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勵志作文

責(zé)任作文

時間:2022-10-07 22:43:44 勵志作文 我要投稿

有關(guān)責(zé)任作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼呢(zé)任作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)責(zé)任作文四篇

責(zé)任作文 篇1

  教室應(yīng)該是一個安靜、人我們思考的地方,但有時我們的教室總是很吵鬧。

  剛進茸一時,我的好勝心很強,一心想要當(dāng)一個班干部或者當(dāng)一個課代表,總想可以幫助老師、同學(xué),做一個好榜樣。

  于是,我便向班主任老師“毛遂自薦”,雖然害羞,但很努力的嘗試了。后來,我當(dāng)了衛(wèi)生委員,雖然不是什么大職務(wù),但我還是挺知足的。

  在一個炎炎夏日的下午,我們班在操場上上著那對于夏天似乎有點“殘忍”的.體育課。同學(xué)們都在抱怨著天氣太熱,老師嘴上雖然沒有說,但也悄悄皺起了眉頭。

  上完體育課,回到教室,我們班里幾個男生大喊著:“熱死了,快點開空調(diào)!”后來,其他人也跟蛇他們開始一起起哄,班上實在受不了,只好去問問老師可不可以開空調(diào),恰巧老師不在辦公室,班長只好讓我們先把電風(fēng)扇打開。

  這時的我,想著:我身為班干部,在這種時刻,可以稍微幫助班長、紀(jì)律委員她們管管紀(jì)律。老師說過:班里沒有老師的話,班干部就是老師。于是我打算,我附近如果有人說話的話,我就悄悄提醒他們一下,不要說話。

  “快點開空調(diào)吧,這天太熱了!”小孫嚷嚷著,班長跑到小孫旁邊,警告了他一次,他不說話了。但班長一走,他又開始說話了。

  我便轉(zhuǎn)頭向小孫輕聲說:“現(xiàn)在是自修課,其他同學(xué)都在寫作業(yè),只有你還在說話,會打擾別人的!闭(dāng)我準(zhǔn)備再次開始寫作業(yè)的時候,聽見小孫說:“你以為你是誰啊,不就是一個衛(wèi)生委員嘛,又不是什么班長、紀(jì)律委員,干嘛要管我!而且,你正好坐在電風(fēng)扇下面,涼快得很,我在這里連風(fēng)都沒有,要有風(fēng),也都是熱風(fēng)!彼f這話的時候,我聽得很清楚,但周圍并沒有人完全聽見。那幾個字,直直的沖進我的心。

  我的眼睛有點濕潤了,但我堅持不讓眼淚掉下來,故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè),心里想著:我是不是有點自作多情了?只要做好自己就夠了嗎?

  過了幾分鐘,我慢慢鎮(zhèn)定、恢復(fù)理智了,我認(rèn)為我盡到了一個班干部應(yīng)有的責(zé)任,除了做好自己以外,也同時管理一下他人,我所做的事是對的!

  后來,每當(dāng)老師提到班干部,我就會想起這件事,我盡到了責(zé)任。

責(zé)任作文 篇2

  作為一名社會人,人人都有自己的責(zé)任。做好自己應(yīng)該做的,并敢于為自己的所作所為負(fù)責(zé),這就是責(zé)任。我們要做有責(zé)任感的人。

  敢于承擔(dān)責(zé)任,是一個人能夠取得成功的重要因素。1920年,一位美國小男孩踢球時打破鄰居家的窗戶,被要求賠償125美元,這在當(dāng)時可以買125只雞蛋,可謂是一筆巨款。于是,他找到父親,承認(rèn)自己的錯誤,并在隨后的一年里,省吃儉用,終于還清了欠款。他就是后來的美國總統(tǒng)——羅納德。里根。他自己也說:“是父親的教育教會了我從小就要為自己的行為負(fù)責(zé)!比绻皇莻敢于承擔(dān)責(zé)任的人,那他永遠(yuǎn)都不會當(dāng)上美國總統(tǒng)。一個不負(fù)責(zé)任的人,什么都做不好!

  敢于承擔(dān)責(zé)任,需要莫大的勇氣與堅定的決心書。明代名將袁崇煥,在努哈爾赤親自率領(lǐng)三十萬精兵兵臨寧遠(yuǎn)時,決定誓死一戰(zhàn),在沒有援兵,也可謂沒有沒有援兵,希望的`情況下,他只對龜縮在后方的城市的將領(lǐng)們發(fā)出一封信:“若有從寧遠(yuǎn)逃回者,斬!”他當(dāng)著全官兵,緩緩跪下,“我寧愿死在寧遠(yuǎn),也決不投降!”這已經(jīng)足夠了,不是嗎?這就是責(zé)任,在明知毫無勝算的情況下,仍意無反顧的堅守崗位,因為這是自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  最美司機、最美教師、最美……這些耳熟能詳?shù)氖论E,并不是多么的遙遠(yuǎn),他們只是做好了自己該做的,盡了自己的責(zé)任而已。

  若沒有責(zé)任,哥倫布就不會發(fā)表“進化論”,愛因斯坦也不會得出“相對論”的結(jié)論。整個世界可能還是在黑暗之中,因為,沒有愛迪生發(fā)明的電燈。他們這么做,也只是因為責(zé)任,他們深知,自己的責(zé)任就是使這個世界向前跨躍。

  不要說:“我什么都做不好,因為我不行。”亞里士多德說過:“你的責(zé)任就是將你這塊材料磨煉成材!彼裕恳粋人都有責(zé)任對自己負(fù)責(zé),萬不可自暴自棄。要敢于去擔(dān)當(dāng)。

  從小處開始,從每處開始,敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),做一個負(fù)責(zé)任的人,這個世界將會因你的存在而更加精彩。

責(zé)任作文 篇3

  每個人都有自己的理想,而且在人生中的每個階段理想是不同的,小時候的理想很遠(yuǎn)大,隨著年齡的增長,理想一詞就變得很實際很實際,說白了,理想就是我一點點前進的動力,我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

  大家都知道,責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事,社會上的每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,如經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠實守信,這是對消費者負(fù)責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對待病人,這是對病人負(fù)責(zé)人;報刊雜志撰文真實,報到準(zhǔn)確,這是對讀者負(fù)責(zé)人;足球運動員在賽場上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對球迷負(fù)責(zé)人。做為新聞中心的一員,我們的責(zé)任是什么我的理解是:為更好的完善自我,能經(jīng)常反醒自己,總結(jié)過失,吸取經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí),這就是對自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評,這就是對同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時的反饋給上級,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實的信息,這就是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任,這些看似微乎其微的小事,實則是濃縮化了的責(zé)任。

  說到責(zé)任我們還會想到另外一個詞——奉獻。因為奉獻是履行責(zé)任的有效方法。奉獻是指人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下,自覺自愿的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神,它是人生觀、價值觀的體現(xiàn)。這種奉獻精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產(chǎn)黨人所追求的理想境界,是時代的呼喚,也是我們所必須擁有的。奉獻是自我犧牲的行為,離開了自愿付出就不能算是奉獻,包括財力的、物力的、智力的、時間的、甚至于生命。因為奉獻就意味著犧牲,自我犧牲是奉獻的核心,也是奉獻的實質(zhì);奉獻是不求回報的無私給予,不管是對社會還是對他人,奉獻都是無償?shù)。在繁忙的工作中,我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的`身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻精神使我明白了一個道理:我們,只有明確責(zé)任,勇于奉獻,才能凝聚 忠誠和熱情;只有明確責(zé)任勇于奉獻,才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責(zé)任,勇于奉獻,才能在平凡的崗位中實現(xiàn)自我價值。如果,我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻,都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,那么,無數(shù)個平凡就成為偉大了。無數(shù)個普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的責(zé)任,許下同樣的奉獻承諾。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

  親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中獲得真誠和坦然。

責(zé)任作文 篇4

  “媽媽!我都放假回家了!您也好好歇一歇啊!”

  “沒事兒!我不累,你好不容易放假了,玩兒去吧!”

  “我…我玩兒什么呀?我還是幫您干活兒吧!”

  “那…那你去幫我買包鹽來吧!去!“

  “啊?哦!”

  媽媽總是那樣疼我!可我多想幫她分擔(dān)一些辛勞呀?鹽一會兒就買回來了。這回我也不問,徑直向廚房走去,擰開水龍頭,開始洗碗?匆妺寢屨胝f話,我搶先說:“哎,媽媽!您可別說了,這是我的責(zé)任!”

  媽媽笑了!

  責(zé)任在對父母的`孝順中!

  維克多·費蘭克說過:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘責(zé)任’來答復(fù)生命。因此,‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在的最重要的本質(zhì)。

  責(zé)任無處不在!

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