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勵(lì)志作文

青春如花作文

時(shí)間:2022-10-05 19:19:49 勵(lì)志作文 我要投稿

青春如花作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的青春如花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春如花作文

青春如花作文1

  青春——十五六歲的我們正值花季,身在花海的我們含苞怒放,青春澆灌著我們。

  充滿生機(jī)如迎春

  迎春花在春天到來時(shí)綻放,汲取天地之靈氣,為初春的新綠增添一處溫暖的顏色,讓春天更加充滿生機(jī),春滿活力,“迎得春來非自足,百花千卉共芬芳。”美麗的青春正像這充滿生機(jī)的迎春花,綻放在人生最美的花樣年華,此時(shí)的春天是最美的,此時(shí)的人生最令人享受的!

  爭(zhēng)奇斗艷似牡丹

  “落盡殘紅始吐芳,佳名喚作百花王,竟夸天下無雙艷,獨(dú)占人間第一香!卑倩ㄖ跄档ぴ谙奶焓㈤_,與荷花紫薇爭(zhēng)奇斗艷!好像不爭(zhēng)個(gè)花中王后,就不罷休。這不正是青春叛逆的我們嗎?就像牡丹一樣,我們非要在青春年少時(shí)候爭(zhēng)一爭(zhēng),斗一斗才甘心,才不枉走了一回青春。

  超然脫俗同秋菊

  “寒花開已盡,菊蕊獨(dú)盈枝。” 落葉飄下,物是人非,爭(zhēng)奇斗艷的.牡丹已經(jīng)帶著她凋零的花瓣,深埋地下。隱世的菊,綻放出秋天獨(dú)有的顏色,秋風(fēng)瑟瑟,云淡天高,獨(dú)剩菊在凄冷中搖擺,如今的菊,也許在由于自己的歸宿。孤獨(dú)并不是菊所獨(dú)攬的,青春的我們也會(huì)孤獨(dú),沒有人陪伴的一個(gè)個(gè)日日夜夜里,我們也會(huì)由于自己的歸宿。不是嗎?

  孤芳自賞賽寒梅

  “無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”, 梅,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的不屈服,在嚴(yán)寒中,她傲然挺立與冷冰冰的雪花為伴,她不感到孤獨(dú)。反而,晶瑩的雪花一朵一朵的落入他的花蕊中,更加使人憐愛那北風(fēng)中不愿落下的一朵朵的梅花。青春的我們,面對(duì)挫折,只要堅(jiān)持,就能在挫折中勇敢的向前走。

  青春如花,美麗而短暫 青春的路上有歡喜,更有悲傷。不必?fù)?dān)心結(jié)果如何,因?yàn)橛行┗ú槐亟Y(jié)果,卻不得不美麗,請(qǐng)放手去享受青春的辛酸挫折吧!

青春如花作文2

  在青春的路上,看到灰暗的天空,她會(huì)為我抹一縷蔚藍(lán);看到荒漠的黃土,她會(huì)為我繪一筆綠彩;看到幽暗的.巷道,她會(huì)為我涂一片黃昏。

  記得我的一次生日,她送的禮重,情意也重。她送了一支鋼筆給我,是她爸爸從廣州買回來給她的。她總是把最好的給了我。

  舊筆

  小學(xué)時(shí),我們倆形影不離,連課室也是相鄰的,她每次放學(xué)第一時(shí)間就來找我。

  晚上,爸爸買了幾支筆給我,我把舊筆塞一旁了。第二天早上,第一節(jié)課鈴響,她找我:“你先借我支筆,我一會(huì)要寫,拜托了。”我隨手在書包的側(cè)邊拿了一支沒有筆蓋的舊筆遞給她,她接過,拍了拍我的手,對(duì)我莞爾一笑,說:“謝謝,放學(xué)還你!

  新筆

  幾個(gè)星期過去了,本想著去買筆,事情多忘了。

  晚上,我在寫周記,筆水由深到淺漸漸斷了色,我立馬想起她,就去了找她。正巧她爺爺今天生日,全家在忙著招呼親朋戚友。我在大門口向她搖手,她看見我,健步如飛地出來了。“怎么了?”“先借我支筆,明天還你!彼敛华q豫,一秒就肯定了,并很有活力地答:“好!”一個(gè)親戚走過來對(duì)她說:“妹,那個(gè)飯勺在哪?”“在廚房那,要不你等等我先,我去拿個(gè)東西。”很快她就出來了,大步流星走向我,把手中的那支筆推向了我,對(duì)我說:“正好我剛買了筆,可以給你了,不用還,沒什么事我就回去了!蔽矣杂种,想說用后還給她。這支筆很漂亮,讓人看上去心情愉悅,擰開筆蓋一看,筆水也是飽滿的。在她回頭時(shí),又對(duì)我微微笑了一下。

  青春路上,友誼如花!

青春如花作文3

  回憶中,看到一片花海,那就是我們的青春,如花的青春!}記

  人們總是喜歡回憶自己的青春,因?yàn)榍啻毫舸嬷覀兊膱?zhí)著,我們的努力,我們是朝氣蓬勃的少年。

  鄰居家有個(gè)女孩她擁有著百合花一樣的青春。她很喜歡畫畫,可她卻怎么也畫不好,她的同學(xué)也嘲笑她小鳥畫的像怪獸,怪獸畫的像蟲子,蟲子畫的像根草?墒撬廊幌翊虿凰赖男(qiáng)堅(jiān)持著自己的選擇,相信自己總有一天會(huì)美麗的綻放。有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)她的畫真可以說是入木三分了不再是那與實(shí)物不符的四不像而是一張真正美麗的畫了,我對(duì)她也就刮目相看了。漸漸的.她的同學(xué)也都發(fā)現(xiàn)她畫的越來越好了也就不敢再嘲笑她了。甚至有人還請(qǐng)她幫忙畫畫。她自己也是高興地合不攏嘴。那些原來的畫她都存著,找到時(shí)間都拿出來看看,有時(shí)候自己也都忍不住笑了出來。她就像百合花一樣,百合花相信自己的美麗,堅(jiān)守自己的使命,以花證明自己的存在,她不在乎別人的眼光是怎樣的,即使沒有人欣賞也會(huì)完成自己作為一朵花的使命,這一切都源于她相信自己。而鄰居家的這位女孩讓她的青春開滿了百合花,她是那么獨(dú)立,那么堅(jiān)定的證明了自己。

  正值青春的我們是否也應(yīng)該像百合花一樣堅(jiān)定一樣自信呢?答案是肯定的。青春可以說是一個(gè)人一生中最美麗的年華了,我們的青春不是拿來浪費(fèi)的,。在這個(gè)時(shí)候我們會(huì)遇到各種事,考驗(yàn)著我們,而我們就需要像百合花一樣堅(jiān)定的相信自己可以堅(jiān)持自己的使命。這時(shí)也會(huì)有不少人向我們投來輕蔑、諷刺,但是我們就只管全心全意的做好自己默默的為開花努力著,以成功來證明自己的存在。

  讓我們的青春開滿百合花吧。

青春如花作文4

  青春如花,總有凋謝的一天;青春如夢(mèng),總有夢(mèng)醒的一天;青春如水,總有流走的一天!}記

  猶記剛剛進(jìn)入青春的日子,那時(shí)的我們,剛剛褪去童真的影子,迎著陽光步入校園,那時(shí)的我們,以為青春就是放蕩,青春就是不羈,卻從未想過青春也有背影,也有挫折,也有終結(jié)的一天。

  當(dāng)我們伴隨青春綻放的時(shí)候,我們踏著朝氣蓬勃的腳步,走向燦爛的青春,我們手挽著手,迎接青春路上未曾預(yù)料到的挑戰(zhàn),在層層疊疊的挑戰(zhàn)中,我們逐步學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,學(xué)會(huì)細(xì)心謹(jǐn)慎,在流走的日子里,一步一步趨于成熟,一步一步走向未來。

  當(dāng)我們隨著青春徜徉在心海時(shí),我們發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的布娃娃逐漸淡出我們的生活,可是我們卻沒有那份童稚的孤單,因?yàn)樯顝膩聿粫?huì)讓我們失去一些,卻沒有得到,我們得到了更純真的友情,得到了知識(shí),得到了比從前更多的'愛。

  但是,陽光也不會(huì)永遠(yuǎn)明媚,因?yàn)樘^明媚有時(shí)卻會(huì)被灼傷,用一顆平和之心看待生活也是青春路上越來越明顯的成熟。

  想到過往時(shí),心顏會(huì)不住的微笑,青春就是這樣,坎坎坷坷卻又令人歡樂,可是青春只是驛站,換種心智后又要啟程。

  也許,當(dāng)青春逝去時(shí),我才會(huì)知道我曾經(jīng)得到了什么,失去了什么,因?yàn)樯罹褪沁@樣,當(dāng)沿途風(fēng)景改換之時(shí),你才會(huì)知道曾經(jīng)到過那個(gè)地方。

  青春是短暫的,可是青春的回憶是永恒的,當(dāng)我們垂垂老矣之時(shí),也會(huì)思念起青春。思念那些人生旅途中最美好的過往。珍惜青春吧!趁你還擁有青春,因?yàn)榍啻喝缁,短暫而又燦爛。不要等到你垂暮之年,才開始珍惜它。因?yàn)榍啻簾o悔、青春更無價(jià)。

  從現(xiàn)在開始,珍惜青春、從現(xiàn)在開始,做你該做的事、從現(xiàn)在開始,不要虛度韶華,青春之路、花團(tuán)錦簇,順?biāo),已無歸路。不要再與青春擦肩而過,卻錯(cuò)失流年。在歲月的見證下,青春永遠(yuǎn)不會(huì)原地等你。

  昆山何闊、弱水何長(zhǎng),青春無悔、似水流年。

青春如花作文5

  十六歲那年的花季,送走了我們的歡聲笑語,我的淚水,我的稚嫩。青春,你會(huì)不會(huì)也在這年離我遠(yuǎn)去?

  偶爾翻翻小時(shí)候的照片,看著照片中羞澀著自己;陌生中帶著熟悉,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的滋味也不是不好,但也不能說好。就是想永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。那種感覺是不可言傳的。

  青春是什么?是那如春光明媚般盛開的鳶尾花,象征著溫暖。是那如驕陽似火般的藍(lán)蓮花,象征著生命。是那如秋風(fēng) 蕭瑟的魯冰花,象征著堅(jiān)強(qiáng)。是那如冰天雪地中的薊菊,象征著自由和勇敢的心。、

  有一種說法很耐人尋味:世界上有兩種東西,當(dāng)你失去它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。那就是青春。青春的代名詞是成長(zhǎng),長(zhǎng)大的感覺一點(diǎn)都不好。不喜歡。小時(shí)候一個(gè)人都是那么的純真可愛,天真浪漫的吧!而長(zhǎng)大,仿佛是一個(gè)籠子。而我們,就是那籠子中的小鳥,想飛但飛不出去。因?yàn)榛\子里有父母給的束縛,老師給的嚴(yán)厲,自己給的壓力……而我們渴望的自由,就這樣的離開了。

  十七歲那年的雨季,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近——林志穎這首歌,不是對(duì)流過的青春回憶嗎?當(dāng)你驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是金錢,不是地位,也不是權(quán)力,而是瑰麗的`青春。

  青春是一筆財(cái)富,但時(shí)間已經(jīng)把分配好了,每一個(gè)人都只有一份,不論貧窮富貴,你的一生只有一次機(jī)會(huì),因?yàn)橛辛怂盎ㄓ兄亻_日,人無在少年”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的忠告。所以,我要把握住青春,不會(huì)讓它毫無意義的流逝。

  青春如玫瑰般的光彩照人,就算再美的花,都有自己的花期,花期一過就凋落,就如青春,再純潔天真,只有一過就什么都沒了。

  擁有青春,就擁有全世界,擁有健康,就擁有驕傲的本錢。

青春如花作文6

  青春如綻放的花蕊,嬌艷而肆無忌憚怒放,濃重的色彩映在嬌嫩的花瓣上,即便時(shí)光飛逝它終有一天會(huì)枯萎,可是它曾經(jīng)的美卻是永恒的記憶。

  在我幼時(shí),我不過像是一朵花骨朵,柔弱而不起眼,會(huì)被身旁微微綻放的花朵遮住,我感受到了自己微弱的力量,便只好默默無聞的在那個(gè)不起眼的角落呆著。不遠(yuǎn)處的'教室后墻邊上的書柜使我好奇,一本本童書或者經(jīng)典名著散發(fā)著獨(dú)有的氣息吸引著我,我便開始了年幼時(shí)期如饑似渴的閱讀經(jīng)歷。我享受著沉浸在書香里的美好感受?晌抑皇强s在角落里閱讀,對(duì)于周圍的人、事都抱著不理不睬的態(tài)度,所以,與人交流成為我最苦惱的事,反應(yīng)遲鈍、聽覺器官稍弱以及看待事物的不同立場(chǎng)使得我的班級(jí)人際關(guān)系非常一般。

  我只好獨(dú)飲這份孤獨(dú)和懊惱,偽裝成天真無邪、使人發(fā)笑的“小丑”博得同學(xué)關(guān)注。但是那不是真實(shí)的我,而“小丑”的影子即便上了中學(xué)之后任然在我體內(nèi)晃蕩,那讓我很不開心。

  小學(xué)終于畢業(yè)了,我感到無比的輕松和愉悅,我不需要刻意去搞笑和扮丑了,這使得我心中的一塊大石頭平穩(wěn)而安心的落了地。我決定在新的環(huán)境里去做一個(gè)全新的自己,與同學(xué)老師大方交流,發(fā)揮自己畫畫的專長(zhǎng)為班級(jí)畫黑板報(bào),積極參加學(xué)校班級(jí)舉行的各類活動(dòng),展示自己的風(fēng)采,在改變自我的過程中,我收獲了兩個(gè)知心朋友,我們一起相互鼓勵(lì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,我的內(nèi)心感到很充實(shí)。

  慶幸的是,我做到了。

  14歲,正值青春年華,最初的花骨朵已經(jīng)安然綻放,吐露著芬芳,變得亭亭玉立,同時(shí)也更加開朗活潑——是真實(shí)不矯揉造作的開朗。每天會(huì)掛著沒心沒肺的笑容,會(huì)和父母開開玩笑,會(huì)和親密無間的朋友玩笑打鬧,更會(huì)在內(nèi)心樹立近期和遠(yuǎn)期的目標(biāo),努力向目標(biāo)靠近。

  請(qǐng)盡情綻放吧!青春的花朵。

青春如花作文7

  她總是扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一雙不大的眼睛卻總是蘊(yùn)含著星星點(diǎn)點(diǎn)的笑意,同學(xué)們有好幾次都稱我們這對(duì)cp為"劉歡"。要說我們之間的關(guān)系那可真算是夠鐵的了,每當(dāng)我媽找不到“來去如風(fēng)”般的我時(shí),總是第一個(gè)給她或者她媽打電話,仿佛在她的認(rèn)知里,我一定和她呆在一起一樣。

  暑假時(shí),我跟她兩個(gè)人騎電動(dòng)車四處亂逛,無意間走到了一個(gè)并不熟悉的村落,“屋漏偏逢連夜雨”,在我們將近迷路時(shí),電動(dòng)車也已閃著紅燈。天色漸晚,太陽將半個(gè)腦袋隱于地平線下,幾縷夜色爬上天空,我們心中開始有些惴惴不安,四周對(duì)我們虎視眈眈的`蚊子叫囂聲越發(fā)清晰可聞。正當(dāng)我們倍感孤立無援時(shí),我靈光一閃,可以給家在附近的姨媽打電話,讓姨伯來接我們,她思索片刻,說:“也只能這樣了!

  電話聲響起,嘟嘟聲從電話那端傳來,電話終于被接通了,我用有些著急的聲音對(duì)姨媽說:

  “喂,姨媽,我和同學(xué)在臥龍這邊,電動(dòng)車沒電了,你讓姨伯來接我們行不?”

  姨媽一邊數(shù)落我怎么能到處亂跑一邊又催促著姨伯來接我們。

  我和她就先推著電動(dòng)車在路上走著,夕陽將我們的身影拉得很長(zhǎng),影子重疊在一起,我的心仿佛也和她的心靠得更近了。坐在姨伯的車上,我想著我和她的一切,相遇,相識(shí),相知,到最后成為彼此的一部分,仿佛一切都是冥冥中早已注定好了的,念此不禁眼含熱淚。我跟她相互陪伴著將一起走完初中三年,可我也難過,怕我不能陪她一起變老。

  我慶幸我們?cè)诒舜俗詈玫哪耆A里相遇,也慶幸我能陪你走過如花青春。

青春如花作文8

  夏日,外面的太陽熱得像火,公園里的柳樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打卷,無精打采的低垂著。公園處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)公園像燒透的火爐,這里使人感覺很干燥,很沒有生機(jī),但唯有一處地方,充滿了熱情與激情。

  走進(jìn)大伯的花園,映入眼簾的是月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)雜色,簡(jiǎn)直像是一團(tuán)火在燃燒;仙人球開花純潔芬芳,潔白無瑕,像是一位美麗的.仙女,穿著雪白的連衣裙,一邊在翡翠的舞臺(tái)上婀娜多姿的舞蹈,還一邊從白色的連衣裙上,撒下令人陶醉的芬芳;瞧,那黃菊花高傲地昂著頭,毫無顧忌地看著我這個(gè)陌生人,沒有一絲害羞的樣子,再走進(jìn)還有潔白的荷花,火焰般的雞冠花……色澤艷麗的白牡丹,是只有這個(gè)百花爭(zhēng)艷,為了博您一笑,不怕毒辣辣的太陽曬傷他們的膚質(zhì),這是青春的代言人。

  我的青春如柳樹一樣膽怯,對(duì)自己毫無信心,自己變得越來越墮落,自從看了大伯的花園中那群在烈日下百花爭(zhēng)艷的花朵后,我深受啟發(fā),我心想:花朵在春天爭(zhēng)艷,為何在會(huì)烈日下,也這么熱情與激情的爭(zhēng)艷,因?yàn)樗麄兿胱霾豢赡艿氖虑椋⑶易龅搅,我也要像烈日下的花一樣綻放。

  我要像花一樣有沖勁,不然我像柏油路一樣熱的裂開了,自生自滅;由于后期的努力,我越來越認(rèn)真聽課了,考試越來越來理想了,因?yàn)槲矣辛艘环菁で楹蜔崆,它們就像烈日下的花朵一樣,給了我一份沖勁,我向它們一樣經(jīng)受了挫折和困難。

  烈日下的花就如青春一樣,經(jīng)歷了風(fēng)吹、雨淋與日曬,它們都綻開它們最最美麗的花,唯有柳樹,還如原來一樣,其他花都綻放了;青春如花一樣綻放,給了我們一盞指路燈,燈火之下望見了沖勁、努力、堅(jiān)持、忍受,經(jīng)歷了多少挫折,受了多少傷,青春才能荷花一樣綻放。

  烈日下,青春如花綻放。

青春如花作文9

  歲月不居,時(shí)節(jié)如流,因?yàn)橛袎?mèng),花開盛夏。題記

  時(shí)光匆匆,初中三年,一瞬而過,在最后的三個(gè)月里,我們的青春更顯本色。

  拼搏的汗水

  各就位,預(yù)備,跑!體育老師一聲令下,大伙兒一個(gè)個(gè)憋足了勁,拼命往前沖。偶有臨陣逃脫或懶散放縱者,在體育老師的毒舌下,心里防線紛紛瓦解,灰溜溜地迅速往前跑。課后,操場(chǎng)上人聲鼎沸,有運(yùn)球者,跳遠(yuǎn)者,跑步者各路人馬因?yàn)轶w育中考卸去了散漫,事后雖說筋骨酸麻,卻絕無半點(diǎn)怨言,好一副拼搏的畫面,我們的青春之花在汗水中被催開。

  投入的誦讀

  一價(jià)氫氯鉀鈉銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅中國人的自信體現(xiàn)在晨讀課、晚自習(xí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)搖頭晃腦,口中念念有詞,神情卻無比專注,眼神是那么堅(jiān)毅?v使面前歷史、政治題目堆成山,我也要將其撼動(dòng)。就連平時(shí)見到政治背誦就犯頭疼的小A,也留下這豪言壯語。為了中考,為了夢(mèng)想,我們便不顧千山萬水,風(fēng)雨兼程。好一幅投入的畫面,我們的青春之花在執(zhí)著的努力中悄然綻放。

  活躍的課堂

  同學(xué)們,跟我一起朗讀這篇課文課堂上,氣氛活躍,班級(jí)紀(jì)律達(dá)到前所未有的高度,老師拋下問題,同學(xué)們積極發(fā)言。老師笑容滿面,引得從教室經(jīng)過的其他老師紛紛駐足贊嘆。為了夢(mèng)想,大家盡顯青春本色,執(zhí)著追夢(mèng)。好活躍的畫面啊,我們的'青春之花在這積極的配合中開得更艷了。

  樂學(xué)會(huì)學(xué)的我們

  這個(gè)三角形相似,應(yīng)該怎么做呢?下課鈴聲一響,小楊便逮著我,向我請(qǐng)教。我一手執(zhí)筆,一手拿本子,細(xì)心講解,下課后教室一改往日的喧囂,盈滿了討論聲,讀書聲。作業(yè)課上,教室里鴉雀無聲,唯有筆尖劃過紙張的聲音,大伙兒一個(gè)個(gè)神奇端莊,嚴(yán)肅。仔細(xì)審題,一舉一動(dòng)張顯著青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)美好未來的渴望。我們的青春之花一定會(huì)在盛夏結(jié)出碩果。

  走一路旅途,留一路繁花,愿青春,絢爛芬芳。

青春如花作文10

  仰望星空,腳踏實(shí)地!}記

  我們的青春是在學(xué)習(xí)和拼搏中煥發(fā)光彩的,青春的我們是用知識(shí)和學(xué)問武裝自己的。

  16歲,我們的青春時(shí)代,我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們從懵懂邁向成熟的年紀(jì),我們奮發(fā)拼搏的'起點(diǎn)……16歲,包含了我們數(shù)不勝數(shù)的第一次。在這個(gè)秋天,讓我們計(jì)劃自己的人生,讓青春如花般綻放吧!

  我們要做的是樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,明確自己想要什么,應(yīng)該做什么。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們必須腳踏實(shí)地,像牛一樣任勞任怨、辛苦勞作才能有所收獲,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),努力拼搏,在困難和挫折面前毫不示弱,這樣才能在最后昂首挺胸,開懷大笑。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!倍钒亮⒂陲L(fēng)雪之中,青松挺立在雪山之巔,氣候的惡劣不曾使它們折服,卻越挫越勇,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。植物尚且不屈不撓,又何況是具有意識(shí)、行動(dòng)、思想、理想的人呢?16歲,艱苦奮斗吧!在人生的旅途上灑落勤奮的汗水,證明你曾經(jīng)的奮斗與拼搏。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”讀死書,死讀書,固然有一定的效果。但一味地以為視野中的成長(zhǎng)就是成效,殊不知是將其連根拔除。揠苗助長(zhǎng)的農(nóng)夫不就是這樣的嗎?在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)循規(guī)蹈矩,一心讀書,我們要充分、合理地安排利用時(shí)間,確保勞逸結(jié)合,唯有如此,才能不斷吸納新的事物,在玩樂中學(xué)到知識(shí),最大效益地收獲學(xué)習(xí)成果。

  收獲了,瓜熟蒂落之際,我們不必太多地糾結(jié)于現(xiàn)實(shí),意識(shí)告訴我們:為國家、為社會(huì)盡一份力吧。是的,祖國,全中國人的母親,她哺育了我們。或許我們的力量是微不足道的,但積水成河,每一個(gè)人盡一份力將會(huì)為祖國注入一股強(qiáng)大的力量,也讓我們實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

  理想是天上之星,貌似遙不可及,但只要腳踏實(shí)地就一定能摘到星辰。相信自己,努力拼搏吧!

  16歲,讓我們的青春如花綻放,煥發(fā)光彩,在陽光下競(jìng)相開放。

青春如花作文11

  在一個(gè)陽光明媚的午后,大街上人來人往,每個(gè)人臉上都是喜悅的、幸福的,連平日里那個(gè)總是皺著眉頭的老奶奶也滿面笑容,高興地忙里忙外。而我一個(gè)人在路上漫無目的地游蕩,臉上充滿憂愁,腳步萬分沉重。

  “怎么辦,怎么辦?”我在心中無數(shù)次地吶喊,“競(jìng)賽,競(jìng)賽,該死的競(jìng)賽,我到底參不參加?不參加,會(huì)受到他人的嘲笑;可是參加,我……”我踢著路邊的石頭,嘴里不停地念叨著,“參加?不參加?”我開始在路上奔跑,渴望速度能驅(qū)趕煩惱,可是沒有;我仰望太陽,渴望太陽能給我答案,可是我仿佛看見它嘴上掛滿嘲笑。不知不覺,我來到了一片田野中。

  這里有幾棵筆直的向日葵,想必是路人遺留下來的,它們有著金色的面龐,墨綠的腰桿,此時(shí)正盡情地沐浴在陽光下。它們似一群哨兵,挺直了墨綠的腰桿,堅(jiān)守著崗位,保護(hù)著這城市中僅有的幾片凈土,微風(fēng)拂過,它們隨風(fēng)搖曳著婀娜的身姿,一朵朵,綻開了笑臉,迎著和風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋,“我在開花,”它們?cè)谛,“我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>

  我仿佛看到了怒放的生命。是啊,怒放的生命,它們喜悅,它們驕傲,它們自豪!只因在這美麗的季節(jié)中盡情綻放自我!

  我看呆了,它們的美麗、燦爛使我驚嘆;它們的活力、勇敢使我醒悟。它們渴求陽光,就如同我們渴求知識(shí),它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里綻放自我,我也應(yīng)在青春這個(gè)屬于我的季節(jié)里留下一份屬于自己的'燦爛,綻放我的光彩,像那些熱烈開放的花兒!我想,我會(huì)盡自己的全力去拼搏,哪怕遭到別人的恥笑,我相信只要付出辛勤的汗水,哪怕失敗,我也是人生的贏家!我頓時(shí)自信滿滿。

  第二天,我微笑著將競(jìng)賽通知書和我的復(fù)習(xí)計(jì)劃交到媽媽手中,看著她那驚訝的目光,我暗笑,在人生的春天中,我也該如花般熱烈的綻放!

青春如花作文12

  “云想衣裳花想容”,人們總是以你比喻美好的事物。花,或華貴或綺麗地開著,自我享受著一種優(yōu)越。于是花對(duì)果說:“我比你漂亮。”果答:“不錯(cuò),可你可知,任何一個(gè)果都曾經(jīng)是花,而并非任何一朵花都能成為果!

  誠然,姹紫嫣紅是美麗的,但更是短暫的,它可能就那樣飄然落地后再無聲息,但經(jīng)過在開花中的積蓄與磨礪,它可能成為碩果。

  這不正像青春與人生嗎?青春是美好而短暫的,好好把握,你將換得一個(gè)美滿的人生。

  青春如花之絢爛,也如花之短暫,我們要把握好青春,使它成就美好人生就要懂得在青春中積蓄能量!皯伊捍坦,熒囊映雪”是中華大地上的古人為后人留下的千古佳話。青春只有一次,為何不就此一博?上年毛澤東一心報(bào)國,發(fā)奮讀書。抒發(fā)“何時(shí)縛住蒼龍”之感的青年人終于創(chuàng)造了新中國。少年恩來在青年時(shí)就為國憂慮,“為中華之崛起而讀書”使他在青春年華中積累了知識(shí)與才干,成為了世人景仰的總理。在青春中積蓄能量,是美滿人生的基奠。

  青春如花之絢爛,但奈何風(fēng)雨無情,落紅遍地。我們要把握好青春使它成就美好人生,就要懂得在青春的磨礪中成長(zhǎng)。海倫的青春是黑暗而無聲的,但同樣是充滿光明與絢麗的。漆黑與死寂,這對(duì)于一個(gè)正處在如花般青春的少女來說該是多么大的磨難。然而她敢于迎接青春的挫折,面對(duì)青春的'挑戰(zhàn),在磨礪中走向美好的人生。在青春中經(jīng)受住磨礪,是美好人生的契機(jī)。

  青春如花,人生如果。對(duì)于今天正處于青春的我們,該在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中積蓄能量,在挫折面前不言棄,敢于再次嘗試與挑戰(zhàn),用自己的理智與熱情書寫自己美好的青春,翻開美好人生的篇章。

  青春,如花般美麗,卻終有“流水落花春去也”的一日。

  而在青春積累與磨礪下的人生,如果般平凡,卻終有“直掛云帆濟(jì)滄!钡囊粫r(shí)。

  我似乎聽到那花悠悠地對(duì)果說:“你說得不錯(cuò),但我會(huì)從今天起積蓄能量,面對(duì)磨礪,終究會(huì)成為你……”

青春如花作文13

  “趁現(xiàn)在年少如花,花兒盡情地開吧!

  這是我喜歡的《想把我唱給你聽》這首歌里的歌詞。美妙的音樂總是那么容易打動(dòng)人,用藝術(shù)之美來展示青春的魅力和點(diǎn)燃青春的烈焰。那么,陶醉在歌聲里的我們呢?

  青春如花似火,燦爛熱烈,是人生交響樂的序曲,是生命之花的怒放。青春啊,讓我們充滿朝氣,充滿希望,博得贊美和感慨,是一道青春亮麗的.風(fēng)景線。

  的確,我們從呱呱落地開始,走過懵懂無知的年紀(jì),就走進(jìn)了青春,離五彩斑斕的理想越來越近。一朵青春之花,當(dāng)嬌艷的花苞匯集了陽光和甘露,儲(chǔ)滿了希望的力量,就砰然綻放了,美麗誘人。事實(shí)上,青春只是人生的一個(gè)極短的段落,匆匆而來又匆匆而去。

  人生不過短短數(shù)十年,青春就是人生之美中最美的一段時(shí)光。青春時(shí)光,甜蜜中帶有苦澀,憂傷中含有微笑,挫折中學(xué)會(huì)生活,無情的時(shí)光總要磨平突兀的棱角,哪天,我們不再棱角分明,青春之花也就凋謝了,青春就消逝了。

  當(dāng)然,美麗動(dòng)人的青春之花,有的怒放時(shí)間長(zhǎng)一些,有的怒放時(shí)間要短一些,有的開到一半就謝了,腐爛了,還有的盛開前就夭折了。其實(shí),青春之花,誘人的不僅僅是外表,還包含著耕耘,探索,拼搏。誰要想青春之花怒放更久一些,誰就要更努力為理想而拼搏。

  你想要青春之花怒放多久呢?

  答案就在你的青春里,就在你的手中。每一朵青春之花都有盛開的理由,都應(yīng)該花開極致,不懼怕陽光炙熱,不懼怕冷雨風(fēng)霜,即便只剩最后一瓣花瓣,亦要面朝陽光,灼灼放光。這才是最美的青春之花!

  塞涅說——“青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況”。如此看來,只要為了理想之花不斷努力拼搏,青春就是一朵最美的花。

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