要勇于進(jìn)取。
記得五歲那年，我看見同院的孩子都會騎自行車了，圍著廣場一圈一圈的飛馳，像奔馳的駿馬，十分愜意，好令人羨慕。于是我讓爸爸也教我騎自行車。
我還小，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于肯教我騎自行車了。那一天，我和爸爸來得院子外，爸爸把自行車（童車）交到我手里，然后讓我騎在車上，他用力扶著后座幫我保持平衡。我把右腳放在腳蹬上坐穩(wěn)，左腳支地，右腳再使勁一蹬，左腳再迅速跟著蹬起來，爸爸則在后面用力一推，車子向前走了。但剛幾步遠(yuǎn)，我的手不聽話了，握著車把左右搖擺，不停搖晃，接著就倒了。我急忙跳下車來，還好沒有摔著我。
自行車早晚是要會騎的.，既然學(xué)就要學(xué)會，只要掌握要領(lǐng)，那肯定是“張飛吃豆芽___小菜一碟‘。于是我又練了起了，一遍兩遍，三遍，……，我終于學(xué)會了！
這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，至今想起來還好像就在昨天。爸爸的鼓勵如燈塔，給了我前進(jìn)的勇氣，在遇到困難時能得到爸爸的鼓勵，真的好幸福！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇65
六月一號的早晨，同學(xué)們都把自己打扮的漂漂亮亮的，因?yàn)槊總�班上都要隆重的為同學(xué)們慶祝六一兒童節(jié)。我們班上的老師卻讓每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一個節(jié)目，而我準(zhǔn)備的節(jié)目是唱一首歌曲。
當(dāng)小主持人開始說話的`時候，我的心怦怦直跳，因?yàn)樾≈鞒秩说呐叛菔钦l也想不到。首先，小主持人向大家問好，然后，詳細(xì)的介紹了表演的規(guī)則，最后：主持人開始請人表演了。好在第一個人不是我，我舒緩的松了一口氣，靜靜的在心里哼著準(zhǔn)備的小曲，當(dāng)?shù)谝粋�人表演完畢時，臺下一片歡呼。我意想不到的是，第二個人竟然是我。于是我就想這可怎么辦呢？要是不上去講，堂堂的中隊(duì)長，豈不是太膽怯，太沒面子了嗎？要是上去，唱不好的話，那不也名譽(yù)掃地了？再看看老師期望的目光，最后還是決定上臺試一試。
這時，我向臺下望一眼，猛然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熞沧谕瑢W(xué)們中間了，這使本來就很緊張的我更加緊張，結(jié)結(jié)巴巴的說：“今…今天我給大…大家……”我的喉嚨好像塞了一團(tuán)棉花，怎么也說不好，有一種要哭的感覺，這時，我看見了鄧?yán)蠋熌枪膭畹哪抗猓孟裨谡f：“你能行”。我頓時增強(qiáng)了信心和勇氣，說話也不再結(jié)巴了，順利的把“讓我們蕩起雙漿這首歌曲唱完了，我高興極了。等每個同學(xué)都表演之后，老師讓我們玩了游戲，使我的心情舒暢了許多。
從那個六一兒童節(jié)以后，我變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)了。鄧?yán)蠋煹哪抗鈺r刻都會在我眼前閃爍！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇66
趙老師是我們的游泳老師，他的鼓勵，讓我充滿了自信。
那年我學(xué)游泳，剛到游泳館，老師就讓我們逐個下水，在水中適應(yīng)適應(yīng)。一些高年級的大哥哥就像一只只鴨子，撲通撲通，紛紛跳下了水。只有我們這些低年級的小朋友遲遲不敢下水。
我望著游泳池里的清水，不禁渾身顫抖了一下：池子里的水這么深，我沉下去怎么辦？
趙老師見我們怕下水，就溫柔地對我們說：“沒事，你們先坐在池邊，雙腿放入水中，適應(yīng)一會兒后再下水！”
輪到我時，我尤其緊張。臉繃得緊緊的，感覺自己的身體凍住了一般，僵硬無比。趙老師沖我笑一笑，幽默地鼓勵我：“嘿，小男子漢可不要怕水！”
我一聽便樂了，僵硬的`身體一下子被軟化了，撲通一下跳入池中，所有的害怕轉(zhuǎn)瞬間化作了絲絲清涼，水花四處飛濺，竟蹦到了趙老師身上。趙老師沖我一笑，為我豎起大拇指：“不錯！”我也跟著開心一笑。
學(xué)完一期要游泳考核，我心中默念道：“一定要贏，老師說過我游得很好的！”開始游了，耳邊忽又響起趙老師的鼓勵：“加油，男子漢，你行的！”我一下子連續(xù)猛劃水，超過了陸家樂，得了第一名！我興奮地拍打著水面，透過水花，我看見趙老師在用力地沖著我點(diǎn)頭。
感謝趙老師一次次的鼓勵，讓我充滿了自信，取得了成功。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇67
家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們鼓勵的地方!
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因?yàn)樗o了我鼓勵!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個細(xì)節(jié),都鼓勵了我,給了我前進(jìn)的動力!
記得那是期末考試過后,成績已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的`名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的鼓勵讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇68
星期日，媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂無比，歡聲笑語撒在了小路上。我們不知不覺來到了姥姥家。
我打開大門，只聽見“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗？”我皺起了眉頭問道。我杜思靜天不怕，地不怕，就怕狗！
媽媽知道我從小就怕狗——小時候被狗咬過。媽媽鼓勵我道：“女兒你是最勇敢的、最棒的，小狗耐何得了你嗎？”我向前邁了一步，忽然，它對我大叫：“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗，本來還有點(diǎn)希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。
我掉轉(zhuǎn)頭，對媽媽說：“媽媽，我不要過去，快叫姥姥開門吧�！眿寢屨f：“寶貝，人生中有許多困難，當(dāng)你遇到困難的時候就來找媽媽，如果你走向社會，媽媽不在你身邊，你怎么辦哪？”媽媽的話讓我有了勇氣，不再做思想斗爭，我決定再試試。我試探著往院內(nèi)走去，小狗依然對我十分警惕，虎視眈眈的`。我靈機(jī)一動，對小狗友好地?cái)[擺手，用輕柔的語氣叫它“狗狗，你好！”“狗狗，過來呀，認(rèn)識一下！”這一招還真靈，那小狗搖頭擺尾向我走來。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽：“我成功了，耶！”媽媽笑著說：“怎么樣，試一試，問題就不是問題了，對嗎？”“媽媽說的是�！蔽矣挚旎钇饋�，和媽媽挽手向姥姥的屋子走去……
從那以后，每當(dāng)我遇到困難委靡不振的時候就會想起媽媽對我的教導(dǎo)，是媽媽的鼓勵讓我敢于面對困難。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇69
今天，媽媽突發(fā)奇想，要帶我們?nèi)ヅ郎�。在她的�?qiáng)力堅(jiān)持下，我們決定去爬南山。
到了南山，我迫不及待地說：“我們快爬山!”于是，我們一秒鐘也不耽誤，跑向通往山上的路口。這時，媽媽看見了瓜子，就買了一包。來到石梯旁，一只小“兔子”嗖地蹦了上去，那只兔子就是我。我興奮地跑來跑去，不過一會兒就累了。我就慢慢地走著。過了一會兒，我往后面看，發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸，無力地走著，我一看，哈哈大笑。這時，下起了蒙蒙細(xì)雨，山上霧蒙蒙的，前面的路好像是一扇門，人走進(jìn)去，我就看不到他們的身影。終于有個亭子休息了。我剛要坐下，姐姐叫：“那里有水！”我一聽，馬上跳了起來。我沒辦法，只好垂頭喪氣地站在一邊。我們又繼續(xù)向前走。這時，我看見了兩個哥哥姐姐正在喘氣，不過已經(jīng)快到山頂了，于是我和他們努力地向前爬，終于爬上了峰頂。從峰頂往下看，一片綠色映入我眼簾。我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊吃瓜子。爬山的苦和累，樂和趣，一幕一幕的，好像在播幻燈片，閃入我的眼睛里。山的周圍包著濃濃的.霧，我好像進(jìn)入了霧的中央。下山時，我說腳很痛，為了放松我的腳和分散我的注意力，我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲。
這次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草帶來種，讓南山的山上變成綠色世界！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇70
我一直在學(xué)一樣樂器——古箏。從幼兒園到小學(xué)五年級，都是一位名叫“吳淑君”的老師教我的。今年暑假，展現(xiàn)吳老師教學(xué)成果的時候終于到了！
暑假里，我參加了一個叫“格力杯”的比賽。經(jīng)過一番“特訓(xùn)”，七月二十二日清早那一天，我們來到了比賽現(xiàn)場。這里的選手們有的彈的如大海澎湃，有的彈的'如星空稀朗。看著看著，，我竟然有些緊張，手腳冰涼，悲傷冒冷汗。吳老師察覺到了什么，悄悄走過來，拍拍我的肩，溫柔的對我說：“呵呵，安彤呀，沒什么好緊張的，這些日子里你訓(xùn)練的不是很好嘛？你一定能夠可以超越她們，拿到冠軍的！”吳老師信心十足地看了我一眼，輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，便走了，。
我一去彈完，分不是很高，很沮喪。吳老師見我出來了，趕忙上前來問：“談的怎么樣？”我看了我老是一眼，垂下頭低聲說：“八…八點(diǎn)九五分……”我老是笑著看著我：“沒關(guān)系，下次努力吧！”
誰也沒想到，，我進(jìn)入了決賽，還拿到了不錯的成績。上古箏課時，我興高彩烈的向吳老師匯報。她眼睛完成了一條縫：“哈哈，吳老師說的沒錯吧，你一定可以超越她們的！困難是一座山，很高很高，聳入云霄的山。你克服了困難，就像爬上了這座山的山峰，可以俯視一切事物！”
吳老師只是一位普通的樂器教師，卻能說出那么有道理的話，怪不得他桃李滿天下呢！
我敬佩吳老師�。�！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇71
在我上小學(xué)六年級的時候，我們班要學(xué)習(xí)跳繩。我一聽就蒙了，我二年級學(xué)過跳繩，可是過去了四年，不知道我還能不能跳好。我拿起跳繩，深呼一口氣，我的跳繩小宇宙要爆發(fā)了。呀，我差點(diǎn)被繩絆倒，一個也沒跳成。我苦練，但我老感覺別人看著我，我也就不好意思跳了。終于，比賽來了，輪到我時，我拼命跳，只可惜臨時抱佛腳是沒用的，我才跳了是一個。我本想繼續(xù)跳，可一想到那刺耳的嘲笑聲，我便不跳了。我回到家后，告訴媽媽我想練跳繩，媽媽爽快的同意了。媽媽為了給我買跳繩，花了二十元呢。我拿起來，但我這個人天生很害羞，老是跳不好，總感覺有人看我。爸爸到最后實(shí)在看不下去了，對我大聲說：“王傳江！你干什么呢？��？”“”爸爸，我老不會跳�！蔽倚÷暤恼f�！澳愫κ裁葱甙�！”爸爸大聲說，“你以為誰都看著你啊！在家里只有爸爸媽媽看你，還有誰稀罕看你��！”說完，爸爸便氣呼呼地走向洗手間抽煙去了。我一想也是，我怕啥呀？我又一次拿起跳繩，一跳，竟然跳了二十個。媽媽鼓勵我說：“對，就這樣，跳不好人家才笑你，跳好了人家才不笑你。”現(xiàn)在我已經(jīng)能跳三四十個了。雖然還很少，不過對我來說，已經(jīng)很多了。要不是爸爸的“反向鼓勵”和媽媽的.鼓勵，我也許還會害羞呢。這次的鼓勵很難忘。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇72
那年冬天，小倫敦舉行了一個星星火炬杯口語大賽�；丶液螅覀円患以谝黄痖_了一個重要會議，爸爸媽媽一致同意，于是，我便參加了這個隆重的大賽。
那天，我懷著忐忑不安的心情來到了初賽場地——考試場地。剛過了幾分鐘，我便感覺已經(jīng)過了好幾年一樣。終于，考試開始了。我掃了一遍題，都比較難，這時，我想起了媽媽說的話：“加油！你一定可以做好的，媽媽相信你。”我立刻充滿了斗志，不一會兒就答完了。成績只是小B組的第5名而已，不理想，不理想。媽媽看到我灰心喪氣，便說：“你是第5名，真棒！”一股暖流涌上了我的心頭。
初賽剛過不久，復(fù)賽又到了。
雖然我早已把稿子背的滾瓜爛熟，可是依然有些緊張。媽媽鼓勵我說：“怕什么？你初賽都過了，還怕復(fù)賽過不去嗎？”淚水涌上了我的眼眶，這句話，雖然是一句安慰，但是這句話帶給了我多少溫暖，多少感動。
到我了，我僵硬地走上了舞臺，看著評委冰冷的面孔，我不禁打了一個寒顫。
我完成了演講，但事實(shí)往往和料想中的相反——我最后一句卡住了，我沒能去北京參加決賽。
回到家后，我的.心情降到了冰點(diǎn)，整顆心感覺都被冰凍了�！皼]關(guān)系，這次失敗了，下次還可以再來�！眿寢屝χ蛭艺f道。我冰冷的心瞬間被融化了。我又得到了媽媽的鼓勵。
每在我最失落的時候，媽媽總是給予我鼓勵，她的鼓勵的話，一輩子都印在我的腦海里。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇73
我的一位朋友曾參加廣州某公司的應(yīng)聘，當(dāng)時，人事主管出了這樣一道面試題。
“假如你手上抱有一個很重的東西，不巧的是，有人碰了你的手一下，手上的東西即將掉下去，而且已經(jīng)來不及搶救了，你該怎么辦？”人事主管問。
“用剩余的力量將東西倒向沒有人的'地方�！迸笥巡患偎妓鞯卣f。
“如果四周都是人，怎么辦？”主管繼續(xù)追問。
朋友略微沉思一會兒，接著說：“倒向男人而不要倒向女人；倒向男人的次要部位，而不要倒向他們的要害部位�！�
這位主考官露出了滿意的笑容，當(dāng)場決定錄用他。
不難看出，我的這位朋友深諳為人處世的道理：即使是面臨不可避免的失敗，也要選擇較好的方式。
當(dāng)失敗不可避免時，我們常人的做法是，要么馬上放棄，不思進(jìn)��；要么“破罐子破摔”，腳踩西瓜皮似的滑到哪里算哪里。反正都已經(jīng)失敗了，何必再枉費(fèi)心機(jī)呢？我們常常這樣怨天尤人、自暴自棄，可事后我們回過頭來一看，常常是后悔不迭。“就算是失敗，假如我們當(dāng)時不放棄，再好好地努力一把，也不至于敗得這樣慘，輸?shù)眠@么重�！蔽覀兂３＿@樣仰天長嘆，可是木已成舟，再也無法去改變了，留給我們的是無窮無盡的遺憾和失落，這一切都是我們不盡力造成的結(jié)果啊。
所以，即使是失敗，我們也要保持樂觀的情緒，積極的心態(tài)，盡我們最大的努力，把失敗造成的影響降到最低點(diǎn)。
只有在失敗中求新的成功，我們所失去的才是最少的，我們的人生才是最精彩的。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇74
當(dāng)一個人遇到迷茫的時候，需要他人的支持；當(dāng)一個人遇到挫折的時候，需要他人的支持；當(dāng)一個人取得勝利的時候，也需要他人的支持。是的，他人的支持能給你前進(jìn)的方向，即使是一個小小的鼓勵也是支持！
早上起床后，整理書包，今天要月考了，一定要看看東西是否完備，東西整理好了之后，拉上拉鏈，正準(zhǔn)備走時，媽媽對我數(shù)個大拇指，說：“兒子，你是最棒的！”她在為我加油、打氣。一個手勢，就能給予人希望。我笑了笑，帶著媽媽的支持到學(xué)校里……
到了學(xué)校，趁考試前的'十幾分鐘好好復(fù)習(xí)，全班每個人都在認(rèn)真地看書。老師來到了我身旁，拍了拍我的肩膀，叮囑我，說：“要加油��！仔細(xì)看題，認(rèn)真檢查！”我要感謝老師對我的支持。一句話，就能讓人信心十足。我會盡量考出好成績的！
我認(rèn)真地做好題，仔細(xì)檢查了一番，時間到了。有的同學(xué)自信滿滿地交上卷子，有的同學(xué)愁眉苦臉地交上卷子，大概是因?yàn)闋顟B(tài)不佳，估計(jì)自己考得不好吧。我給那些垂頭喪氣的學(xué)生一絲微笑，并說：“不要灰心，人生的路還很長，如海上的波浪，一起一伏。下次考試?yán)^續(xù)努力！”一絲微笑，能讓人照出前方的路。他們感覺到心中有了一種安慰，看見了光明。
一個手勢，一句話，一絲微笑，它們的力量雖然微不足道，但會給人極大的支持，這種動力是不可估量的。記住，給別人支持吧！再小的力量也是支持！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇75
手上攥著一灘淚水，心中滿是悲傷......
每次，每次，爸爸總是讓我跟他拉小拇指，并答應(yīng)他：“我會好好努力！”這使我心跳開始加快。他把學(xué)習(xí)說得是那樣嚴(yán)重，并且說一定要在年段第10名。我楞了，這何等的難啊！
不過，我牢牢地記住了。學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我唯一要搞好的一件事，我絕不能辜負(fù)對我有所期望的人。
爸爸向我訴說了他的故事，他說他小時候家里條件不錯，所以讀了書，可是他學(xué)到初中就不學(xué)上去了，我也沒問什么原因。
所以，一個沒有文化的人，工作是很困難的。爸爸認(rèn)識的人不少，所以靠這個開了一家音響店，真難想象，現(xiàn)在和過去的差別。這不驚訝，爸爸在努力呀！沒有文化，只能靠汗水來干活。
爸爸的每一個字我都刻在了腦海，我也知道：“我會好好努力學(xué)習(xí)！”
現(xiàn)在的我，已經(jīng)擁有了太多了，要感到知足，誰家的`錢不是父母賺來的呢？你們亂揮霍，使自己變的自豪驕傲，你可以拿著父母的錢到處請客浪費(fèi)，在這背后，你們想過嗎？這是父母整日為生活奔波，為生活，為你自己日夜操勞，有時睡得很遲，又要起床，我看到的只有黑眼圈......
聽到了這些故事，我總感覺，我又長了一歲，我乖了。
因此，我要感謝父母對我的教育，感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的老師，是你們成就了我們，是你們讓我們懂得了一切。
其實(shí)，開始我不應(yīng)該認(rèn)為那是壓力，因?yàn)槟鞘前职纸o我的鼓勵與支持。我會輕輕地抓住他，把他好好的利用，人的一生是不能缺少鼓勵的，希望天下父母能給自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵、支持！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇76
我一直認(rèn)為朋友給予你的只有快樂，但是，我錯了。
那是一節(jié)班會課，上課鈴按照準(zhǔn)確時間，照常不誤的響 著，同學(xué)們一個個不緊不慢地走進(jìn)教室。
“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”只見老師在黑板上寫下幾個蒼勁有力的大字：我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想，再說說怎樣為這個理想做努力？“聽到這個題目我很迷惘，同學(xué)們都躍躍欲試，爭先恐后地討論著，唯獨(dú)不愛回答問題的我安靜地坐著，我的`同桌曹寧正和后面的同學(xué)熱烈的討論著，曹寧看見我不能融入這個主題，就說：姜佩文，說說你的理想吧！我連連擺手，“來嗎！”“還是不要吧！”“沒事！”我思考了一會，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我的理想……我的理想是做一名作家！”曹寧聽了立即拍手說：“希望能早日實(shí)現(xiàn)這個夢想，以后要多多努力呀！聽了這樣的話，在這世界以披上冬裝的冬天，在這讓人不禁打個哆嗦的冬季，我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖，似乎陽光照耀著整個大地，讓大地卸去了雪白的外衣。因?yàn)橐痪渑笥训墓膭�，我自信地往下說了起來：”為了這個理想，我今后一定會更加努力的學(xué)習(xí)，在知識的海洋遨游……“啪，啪，啪……”曹寧帶頭鼓起了掌，掌聲長達(dá)十幾秒，掌聲讓我羞澀地低下了頭。
一句鼓勵的話語，一個鼓勵的眼神，一陣鼓勵的眼神，一陣鼓勵的掌聲，讓不敢于表達(dá)的我，勇于說出自己的情感。
我明白了！朋友給予的不一定是快樂的，也有幸福而又溫暖的鼓勵。
有人說：父愛如山，母愛如水。如果有人問我朋友如什么？我會說：朋友如引路燈，指引我走向光明，朋友如失落的安慰，讓我能多一些快樂；朋友是沙漠中的一弘清泉，讓你能看到一絲希望……
幸福，只是一個簡簡單單的鼓勵。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇77
在我們失落的時候，鼓勵猶如一束光，照進(jìn)我們的心靈。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，任何人都需要別人幫助你。當(dāng)你難過時，其他人會給你安慰與鼓勵；當(dāng)你的親人、朋友失落時，你會陪在他的身邊鼓勵其振作起來。無論是誰，得到別人的.鼓勵都會感受到生活的美好，會再次充滿信心。
以前，我在書上看到一個這樣的故事，有個小伙子，他從小就酷愛塞車，后來他長大了，真的成為了一名賽車手。他贏了很多比賽，他覺得自己的人生都圓滿了。很不幸的是，在一次大型比賽中，他開著的賽車突然爆炸，他也因此輸?shù)袅吮荣�，受了重傷，生命垂危。�?jīng)過醫(yī)生的全力搶救，他活了過來，可是卻跌入了人生的谷低，他甚至有了求死的欲望，他的家人們看到他這樣，日復(fù)一日地鼓勵他振作起來。終于有一天，他再次進(jìn)入了賽車場，并奪得第一。這就是鼓勵的力量。
有一位企業(yè)家，他所推銷的產(chǎn)品在當(dāng)時很受歡迎，只是不知道為什么，那位企業(yè)家總是處于虧本的情況。企業(yè)家心灰意冷，拖著沉重的腳步回到家中，企業(yè)家的妻子看到他這樣，便一直在鼓勵他，并與丈夫約定，再堅(jiān)持一周，如果仍然處于虧本的情況，那就另謀生路。企業(yè)家只好重新燃起斗志并投入到工作當(dāng)中。說來也怪，自從企業(yè)家第二次工作開始，顧客越來越多，生意也越來越好，最后，當(dāng)成為遠(yuǎn)近聞名的大富翁的企業(yè)家接受記者采訪時，他感嘆道：“我要感謝我的妻子，是她在我心情低落時給了我鼓勵�！�
鼓勵的力量是很大的，他能讓一個絕望中的人獲得更加來之不易的成功。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇78
如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的月亮；如雪的靈魂，閱讀奇異的故事；如夢的歲月，閱讀飄渺的未來；如火的激情，閱讀青春的篇章。
生活是什么？
是歡樂，是沮喪，是清甜的泉水，是甘澀的烈酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，還是沉重得不能再沉重的煩惱？
小學(xué)時，我的成績特差，每次上課都容易走神，考試總是不及格。為此，老師叫了很多次家長，可我仍我行我素，不知悔改。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個極其簡單的解答題，可我卻無從下手，老師氣憤地走到我面前丟下一句“呆腦子”就摔門而去。頓時，教室里傳來了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心極了，任同學(xué)們的訕笑聲在我耳邊徘徊，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑回家，媽媽聽了我的傾訴后，撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說：“孩子，記住，落后就要挨打，男子漢，只要努力，別人有的`，咱們也會有�！眿寢屨f完這句話，眼睛濕潤了。這是我出生以來第一次看見媽媽流淚。從那一刻起，我銘記媽媽的話，我不要媽媽再為我流淚。
從那以后，每天我拼了命學(xué)習(xí)。上課走了神，我便會讓同桌掐我一下，以痛楚來認(rèn)真聽課，時刻提醒自己要專心致志�；侍觳回�(fù)有心人，在期末考試中，我憑著這股狠勁和不斷嘗試的精神，由原來的差生升到班級第三名，當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚流下來了。
我拿著獎狀跑回家，遞給媽媽，媽媽不停地對我說：“孩子，你成功了�！�
是你，一個平凡而又普通的人在心里鼓勵我；是你，讓我重新找回自信；是你，告訴我腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可以退步，既然風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，就不要拒絕起航。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇79
在我們成長的道路上，需要的東西有很多，如：友情、親情、師生情，還需要鼓勵、挫折、壓力、快樂。但我認(rèn)為成長最需要的是鼓勵。
閱讀初級考試我就是在媽媽和老師的鼓勵下才順利過關(guān)的。那天上午課間老師說：“下一周就要閱讀考級了，大家要抓緊時間復(fù)習(xí)好�！庇谑俏颐刻煸诩彝瓿闪俗鳂I(yè)后就認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦考級的三十首古詩，重新翻閱十本考級書籍，準(zhǔn)備與考級題目大戰(zhàn)一場。筆試成績出來了，我筆試順利通過，回到家我興高采烈地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也替高興，她提醒我說：“你可不能驕傲啊，還有面試呢，面試也得用心準(zhǔn)備哦�！蔽伊⒓蠢潇o下來，心想媽媽說得對，我不能被暫時的勝利沖昏了頭腦，何況我最害怕上臺當(dāng)眾發(fā)言，面試是我的弱項(xiàng)。媽媽見我有點(diǎn)泄氣的樣子就鼓勵我說：“沒關(guān)系，不就是面試嘛，有什么好害怕和緊張的，只要你認(rèn)真看書和背詩，不管老師出什么題目，你肯定都能回答。相信自己，你一定可以的�！庇辛藡寢尩墓膭�，我又恢復(fù)了勇氣。
到了面試的.前一天，我再次認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍。面試開始了，面試室里同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去，又陸續(xù)出來，有的緊張得瑟瑟發(fā)抖，有的自信得滿面春風(fēng)。輪到我時，我忐忑不安地來到面試?yán)蠋煾俺楹�，然后到一旁�?zhǔn)備了一會兒，老師問我問題時，我心怦怦直跳，手心里全是汗，原本背得很熟練的古詩也在腦子里斷片了，問題也回答得吞吞吐吐的，面試?yán)蠋熓冀K面帶微笑地傾聽著我的回答，還不住的點(diǎn)頭對我表示肯定，我答得不流利時老師鼓勵我慢慢說別緊張?jiān)賮硪槐�。我終于回答完了所有問題，心里松了一口氣。
閱讀考級的最終結(jié)果出來了，啊！我順利過級了！多虧了媽媽和老師的鼓勵，我才得以順利通過，謝謝你，媽媽！謝謝你，老師！
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇80
現(xiàn)在的社會，好學(xué)生很多，壞學(xué)生一抓一大把，在這樣的情形下，很多家長把對孩子的教育看作是一件棘手的事情，一方面考慮孩子的未來，一方面又要忙于生計(jì)。所以啊，迫于現(xiàn)實(shí)的無奈，就在這種忙碌的狀態(tài)之下，渴望能夠通過鼓勵教出一個好孩子。
然而，事實(shí)并不是這樣的，事實(shí)卻是:鼓勵固然可以讓一個人有動力去努力奮斗，但對于一個人心理上的影響，也是很大的。這樣說吧，如果孩子真的想好好學(xué)習(xí)，那么你的鼓勵只能在精神上給他打一種鼓舞，而學(xué)習(xí)上還是得靠他自己努力。如果說一個孩子真的不想讀書了，那么你再怎么鼓勵，這種鼓勵都只會給他造成一種無形中的壓力，而不是動力。
有時候啊，走過一段路，勝過于聽大堆道理。總有一天你要明白一個道理:生活，終究還是自己一個人的，終究得一個人過，一個人感受，即便是你最近的人，也不能給你什么生活上面的保障。命，終究還是要自己改變的，而這份改變，往往在想通之后。
我所說的想通，也只是我個人的感受，我覺得一個人不管做什么事情，都是需要做個決定的`，不管是墮落還是努力，而這個決定，往往可以影響你的一生。做一個努力的決定，你這輩子無需被鼓勵，你都能夠成才，做一個墮落的決定，這輩子不管別人怎么鼓勵你，你都難以成功。
所以說，善惡一念間，成敗也在一念之間。只有明白了不要把自己的動力依靠在別人的鼓勵上，你才是一個近乎完美的人，也才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值。有時候想想，自己真的不能把別人對自己的想法當(dāng)回事。畢竟，只有靠自己心里覺悟，腳踏實(shí)地努力，這樣才能夠活得更加出色。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇81
那次考試，我考了個第二名，與第一名僅差了1分，但這也足以讓我欣喜諾狂�；丶业穆飞�，我一蹦一跳的，只感覺春風(fēng)滿面，翻唱著羽泉的《奔跑》：“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是家里啊，全力奔跑，夢在彼岸……”
一到家，我“砰”的一聲打開家里的門，揮舞著手中的`考卷，跑到媽媽面前，鄭重地將考卷遞到媽媽的手中，我咳嗽了一聲，像是要宣布重大事件一樣，說：“媽，我考了個第二名，與第一名只差了1分！”我沾沾自喜，等待著媽媽的表揚(yáng)。可是媽媽看了考卷后，若無其事地拿了一盒“谷粒谷力”，遞給了我，對我說：“渴了吧？把這喝了吧�！蔽矣行┚趩实亟舆^飲料，轉(zhuǎn)身回到了自己的房間。
我關(guān)上房門，隨手扔下了書包，一股腦撲到床鋪上，把吸管插進(jìn)飲料中，快速將飲料喝完，然后將它丟在了桌面上。我抬頭望著天花板，陷入了沉思。我在床上翻來覆去，想不明白媽媽的表情為何那么冷淡。過了一會兒，我從床上起來，將那“谷粒谷力”的包裝盒拿起來，立在我的面前，我用目光緊緊地盯著它，嘴巴不停地念叨著：“谷粒谷力，谷粒谷力，谷粒谷力……”
突然我恍然大悟，用雙手不停地拍著桌面，興奮地說：“谷粒谷力不就是鼓勵鼓勵嗎？”我高興地跑出房間，沖到媽媽面前，開心地說：“媽媽，謝謝你的鼓勵鼓勵�！蹦翘焱砩蠇寢屪隽撕脦椎滥檬趾貌�，來慶祝我得到的這個第二名。
至今為止，我依然不忘媽媽遞給我的那盒“谷粒谷力”，它是那時媽媽給的特殊的鼓勵，時刻催我奮進(jìn)。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇82
種種坎坷如陡峭的絕壁橫跨在人生面前，而有一種神奇的東西，能使自卑化為自信，使膽小化為勇氣，那就是——鼓勵。
那個雨后的的早晨，風(fēng)刮得格外猛烈，讓已經(jīng)泛黃泛紅的落葉原地打了個旋兒。我們做完早操，回到了教室。這時，王老師走了進(jìn)來，帶著一種孩子的興奮對我們說：“‘蓓蕾之聲’廣播又輪到我們班了！有誰想?yún)⒓訌V播的？”同學(xué)們紛紛舉起了手，只有我微微低著頭，因?yàn)槲沂秩菀拙o張，不適合當(dāng)廣播員。王老師卻笑著鼓勵我說：“黨秉軒，你也試試嗎？”我知道我沒有勝算，但是，老師的笑容卻牽引著我插入了候選人的行列中。最終，令人出乎意料的是，我竟然贏了！不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槲移胀ㄔ捄谩Ｄ凶訚h大丈夫，我也只好硬著頭皮接過稿子。不知為何，接過稿子時，我向老師投去了感激的目光，也許是因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處認(rèn)為老師的笑容對我有很大的鼓舞吧。
下午，王老師領(lǐng)著我們到教室外朗讀，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個哆嗦，接著，腿便抖了起來。就這樣，我開始驚慌失措，連齊讀都讀錯了。我以無助的目光看向老師，而我看到的，卻是一抹光彩靚麗的微笑，這是一抹什么樣的微笑��！這笑如一首扣人心弦的樂曲聲，如一串清脆悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲，讓我的心靈得到了不少的慰籍。我深呼吸一口氣，心想：“這是老師對我的鼓勵啊！我一定要讀好！”慢慢的，我的腿不再顫抖了，取而代之的`，是聲聲認(rèn)真的朗讀。我突然覺得，我就是那驚慌失措的落葉，而老師是那溫暖的太陽。
當(dāng)我寫著這段文字時，我心中充滿著昂揚(yáng)的斗志與自信，因?yàn)槲矣欣蠋熑绺事蹲虧櫺奶锇愕奈⑿Φ墓膭睢?/p>
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇83
鼓勵，是成長中必要的一部分，它使你在不安時平靜，在垂頭喪氣時振作，在沮喪時重拾信心，在灰心時充滿信心。
就在不久前的音樂課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個黑洞在把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走。我緊攥著豎笛，手心出汗。隨著名字一點(diǎn)一點(diǎn)地向我靠近，我的心緊縮成一團(tuán)，跳到了嗓子眼。
在我面前已經(jīng)考過的好友朱勵文，看見我如此緊張，便鼓勵我：“你平時吹得挺好的，一定能考到100分的�！边@句話雖然很短，但我感受到了鼓勵，在這一句短小精干的話中，我感受到了他對我高分的期待，我的心中頓時燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來了，我感到全身充滿了力量，充滿了信心。
到我上去了，我上去后因?yàn)榫o張，第一個音符就吹錯了，我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時，看到了朱勵文鼓勵的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來。曲子雖然不太優(yōu)美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來，獲得了90分的好成績。我下去時，看到了朱勵文眼中的.難以言說的喜悅。我看著他，露出了微笑，對他報以感謝。過了一會兒，下課了，我和他高興地?fù)袅艘粋�掌，表達(dá)我們喜悅的心情以及興奮的感覺。
成長不能缺少鼓勵，就像植物生長不能缺少水分；動物生活不能缺少營養(yǎng)；小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵有時只是一句話，只是一個眼神，但能讀出他們內(nèi)心是最希望你好的情感。給別人一個鼓勵，就會覺得自己也心情愉悅。鼓勵，就是給別人加油、打氣，是對別人感謝的最好方式。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇84
很久以前的一個夜晚上，有一個年輕的母親正在廚房里洗碗，她才幾歲的小兒子獨(dú)自在撒滿月光下的后院玩耍。年輕的母親不斷地聽到兒子蹦蹦跳跳的聲音，感到很奇怪，便大聲問他在干什么。天真無邪的兒子回答：“媽媽，我想跳到月亮上去！”這位母親并沒有責(zé)怪兒子異想天開，而是說：“好啊，不過一定要記得回來喔！”這個小孩長大以后真的“跳”到月球上去了，他就是人類歷史上第一個登上月球的人―美國宇航員尼爾?阿姆斯特朗。他登上月球的時間是1969年7月16日。
還有一個同樣值得一讀的故事―一天一個小男孩在家里照顧他的妹妹莎麗，他無意中發(fā)現(xiàn)了瓶彩色墨水。母親不在家，那些瓶子對他是一個極大的誘惑，小男孩忍不住打開瓶子，開始在地板上畫起了妹妹的肖像。不可避免地，他把各處都灑上了墨水污漬，家里變得臟亂不堪。當(dāng)他母親回來時，被眼前的情景驚呆了，但同時也看到了地板上的那張畫像―準(zhǔn)確的說是一堆亂七八糟的墨跡。但她卻僅驚喜地說道：“啊，是莎麗！”然后彎下腰吻了她的兒子。那個男孩―本杰明?威斯特，后來成了一個著名畫家，他常常驕傲地說：“是母親的吻使我成為了畫家�！�
對于一個未成年的孩子，我們永遠(yuǎn)都不可能預(yù)測他將通過何種方式、何種途徑去實(shí)現(xiàn)未來的`人生價值，獲取屬于他的成功。我們要做的只有一件事，那就是鼓勵，再鼓勵！剩下的一切都交給他自己―讓孩子做孩子的事，他往往能在“不可能”或“不太可能”中找到可能獻(xiàn)身的東西，也往往能達(dá)到似乎不可能達(dá)到的目標(biāo)。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇85
父母的鼓勵讓我感受到了家人之間的愛;路人的鼓勵讓我感受到了社會的溫暖，同學(xué)的鼓勵讓我自信……而老師的鼓勵讓我變得勇敢。
陳老師是我們班的班主任兼語文老師。上第一節(jié)課，她正繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問題時，我看到別的同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕，但我生性膽小，都不敢發(fā)言。
陳老師注意到了我。上課時，經(jīng)常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。下課后，陳老師把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中，她時常同我開開玩笑，時而又用親切的話語同我交談，讓我感到與老師交談是很輕松、很愉快的事情。陳老師告訴我：“上課時不要害怕，勇敢地舉手，即使說錯了也是一種收獲呀!”然后，陳老師還教我一些發(fā)言交流的技巧……雖然我這是在和老師交談，但我更覺得這是在和一個朋友促膝談心。和老師談心后，我的眼睛不禁濕潤了，我下定決心：一定要打敗“膽小”這只紙老虎!
于是，在上第二節(jié)課前，我認(rèn)真預(yù)習(xí)：熟讀內(nèi)容，品讀課文的同時還做了批注……上課時，我注意傾聽老師和同學(xué)的.發(fā)言，跟著老師思考問題，踴躍地表達(dá)自己的想法……后來，我每節(jié)課都參與交流和發(fā)言，而我腹中的好詞好句似乎也越來越多，頭腦也更加靈活。見到我進(jìn)步了，陳老師那雙美麗的眼睛里也露出欣慰的光芒。
陳老師，謝謝您，是你給了膽小的我鼓勵的目光，讓我成功地打敗了“膽小”這只紙老虎。今后，我將用一個不再膽小的自己來回報你的一片苦心。我要把您給予我的鼓勵，疊成記憶的小船，任其漂蕩在我感恩的心湖。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇86
鼓勵，可以給你自信和力量；鼓勵，可以給你知難而進(jìn)的勇氣；鼓勵；可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得最終的成功。
記得一次考試后，當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想頃刻間化為泡影，那刺眼的75分靜靜地躺在那里，仿佛一張帶著嘲笑的臉�；仡^看看身邊的同學(xué)，不是100分，就是90多分，我羞愧的無地自容，真想找個地洞鉆進(jìn)去�！耙牢移綍r學(xué)習(xí)挺不錯的，這樣的`分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽呢，媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，怎么辦，怎么辦……”想到這兒，淚水像斷了線的珠子從眼眶里滾落下來，一滴滴滴在試卷上，把我陷入失敗的深淵。
恍恍惚惚見放學(xué)了，小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著，仿佛在笑話我太笨了，想到考試前信心十足的樣子，絕對能考個好成績，可如今，哎……
我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過去，耷拉著腦袋，隨時準(zhǔn)備挨批評，可我萬萬沒想到，換來的確是媽媽慈愛的目光和那充滿鼓勵的話語：“乖女兒，別傷心，考得不好沒關(guān)系，以后要多努力，媽媽相信你。”“媽媽，謝謝你的寬容與鼓勵，下次我一定會考好的。”說完便大哭了起來。媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯題，我明白了那些錯題的正確答案，高興地笑了。媽媽也笑了，笑的是那樣的甜。
這件事已經(jīng)過去三年了，但在我心中卻留下了很深的烙印，它讓我明白了：當(dāng)遇到困難或挫折時，寬容和鼓勵會讓我們增加信心和力量，會讓我們駛向成功的彼岸。同時也讓我懂得了母愛是多么地偉大、多么地寬容與無私。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇87
在我五歲時，我得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。
我天天躺在病床上感到很寂寞，也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子，都紛紛陪我做游戲，還拿出自己心愛的玩具給我玩，并鼓勵我說：“不要害怕，醫(yī)生會治好我們的病，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，好嗎？”聽了大哥哥們的話，我覺得輕松多了，不再像以前那么寂寞。
可是好景不長，當(dāng)我得知我要截肢這個噩耗時，我死活不愿意。傷心欲絕的爸爸媽媽對我一籌莫展。這時同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來到我床邊，語重心長地對我說：“生命是寶貴的，雖然我們少了一條腿，但是我們有手、有腦，我們并不比別人笨，病好了以后，我們同樣可以和正常人一起學(xué)習(xí)，今后的科技也會越來越先進(jìn)，我們也可以和正常人一起工作�！闭f完，胖哥哥取出了他珍藏的一份報紙，上面介紹了上海復(fù)旦大學(xué)日語系的`學(xué)生關(guān)少波，他九歲時患了骨癌，腿截了肢，但他自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)，以高分考入了上海復(fù)旦大學(xué)。胖哥哥把這份報紙送給了我。聽了胖哥哥的話，我似懂非懂，但對手術(shù)不再抗拒了。
當(dāng)進(jìn)入手術(shù)室時，我不但沒有哭，反而還很放松。手術(shù)結(jié)束了，我被推出手術(shù)室，等在門口的媽媽看見我，眼淚像斷了線的珍珠。我輕輕地對媽媽說：“我沒事，媽媽不哭�！�
手術(shù)后，我在醫(yī)院里住了兩個星期。
就在這兩個星期里，又來了一個病情比我還嚴(yán)重的小朋友，他每天哭個不停。我鼓勵他說：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你看，我比你小，都熬過來了，你也一定可以的。”我把胖哥哥給我講的話又對他講了一遍，他聽了我的話，不再像以前那樣哭鬧了。
終于，我出院了，我得謝謝胖哥哥給我的鼓勵，他使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更自信。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇88
生活就像一杯咖啡，又苦又香，有不愉快的事，但在不愉快中，也會發(fā)現(xiàn)關(guān)心你，認(rèn)同你，鼓勵你的一位人。這應(yīng)該就是先苦后甜吧。
在我家樓下，是一個菜市場，那菜市場天天人來人往，吵鬧聲和臭味充滿了整個天空，這影響到了我回家后的學(xué)習(xí)和一些家務(wù)事。雖然用了許多的辦法，比如噴香水和安雙層玻璃等，但效果都不是很明顯。直到有一天……
那天，我在書上看到一個知識：植物可以清新空氣和驅(qū)除臭味，還可以防音。我像撿到了金元寶似的高興，連忙把這個消息告訴了爸爸和媽媽。誰知，等待我的卻是一場暴風(fēng)雨。
爸爸聽后，說：“不能養(yǎng)植物，種了花呀草呀這些東西，你做作業(yè)又會分心，而且我們家又沒陽臺……”不知爸爸把我訓(xùn)斥了好久才沒說了，我傷心極了，淚水奔眶而出，而媽媽，還是一言不發(fā)，呆呆的坐在沙發(fā)上看著她那本似乎看不完的書，此時我跑回了自己房間，在房間里，對床椅發(fā)泄我的傷心，然而，事情卻不是我想象這樣的。
第二天放學(xué)回家，我居然看到了我的窗臺上放著三盆花，有月季，杜鵑和茶花，而我的書桌上還放了一張新年我送給我媽媽的.賀卡。我很高興，跑去媽媽的臥室看她，但卻興奮得說不出話來，媽媽笑了笑說：“好好學(xué)習(xí)”說著，又看起她那本讀不完的書。
此時，眼淚又裝滿了我的眼眶，但這次不是傷心的淚，而是激動的熱淚。
后來，吵鬧聲和臭味還是有很多，但是，卻影響不了我了，因?yàn)�，媽媽對我的愛還有那無聲的鼓勵，已經(jīng)在我心中建起了一座厚厚的城墻，把它們與世隔絕了。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇89
小時候，爸爸媽媽就不斷鼓勵我，大膽做事，也讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，而這些卻在一句短短的普通的言語中體現(xiàn)出來。
記得在我差不多三歲大的時候，經(jīng)常看到一些大哥哥和大姐姐輕輕松松從院子里的大臺階上跳下去，與朋友玩游戲。我既羨慕又害怕，但為了超越別人，比同齡人更強(qiáng)，更有能耐，我做了一個難以置信的決定從平臺上跳下去。幾天后，我把這個驚人的愿望告訴爸爸，他聽后大吃一驚。完全沒有想到，我這么小卻要挑戰(zhàn)危險的.臺階。我原以為他會不答應(yīng)，但爸爸竟意想不到地答應(yīng)了。有一天，我倆抽出時間準(zhǔn)備完成這危險而刺激的一跳。爸爸把我抱上平臺，我站在上面，朝下看，這個一米多高的平臺就像高高的懸崖，下面是無邊的大海。我嚇得發(fā)抖，不敢跳。爸爸卻鼓勵我說：“兒子你能行，加油”。這句話點(diǎn)亮了我生命的焰火，給我勇氣和信心。雖然我還是恐懼，但還是閉上眼，輕輕一跳，不到一秒就落地了，不過還是跌了一跤，腿蹭破了皮，但我戰(zhàn)勝了自己。
后來有一次，我在幼兒園上課，老師說只要畫完畫，就能出去玩。不一會，大家都畫完了，外面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們的笑聲。我心急火燎，幾下畫完沖了出去。到了操場，我盡情地奔跑。跑著跑著，我看見前面，“呯”地撞到一根鐵柱子上，我頓時暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星，摔到在地上。疼得我眼淚噴涌而出，鞋子也飛了。這時爸爸的話回蕩在我耳邊，“你能行，要堅(jiān)強(qiáng)”。我忍著不哭，還是暈過去了。等醒來后，大家夸我真勇敢，這么疼都沒有哭，我也為自己驕傲。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇90
一個微笑，一個眼神，一句話語……，鼓勵有不同的方式。對于我來說，如果當(dāng)初沒有媽媽的鼓勵，我將無緣見到洞天瀑布的美麗。
去年夏天，我們?nèi)ラL白山游玩，大家商量好一定要去參觀聞名已久的洞天瀑布。旅游大巴車把我們拉到了景點(diǎn)停車場，從這里，我們將要穿越五千多米長的原始森林，望著那片“翠綠色的海洋”，我早已躍躍欲試。一開始，我便疾步快走，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。在大自然的懷抱中，我盡情地傾聽著小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲；享受著交織在一起的稠密的綠葉撒下的濃蔭；尋找著草地上散發(fā)著淡淡清香的野花和打著雨傘的小蘑菇。走著走著，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，兩條腿像灌了鉛似的越來越沉重了，本來很輕的背包也像一座小山，壓得我直不起腰來，“唉——”我心想，“早知這么累，我就不出來玩了�！彪m然已聽到了洞天瀑布的水聲，但放棄的念頭也越來越強(qiáng)烈了。這時，媽媽趕了上來，她好像看透了我心思，微笑著問：“怎么了，寶貝，是不是累了？只有幾百米了，馬上就到了，不堅(jiān)持，又怎能領(lǐng)略到洞天瀑布的美麗呢？”說著，媽媽又遞來了一個鼓勵的眼神。我抬頭看了看路標(biāo)，真的'只有五百米了，干嘛要放棄呢？看了一眼身旁的媽媽，我大聲地說道：“媽，我能行。”于是我不覺加快了步伐，漸漸地，洞天瀑布的輪廓終于出現(xiàn)在我的視線中，一步，兩步，三步……我跑了起來。
站在洞天瀑布旁的觀望臺上，聽著水的交響曲，感受涼絲絲的水珠飛濺到我的臉上，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！我不禁陶醉其中。
媽媽的話語，媽媽的眼神，給了我鼓勵，讓我堅(jiān)持到底，感受到了洞天瀑布的美麗。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇91
回首往事，望著那幼稚的腳印，包含著父母的關(guān)愛，老師的幫助，同學(xué)的支持。他們鼓勵的話語像春風(fēng)輕拂我受傷的心靈，讓我更有信心去面對困難和挫折，向人生的最高點(diǎn)進(jìn)軍。
父母的關(guān)愛
父母的關(guān)愛，好像溫暖的陽光，帶給我信心，伴隨成長，從我出生哇哇大哭開始。記得有一次我在夢中，夢到了一只怪獸在追我，我“�。 钡囊宦曊诳p衣服的媽媽，三步并作兩步的跑了過來，媽媽也不顧手上剛剛被針刺到，就跑了過來，對我說“那只是一個夢，別怕！”
老師的幫助
老師的幫助，就像春風(fēng)細(xì)雨般滋潤著我，因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo)，我才會日見進(jìn)步，當(dāng)我還是一個無知的孩子時，對老師已經(jīng)產(chǎn)生了一種莫名的尊敬，當(dāng)我上小學(xué)的時我日見感受到她的偉大，當(dāng)我的考試分?jǐn)?shù)令我滿意時，我就會我就會用興奮的眼光去尋找老師贊賞的'眼光，當(dāng)我考試成績不如我愿時，我就會用傷心的眼光尋找老師鼓勵的目光。記得有一次，我語文考試只考了81.5，正當(dāng)我尋找老師的目光時，老師冷冷的瞪了我一眼，隨后為我講解我錯的原因，對我說要繼續(xù)努力，就走了。
同學(xué)的支持
同學(xué)的默默地支持我、鼓勵我，是對我最大的支持。記得有一次，選路隊(duì)長的時候，同學(xué)百分之七十選我當(dāng)路隊(duì)長，我覺得很奇怪，她們都知道我很兇，還讓我當(dāng)路隊(duì)長。下課后，冰瑩告訴我，她們之所以選我是因?yàn)�，她們認(rèn)為兇才能管好路隊(duì)。同學(xué)們對我的信任讓我有了信心努力做好路隊(duì)長該做到的責(zé)任。
鼓勵是疲憊的一杯濃濃的咖啡，當(dāng)我軟弱時喝一杯便會精神振奮；鼓勵是沙漠中的一口清泉，當(dāng)我干渴時只要喝幾口便會有力氣；鼓勵是面包，在饑餓時吃上一塊，就不會讓人饑餓。在這溫暖的鼓勵中，我學(xué)會了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會更好生活。
帶著鼓勵出發(fā)作文 篇92
在漫長的成長歲月中，酸甜苦辣，喜怒哀樂。每年都有一次生日，每年都會有許多事值得回憶。而那次，雖然不是生日，雖然我還流過遺憾的淚，但我卻永遠(yuǎn)忘不了…… 那是我7歲的那一年，去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時我尚小，在年齡上吃了大虧，許多人都比我大4歲，放在一起比賽，我明顯吃了虧。 經(jīng)過層層選拔，我終于進(jìn)入了我夢寐以求的半決賽。
從幾百號參賽選手中，就只剩下了五十不到的人了。 那天早上，我滿懷信心地進(jìn)入了比賽場地。要知道，比賽的前一天我彈了整整3個半小時的鋼琴，都倒背如流了，還試著進(jìn)行了數(shù)次彩排。我并不相信努力會失敗。在上臺之前的最后一刻，我的`微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺彈得很成功，雖然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因?yàn)槲野研Ч{(diào)整好了，速度控制好了，動作也很到位，整個人都與曲子融為一體了。 但是，畢竟年齡差距太大了，我是幾百號人中年齡最小的，能戰(zhàn)勝過不少大哥哥大姐姐，我已經(jīng)很高興了�？墒牵�(dāng)我得知自己得了三等獎時，我仍然流下了難過的淚。其實(shí)，我本應(yīng)該感到高興，因?yàn)樵S多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎�？晌以饝�(yīng)過媽媽，我一定要進(jìn)入決賽，爭取一、二等獎。 出場后，我撲在媽媽懷里號啕大哭，整日都悶悶不樂，連笑都笑不出來。 這時，媽媽慈愛地說：“孩子，別哭了。媽媽知道，你已經(jīng)盡力了！
在媽媽的心目中，你永遠(yuǎn)是最棒的。特別是媽媽看見你上舞臺的那一刻，媽媽感到特別高興�！� 媽媽的鼓勵使我漸漸走出了困境，并高興了起來。 在領(lǐng)獎臺上，我燦爛的笑容回來了。我知道，這笑容，隱藏著媽媽的鼓勵，我永遠(yuǎn)忘不了……
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