青春需要雕琢的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的青春需要雕琢的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春需要雕琢的作文1

　　青春是什么？我認(rèn)為青春是一節(jié)枯木根，本就樸實無華。那么，我們的生活是一把美工刀，我們則是工匠，能將青春變得多姿多彩，所以青春需要雕琢。

　　青蔥的年華成就不同的自我，青春需要雕琢，成就更好的自我。每個人都不是十全十美的，這是不可改變的，但我們可以用雙手創(chuàng)造一個更好的生活。

　　青春，你好

　　記得有一次我的好友告訴我他現(xiàn)在是一個不完全的'人了，疑惑的看著他，發(fā)現(xiàn)他的眼圈通紅，眼斂下垂，還帶有濃重的黑眼圈。

　　我心中大急，問他發(fā)生了什么事？他支支吾吾說不出什么，只是微微顫抖，拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣，拍拍他的背，希望分擔(dān)他的痛與苦，我知道他已深陷灰暗。

　　漸漸的，他平靜下來，只是眼睛更紅了。我不由得對他的經(jīng)歷好奇起來，是怎樣的變故讓這樣一個堅強的心變得脆弱不堪？

　　再次追問，他緩緩張開嘴，呼出一口抑在心底的氣，開始訴說他的故事。原來，他的父母離婚了，他也不知該何去何從。

　　他還告訴我他想了結(jié)自己的青春，因為這樣的青春根本就是一個爛樹根，不可能有更好的未來。

　　青春往事，多么甜蜜；青春歲月，多么靚麗；青春流年，如火如荼。青春里，我們向著夢想前進(jìn)。跌倒過，傷心過，快樂過，痛苦過，孤獨過，彷徨過，迷茫過。

　　我告訴他一棵樹的生長是緩慢的，但也是快速的，它從一顆種子頂破石頭，最終經(jīng)過數(shù)十載的光陰長成參天大樹，又以極快的速度枯萎成一株爛樹根。于是它被人撿走，成了一座精美的裝飾藝術(shù)品。

　　我開導(dǎo)著他，卻不能幫他從根源上解決問題，我雖做了很大的努力，但我畢竟沒有他的經(jīng)歷，無法驅(qū)除留在他心頭的陰霾。

　　如今我們分開了，我不禁有些傷感，遺憾沒能給予他幫助，腦海中又浮現(xiàn)出他說起這話的場景。

　　但我認(rèn)為我們就是最好的工匠，青春需要雕琢，越琢越精彩！青春需要雕琢，只要我們有一顆積極向上、堅持不懈的心，一樣會從爛樹根變成藝術(shù)品！

青春需要雕琢的作文2

　　青春，是什么樣的？花季的我們就是青春，那些叛逆那些微笑就是青春。

　　我們的青春總在一件件事的叛逆中成長。現(xiàn)在想想，那時的青春，是不是特別傻。我們總是喜歡和父母作對，總是喜歡和老師對著干，我也不知道這是為什么，那時候的我們總是覺的我們需要自由，總覺的自己像被困在鳥籠中的小鳥，失去了自由，天天只知道學(xué)習(xí)，沒有自己的娛樂興趣，于是叛逆漸漸產(chǎn)生了。

　　我們的叛逆沒有給自己帶來什么好的影響，但也不壞，因為每個人的青春總是需要一些小打小鬧的，我們不需要去改變它，卻要控制它。后來，青春的少年少女的，成長了，懂事了，才知道當(dāng)初所謂的叛逆，原來是那么傻，感謝原來的叛逆，可以令自己成長，感謝父母的教導(dǎo)。

　　青春是什么味道的，有人說是酸的，也有人說是甜的�？赡艽蠖鄶�(shù)人的青春是酸酸甜甜的，回味起來滋味無窮。

　　那些花季的少年少女的，懷著憧憬的心情去學(xué)校，總是見到那個他，或者她，猶如小鹿亂撞。大概，這也是青春的味道吧。

　　曾經(jīng)帶著憧憬，現(xiàn)在更加的悸動。上課下課，一如既往。而少年少女的面對的某個她，他，卻有了不同的感覺，喜歡看到他的笑，喜歡看到她的`樂。

　　那些年，那些快樂，隨著時間，悄然鉆進(jìn)我們的心中，總是回味著，青春的味道。懷著憧憬，懷著懷念。那時正青春年少，誰又會想到那時的愛戀只是一種小小的憧憬。

　　青春的我們，是最快樂的時光，總是無憂無慮的放松自我，卻不想，隨著時間，我們的青春也在漸漸的長大，了解自己。

　　或許青春只需要好好的雕琢，我們成就最快樂的時刻。那段日子，對我們來說，是寶貴的。也許很多時間都在課本書籍中度過，可是我們也享受了青春的快樂，青春就是這樣，有苦有甜，有始有終。

　　青春沒有先來后到，最后的我們都在感慨著青春萬歲，都在享受著青春時光，我們要雕琢著美好的青春，讓它變得更加完美。

　　青春是酸甜的，也是苦辣的，五味雜陳的青春，才是我們真正的青春。

青春需要雕琢的作文3

　　青春就像一匹駿馬，需要在不斷地奔跑中確定前進(jìn)的方向，需要磨練脾氣，克服前方的艱難險阻，才能在人生的賽場上馳騁;

　　青春就像一條帆船，需要在不斷地航行中確定前進(jìn)的方向，需要堅定信念，克服前方的大風(fēng)大浪，才能在人生的大海中遠(yuǎn)航;

　　青春就像一只小鳥，需要在不斷地飛翔中確定前進(jìn)的方向，需要磨練意志，克服前方的暴風(fēng)雨雪，才能在人生的天空中翱翔。

　　在人生的賽場上馳騁，在人生的大海中遠(yuǎn)航，在人生的天空中翱翔。其實就是自我不斷雕琢的過程。

　　年少青春的我們，擁有著五彩繽紛的夢想。我們時常在憧憬著自己的未來，構(gòu)建著自己心目中的童話世界，希望著自己有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)美好的藍(lán)圖，收獲甜美的果實。

　　老師常常教導(dǎo)我們：“樹立人生中的理想，敢于拼搏!敢于奮斗!揚起自信的風(fēng)帆，讓夢想遠(yuǎn)航!”沒錯!年少青春的我們要像隆冬中的臘梅，在經(jīng)歷過無數(shù)次的天寒地凍，其火紅美麗的身姿才得以展現(xiàn)，并且感化整個冬天;要像風(fēng)雨中的'彩虹，在經(jīng)歷過無數(shù)次暴風(fēng)驟雨，其美麗的七彩光輝才得以展現(xiàn)，并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒，在經(jīng)歷過十幾輪四季，其動聽的美麗歌喉才得以展現(xiàn)，并且響徹整個夏天!

　　90后的熱血方剛的少年——毛志剛，他是一顆新生的星星，一位才華橫溢的詩人。他用自己的實際行動向我們見證了他那被雕琢的青春，從他那被雕琢的青春中，我們感受到了他的豪氣，他的熱血，他的執(zhí)著，還有他那義無反顧地追尋夢想的勇氣與信心!他激勵著無數(shù)青年勇敢地朝著自己的夢想前進(jìn)，并向我們傳遞著無限正能量!

　　青春需要雕琢，需要我們用實際行動去證明，用歲月去檢驗，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報，年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。

　　青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當(dāng)我們獲得回報時，總是充滿溫馨，充滿歡笑!

　　青春需要雕琢，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，讓夢想遠(yuǎn)航吧!

青春需要雕琢的作文4

　　十年樹木，百年樹人。樹要想成材，必須經(jīng)過園丁的修剪。人要想成器，必須經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。我們的青春，只有經(jīng)過雕琢，才會絢麗多彩！

　　16歲的我，有些年少輕狂。永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對的，反對我的人都是錯的�？山�(jīng)過那件事情之后，我知道了，我錯了。

　　一天上語文課，無聊得很，于是我拿出了昨天晚上偷偷準(zhǔn)備好的手機肆無忌憚的看起了小說。正當(dāng)我看到兩個人要死打起來的情節(jié)時，一個黑影閃過，瞬間，手機沒了。老師批評我怎么可以上課看小說呢，而我卻面不改色的狡辯起來：“誰叫你講課那么索然無味了�！苯Y(jié)果，說完這句話的后果是，手機被沒收，回家休息一天。

　　我躡手躡腳地回到家，一進(jìn)門就聞到了一股飯菜的香味，我心想：幸好媽媽還不知道！我走進(jìn)廚房，看見媽媽在修建花的枝葉。我轉(zhuǎn)過身去，想要悄無聲息的回房。這時身后傳來的聲音：“濤濤，你看我這花修剪的漂亮嗎？直嗎？”我附和道，“真漂亮，真直！”只希望她在知道真相后，不會責(zé)怪我。“這樹啊，必須經(jīng)過園丁的修剪才能長成參天大樹。這小孩子也是一樣，只有經(jīng)過管理，才方可成大器。對嗎？”“啊……對……”我阿諛奉承道。似乎還未理解媽媽這話里的另一層意思�！八�以啊，老師的管教都是為了學(xué)生好，那個老師不希望自己的`學(xué)生好啊。對不對？”“嗯�！蔽胰粲兴�思的說道。吃過飯后，我并沒有在家悠閑地呆上一天，而是馬上回了學(xué)校。我走進(jìn)老師的辦公室，露出了我的招牌笑容，說了聲：“老師，今天課上的事情是我錯的，我不應(yīng)該不聽您的教誨，更不應(yīng)該頂撞您。您就大人不計小人過，原諒我吧！”老師用腳在我的屁股上輕輕地踹了一腳，但我知道，她原諒我了。

　　媽媽知道我有很強的自尊心，并沒有直接的嚴(yán)厲地批評我，而是婉轉(zhuǎn)的讓我知道了我錯了，讓我刻苦銘心！

　　我們的青春，只有經(jīng)過琢磨才會繽紛絢爛！

青春需要雕琢的作文5

　　樹若想成材，需經(jīng)園丁的修剪；玉若想成器，需經(jīng)工匠的打磨；人若想成長，需經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。因此，青春唯有經(jīng)過雕琢，才會綻放屬于它的光彩！

　　——題記

　　時光似刀，雕琢著我們的青春。我們就如一件工藝品，完美的成果總要經(jīng)歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢想靠近而又無法觸及，總有些許遺憾。

　　我們的青春是忙碌的。為了獲得心中的成績而奔波著，全然忽略了沿途的秀麗風(fēng)景。也許連時間老爺爺也忘記了我們上一次的悠閑是在哪一刻了。因為我們經(jīng)歷了16個春夏秋冬，就盼著今年的這個夏了。這個夏，是我們?nèi)松�中的第一個轉(zhuǎn)折點，我們怎能不忙碌呢？

　　我們的青春擁有著苦味，但通過斟酌其中就會有甜。交友時受挫，考試后受挫，生活中受挫。每一次的挫敗，總會使我們傷心一陣子。但這一陣子后，我們要思索我們是在哪里跌倒的，因為在哪里跌倒的，就要在哪里爬起來，爬起來了就要接著走未走完的路，因為，生活總要繼續(xù)，那只是一次短暫的休息而已。彩虹，因為經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的'洗禮才會更加絢麗；成功，因為經(jīng)歷了重重困難才會更顯珍貴；青春，也因為經(jīng)過細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。

　　突然覺著自己長大了，有了些許的陌生。社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗……就這樣在周圍都慢慢熟悉了。也許這就是青春，一絲懵懂。

　　在青春時，我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔！也許不能觸及，但也要為能更接近一步而努力。

　　青春需要雕琢，需要我們用實際行動去證明，用歡笑與淚水去見證。

　　——后記

青春需要雕琢的作文6

　　玉不成器,青春亦是如此!

　　——題記

　　如同雛鳥一般,我踏進(jìn)了新的校門.站在校門外的是孩童時代的幼稚,他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁.無知的我?guī)е�微笑與之告別,卻不知道青春是一場殘酷的考驗

　　秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋.在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉.但在校園的一角,陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個考驗.他似乎不太認(rèn)可我們這群新人.在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦.對于在空調(diào)房中長大的我們來說軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的`花朵插入荒野中.殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn).在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地.這考驗的殘酷在于它的長與嚴(yán).為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無法直視時,時長五天的訓(xùn)練更是讓人聽了就頭暈?zāi)垦?

　　五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異.每一天都是各種各樣激烈運動,勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們.每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈.在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中.于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌�的熬過了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫.

　　我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟.在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水.讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

青春需要雕琢的作文7

　　炎熱的陽光烘烤著大地，蟬兒好似忍受不住熱度一般，發(fā)出一聲又一聲哀鳴。

　　此時，我和老爸正走在通往華山的小道上。享受著路旁的樹蔭為我們送來的陣陣清涼。

　　我們此行的目的地是華山最陡峭的地方——天梯。

　　一路上，聽見人們在議論著天梯的艱險陡峭，可最愛冒險的我卻偏偏不信，非要去親自體驗一番。

　　停住腳步，立在眼前的是一塊白色的牌子，上面用紅色大字赫然寫著“天梯”兩字。順著箭頭的方向望去，映入眼簾的是一塊平滑的巖壁，幾乎與地面垂直，上面緊貼著一架“梯子”，是一些鑿出的深淺不一的小坎。這就是要爬上去的山道嗎？心里不禁有一點發(fā)毛的感覺。

　　爸爸似乎摸透了我的心思，笑著說：“怎么，不敢了？加油，你要學(xué)會挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自己。”

　　這時，我看到爸爸走上前，邁開腳步，輕松地登上了那被稱為“天梯”的.山道。

　　我心想：爸爸能行，我也可以。于是，我下定決心，躍躍欲試，腳下一登，手上一使勁，就往上爬了好幾步。此處巖壁幾乎垂直于地面，我攀著梯子，發(fā)現(xiàn)后背是懸空的，仿佛自己在空中樓閣上行走，只靠手緊緊抓著梯子，才沒有掉下去。

　　這時的我進(jìn)退兩難，手漸漸沒了力氣。爸爸見我停在那兒，似乎感覺到了我內(nèi)心的畏懼，鼓勵道：“加油！只有戰(zhàn)勝困難，才能享受勝利的喜悅�！�

　　我冷靜下來，默念著爸爸對我說的話，心中的力量在充盈。我重新鼓起勇氣，向上攀登，一步一步又一步，終于登上了頂峰。

　　青春需要雕琢，只有經(jīng)歷了雕琢，才會明白人生處處有困境。只有經(jīng)歷了雕琢，才能學(xué)會堅持，懂得永不放棄的道理。

青春需要雕琢的作文8

　　玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義，青春，不經(jīng)過細(xì)細(xì)雕琢，又怎么能綻放它絢麗的光彩呢？

　　——題記

　　沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒有困難的人生，絕不是完整的人生；沒有挫折的青春，亦是無滋無味的。人生不可能是一帆風(fēng)順的，總有一些困難要我們?nèi)ッ鎸�，總有一些挫折要我們�(nèi)ッ鎸Α４煺凼遣屎缜暗谋╋L(fēng)雨，只有勇敢面對并克服它，才能綻放出屬于自己的七色光彩！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽乙孕拍顬橹郏�勤奮做槳，將張海迪、貝多芬的事跡化作風(fēng)帆，在人生激流中勇往直前，克服一個個困難，在挫折中，一步步成長！

　　青春，便是在挫折中成長！

　　失敗，在青春中必不可少。若沒有它，成功，將顯得淡然無味：愛迪生在發(fā)明蓄電池時，一共失敗了約25000次，但他卻發(fā)現(xiàn)了24999次不成功的原因，從而獲得了最后一次的成功；美國總統(tǒng)林肯，在1860年當(dāng)選總統(tǒng)之前，共有過35次的失敗，卻只成功過3次�？墒�，若是沒有這35次的失敗，又怎么會有那僅僅3次的成功呢？俗話說：失敗乃成功之母。失敗，人人都會經(jīng)歷，它并不可怕。失敗，是走向成功的'第一步，也是最重要的一步。我們的人生還很長，失敗，也將會是無可計數(shù)的。如果你沒有膽量去面對失敗，那么你將永遠(yuǎn)無法走向成功。

　　青春，亦是在失敗中成功的過程！

　　青春是一塊璞玉，需要挫折與失敗的細(xì)細(xì)雕琢，才能成為白璧無瑕的美玉！

青春需要雕琢的作文9

　　青春好像一只號角，吹響我們前進(jìn)的樂聲；青春好像一朵花，用花香指明前進(jìn)的方向；青春好像一輪明月，照亮我們必須走過的路；現(xiàn)在，我經(jīng)常聽到別人說：“青春最重要的時期，你要把握住青春，長大以后才會有出息”，我從此重視青春，把瑕疵雕刻下去，努力打造一個最完美、最真實的青春。

　　無論是古代還是現(xiàn)代，無論是國外還是國內(nèi)，無論是青年還是壯年，各行各業(yè)的人士都在為自己的青春雕刻，囊螢映雪，聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺股都證實這它們自己在青春留下令人仰慕的刻苦努力。遙想蘇秦當(dāng)年風(fēng)光地?fù)?dān)任六國宰相，受到萬人的敬仰，那是因為他付出了這樣多的努力，在青春留下了刻苦的磨練，蘇秦出生于一個貧窮的家庭，只能靠幾畝薄田來養(yǎng)活一家的男女老少，但他的哥哥嫌他干活不夠勤快，執(zhí)意把他排擠走，于是他發(fā)誓一定要刻苦讀書，出人頭地，讓別人看得起，從此他節(jié)衣縮食，用僅剩的錢買書看，有時晚上累了，想要睡覺，他就用釘子猛扎大腿，甚至扎出血來，迫使自己清醒，最后終于被一戶地主看中，把他收入府中，最終他借著這個機會步步攀升，成為六國宰相，聯(lián)合六國與強大的秦國抗衡，雖然他死時未能完成打敗秦國的夢想，但使秦國重創(chuàng)，自己也被別人稱頌，成為一代英杰。、蘇秦可以刺骨使自己讀書，雕刻出一個美麗的青春，那么我有為什么不能像蘇秦一樣刻苦雕刻自己的.青春，使自己煥發(fā)光彩呢？

　　一個外國雕刻家曾經(jīng)雕刻成了一個美麗的雕塑，當(dāng)別人問他是如何做成如此完美的雕塑的時候，他回答道：“我只是把這個雕塑的邊邊角角刻掉了而已”，是呀，青春這只歌曲，不是看他歌有多嗎好貨歌詞多么有內(nèi)涵，而是要看演唱這支歌的人把它表達(dá)得多好。、讓我們雕琢青春，除去多余的邊邊角角，增添五顏六色的顏色，最后把青春雕琢成完美的塑像。

青春需要雕琢的作文10

　　有一個七彩的夢，夢里有淡粉色的舞鞋和帶紗的舞裙；有一個七彩的夢，夢里我頭頂璀璨的燈光，沖著自己微笑。這個夢，名叫青春。

　　第一幕

　　天空是一片純凈的藍(lán)，沒有風(fēng)，樹葉也搖得很慢，我第一次踏進(jìn)舞蹈教室，教室里充斥著淡黃色的陽光，陽光之外便是我踏在地板上好聽的嘎吱聲和令人舒坦的安靜。我望著鏡子中微笑的自己，正在陶醉地?fù)]手舞動，心中是無法形容的歡喜。對舞臺和燈光的向往，或許就是青春。

　　第二幕

　　你的.基本功不扎實，動作也不到位，還有半個月就要比賽了，你得抓緊，千萬別給隊伍拖后腿！我一次次的出錯，老師一次次地皺著眉頭責(zé)備，使我開始對當(dāng)初無比渴望的舞臺感到畏懼。身旁的姑娘們一個個如精靈，輕巧地跳躍、轉(zhuǎn)身，每一個動作都完成得那么輕松而又完美。我低下頭望著自己的腳尖，發(fā)現(xiàn)舞鞋濕了，是被從自己眼中滾落的淚珠打濕的。一只白色的小蛾孤獨地圍著燈光打轉(zhuǎn)兒，時不時一頭撞在燈泡上，可又立馬轉(zhuǎn)身，努力地扇著翅膀向前。我偏不認(rèn)輸！

　　晨光灑在地板上，金燦燦的。教室里如從前那般安靜，只有我一個人。我一次又一次倔強地把腿抬過頭頂。拉伸的疼痛順著腿往里鉆，直鉆到心里。大把的汗水順著發(fā)絲到發(fā)尖，又滴到我舞衣的領(lǐng)口上。我按住發(fā)抖的腿，撕裂般的刺痛更猛烈地打擊著我，但我還在堅持，盡管臉已憋得通紅。

　　青春，也許便是對不可能的執(zhí)著和對夢想的堅持吧。

　　第三幕

　　我滿眼都是耀眼的橙黃色的燈光，舞臺上暖洋洋的，似乎愉悅正擁抱著我。一陣陣掌聲如浪潮般涌來，舞鞋踏在舞臺上，發(fā)出好聽的嘎吱聲，我送給自己一個微笑。

　　也許在坎坷過后，才會發(fā)現(xiàn)眼前遍地鮮花；雕琢過后，才會綻放青春的光彩！

青春需要雕琢的作文11

　　十六歲，一個花季一樣的年級，讓我們?nèi)缙诘腻忮肆宋业那啻骸?/p>

　　我喜歡星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。我怕黑，卻仍舊喜歡夜�；蛟S這很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也沒有什么吧。獨自仰望的時候，沒有童話故事里如雨飄落的流星，也沒有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。

　　數(shù)不盡的白天黑夜交替閃過，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到終點的暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。

　　好想轉(zhuǎn)身回到過往，只是，我知道，青春是條單行道，啟程了便只能一路向前。于是，我就著微弱的綠光，在未知的路上蝸行摸索，就算頭破血流遍體鱗傷也揚起嘴角說著我很好。因為我知道，成長就是要學(xué)著一個人堅強。

　　流年不會倒轉(zhuǎn)，便只好繼續(xù)向前，一路上經(jīng)歷過許多，懂得過許多，也學(xué)會了許多，時光漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，于是，十六歲的我們有著最干凈明朗的笑顏。

　　青春也會有陰晴風(fēng)雨，可是，我喜歡每一次多云轉(zhuǎn)晴的心情，就像陽光穿透烏云露出明媚的暖光，最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。

　　十六歲，我在原地打轉(zhuǎn)，懷念過往，幻想將來。青春懵懂不知無從說起。

　　面對青春，我們有太多的任性、蠻橫與無知；有太多的`歡聲、笑語和歡顏。青春太短暫，它轉(zhuǎn)瞬即逝；青春又太漫長，它讓我們經(jīng)歷太多的磨煉。抓住青春中的每個瞬間，讓我們的青春變得多姿多彩，用最華彩的畫卷，雕琢出我們最完美的青春。

青春需要雕琢的作文12

　　成日受人敲打的木魚忍受不了疼痛，迷惑不解：同時由木頭制成，為何佛像卻可以受眾人的敬奉，而自己卻要被人一遍又一遍的敲打。

　　答案是顯而易見的，經(jīng)歷了雕琢之苦的佛像，自然享有好的待遇，而不愿一時刀斧加身的木魚，就只能承受著僧人的敲打。

　　青春亦是如此，不愿承受一時的辛苦，就只會比別人吃更多的苦頭。青春是一塊未經(jīng)修飾的璞玉，需要精細(xì)的雕琢，才能煥發(fā)出真正耀眼的光彩。

　　青春，需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不諳世事，年少輕狂。但挫折總會悄然而至，經(jīng)歷了生活的一系列變更，保爾�？虏旖鹩�發(fā)成熟與穩(wěn)重，那個為了虛榮而偷槍的孩子早已不復(fù)存在。盡管身體狀況愈發(fā)不利，保爾也沒有放棄對人生的追求，他用文字，向世間吶喊。在挫折中，他收獲了一個飽含熱血而又極不平凡的青春。

　　青春，需要苦難雕刻出人生的模樣。是張海迪的微笑，是苦難對她的磨礪。如花兒般美麗的青春，卻只能在輪椅上度過。在癱瘓的打擊下，張海迪仍是以燦爛的笑容面對。雖無機會走入校園，她卻從未放棄充實自我，用手中的筆描繪著一個又一個美麗的夢。而張海迪的青春，不僅沒有黯然失色，還因為苦難的'雕刻而更充滿傳奇色彩。

　　青春，需要樂觀來打磨。正是傷春悲秋的年紀(jì)，我們常因一些細(xì)節(jié)而黯自神傷：也許是一片秋的落葉，也許是一次考試的失利，也許是流浪者滄桑而孤獨的歌聲……本應(yīng)充滿快樂的青春，卻多了些似有似無的愁緒，影響著生活與學(xué)習(xí)的心情。不妨用樂觀去面對生活，感受青春的美好與活力。

　　古諺有云：玉不琢，不成器。經(jīng)歷了一道道“工序”，青春終成美好的模樣。青春是上等的“玉石”可沒有了雕琢卻不如石頭。青春需要雕琢，需要在短暫歲月里，成為我們想要的模樣。

青春需要雕琢的作文13

　　當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在天空中漫步，太陽已偷偷從縫隙灑下金黃；當(dāng)我們的心還停留在童年歡樂

　　的時候，我們的身體已坐上了告別稚氣的列車，踏上了青春的旅程。

　　還依稀記得小時候坐在奶奶的門欄上，光著小腳丫，奶奶一起乘涼，感受在他絮絮叨叨中流露的.對我的那種關(guān)愛。只是這樣--

　　--單純得沒有一點雜質(zhì)的童年就像暖暖的酒心巧克力，甜的讓我心醉……

　　而現(xiàn)在，我們長大了，也學(xué)會了沉默和憂郁。一個人的時候，會坐在窗邊，獨自望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云出神。慢慢回想著自己過去

　　的點點滴滴。如果我們煩惱，可以一整天不說話，獨自一個人懷念已逝的時光。

　　既然我們選擇了成長，就要去承受青春的雕琢，我們在跑道場開始了耐力賽，一圈，兩圈，三圈，夕陽把我們的影子拉得很長很

　　長。當(dāng)我們跑到終點時，那一刻，淚水，汗水就想開了總閥一樣噴涌而出，我抬頭看著天空，在你流下眼淚的那一刻，世界將會變得清晰而透明。

　　我在天空飛過，卻未留下翅膀的痕跡，我無悔，因為我以雕琢，我是那個在悠長的小巷里撐著油紙傘的姑娘，而你卻沒有發(fā)現(xiàn)，

　　我無悔，因為我以雕琢。所以，讓我們一起歌唱青春，為青春喝彩，讓我們手拉著手，對著天空大喊：“青春需要雕琢！”

青春需要雕琢的作文14

　　青春需要雕琢

　　曾親見有一位學(xué)姐用明媚修飾青春的日子。青春--應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧!

　　我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。

　　人生不過一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生!

　　突然覺著自己長大了，有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。

　　在櫻花綻開的那天，我清晰地聽到了時間奔走的`聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞!青春，一些漫漶。

　　青春，應(yīng)該是最圓滿的吧，有中、高考。因為曾有人說過不經(jīng)歷高考的人生是不完美的。或許真是這樣的!

　　鏡花水月幾年間多少春逝過

　　也許，再回首時，我會發(fā)現(xiàn)原來風(fēng)雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。

　　青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說：這么好的時光就這樣浪費了!我想說：你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無人，肆無忌憚。卻終究沒說，因為她不像我一樣喜歡看天。

　　青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔!

　　這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾

青春需要雕琢的作文15

　　雨季埋藏我的歡笑，我的眼睛，我的理想……雨季是屬于我，我的青春也屬于我。我有權(quán)利主宰自己的青春，并雕琢它！——題記

　　有一種記錄時間的儀器——沙漏，它總是靜靜地在一旁流動著，與時間同步。青春就是它的流體之一，一點一點地滑落下來。

　　有人說，青春是浪漫的，使我的整個世界變得既豐富又多彩。在青春的日記里，有天真的叛逆，有故弄玄虛的深沉，有做完事后的膽怯，有被誤解時的淚水……站在青春的金字塔上眺望，我沐著青春的微笑，盼著青春的涼爽……

　　該做的事年少時沒做，是一種遺憾；該犯的.錯年少時沒犯，也是一種遺憾。做我們喜歡的事，唱我們喜歡的歌，這才是青春。青春，無不張揚著朝氣，熱情，眩目。然而當(dāng)我們的青春只剩下才華，成績單為我們的才華出具有廉價的證明，我們還剩下些什么？我們需要雕琢青春。

　　青春是通行證。當(dāng)我們的青春只剩下才華，該去何處呢？四周緊閉的門，我被困在其中，我想從自己的身體里，尋找才華之外的成長，卻被人踹了一腳。

　　初三的學(xué)業(yè)更緊了，我被壓在書山之下，在題海中連滾帶爬，成了一只負(fù)荷的螞蟻。因為老師的一句批評，我一夜都沒合眼；因為媽媽的一滴眼淚，我的心都碎了。我知道他們所做的一切都是為了我好，可是……我已經(jīng)盡力了，難道還要把我逼瘋嗎？青春啊，青春，別人都說你美好，能給人帶來幸運，可對我呢？

　　青春是豐富多彩的，將零碎的記憶拼合起來；青春需要雕琢，將悲傷的成分一點一點的去掉。鳥兒飛過，天空留下鳥兒的痕跡，青春仍在繼續(xù)，需要我們滿懷熱情的面對！

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