鼓勵的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的鼓勵的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
我是一個自卑的孩子。盡管我有著別人羨慕的很多條件，可我還是非常的自卑。“學習自信”這件事兒像是我天生的宿命一般，時時刻刻在生活中提醒著我。
自信的時候，我能夠正常地表達我的心思，甚至可以成為老師心中的寫作小能手。然而一點有什么點觸發(fā)我懷疑自己，重新陷入自卑的境地，那么我的自信就恢復到了原形，我又得像是朝圣一般去學習自信。
直到我遇到了現(xiàn)在這位老師，這個時刻用鼓勵來代替責罵的老師，讓我懂得了一顆鉆石是沒辦法變成一塊煤碳的，也懂得了是鉆石就要比玻璃要堅強要勇敢，玻璃的易碎，是不應該發(fā)生在鉆石身上的。
這位老師是我上初中后的語文老師，她發(fā)現(xiàn)了我的敏感，也發(fā)現(xiàn)了我的才能。她時常推薦我看很多我這年齡段都不怎么能夠接觸到的書，這些書在她的言語里，沒有好書壞書的區(qū)別，只有有趣和無趣的區(qū)別。她還教我如何把我觀察到的生活中的小細節(jié)轉(zhuǎn)化成我筆下的文字。
我時常會陷入自卑的事情，她在沒有聽我說之前就好像觀察到了，她對我以及對其他的學生，都不會使用責罵的方式教育，她始終都是用鼓勵的語言，溫柔地告訴我們，特別是給我講寫作的`時候，她鼓勵的力量就像是滋潤大樹的雨露和大樹根系吸收的營養(yǎng)似的，化為了我變自信的養(yǎng)分。
經(jīng)過她一兩年的鼓勵，我這個自卑的孩子，也長成了能夠自信地寫出自己心中所想，又經(jīng)過她鼓勵的教育，我學到了一些打磨這些文字的技巧。連我的父母都開始贊嘆我的變化，他們時常拿著我寫的文章，夸我寫的惟妙惟肖。
這所有的好轉(zhuǎn)，我想都多虧了這位老師的鼓勵，是她那鼓勵的力量，讓我也能長成一棵樹，熱時給人乘涼，冷時給人遮風。
鼓勵的作文 篇2
我一直以為自，是個善解人意的人，在別人需要的時候，能解囊相助�？墒牵幸粋�沒有在現(xiàn)場看過真正的演唱會，只聽過CD的歌迷，竟對作為歌星的我的印象非常深，且非常崇拜我。
那年，我開很多演唱會，到過廣州、上海、北京、臺北、香港等城市。為了讓歌迷們聽了我的歌表演后，能有一種歡快愉悅的心情。每次在演唱前我都要花費很多時間去排練和寫歌，遇到一些小事情，很少有時間接受記者的采訪。
我在上海演唱的時候，演唱了幾天后，就休息一二天。在休息的.那段時間里覺得無聊，就上上網(wǎng)和看看電視。在看電視時，隨手亂選節(jié)目，突然看到一則報道：“一位小男孩得了白血病，他非常崇拜一位歌星，而且有一個愿望。就是能見那位歌星一面，并簽名。令我意想不到的是他所說的歌星竟會是我�！�
那時，有一種力量促使我去探望他。在這種力量的促進作用下，我就在當天的晚上去他所在的醫(yī)院探望他。我真是不知道是什么力量讓他堅持到現(xiàn)在。我走到他的面前時，令他很訝他竟然問：“我是在做夢嗎？”我回答，道：“你不是在做夢，我真的來看你了�！贝藭r此刻，他非常興奮，好像沒病似的。
我去看望那位小男孩時，不知道被那位記者看到并拍了照片。這件事第二天就被登上報紙。許多群眾看到后，紛紛為他捐款。由于有了群眾的捐款和專業(yè)醫(yī)生的幫助，還有志愿者捐的合適骨髓，就這樣救了他的性命。
現(xiàn)在的我突然感覺到底是我從精神上救助了他，還是他救助我。
鼓勵的作文 篇3
在我們成長的道路上，既需要媽媽的慈愛，又需要爸爸的嚴愛；既需要勝利的掌聲，又需要挫折的磨練；既需要老師的嚴厲，又需要同學的`鼓勵……
鼓勵，在生活中，學習上……處處都有，也許你會覺得這是一件平淡的事�？墒窃谖铱磥�，人在最無助，最低落的時候，那一句鼓勵的話可以給你巨大的能量，讓你有勇氣，有信心去戰(zhàn)勝困難。
前不久，我們學校舉辦了運動會。我報的項目是女子八百米，可天有不測風云，比賽當天，我的身體非常不適，但我還是想要比賽，相信我自己依然可以為班級爭得榮譽。
天陰沉沉的，但依然擋不住運動員們熱血澎湃的心，他們拼盡全力，不為個人的榮譽，只想為班級爭光。
快到我了，我非常的緊張，我和班上幾個參加長跑的同學在一起熱身，我看到了我比賽的對手，據(jù)說她們以前都經(jīng)過了專業(yè)訓練的，我很害怕，害怕輸?shù)舯荣�。害怕不能為班級爭光，害怕被同學嘲笑……
到我了，我深吸了一口氣，聽到發(fā)令槍的聲音，我竭盡全力的向前跑，希望不要成為最后一名，剛跑了不到一半，我的肚子又開始疼了起來，我的雙腿無力，就在這時我的腦子里涌現(xiàn)出一個念頭，放棄吧！可就在這時我聽到來自我們班同學的加油聲，老師跑過來和我說“我相信你，一定可以的，堅持就是勝利！”我頓時有了勇氣，奮力的向前沖，相信，終點就在不遠處。快到終點了，有兩名同學已經(jīng)到達，有一個同學就在我前方不遠處，有了老師和同學的鼓勵，我超過了她，使出了最后一點力氣沖向終點。同學們給我送來了毛巾和熱水，我感動的留下了眼淚。
鼓勵在人最需要的時候帶來溫暖，自信和勇氣，它可以讓一個人走向成功，會給人巨大的精神力量。
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